外出考察學(xué)習(xí)心得體會（精選10篇）

第頁共頁外出考察學(xué)習(xí)心得體會〔精選10篇〕外出考察學(xué)習(xí)心得體會〔精選10篇〕外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇1干凈的環(huán)境，精細(xì)化的管理、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想方法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深化印象。隨著接待人員的邊說邊行，不經(jīng)意間就來到了鉗工比賽現(xiàn)場，電氣二次比賽現(xiàn)場等，看到的是師傅們認(rèn)真的做著自我的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，處處無不給人耳目一新。透過與工作人員進(jìn)展細(xì)致的溝通與交流，深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、根底工作之實(shí)。隨著接待人員的引導(dǎo)，我們來到了會議室，聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對該廠的介紹，從中對他們的創(chuàng)新理念，開展之路有了更全面的理解。短短的幾小時參觀學(xué)習(xí)，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現(xiàn)實(shí)差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌，也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建立投入大，這固然是一方面，標(biāo)準(zhǔn)化建立、一流建立離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建立、平安消費(fèi)管理、經(jīng)營管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個方面，要靠科學(xué)管理來實(shí)現(xiàn)，他們的經(jīng)歷和做法很值得我站去研究和學(xué)習(xí)。學(xué)什么、如何學(xué)？總的來說要結(jié)合正在開展的活動，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，理清我站的開展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設(shè)備缺陷較多的狀況下。一是常抓不懈地把牢平安消費(fèi)關(guān)，扎實(shí)開展反違章、事故料想和反事故工作，杜絕一切平安事故的發(fā)生。二是針對當(dāng)前運(yùn)行中存在的困難，努力尋找打破口，不等不靠地做好設(shè)備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目的任務(wù)的完成。三是狠抓作風(fēng)建立，建立一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊伍。只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進(jìn)管理經(jīng)歷，一股作氣謀開展，必須能縮小差距，創(chuàng)造完美的團(tuán)坡明天。外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇2首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的時機(jī)，讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任外出考察學(xué)習(xí)。從7月29日到8月4日歷時七天的考察學(xué)習(xí)中，8月1日我們來到了北京商貿(mào)學(xué)校，參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這所學(xué)校是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)完畢了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深化的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。施行素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的施行和教改理念的不斷理論，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，老師和教育教學(xué)管理者是教育開展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校集中優(yōu)勢教育資，辦優(yōu)質(zhì)教育，并獲得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的理論才能與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氣氛，無不表達(dá)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：北京商貿(mào)學(xué)校突出人本管理、“五個一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)院等使學(xué)院的開展步入良性循環(huán)的軌道，獲得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強(qiáng)的意志，成為有人性的人。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會理論，培養(yǎng)社會責(zé)任感及理論創(chuàng)新才能，讓學(xué)生樹立愛心意識、責(zé)任意識和維護(hù)正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和理論，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的開展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校從教育管理者到老師實(shí)行雙師教育〔老師-師傅〕、科學(xué)〔技術(shù)〕教育等等很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和社會的有效連接，表達(dá)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不浸透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！二、教育的成功自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，假如光停留在口頭上而不表達(dá)在行動理論上，那么無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這所學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氣氛濃重。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處表達(dá)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，假如我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的安康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。三、進(jìn)步自身根本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。班主任一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立典范。同時班主任還要擅長創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，進(jìn)步自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作那么，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“老師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理間隔，與學(xué)生打成一片，實(shí)在走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的帶路人。