2023年-大班教學工作總結-8

第頁2023大班教學工作總結大班教學工作總結模板錦集7篇

總結是在某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進行回憶檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性相識的一種書面材料，它有助于我們找尋工作和事物開展的規(guī)律，從而駕馭并運用這些規(guī)律，因此非常有必需要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是我整理的大班教學工作總結7篇，希望能夠幫助到大家。

大班教學工作總結篇1

轉(zhuǎn)有間，一個學期即將結束。本學期，在我們老師的共同努力下，班級工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結：

一、教化教學方面

數(shù)學方面：我班最難的就是數(shù)學教學，由于幼兒年齡個體差異大，教學中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，經(jīng)?；ǜ嗟臅r間去輔導不懂的孩子.這學期10以內(nèi)組成和分解、10以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相長溝通，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教化的一樣性。

5、家長工作也是我們教化的一個重要局部。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，剛好更新每周活動安排，便利家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，還有利用校訊通，加強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進幼兒開展。

三、個人學習：

主動進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的時機，我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學效勞等。

四、常規(guī)方面：

本學期，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教化。如學習正確的洗手方法，嚴格催促幼兒用肥皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改良，而且自覺性也很高。我們協(xié)作保健醫(yī)生每天晨間檢查時仔細做好晨檢工作，留意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早覺察、剛好處理。同時我們對幼兒也進行各種平安教化、衛(wèi)生教化，讓幼兒盡量少去人口密集處，削減外出。通過教化，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教化工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教化我也沒有放松。如通過本學期的催促教化，幼兒的坐姿神氣了許多，插嘴現(xiàn)象也明顯削減，但仍舊須要在下學期接著監(jiān)督管理，加強幼兒的自控實力。

執(zhí)教者：

大班教學工作總結篇2

大班美勞創(chuàng)意活動：蔬菜水果變變變

活動目標：

1、培育幼兒的動手實力及創(chuàng)立性思維。

2、讓幼兒在動手制作的過程中體驗創(chuàng)作帶來的樂趣。

3、提高幼兒對蔬菜水果的寵愛，知道多吃蔬菜水果身體棒。

活動打算：

各種水果蔬菜、牙簽、彩筆、剪刀等，音樂、布景臺。

活動過程：

一、起先局部

〈1〉老師帶著幼兒隨著輕快的音樂進入活動場地。

“小摯友們好！今日特別興奮能相識這么多的新?lián)从穴?。老師出示圖片介紹好摯友給大家相識，引出主題。

〈2〉老師示范〔現(xiàn)場制作〕，引起幼兒愛好。

小摯友看了老師的精彩表演，你們覺得給蔬菜和水果大變身是不是很好玩兒？老師已經(jīng)為你們打算了很多的水果蔬菜，看，多有養(yǎng)分，你們肯定也很喜愛吃吧，看你們棒棒的身體我就已經(jīng)知道了。今日我們就給這些有養(yǎng)分的蔬菜水果來個大變身好不好！

現(xiàn)在就請你們開動腦筋，看看蔬菜水果還能變成什么好玩的東西來好嗎？信任你們肯定會比老師做得好，肯定會給我一個驚喜。

二、根本局部

〈1〉讓幼兒開動腦筋，大膽的想象，提示幼兒一起合作共同完成。

〈2〉幼兒在動手操作過程中，老師逐一詢問并進行鼓勵和夸獎。

〈3〉提示幼兒給自己的作品取一個好聽的名字！

三、結束局部

〈1〉幼兒作品展示：老師請小摯友們一一介紹自己的作品。

〈2〉音樂響起，小摯友跳著歡快的舞蹈結束

設計思路：

蔬菜水果是生活中必不行少的，當它出現(xiàn)在我們的教學活動中時，孩子們感到簇新又特殊，原來蔬菜水果除了可以吃還可以做成那么多好玩的玩具，在大多數(shù)美勞活動中，老師的范畫、手工制作往往都限制了孩子的思維，扼殺了他們的創(chuàng)立性。所以我們老師應當做一個有心人，引導孩子們用自己的眼睛去覺察，用自己的頭腦去探究，用自己的雙手去創(chuàng)立出各種新奇獨特的作品。于是我們利用日常生活中常見的事物成為我們教學的資源，讓孩子們體驗創(chuàng)立的樂趣！

大班教學工作總結篇3

一、幼兒根本狀況

分析我班幼兒男生少，女生多。通過大班上學期的培育及教化，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特殊幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

