某市清廉學校建設標準(表格)

某市清廉學校建設標準（表格）（“清廉學校”建設圍繞“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”的建設目標，有24項建設任務、54條具體建設內(nèi)容）建設目標建設任務建設內(nèi)容、清明政風1.1落實從嚴治黨主體責任1.加強學校黨員干部政治建設，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。2.落實書記、校長全面從嚴治黨主體責任及第一責任人責任，學校領導班子成員承擔“一崗雙責”。校黨組織每學年向上級黨案艮告主體責任落實情況。3.黨組織全力領導和支持紀檢組織履職，正確運用〃四種形態(tài)〃強化監(jiān)督執(zhí)紀，工作有力，成效明顯。4.及時傳達貫徹上級黨委、紀委全面從嚴治黨與反腐敗工作決策部署及重要會議精神，結(jié)合學校實際提出落實措施。5.制定學校全面從嚴治黨工作計劃，并按學校工作時序部署開展。6.堅持每季度召開全面從嚴治黨專題分析會，每學期有廉政研判、過程監(jiān)督和風險排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，處理到位7.定期不定期開展黨紀黨規(guī)教育、典型案例通報、現(xiàn)場警示教育等，加強對黨員干部、教職工的廉政教育，增強教育的針對性、實效性。1.2嚴肅政治組織生活8.堅持理論中心組學習制度，重點深入學習xxx,牢牢把握意識形態(tài)工作領導權(quán)。9.嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，認真開好民主生活會，黨員領導干部自覺落實雙重組織生活會等制度。10.按照上級黨組織要求，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制，推進“兩學一做”常態(tài)化、制度化。1.3切實選好用好干部11.干部選拔任用程序規(guī)范，嚴格執(zhí)行民主推薦、民主測評、考察談話、政治素質(zhì)評價（廉潔鑒定）、無記名票決、干部輪崗交流、廉政談話等制度。12.干部測評、考核機制科學、規(guī)范，廉潔自律納入干部任用、獎懲等重要標準。r長牛一孑二4推風L入作設13.嚴格執(zhí)行“中央八項規(guī)定”精神，公務接待、辦公用房、公務用車等制度落實到位。14.落實談心談話制度，黨政主要負責人與領導班子成員、領導班子成員與分管聯(lián)系科室成員開展談心談話每年2次以上。15.建立和完善校領導聯(lián)系年級組、教研組等制度。校領導要深入教室、辦公室、寢室、食堂等一線，了解、掌握教育教學生活實際情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決相關問題。16.定期召開教師、學生、家長和相關社會各界座談會，聽取意見和建議。自范運5規(guī)力L覺權(quán)行17.堅持民主集中制，建立和完善學校黨委議事制度，定期召開校務會議，學校“三重一大”等重大事項嚴格執(zhí)行集體研究，決策民主科學。18.嚴格落實學校主要負責人“末位表態(tài)”、“五不直接分管”制度。 、清凈校風全強建1加的2.面黨設19.認真貫徹落實《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》，充分發(fā)揮黨組織在學校教育教學工作中的領導核心作用，統(tǒng)一領導學校的辦學治校、教書育人工作，切實履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責，堅持黨管辦學方向，堅持黨管改革發(fā)展，堅持黨管干部、黨管人才，把黨的教育方針全面貫徹到學校立德樹人工作各方面。20.黨建工作制度完善，扎實抓好三會一課、民主生活會、組織生活會和主題黨日活動，深入推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，積極探索黨員聯(lián)師生制度。21.深入開展黨支部標準化規(guī)范化建設，“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建扎實深入推進，黨員發(fā)展、黨員培訓、黨籍管理、黨費收繳、黨員激勵關懷幫扶等工作扎實有效。22.深入研究“黨建+”育人工作機制，學校黨建工作緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量，把保證和促進教育改革發(fā)展作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點，促進學校黨建工作與教育工作緊密結(jié)合，推進黨建與學校改革發(fā)展有機融合，推動學校教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成績。完校體2學理2.善治系23.制定和完善學校章程，建立章程執(zhí)行和監(jiān)督機制，規(guī)范學校辦學行為，開展法治教育，提高依法依章治校水平。24.