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能獲得良好的效果。四、用愛呵護(hù)每個學(xué)生，用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型。愛是教育的靈魂，愛是塑造美妙心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛學(xué)生，還表如今老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比擬差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型，足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，使養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)平安教育，苦累教育等，讓學(xué)生安康快樂的成長。五、班主任要有責(zé)任心老師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，表達(dá)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育?？傊?，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名老師、班主任，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力施行素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，不斷改良自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇3今天，我很榮幸、也很沖動在這里為大家匯報這次赴山東省濟(jì)寧市學(xué)習(xí)的一些心得體會和我個人對高效課堂的一些想法與舉措。不當(dāng)之處，還望和大家做進(jìn)一步的交流與討論。20**年**月**日至20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們一行**人從學(xué)校出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省濟(jì)寧市進(jìn)展了為期十天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，我們先后在濟(jì)寧一中新校區(qū)、濟(jì)寧一中老校區(qū)、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課老師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，同時也參與了濟(jì)寧一中新校區(qū)課堂教學(xué)評課活動。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趨⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：一、校園文化最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氣氛，古今中外的名人名言隨處可見，當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。學(xué)校在公寓樓及教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水，在實(shí)驗室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能表達(dá)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)心。二、老師的敬業(yè)精神在課堂聽課活動中，老師教態(tài)都非常標(biāo)準(zhǔn)，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實(shí)有效，而且各個老師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在老師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)。三、教學(xué)形式新穎老師設(shè)置了他們的課堂時間分配為：讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘、老師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑約**分鐘、請學(xué)生自結(jié)、穩(wěn)固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，老師往往退居二線，他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點(diǎn)撥出錯或不到位才出手幫助，老師變教為啟，變教為幫。我們觀摩到的每一堂課，老師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目的，所有學(xué)科的第三個學(xué)習(xí)目的都是：激情投入、體驗學(xué)習(xí)的快樂(或享受學(xué)習(xí)的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案修改信息反應(yīng),其次是站立討論、展示，再次老師點(diǎn)撥，最后穩(wěn)固，作業(yè)是完本錢堂教學(xué)知識訓(xùn)練案或下一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。我們無不被學(xué)生學(xué)前良好的自學(xué)習(xí)慣、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能和學(xué)堂上精彩的展示感動著。四、集體化的導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正表達(dá)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的英語學(xué)科三節(jié)課都表達(dá)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出老師的集體備課效率很高。五、無處不在的校園文化整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氣氛，從校園到宿舍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)那么。如請享受無法回避的痛苦，“沒有艱辛，便無收獲”“投資將來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人”“正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅”，腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。這些名言會鼓勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識。六.環(huán)境優(yōu)雅，文化氣氛濃進(jìn)入三所中學(xué)，學(xué)校干凈整潔，校園和草坪看不到紙屑等垃圾，讓人感到特別清爽，來到教學(xué)樓上，精彩紛呈的走廊文化，讓我們倍受啟發(fā)，每個班級都有一個別致的名字，班級宣言，班級制度措施，班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下，有利于他們的重視和執(zhí)行，也有利于學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪，促進(jìn)他們積極進(jìn)取。七、課間操為亮點(diǎn)濟(jì)寧一中的亮點(diǎn)之一就是出操下課鈴響后，學(xué)生迅速下樓到指定地點(diǎn)集合，班長身披寫有班級的彩帶，帶著本班學(xué)生胸貼背式的跑操開場，口號聲音嘹亮，隊伍整齊，學(xué)生斗志昂揚(yáng)，這樣既可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神，也可以激發(fā)他們的信心，參觀的老師拿起相機(jī)。真是無比震撼!八、后勤管理新穎所有老師和學(xué)生進(jìn)出學(xué)生公寓必須刷卡，午休期間制止任何人進(jìn)出，公寓大門關(guān)閉。