從身體開展狀況看，我班幼兒對體育活動的愛好較高，走、跑、跳、平衡實力開展快速，喜愛玩拼插玩具，但合作實力培育不夠。我班幼兒聰明、活潑，接受新學問快，但心情過于急躁，常規(guī)習慣學習習慣要特殊加強培育，會用筷子進餐，衣服保潔干凈，但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培育有待提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態(tài)。

從語言開展看，我班幼兒語言開展較好，詞匯量積累不夠多，語言表達較完整，大局部幼兒能清晰的表達自己的看法，但傾聽實力要加強培育。

從科學開展看，對自然現(xiàn)象比擬感愛好，有肯定的視察實力。能主動探究四周生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征視察有肯定的依次。

從數(shù)學開展看，邏輯思維培育開展一般，有肯定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培育。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深化，特殊是年齡較小的幾個幼兒開展不夠全面。

從藝術開展看，舞蹈節(jié)奏感比擬好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出特性化。本學期還要開展了手工自制玩具及擴展思維想象實力的培育，過程中逐步培育了幼兒感受、欣賞美術作品的愛好及表現(xiàn)力。

從社會性開展看，大局部幼兒活潑、開朗，主動進行有效的交往、合作、共享，能主動主動的參與班級活動，但公共衛(wèi)生習慣培育有待進一步的培育。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求，做事還需長久化。

二、教化方面

我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，汲取學問快。藝術方面開展較好，根本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜愛跳舞及畫畫。學習習慣有特別大的提高，上課時有肯定的紀律性，舉手比擬主動，但坐姿要加強培育。常規(guī)習慣由于孩子心情比擬急躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比擬自由。本學期，我及劉梅老師執(zhí)教，張老師負責配教。三位老師協(xié)作得非常默契，針對班上工作及問題開展班務會，進行協(xié)調(diào)，解決。

1、從幼兒的愛好入手，帶動家長，小組教學及個別教化相結合，讓老師及家長，幼兒及家長、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。鼓勵家長參加到幼兒的活動中來，為幼兒活動注入新的力氣，開拓幼兒視野。

2、合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結合，提高幼兒的學習愛好。開綻開放性的活動，家長及幼兒共同進行活動，〔與幼兒合影留念〕〔珠算競賽〕，開展活動注意讓幼兒動手操作，如科學小試驗等活動。

3、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培育。在洗手過程中，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€好玩的洗手歌，幫助幼兒駕馭洗手的方法。"搓手心，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最終抓癢癢。"這個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。

4、注意語言的運用，要求幼兒用精確的語言向老師問早，喝水，喝豆?jié){、入廁、點名、繪畫、站隊等環(huán)節(jié)都運用一般話。

5、開展班長競選活動，激發(fā)孩子的愛好，可培育幼兒語言表達實力，和熬煉幼兒的膽識，讓每位幼兒參加進來，使幼兒真正成為主子，孩子們上進心都有明顯的提高。

三、保育工作

1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和熬煉和飯前便后洗手。

2、每天堅持2小時的戶外活動，主動帶著幼兒熬煉身體，開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、嬉戲等豐富多采的體育活動，增加幼兒的體質(zhì)，大局部幼兒已經(jīng)會跳繩了，不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。

3、保證幼兒足夠的睡眠，〔12：00——2：20〕提示幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒換睡衣，即時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，汗巾不離手，保育老師為幼兒勤擦汗。

4、提示幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照看體弱兒童。

5、每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教化幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提示，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了在吞。

6、每日訂定時喂藥，降低生病率。

四、環(huán)境〔包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境〕

1、營造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵和正面語言，形成良性循環(huán)，增加幼兒的自信念、培育創(chuàng)立實力。每周開展一次競選小班長的活動，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺，熬煉了膽識。開展十朵小紅花換大紅花的活動，孩子們主動性高，心情開心，競爭意識較強。

2、活動室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品?；顒邮覂?nèi)也相應設有自然角、昆蟲盒等有關教化的環(huán)境，孩子們通過自己的參加，對活動了解得較深化。我們留意利用泥、布、塑料、泡沫、毛線等廢舊物品，用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境，這既使幼兒視察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種特別生動直觀的廢物利用的環(huán)境教化。