加強學校內(nèi)控制度建設，認真制定、嚴格落實教職工招聘、職稱評聘、評優(yōu)評先、基建工程、物資采購、資產(chǎn)處置、學生資助、招生錄取、食堂超市等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)等方面的規(guī)章制度和程序辦法，確保公開公平、公正規(guī)范。25.學校醒目位置設置公告欄，嚴格執(zhí)行黨務、校務和收費等信息公開制度，確保師生員工和相關社會公眾的知情權(quán)。26.嚴肅財經(jīng)紀律，學校依法依規(guī)組織收入，規(guī)范支出管理，完善內(nèi)部管理和控制制度。27.落實教職工民主參與學校管理機制，健全教職工代表大會制度。.抓好小微權(quán)力和辦學行為的管理，梳理編制學校小微權(quán)力清單和辦學行為負面清單，規(guī)范教育、管理、服務的標準和要求，加強風險排查，強化監(jiān)督。.優(yōu)化教育資助服務工作，完善家庭困難學生的認定和資助辦法，嚴查扶困資金虛報冒領挪用、索要回扣、發(fā)放不公等行為。.將清廉文化納入校園文化建設總體規(guī)劃布局，合理設計布置，有效利用空間，建設易于耳濡目染的清廉文化環(huán)境。2.3推動“清廉文化”進校園3L利用藝術節(jié)、讀書節(jié)、書畫比賽、演講比賽、校史傳承等形式開展各類清廉文化教育活動，充分體現(xiàn)教育的活動性、趣味性和融合性，使清廉教育春風化雨，入腦入心。32.積極開發(fā)適合學校特色發(fā)展的清廉文化教育讀本或校本課程，利用歷史清廉人物或者以案說廉等形式，增強清廉教育的直觀性、實效性。33.協(xié)同有關部門加強學校周邊環(huán)境綜合治理，堅決防止黃、賭、毒等社會不良文化向校園侵襲，堅決抵制宗教迷信思想向校園滲透，營造清廉健康、積極向上的育人環(huán)境。清正教風3.1加強師德師風建設34.建立健全師德建設長效機制。新教師實行入職宣誓和師德師風承諾制度，納入教師誠實守信管理體系；建立師德考核負面清單制度，嚴懲失德、失信、失職行為;定期開展師德師風專題教育會，將清廉教育納入師德建設全過程。35.落實集中政治學習制度，深入開展廉潔從教系列主題教育活動。在中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓和師德培訓等活動中增加清廉教育相關環(huán)節(jié)，定期對教師開展清廉、誠信、守法教育，提高教師清廉從教意識。36.開展師德楷模與先進典型評選表彰活動，定期舉行“學生最喜愛的老師”等形式的系列評選i舌動。37.加強對班主任等德育隊伍的職業(yè)素養(yǎng)培訓，明晰班主任職責，規(guī)范班主任行為，努力使之成為學生清新成長的引路人。3.2規(guī)范教師自身言行38.按照“學為人師、行為世范”的要求，自覺維護教師清廉形象，教師語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，衣著整潔得體。39.嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴守學術道德誠信，尊重學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。40.自覺抵制有償家教，在職教師不到社會教育培訓機構(gòu)兼職，不從事、參與其它違反國家規(guī)定的營利性活動,杜絕工作之便牟取私利、收受禮品、損害學生和家長利益的不正之風。完師機3教理工善管制41.加強教師隊伍管理與考核，把清廉教育要求落實到日常工作之中，做到同部署、同管理、同落實、同考核。42.落實教師定期注冊制度，對不合格教師嚴格執(zhí)行暫緩注冊或不予注冊的規(guī)定，健全教師“能進能出”機制。43.嚴厲懲治侵害學生身心健康、收受學生禮品禮金、學術不端和其它喪失師德的行為，堅決清退嚴重違背師德師風的教師。職稱評聘、考核評價和評優(yōu)評先過程中嚴格落實對違反師德要求教師的“一票否決制”。44.充分發(fā)揮督導督學、家長與學生反饋、社會與媒體監(jiān)督的作用，把學生、家長滿意度評價作為教師考核的重要內(nèi)容。45.科學制定實施本學校教師績效工資及考核獎等分配制度，充分尊重、合理體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。46.積極創(chuàng)造條件做好教師保障工作，關心教師生活和心理健康，豐富教師精神文化生活，讓教師投入教育、安心傾力教育。四、清新學風4.1建立健全學風載體47.創(chuàng)新學校德育機制、統(tǒng)籌德育資源，依托校內(nèi)外清廉教育基地，積極探索課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人等多種途徑。48.組織學生積極開展爭做“xx有禮模范生”“親子共學禮、共踐禮”等系列活動，把學生品德發(fā)展狀況和誠信自律品質(zhì)納入綜合素質(zhì)評價體系。4.2嚴格學風管理制度49.嚴格落實各學段學業(yè)標準，嚴格執(zhí)行學籍管理制度，規(guī)范轉(zhuǎn)學、休學等行為。50.加強學生學業(yè)過程管理和過程考核，嚴格考勤制度，規(guī)范請假與復課手續(xù)。51.加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試違規(guī)和作弊行為。52.嚴格落實《中小學生守則》