公寓樓一進(jìn)門就張貼著學(xué)生作息時間表、學(xué)生公寓管理條例、學(xué)生公寓自主管理反應(yīng)卡。每個學(xué)生宿舍門口都張貼著該宿舍學(xué)生的信息及學(xué)生的格言承諾。學(xué)校每周對學(xué)生宿舍衛(wèi)生整齊程度及平安等方面進(jìn)展綜合評比，評比成績與班級考核掛鉤。九、學(xué)校注重特長生培養(yǎng)濟(jì)寧一中有自己的學(xué)生樂隊、舞蹈隊、武術(shù)隊,隨時可以應(yīng)對校內(nèi)外的才藝表演。濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)有自己的電視臺,主持人均是該校的學(xué)生。另外,該校還有一支小講解員隊伍,遇到校外領(lǐng)導(dǎo)等人員去參觀,學(xué)?？梢噪S時把這支隊伍拉出來一展學(xué)校的風(fēng)采.所有這些方面非常值得我們好好借鑒。最值得的我感動的是這次李秋生校長給我高中部高三年級共捐贈高考教輔資料62冊，合計人民幣2444.2元。當(dāng)我回到高中部告訴大家這一好消息是，所有老師真是比過年還快樂。在這里，我代表所有高中部老師對校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時，我也代表高三所有老師在此保證，我們會充分利用這些教輔資料，決不會辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。在高三的最后沖刺階段，我們會比以往更加努力，我們會更加用心鉆研教材，爭取在明年的高考中讓我們的學(xué)生以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、老師和家長。最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的時機(jī)，使我真切地理解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有時機(jī)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生宏大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇4我這次有幸參加了全市組織的20ｘｘ年6月15日至6月25日這次學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)是經(jīng)市委、市政府研究決定，由市委組織部主辦，市婦聯(lián)承辦的全市婦女干部代表赴ｘｘ學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班一行66人，在市婦聯(lián)____巨來俠同志的帶著下，以理論學(xué)習(xí)和實(shí)地考察工程相結(jié)合的方式，歷時10天。由于準(zhǔn)備和方案充分，整個考察學(xué)習(xí)活動成功完畢。全團(tuán)婦女深感此行增長了見識，增進(jìn)了彼此之間的理解，也增強(qiáng)了搞好婦女工作的信心和熱愛生活的愿望。現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：一、考察學(xué)習(xí)在理論學(xué)習(xí)期間，通過婦聯(lián)對接，聘請了各大大學(xué)教授，為我們講授如何釋放壓力，如何干好婦聯(lián)工作等等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，同志們都知道學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要目的一是“攻心”，提醒婦女干部要把心思放到學(xué)習(xí)上來，以更加良好的狀態(tài)表達(dá)婦女干部的才能；二是“充電”，通過集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化領(lǐng)會中央、省、市、縣的決策布暑，為完本錢職工作任務(wù)奠定良好的根底；三是“加壓”，給大家加油鼓勁，為做好今后工作進(jìn)一步打好根底。因此大家都非常珍惜這次短暫而難得的學(xué)習(xí)時機(jī)，每位同志每節(jié)課都專心聽講，認(rèn)真作筆記，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，沒遲到、未早退、無曠課。同志們也理解到作為女人是幸福的，一生要當(dāng)四至五個角色，如：職業(yè)女性、女兒、妻子、兒媳、母親等，處理好這些角色之間的關(guān)系是我們的奮斗目的，在實(shí)現(xiàn)目的的過程中，怎樣來保護(hù)好自己和保障自己的合法權(quán)益等。全團(tuán)同志都以“振奮精神熱愛學(xué)習(xí)、振作精神堅持學(xué)習(xí)、鼓足勇氣創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的良好狀態(tài)，起到了學(xué)習(xí)表率作用。二、幾點(diǎn)感受1、熱愛學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是干部加強(qiáng)修養(yǎng)、解放思想、進(jìn)步才能的有效途徑；學(xué)習(xí)也必須與時俱進(jìn)，常抓不懈。要把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任，作為一種價值追求，要結(jié)合實(shí)際深化考慮，持之以恒，創(chuàng)新方式，常言說“日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事”，只有這樣才能進(jìn)步學(xué)習(xí)實(shí)效。2、知識來于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。外出學(xué)習(xí)的時機(jī)難得，其實(shí)學(xué)習(xí)的途徑無處不在，共聚物多的學(xué)習(xí)時機(jī)在我們身邊，課堂教學(xué)是學(xué)習(xí)的主陣地，聽課更具實(shí)效性，有著不可替代的作用。3、自信與堅持是成功的基石。本次考察讓我們堅決了團(tuán)結(jié)和諧的信心，也表達(dá)了自信就是動力，婦女干部也是建立社會的主力軍，同時深化認(rèn)識到當(dāng)前所處的開展階段和開展形勢，實(shí)在增強(qiáng)“不進(jìn)那么退、慢進(jìn)亦退”的憂患意識，認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的動力和開展力。4、抓工作要圍繞中心，突出重點(diǎn)，表達(dá)特色。根據(jù)____的總體規(guī)劃和工作任務(wù)重點(diǎn)，要進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，明確詳細(xì)工作，做到心中有全局，手中有詳細(xì)，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，從群眾中汲取智慧和力量，但凡政策法規(guī)沒有明確限制的，都要敢于探究，勇于嘗試。突出特色，突出重點(diǎn)，幫群眾找到經(jīng)濟(jì)收入支柱產(chǎn)業(yè)，促使農(nóng)民真正的增收致富，走上小康之路。三、幾點(diǎn)建議1、要建立長效培訓(xùn)機(jī)制。在社會開展飛越的信息時代，知識更新快，隨時都有危機(jī)感，特別是我們婦女干部知識缺乏更具挑戰(zhàn)性。因此，要建立婦女干部培訓(xùn)常規(guī)制度，一是建立一年一次外出學(xué)習(xí)制度；二是建立分類學(xué)習(xí)制度。即：婦女代表、單位婦委會成員、村級婦委會成員等要分別進(jìn)展培訓(xùn)；三是學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷更新；四是學(xué)習(xí)方式多樣化。2、注重培訓(xùn)內(nèi)容和目的，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)形式，進(jìn)步培訓(xùn)效果。每次培訓(xùn)根據(jù)對象，確定培訓(xùn)內(nèi)容，明確培訓(xùn)到達(dá)的目的，要求效果如何，培訓(xùn)完畢后要向單位作匯報。逐步克制外出學(xué)習(xí)時間完，一切都完畢了的不良習(xí)慣?？傊?，此次在ｘｘ考察學(xué)習(xí)對我們而言可謂收獲頗多，一是本次整個外出期間，我們團(tuán)隊的凝聚力充分得到表達(dá)，整個考察活動雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)地考察。