3、我們利用班級的親子平臺，加大家長的參加程度，讓家長了解幼兒的成長，并挖掘家長資源，協(xié)作教學。

五、家長工作

1、利用多種形式〔家訪〕、〔溝通〕、〔便條〕、〔約談〕、〔家園聯(lián)系本〕與家長溝通，剛好反應幼兒的開展狀況，真正成為合作伙伴。

2、常常邀請家長觀摩教化嬉戲活動，仔細傾聽家長的看法。

3、剛好更換家教宣揚欄，向家長宣揚科學的育兒學問。

4、合大型節(jié)日開展文藝演出，讓家長走進園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面開展的狀況。

5、依據(jù)幼兒園的要求舉薦家長委員成員，并常常地聽取看法，向家長宣揚科學育兒的學問。

六、班級財產(chǎn)保管

我班無任何財產(chǎn)喪失狀況。三人共同保管、記錄。

大班教學工作總結篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學期立刻要結束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。回想我們相處的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的實力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：

一、本在本學期中，教學課程有；語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。

我班共23名小摯友，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、平安教化課等、工作總結如下：在語言方面、我結合實際綻開了一系列的主題活動，讓孩子在語言表達實力、社交實力、藝術審美實力、動手操作實力等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌，孩子差不多都能脫口而出，故事大局部孩子也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，講整體來說駕馭狀況還是不錯。識字方面：略微學了簡潔的字，和寫字的比劃，孩子寫的還不錯，許多孩子的字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持孩子戶外活動時間，帶著孩子主動熬煉，醫(yī)學期以來孩子們的身體素養(yǎng)提高。

二、重抓孩子的常規(guī)訓練，培育孩子良好的生活和學習習慣。

本著我班孩子活潑好動的特點，在培育孩子良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：

1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教化〞，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，為了一切孩子〞的方針，在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，主動向上的精神狀態(tài)。

2、以身作那么，做孩子學習的典范，嚴格要求孩子的言行，對不良行為剛好的進行教化和訂正。

3、常常開展一些自理實力的競賽〔如疊被、穿衣脫鞋等〕。

4、培育孩子良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、敬重孩子，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少指責。

三、平安與衛(wèi)生方面。

平安工作是最重要的工作之一，保障沒一個孩子的人身平安，是每一個老師者的職任，在日常生活中。我會通過平安教化課的時間多引導孩子一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起平安事故，不過在家中有一個小摯友在外出游泳時不留神鐵傷?？p了幾針，這還是須要加強的。衛(wèi)生方面我班我肯定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作下，孩子的身體及將康都有得到很好的開展。

四、老師協(xié)作

各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能剛好溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學習，剛好反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順當進行。

大班教學工作總結篇5

轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的實力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

仔細學習?新綱要?的指導思想，貫徹在教化教學活動中。工作中我團結同志，酷愛集體。主動要求進步。做到耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個孩子。

二、教化教學方面

我從本班幼兒的實際狀況動身，結合園內(nèi)工作安排，細心支配好每周安排活動內(nèi)容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。遇到不懂的問題，剛好向有閱歷的老師請教。本學期我們加強了幼兒閱讀、講故事、組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的主動性，培育幼兒的學習愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。教化幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教化，培育幼兒團結友愛、誠懇英勇、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、平安教化方面

嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進幼兒的平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的一樣認可和表揚。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教化心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教化幼兒的方法，細致傾聽家長們的看法和看法。

其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供給最新的幼教咨訊。班上的各項活動須要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。

六、工作中的缺乏

我還應加強業(yè)務鉆研，剛好反思，隨時總結，不斷改良工作中的缺乏。并合理支配工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教化問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

大班教學工作總結篇6

本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我們班級全體老師坐在一起，比照本學期初制定的班級工作安排，回首所做過的工作，共同總結閱歷，反思缺乏，詳細總結如下

一、開展了具有班級特色的教化教學工作

1、本學期,我班結合大班的年齡特點，把工作的重點放在了“幼小連接〞的打算工作上面。在實施安排的'過程中，依據(jù)班級幼兒的實際開展水平，有目的、有安排地將教化教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教化當中。經(jīng)過一個學期的努力，每一位幼兒幼兒在原有根底上都獲得了不同程度的提高。

2、在“幼小連接〞的打算工作中，我們重點對幼兒進行了規(guī)那么意識、任務意識、自我效勞實力以及合作實力的培育，經(jīng)過一學期的努力，我們認為：班級大局部幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行嬉戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往實力得到了很好的提高。

