小學(xué)生圖書館志愿者感想

小學(xué)生圖書館志愿者感想

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充溢自己的假期生活，我參與了志愿者活動(dòng)。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次最終有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我肯定會(huì)仔細(xì)地對(duì)待。

當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們須要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，仔細(xì)而有耐性地整理，書架最上層的整理，我們相互輪番踩在一張專用凳子上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經(jīng)過我們的細(xì)心工作，這些圖書都井然有序地排列著。

早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需接著努力。原本下午還需接著整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)覺工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順當(dāng)。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。

雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書的放置變得井然有序，便利讀者的取閱，節(jié)約了他們找尋圖書的時(shí)間。我也駕馭了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)相識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外學(xué)問。終歸實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論學(xué)問只是表面相識(shí)。

正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要駕馭理論學(xué)問，更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參與到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充溢自我，使自己的實(shí)踐實(shí)力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是學(xué)問，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加仔細(xì)地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展須要。

小學(xué)生圖書館志愿者感想（二）

“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力氣，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！

前不久，我們在xx圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來說是很珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不簡單，我也學(xué)習(xí)到了很多圖書管理的學(xué)問，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡潔，我們查找圖書也特別便利，但殊不知這便捷的背后還有一群人在靜默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋恚瑢?duì)書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)驗(yàn)、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館狀況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)供應(yīng)更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂此不疲地勞碌著。

圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)輸書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過程中，幫助管理員整理圖書，對(duì)書進(jìn)行上架，幫助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。

看著漂亮、整齊的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動(dòng)變得整齊一樣的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志