二是進(jìn)一步開拓了眼界，受到了啟發(fā)，積累了經(jīng)歷，搜集了素材，感受到了我們婦女同志要充當(dāng)多個角色，更要擅長當(dāng)“多面手”，更感受到了作為女人的驕傲，激起了奮斗之心，決心努力學(xué)好相關(guān)知識，豐富自己，提升綜合素質(zhì)，深知只要我們肯努力，敢去做，敢去創(chuàng)新，一定能做一個有成就感的快樂女人。外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇520xx年11月15日至19日，在進(jìn)修學(xué)校趙校長的帶著下前往濟(jì)寧、棗莊等地進(jìn)展考察學(xué)習(xí)，通過考察學(xué)習(xí)，收獲頗多，我們對教育本質(zhì)有了更為深化的認(rèn)識，獲得了新的啟迪?？疾靾F(tuán)成員與這些學(xué)校的校長、老師、學(xué)生進(jìn)展了交流，詳細(xì)理解他們獲得驕人成績的原因、學(xué)校內(nèi)部管理，特別是學(xué)校常規(guī)管理方面的經(jīng)歷和做法。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長提供了與鄰市學(xué)校直接交流、對話的時機(jī)。搭建了深化先進(jìn)學(xué)校親身感受、體驗，學(xué)習(xí)的平臺，思想深化，見解獨(dú)特的辦學(xué)理念，與時俱進(jìn)，以人為本的學(xué)校管理制度；豐富多彩，氣氛濃重的校園文化都給我們留下了深化的印象，學(xué)習(xí)期間，所有參加考察學(xué)習(xí)的人都認(rèn)真聽取匯報、學(xué)習(xí)、勤于考慮，交流，在與兄弟學(xué)校的思想碰撞中，學(xué)習(xí)了新的辦學(xué)理念，提升了對教育本質(zhì)的認(rèn)識和對常規(guī)管理內(nèi)涵的理解，同時，在共同的學(xué)習(xí)，生活中，進(jìn)一步加深了認(rèn)識和理解，為今后學(xué)校間的交流與合作打了良好的根底。這次學(xué)習(xí)考察、組織嚴(yán)密，形式活潑，我們?nèi)找辜娉?，邊看邊議，深感受益匪淺，體會良多。特別是趙校長，梁校長親自帶隊，深化一線，我們更是深受感動。一、開闊了眼界，看到了差距〔一〕有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。這次我們抱著“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的思想深化實(shí)地的查看了濟(jì)寧、棗莊兩市的幾所學(xué)校，他們高瞻遠(yuǎn)矚的開展戰(zhàn)略，各具特色的開展思路，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的開展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅持“特色辦學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育。濟(jì)寧師范附小的以孔子文化為主的文明禮儀教育已初具特色，校園內(nèi)處處展現(xiàn)著孔子文化的氣息。樓道內(nèi)，墻壁上，教室內(nèi)處處懸掛論語標(biāo)語，以此為內(nèi)容的各種活動也非常豐富，在這里讓我們再一次領(lǐng)略了儒家文化的博大精深。在棗莊實(shí)驗小學(xué)，業(yè)務(wù)校長向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校開展?fàn)顩r及常規(guī)管理特色，并向我們每個參觀老師發(fā)了一套學(xué)校的特色材料，這兩所學(xué)校無疑都是成功的學(xué)校，而且也在成功的根底上形成了自己的特色，打響了自己的品牌。〔二〕學(xué)校深沉的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng)，是培育人才的“沃土肥園”。這次考察的每一所學(xué)校，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。這些學(xué)校在建立與開展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建立，更重要的是獨(dú)特校園文化的建立，校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時時都有教育時機(jī)，這一方面為學(xué)校施行素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃瘢硪环矫嬉卜从吵鰧W(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長效性。具有深沉歷史底蘊(yùn)，充滿人文化精神和科學(xué)色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”，展示了當(dāng)?shù)匦@建立特有的風(fēng)采，學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀，是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的，需要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營和積累。校長要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行舉止，待人接物，做一個讀書人，文化人；要引導(dǎo)全體師生員工參與建立，通過制定規(guī)劃，機(jī)構(gòu)改革，人才流動，考核評價等管理手段來促進(jìn)和表達(dá)學(xué)校文化；學(xué)校應(yīng)打造為人才成長的搖籃，知名師育名生辦。二、啟迪了思維，堅決了信心觀念更新、角色轉(zhuǎn)變，從我做起。此次考察使我清楚地意識到，在今天這個全面推行素質(zhì)教育的時代，要想真正施行創(chuàng)新教育，要想真正有所開展，做為校長首先要做到角色的轉(zhuǎn)換：〔一〕必須由被動服從型向創(chuàng)新型開展。創(chuàng)新是新時代中小學(xué)校長角色扮演的根本要求之一。一長必須具有強(qiáng)烈的成就需要，而一旦有了強(qiáng)烈的成就需要，他就會銳意進(jìn)取，敢于沖破阻礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律，并養(yǎng)成求異思維以及人無我有，人有我先的意識，創(chuàng)造性地開展工作，校長自身的事業(yè)心和工作動機(jī)，也會在追求創(chuàng)新的過程中得到提升。〔二〕必須由“禮讓風(fēng)格型”向競爭型開展。今天知識經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時候都更劇烈、更富挑戰(zhàn)性，由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競爭性。處在這樣一種環(huán)境下，校長惟有具備競爭意識，敢干競爭，擅長競爭，成為競爭的強(qiáng)者，才能創(chuàng)造出的教育效益，并成為一名真正專業(yè)的學(xué)校管理者，過去那種方案經(jīng)濟(jì)體制下“禮讓風(fēng)格型”辦教育的校長形象，由于不利于學(xué)校的開展，必須做出相應(yīng)的改變?！踩潮仨氂煞€(wěn)重守業(yè)的模范型向開拓型開展。開拓而不是守業(yè)是對中小學(xué)校長角色轉(zhuǎn)換的又一個要求。校長不僅要有卓越的管理才能，而且要具有良好的社交活動才能，注重謀求學(xué)校改革開展方略，不斷拓展學(xué)校的生存和開展空間。開拓型的中小學(xué)校長，在其社交活動中往往通過介紹學(xué)校狀況，展示學(xué)校的開展前景來爭取社會各界的支持，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的矛盾得以妥善解決，交往時可以做到熱情大方、坦誠無私，既有原那么性又有靈敏性，充分顯示自己的.攻關(guān)才能。當(dāng)然，在開拓學(xué)校生存和開展空間的過程中，校長不能失去教育工作者應(yīng)有的尊嚴(yán)和風(fēng)度，更不能違章操作，而應(yīng)該努力保持一種既發(fā)奮進(jìn)取又品德高尚的專業(yè)管理者形象?！菜摹潮仨氂砂床烤桶嗟慕虒W(xué)管理型向科研型開展。新時期學(xué)校工作的一個重要標(biāo)志就是教育行為對教育科研的依賴性，因此迫切要求校長增強(qiáng)科研意識，自覺充當(dāng)科研型校長的角色。很多工作卓有成效的校長都是自己主動抓教育科研，抓學(xué)校規(guī)劃和決策，健全校內(nèi)教育科研保障和鼓勵機(jī)制，甚至獨(dú)立承當(dāng)某項科研課題，以營造良好的校園教育科研環(huán)境。