3、在日常教學中，接著以園本課程為指導開展主題活動，本學期我們進行了兩個主題，老師結合幼兒的已有閱歷和愛好設計活動，活動中表達幼兒為主體的原那么，做好幼兒的實證收集，剛好展示幼兒活動狀況，幫助家長了解主題進展狀況，充分表達主題活動的持續(xù)和深化

二、詳細教學總結

〔一〕健康

知道了進餐時舉止文明，不同的食物有不同的養(yǎng)分，不暴飲暴食。能主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，情愿維護公共環(huán)境的整齊。能獨立自理大便，正確運用手紙。生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。了解預防齲齒和換牙的有關學問。主動協(xié)作成人接受疾病的預防和治療。能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)整跑速的方法。嫻熟駕馭跳動動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)美麗。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳動形式。學習跳短繩。投擲中有投遠投準的愿望，留意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，限制投擲方向。進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)那么和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅毅英勇、不怕困難，運動保健意識和實力進一步增加。

〔二〕科學

幫助兒童了解了不同環(huán)境中的動物〔野生類〕植物〔食品類〕及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。讓兒童獲得有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性閱歷，形成四季的初步概念。使兒童喜愛并較長時間參加科學活動，能主動探究四周自然界，并能用語言溝通覺察問題、能關切、愛惜自然環(huán)境。能從不同角度〔包括同時按兩個維度〕對物體進行分類，有初步的概括實力。知道了10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。學習了5以內(nèi)數(shù)的分成與加減，幫助幼兒理解加法減法的含義。有肯定的時間觀念。相識時鐘，學習看整點、半點。學習看日歷，知道一星期有七天。

〔三〕社會

知道自己是一個獨立的人，有著與別人相同和不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到驕傲和榮耀，于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。動精確運用禮貌用語，有禮貌的與四周熟識的人打招呼、談話，知道接待客人的方法，主動與客人閑聊。情愿聽從成人和同伴勸說，不做危急的事，有

關平安、交通、環(huán)保的標記，情愿按標記的提示行動。知道中國的首都是北京，相識并敬重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而驕傲。

〔四〕美術

讓兒欣賞作品的造型、色調(diào)、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)立的樂趣，引導幼兒用色調(diào)和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡潔情節(jié)。學習了在畫面上主體突出，合理布局。能較嫻熟地運用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思，啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡潔的情節(jié)，引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

〔五〕音樂

能用自然、飽滿的聲音歌頌，保持正確的唱歌姿態(tài)，會聽間奏，音域一般在c1-c2,學習領唱、齊唱以及簡潔的兩聲部輪唱。學習限制、調(diào)整自己的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。初步駕馭幾種舞蹈的根本語匯和律動的組合形式，主動參加韻律活動，根本能隨音樂的改變變更動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。學習用簡潔的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結構及其形象、情感和內(nèi)容，主動運用動作、表情、體態(tài)與人溝通。了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，主動參加創(chuàng)立性韻律活動。主動參加節(jié)奏活動，學習更多樂器〔三角鐵、雙響筒等〕的根本演奏方法，初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，主動參加嘗試集體設計演奏方案。養(yǎng)成對集體和樂器負責的主動情感。

〔六〕語言

能大膽的答復老師的問題并且大膽的表達自己的想法。能夠依據(jù)圖片內(nèi)容編故事，并且故事要符合圖片內(nèi)容。會朗誦兒歌，并能認讀一些簡潔的字.詞等。

以上是本學期的教學總結，其中還有許多缺乏之處，在今后的教學中我們要接著努力，是孩子們在歡樂的環(huán)境中歡樂的學習。

大班教學工作總結篇7

隨著時間的推移，去年的工作已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿的句號?；仨@過去的一個學期，我們大班更像是一個歡樂溫馨的大家庭孩子在我們老師的愛惜下歡樂成長。本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我將比照本學期初制定教學教化安排總結閱歷，反思缺乏，現(xiàn)就這一學期來我們開展的詳細工作做以總結如下：

本學期我擔當?shù)目颇渴怯⒄Z、禮儀、音樂、數(shù)學在此我將本學期幼兒在各領域中的開展狀況分析如下：

一、英語

在當今社會光會國語是遠遠不夠的，我們還要會懂另一種通用語言英語，所以讓孩子從幼兒時期漸漸接觸英語是很重要的。為了讓我班的幼兒愛上英語并學好英