校長也在這一過程中逐漸成為教育科研的內(nèi)行、專家。由于校長的模范帶頭作用，學(xué)校往往會出現(xiàn)老師人人參與科研、個個承當(dāng)課題的可喜場面，從而大大進(jìn)步了老師的整體素質(zhì)，推動了教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)展。三、學(xué)以致用，路在腳下完善學(xué)校常規(guī)管理制度，堅持依法治校。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，這話聽起來雖然有些俗氣，但在今天看來仍然很有指導(dǎo)意義。任何一個單位的管理說到底都是在進(jìn)展人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合學(xué)校的實(shí)際情況，有利于學(xué)校的開展，并且做到公開、公平、公正，就能被老師們認(rèn)可，深化人心，就能使老師們自覺標(biāo)準(zhǔn)于制度之內(nèi)，就不愁人心不齊，所以在學(xué)校管理上，我們始終堅持法治替代人治，但在詳細(xì)執(zhí)行的過程中要堅持如下四個原那么：高尚的事業(yè)造就人；真摯的感情凝聚人；優(yōu)厚的待遇挽留人；勤奮的工作培養(yǎng)人。通過成就事業(yè)留人、培養(yǎng)感情留人、進(jìn)步待遇留人，形成了人性化管理的新形式，凝聚人氣，激發(fā)潛能，讓每一個老師關(guān)心學(xué)校，全身心投入教育教學(xué)工作，創(chuàng)造業(yè)績。結(jié)合我校的實(shí)際情況，生相對穩(wěn)定，學(xué)生根底相對薄弱，我們認(rèn)為對學(xué)生的開展制定過高的目的是不現(xiàn)實(shí)、不科學(xué)的，是對老師評價和學(xué)校開展的不負(fù)責(zé)任。對我們學(xué)校而言，升學(xué)率是至關(guān)重要的，但不是全部。因此，我們對學(xué)校管理措施進(jìn)一步整改，明確了以下五點(diǎn)要求：1、準(zhǔn)確的設(shè)職設(shè)位，力求做到人盡其才。2、責(zé)、權(quán)、利三者清楚，予給實(shí)干、能干的同志充分的權(quán)利和信任。3、科學(xué)客觀的考核評價制度，讓老師們“流汗不流淚”。4、適度的鼓勵機(jī)制，激活全體教職工的事業(yè)熱情。5、及時準(zhǔn)確的獎懲制度，表達(dá)對肯干、能干同志的充分尊重。對學(xué)校工作重心予以調(diào)整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。學(xué)校提出“從最后一名學(xué)校抓起，讓每個學(xué)生都抬起頭走路！”我們的口號是：“只要有1%的希望，就要變成100%的現(xiàn)實(shí)”。真正把“關(guān)注學(xué)生”落到實(shí)處，不搞特色班和重點(diǎn)班，限度地調(diào)動師生的積極性。要求全體老師從中、差生實(shí)際出發(fā)處理教材，調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，使課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，著力于中、差生的進(jìn)步，從而到達(dá)了整體優(yōu)化的目的。事實(shí)證明，這一做法是正確的，狠抓后進(jìn)生對先進(jìn)生是很好的促進(jìn)和進(jìn)步，水漲船高。在確保大面積進(jìn)步教學(xué)成績的同進(jìn)，也保證了優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)環(huán)境和質(zhì)量。外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇67月1日至10日，我有幸參加了我縣領(lǐng)導(dǎo)外出考察學(xué)習(xí)活動。此次學(xué)習(xí)活動是我縣創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)機(jī)制的表達(dá)，選派了66名干部赴浙江大學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并赴浙江娃哈哈集團(tuán)、山東蒼山縣和臨沐縣進(jìn)展實(shí)地考察。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)考察時機(jī)，在聆聽授課時，專心聽講、及時消化；在點(diǎn)上參觀時，仔細(xì)觀察、主動請教；在交流討論時，踴躍發(fā)言、熱烈討論。這次學(xué)習(xí)考察，不僅增長了學(xué)習(xí)經(jīng)歷、開闊了眼界、增長了見識、啟迪了思維，更有一種茅塞頓開、耳目一新的感覺?，F(xiàn)談一點(diǎn)體會，與大家交流。一、學(xué)到了理論這次學(xué)習(xí)，時間雖然不長，但所學(xué)課程設(shè)置科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，主要有《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧和人生追求》、《縣域經(jīng)濟(jì)開展與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》、《城鄉(xiāng)詳細(xì)規(guī)劃理念與浙江經(jīng)歷》、《民營經(jīng)濟(jì)開展》、《招商引資的理論與理論》等十個專題。翁禮華教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧與人生追求》中，對領(lǐng)導(dǎo)者的職能作了更科學(xué)的定位，向我們傳授了做事先做人的道理，讓我深受教育。他講到新時期賦予領(lǐng)導(dǎo)者的宏觀職能就是為人民效勞和構(gòu)建和諧社會，領(lǐng)導(dǎo)者的微觀職能是管人管事管協(xié)調(diào)，使我更加明確了作為一名黨員干部的人生追求與價值取向，強(qiáng)化了為人民效勞的宗旨意識。郭祥才教授做《堅持科學(xué)開展觀》的輔導(dǎo)時，給我們講授了科學(xué)開展觀的時代背景、豐富內(nèi)涵、本質(zhì)特征、開展目的等，讓我進(jìn)一步領(lǐng)會了科學(xué)開展觀的內(nèi)涵。顧益康教授講授的《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展與美麗鄉(xiāng)村建立》讓我們進(jìn)一步明確了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展的重大意義和美麗鄉(xiāng)村建立的科學(xué)內(nèi)涵。通過認(rèn)真聆聽浙江大學(xué)教授的講授，再結(jié)合實(shí)地考察，從理論到理論，無不使我們深受教育和啟發(fā)，增強(qiáng)了我們的理論素養(yǎng)，拓展了我們的知識面。二、學(xué)到了經(jīng)歷在考察中，我們看到了浙江、山東人思想解放、艱辛奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。我們開闊了視野，認(rèn)識到了差距。臨沭縣是山東沂蒙____老區(qū)的一個縣，是臨沂市九個縣中面積最小的一個縣，在歷史上更曾經(jīng)是貧困縣，現(xiàn)轄2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，300個行政村。就是這個不起眼的小縣城近年來卻聲名鵲起，名揚(yáng)大江南北。臨沭縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)興旺，已根本形成化工、機(jī)械、復(fù)混〔合〕肥、五金、柳制品、食品、釀酒、紡織等優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)，并涌現(xiàn)出金沂蒙、金正大、史丹利、常林一批龍頭骨干企業(yè)。臨沭縣小型手扶拖拉機(jī)、醋酸乙酯等消費(fèi)才能全國第一，復(fù)混〔合〕肥年消費(fèi)才能達(dá)1000多萬噸，被國家質(zhì)檢總局授予“全國爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)化肥消費(fèi)基地先進(jìn)縣”稱號，并是五金錘類和航海索具類產(chǎn)品消費(fèi)、出口基地和脫水蔬菜制品大縣。臨沭縣的經(jīng)歷是：一是大力施行“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)總量。始終把工業(yè)經(jīng)濟(jì)作為建立經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的重點(diǎn)來抓，著力培植大企業(yè)、大產(chǎn)業(yè)、大品牌。二是強(qiáng)力推進(jìn)招商引資和工程建立，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)開展后勁。一方面，大力向上爭取工程，持續(xù)加大工程建立力度。另一方面，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引導(dǎo)推動作用、個產(chǎn)業(yè)招商辦的牽頭作用和企業(yè)的主體作用，下大力氣推進(jìn)招商引資。三是加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展。四是著力開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)新農(nóng)村建立。圍繞開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入，在穩(wěn)固糧食消費(fèi)的同時，大力開展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)農(nóng)業(yè)。五是加強(qiáng)以民生為重點(diǎn)的社會建立，開展各項事業(yè)。蒼山縣位于山東省最南部，與江蘇省邳州市相鄰?？偯娣e1800平方公里，耕地面積140萬畝，山區(qū)和平原各占一半?，F(xiàn)有17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕、1個省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，147個行政村，143萬人口。近年來，蒼山縣以“區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色化、特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)開展規(guī)模化”為指導(dǎo)思想，突出蒼山特色優(yōu)勢，做足特色產(chǎn)業(yè)開展文章，逐步形成了以蔬菜精深加工、輕工制品等特色產(chǎn)業(yè)格局，有力地推動了縣域經(jīng)濟(jì)開展，獲得了山東的南菜園、中國大蒜之鄉(xiāng)、中國牛蒡之鄉(xiāng)、中國蔬菜之鄉(xiāng)、中國果菜無公害十強(qiáng)縣等美譽(yù)。蒼山縣深化開展好工程、大工程、重點(diǎn)工程建立幫扶工作，以抓好抓工程建立帶動就業(yè)、增加稅收、加快轉(zhuǎn)型、促進(jìn)晉級，全面進(jìn)步縣域經(jīng)濟(jì)開展質(zhì)量和速度。其主要經(jīng)歷：一是以工程建立廣泛帶動就業(yè)。蒼山縣對全縣工程進(jìn)展認(rèn)真梳理排查，通過召開工程建立發(fā)動會和調(diào)度會，及時傳達(dá)工程建立進(jìn)度情況，并安排部署下步工程建立工作重點(diǎn)，有力地推進(jìn)了工程建立的進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)了工程建立快、帶動就業(yè)好的良好場面。二是以工程建立擴(kuò)張縣域經(jīng)濟(jì)。蒼山縣緊緊圍繞抓好工程建立，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快開展這一中心目的為根本，重點(diǎn)突出好工程、大工程和市級重點(diǎn)工程的幫扶工作，不斷加快工程建立速度，使其成為蒼山縣域經(jīng)濟(jì)開展的新增長極。三是以工程建立加快轉(zhuǎn)型步伐。為進(jìn)一步加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐，蒼山縣在把好工程建立關(guān)的同時，通過大力引進(jìn)一批科技含量高、市場前景好、環(huán)境污染少的工程，以效勞業(yè)工程為打破點(diǎn)，不斷優(yōu)化工程構(gòu)造，從政策上、審批上、用地及資金上給予大力支持，加快工程施行力度，使縣域經(jīng)濟(jì)開展構(gòu)造更加合理，進(jìn)一步加快轉(zhuǎn)型步伐。四是以工程建立加快產(chǎn)業(yè)晉級。蒼山縣突出抓好蔬菜產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流、礦業(yè)經(jīng)濟(jì)三大支柱產(chǎn)業(yè)，并建立健全三大支柱產(chǎn)業(yè)工程建立幫扶力度。對蔬菜產(chǎn)業(yè)施行“三品三化”建立，不斷進(jìn)步產(chǎn)業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量，對現(xiàn)代物流發(fā)揮龍頭帶動作用，加快物流園區(qū)建立步伐，加快物流產(chǎn)業(yè)信息化提升工作，加快推進(jìn)礦產(chǎn)資整合，大力推進(jìn)礦業(yè)精深加工工程建立，啟動礦業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建立，凝聚開展礦業(yè)經(jīng)濟(jì)的合力三、主要啟示他山之石，可以攻玉。浙江、山東的好思路、好經(jīng)歷、好做法值得我們借鑒，給我很多啟示。〔一〕加強(qiáng)干____伍教育培訓(xùn)是耿馬經(jīng)濟(jì)開展的保障。這次學(xué)習(xí)感悟和收獲頗多，開闊了視野，翻開了思路，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)了我對一些社會問題的考慮。同時，也讓我深切地感受到我們不僅知識匱乏，而且知識面比擬窄。我們必須用科學(xué)理論來武裝自己，使自己在今后的工作中保持清醒的頭腦，把握好政治大方向，進(jìn)步駕馭全局才能，以適應(yīng)新形勢變化的要求，真正在工作中做到開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)。在當(dāng)代世界風(fēng)云變幻的形勢下，在當(dāng)代中國改革開放和社會現(xiàn)代化建立的偉大變革中，我們不熟悉、不理解的東西很多，要適應(yīng)新形勢的變化和開展，就必須堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必須有良好的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，落腳點(diǎn)是要學(xué)以致用。要始終緊跟時代開展潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識，開拓新境界。這次學(xué)習(xí)的很多課程都啟發(fā)我們，只有跨出固有的框框、跳出習(xí)慣思維，才能找到新的工作方法和措施，才能進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)才能，才能增強(qiáng)全心全意為人民效勞的本領(lǐng)。如今，耿馬縣正在推進(jìn)橋頭堡建立。大手筆建立，需要有大氣魄，不同尋常的創(chuàng)業(yè)精神。這就需要加強(qiáng)人才資建立，夯實(shí)開展根底。我個人以為，要徹底改變我縣的貧困落后相貌和狀況，首先干部是第一要素。要提升干部素質(zhì)，就需要加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作。類似的培訓(xùn)，我們相關(guān)部門應(yīng)多組織?！捕硵U(kuò)大對外開放程度是耿馬經(jīng)濟(jì)騰飛的必由之路。我們要學(xué)習(xí)浙江、山東立足全國、放眼世界的寬廣視野，不斷進(jìn)步對外開放的層次和程度，大規(guī)模引進(jìn)外資，鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)積極開拓國際市場，支持一些傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向境外轉(zhuǎn)移，形成多層次、寬領(lǐng)域的對外開放新格局。過去，耿馬由于開放、創(chuàng)新的意識不強(qiáng)，沒有樹立大開放促進(jìn)大開展的理念，加之，受境外局勢的影響，外向型經(jīng)濟(jì)開展滯后，致使改革開放的氣氛不濃，沿邊開放程度較低。中央的沿邊開放和面向西南開放橋頭堡的重大戰(zhàn)略部署，為耿馬帶來了無限開展的空間和機(jī)遇，為推動耿馬走出大山、面向海洋、實(shí)現(xiàn)跨越開展，提供了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，耿馬從對外開放的末梢推向了對外開放的前沿。我們要抓住“橋頭堡”戰(zhàn)略的施行機(jī)遇，抓好孟定邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)建立，促進(jìn)我縣外向型經(jīng)濟(jì)開展，創(chuàng)始對外開放新場面?！踩匙ズ卯a(chǎn)業(yè)工程是加快耿馬縣經(jīng)濟(jì)開展的關(guān)鍵。工程是耿馬經(jīng)濟(jì)開展的核心力量。要以工程建立廣泛帶動就業(yè)，以工程建立擴(kuò)大縣域經(jīng)濟(jì)，以工程建立加快轉(zhuǎn)型步伐，以工程建立加快產(chǎn)業(yè)晉級。要從配套根底設(shè)施、配套產(chǎn)業(yè)基地、培育市場品牌、健全效勞體系等方向入手，加強(qiáng)對根底性、長遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性、前瞻性工程的謀劃，強(qiáng)化工程規(guī)劃、儲藏和申報，施行一大批投資規(guī)模大、科技含量高、市場前景好、引領(lǐng)作用強(qiáng)的重大產(chǎn)業(yè)開展工程。特別是工程投資主管部門，要加強(qiáng)工程規(guī)劃與工程協(xié)調(diào)效勞工作，加強(qiáng)與工程相關(guān)部門的溝通，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃一批、儲藏一批對產(chǎn)業(yè)開展能起推動作用的大工程、好工程，并積極向上爭取落實(shí)。同時，要安排必要的工程前期費(fèi)，加大工程前期工作投入與招商引資力度，認(rèn)真研究完善并聯(lián)并審制度，使工程不停留在規(guī)劃層面而真正能落地建立，形成產(chǎn)能，不斷增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)開展后勁?！菜摹惩貙捜谫Y渠道是加快耿馬縣產(chǎn)業(yè)開展的保障?？h區(qū)要有工業(yè)工程，關(guān)鍵是要招到商，引到資。要充實(shí)產(chǎn)業(yè)招商隊伍，進(jìn)一步豐富招商形式和招商內(nèi)容，通過利用外資和區(qū)域合作、激活民資和現(xiàn)有企業(yè)延伸做大等途徑，努力進(jìn)步招商引資的成效，促進(jìn)工程在工業(yè)園區(qū)落地生成。要把招商引資作為統(tǒng)籌雙邊、多邊開放合作的關(guān)鍵舉措，作為進(jìn)步利用外資，借助外力加快開展的重中之重，以產(chǎn)業(yè)招商為重點(diǎn)，引資、引技、引智并舉，突出招強(qiáng)引優(yōu)，優(yōu)化資配置，以大工程引進(jìn)大投資，大投資拉動大增長。構(gòu)建招商平臺，創(chuàng)新招商方式，強(qiáng)化工程儲藏包裝，突出隊伍建立，增強(qiáng)要素保障，加強(qiáng)協(xié)調(diào)效勞，吸引更多客商入耿開展。繼續(xù)施行“山海合作”方案，大力引進(jìn)央企、省企、民營企業(yè)和其他戰(zhàn)略投資者，以招商引資放大沿邊開放的投資乘數(shù)，激活民營經(jīng)濟(jì)活力，推動縣域經(jīng)濟(jì)爭先進(jìn)位，拉動全縣經(jīng)濟(jì)增長。推進(jìn)對緬合作，拓展沿邊開放深度和廣度。堅持平衡、普惠、共贏開展方向，加強(qiáng)與緬甸互利合作。學(xué)先進(jìn)、找差距、謀大事、求大變，需要跳出耿馬看耿馬。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，我更加堅決了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強(qiáng)了開展的緊迫感和責(zé)任感。在以后的工作中，我將反復(fù)考慮，把學(xué)到的精神、經(jīng)歷和做法運(yùn)用到詳細(xì)工作中，為全縣經(jīng)濟(jì)社會又快又好開展奉獻(xiàn)力量。外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇7首先，非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了此次外出學(xué)習(xí)考察的時機(jī)。短短四天時間，一路風(fēng)塵仆仆、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路發(fā)奮立志，大家邊學(xué)習(xí)邊考慮，邊考慮邊討論，反思自我，查找差距，衡量本局的開展?fàn)顟B(tài)，謀劃迎頭趕上的方法措施。所考察工商局〔所〕經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，開展意識超前，改革思路新穎，創(chuàng)新機(jī)制靈敏，基層建立步伐大，干部精神狀態(tài)好，處處充滿活力和活力，所見所聞讓人耳目一新，帶給我們的不僅是眼界的開闊和心靈的震撼，更重要的是加深了我對轉(zhuǎn)型建立的理解和深思，真的是不虛此行，對開闊視野、啟迪思路、推進(jìn)今后工作大有裨益。下面，我按照考察分工，著重就市場標(biāo)準(zhǔn)方面學(xué)習(xí)體會匯報如下：一、考察感受現(xiàn)場參觀了xx區(qū)工商局xx工商分局和xx市工商局xx分局等單位，參加了工作座談會，外地工商給我留下深化印象。亮點(diǎn)一：工作流程精細(xì)化。xx工商給我的第一印象就是工作次序明晰、條理標(biāo)準(zhǔn)。xx市工商局印發(fā)的《工商效勞指南》內(nèi)容非常全面，根本涵蓋了工商部門的各項日常工作，且通俗易懂，構(gòu)造清楚，讓前來辦事的人一閱便知，既節(jié)省了群眾辦事時間，又進(jìn)步了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊的軟件資料，從辦事大廳詳細(xì)的工作流程到職能科室標(biāo)準(zhǔn)的工作制度，xx工商通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，讓人感受到細(xì)致入微的效勞，通過標(biāo)準(zhǔn)化的監(jiān)管效勞，全面提升了工商形象。亮點(diǎn)二：教育培訓(xùn)差異化。首先，領(lǐng)導(dǎo)班子做表率，xx工商要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤考慮、?？偨Y(jié)、善管理、全教育、勇決斷、敢負(fù)責(zé)。思想工作常抓不懈。其次，差異培訓(xùn)練新兵。針對不同對象采取不同的教育方式，制定有差異的學(xué)習(xí)目的，實(shí)行合理的差異化，提升新老同志的工作才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。亮點(diǎn)三：日?？己顺B(tài)化。xx工商提出日常監(jiān)管考核“六率”，分別是無照經(jīng)營控制率、食品平安監(jiān)管率、重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管到位率、申、投訴辦結(jié)率、經(jīng)濟(jì)戶口系統(tǒng)運(yùn)行率、目的任務(wù)完成率。通過指標(biāo)量化，細(xì)化日常監(jiān)管工作，將日常監(jiān)管工作落實(shí)到各個責(zé)任人，真正做到獎懲結(jié)合、賞罰清楚。xx工商局創(chuàng)新性提出干局部類管理制度，對在不同位置、不同年齡階段提出的差異化的工作要求，并通過考核給予一定的獎勵。干局部類管理表達(dá)了以人為本的科學(xué)思想，調(diào)動了干部學(xué)習(xí)工作的主動性和積極性。通過干局部類管理制度，xx工商局有效提升了干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作才能，進(jìn)步了隊伍整體程度。亮點(diǎn)四：分類監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)化。在無照經(jīng)營和食品平安監(jiān)管上，xx工商采取分級分類的監(jiān)管形式，建立三類監(jiān)管區(qū)域，明確各職能部門的工作職責(zé)。同時加強(qiáng)與地方政府的溝通配合，搞好工作宣傳，充分利用新聞媒體的力量，爭取社會各界的理解和支持，將無照經(jīng)營和食品平安監(jiān)管工作深化到轄區(qū)群眾的心中，營造良好的工作氣氛和工作環(huán)境。亮點(diǎn)五：監(jiān)管效勞創(chuàng)新化。在xx市工商局，我們理解到該局發(fā)出了全國第一張農(nóng)民合作社營業(yè)執(zhí)照、全國第一張農(nóng)民土地股份合作社營業(yè)執(zhí)照，自主研發(fā)了《外企出資監(jiān)管系統(tǒng)》、《電子監(jiān)管地圖系統(tǒng)》等等舉措。窺一斑而知全豹。xx工商在工作中非常強(qiáng)調(diào)工作創(chuàng)新，并通過大膽改革、創(chuàng)新舉措，不斷提升效勞監(jiān)管程度，將效勞和監(jiān)管有機(jī)結(jié)合，為xx地區(qū)的經(jīng)濟(jì)又好又快開展提供了強(qiáng)有力的保證。二、幾點(diǎn)考慮學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)歷，關(guān)鍵是要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實(shí)際，著眼解決問題，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。通過學(xué)習(xí)考察某省工商局有關(guān)局〔所〕的經(jīng)歷和做法，結(jié)合貴池工商的實(shí)際，建議將市場標(biāo)準(zhǔn)工作的總體思路定位為：轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步素質(zhì)，創(chuàng)新基層工商所市場監(jiān)管制度和方式，及時整合人力資，完善績效考核制度和鼓勵約束機(jī)制，努力構(gòu)建市場監(jiān)管執(zhí)法長效監(jiān)管機(jī)制,促進(jìn)工商所實(shí)現(xiàn)高效能監(jiān)管，進(jìn)步效勞區(qū)域經(jīng)濟(jì)的程度。詳細(xì)做好以下幾個方面的工作：明晰監(jiān)管層次，創(chuàng)新監(jiān)管方式。一是監(jiān)管工作推進(jìn)層次化。工商部門面對龐大的監(jiān)管群體，在管理工作中不能搞“一刀切”，必須突出工作重點(diǎn)，堅持監(jiān)管層次化，推進(jìn)施行分行業(yè)、分時段監(jiān)管舉措。二是市場監(jiān)管痕跡化。即：抓好行政監(jiān)視、檢查和效勞指導(dǎo)記錄制度建立，要求無論是市場監(jiān)管還是行政執(zhí)法、行政指導(dǎo)、效勞開展、消費(fèi)____等都要做好相應(yīng)的檢查記錄，這樣既能表達(dá)工作效果，又為考核提供根據(jù)，同時還可為追責(zé)提供證據(jù)。不僅有利于階段性工作的檢查催促，而且有利于整個工作的順利施行與完成。三是專項整治常態(tài)化。專項檢查和整治要經(jīng)常化，建立長效監(jiān)管機(jī)制，做到整規(guī)結(jié)合、糾建并舉，使市場痕跡化的監(jiān)管形式與市場巡查制相結(jié)合，做到有長效的監(jiān)管制度、長效的監(jiān)管手段、長效的監(jiān)管措施等，采取在檢查督導(dǎo)的同時，按既定的工作標(biāo)準(zhǔn)、程序標(biāo)準(zhǔn)到位，做到工作不留死角、不留空擋。外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇8學(xué)習(xí)是伴隨老師終身的大事，為學(xué)習(xí)先進(jìn)校外教育管理經(jīng)歷，進(jìn)一步推進(jìn)我縣校外教育的深化開展，我有幸于2023年11月伴隨縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校教誨處主任共90多人，赴重慶、宜昌等地參加了考察學(xué)習(xí)。由唐局長帶隊為我們考察團(tuán)安排了考察學(xué)習(xí)單位，我想從以下幾個方面對考察的幾個教育場所談?wù)勎业氖斋@和想法。一、考察總體印象1、濃重的文化氣氛這次學(xué)____考察了4所學(xué)校，走進(jìn)每一所校園活動場所，你將立即被它的具有特色的文化氣氛所吸引：整體的規(guī)劃因地而異，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生行為開展的文化氣氛，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，甚至于每一塊草坪、每一面墻壁、每一個角落都洋溢著校外教育的激情。讓我感觸最深的就是東方紅小學(xué)的棋文化特色，校園的棋文化無處不在，讓學(xué)生在玩耍中都能體會到各種棋的魅力。2、獨(dú)特的辦學(xué)理念我們參觀考察了涪陵十四中、蜀都小學(xué)、雞公嶺小學(xué)、東方紅小學(xué)四所學(xué)校，總的感覺是，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，注重營造文化氣氛，特別是蜀都小學(xué)的養(yǎng)成教育，讓人受益匪淺，從管理到教學(xué)，從老師到學(xué)生，處處時時可以給人一種人文化的理念。雖然每個學(xué)校的辦學(xué)理念各有特色，但質(zhì)樸的作風(fēng)、踏實(shí)的工作是始終不棄的根本。從每位校長的介紹來看，都有自己的辦學(xué)獨(dú)特之處，他們面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)、活動的成功和快樂。真正表達(dá)了朱熹的“問渠那得清如許，為有頭活水來”。二、收獲與反思這次考察帶給我們的收獲是全方位的，認(rèn)真反思，我們除了在硬件方面與這些學(xué)校無法相比之外，在辦學(xué)、教學(xué)、管理等很多方面也確實(shí)存在很大的差異。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們理解了興旺地區(qū)教育場所的建立和開展，以及管理形式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，制定我們的開展規(guī)劃，推進(jìn)龍山教育的科學(xué)化管理，促進(jìn)活動中心跨越式開展有著非常大的幫助。在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點(diǎn)：一是學(xué)校的管理要精細(xì)，二是懂得創(chuàng)新，三是培訓(xùn)育人要講究方法。在參觀考察幾處知名學(xué)校之外，教育局還安排我們游覽了一些名勝風(fēng)景區(qū)，讓我們感受文化的深沉底蘊(yùn)，其中游三峽對我的影響很大，我是一名初二的語文老師，這個學(xué)期的第一篇課文就是劉大杰的《巴東三峽》，從劉大杰的筆下，我理解到三峽的驚險，沿途風(fēng)景的迷人以及西陵峽、巫峽、瞿塘峽各有的特色，但文字能傳達(dá)的感情畢竟有限，做夢也沒想到這次能有時機(jī)一睹三峽的風(fēng)采，一路上，我用心去觀察，用心去聆聽，不僅深切的感受到了劉大杰、酈道元、李白等文人筆下的風(fēng)光，還體會到文章之外的樂趣?；氐綄W(xué)校我想再把《巴東三峽》上一遍，給學(xué)生仔細(xì)講解我在三峽的真切體會，我相信，這種體會比再多的文字都要來得實(shí)際。除此之外，讓我有所感觸的是旅游區(qū)人的精明。他們會想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來、消費(fèi)掉。這就使我想到在我們的教育教學(xué)工作中，我們都在積極探究老師育人的方法，盡管我們的出發(fā)點(diǎn)和動機(jī)都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育培訓(xùn)學(xué)生的問題上要多動腦子，多想法子，使學(xué)生高快樂興、快快樂樂地承受教育，實(shí)現(xiàn)教育的理想境界。見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，相信許多人將考察所得在自己的教學(xué)理論中進(jìn)展嘗試，能邁出可喜的一步。因此，我們有理由推論，只有給予老師更多走出去的時機(jī)，才能讓老師理解新理論、新方法，進(jìn)而實(shí)在進(jìn)步校外教育工作者的主動性與積極性，推動龍山教育全面快速開展。外出考察學(xué)習(xí)心得體會篇9年月日作為市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴、地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動。其間，我們一行30余人先后參觀了小學(xué)和小學(xué)，小學(xué)和實(shí)驗學(xué)校，聽取了師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。回憶這次考察學(xué)習(xí)活動，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采