學(xué)期工作計(jì)劃集錦十篇

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)期工作方案集錦十篇【精華】學(xué)期工作方案集錦十篇學(xué)期工作方案篇1伴著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來(lái)看：幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維才能等方面表現(xiàn)較為突出。身體開(kāi)展方面：在家長(zhǎng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法，自我效勞才能進(jìn)一步增強(qiáng)；語(yǔ)言開(kāi)展方面：幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng)，大局部幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲，但是由于幼兒的才能開(kāi)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：〔1〕個(gè)別幼兒動(dòng)作開(kāi)展不協(xié)調(diào)，有局部的幼兒對(duì)體育根本動(dòng)作還未能完全掌握；〔2〕幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完好性、邏輯性、連接性還需加強(qiáng)；〔3〕幼兒大膽創(chuàng)造想象的才能有待進(jìn)一步進(jìn)步。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及局部幼兒存在的缺乏之處，本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作制定如下：一、日常保教工作我們本學(xué)期的保教工作重點(diǎn)是繼續(xù)全面進(jìn)步保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中開(kāi)展，從而使幼兒快樂(lè)的度過(guò)本學(xué)期。1、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會(huì)用輪流的方式交談；有一定的閱讀才能〔1〕繼續(xù)為幼兒提供普通話的語(yǔ)言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的時(shí)機(jī)和條件。首先開(kāi)展有趣的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)那么練習(xí)口頭語(yǔ)言，在活動(dòng)時(shí)老師將注重幼兒傾聽(tīng)才能的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽(tīng)，不隨意打斷別人的談話；其次改良看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。從原來(lái)的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽(tīng)才能；最后充分利用家長(zhǎng)資，讓家長(zhǎng)理解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品，在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題，供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)考慮，幫助他們理解作品內(nèi)容?！?〕結(jié)合《閱讀》課程，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。2、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資，讓家長(zhǎng)多帶著幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地進(jìn)步。3、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理才能。創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中浸透教育，教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔；手臟、臉臟后能及時(shí)清洗；會(huì)做餐后、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作；有獨(dú)立生活才能，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理才能，同時(shí)，要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。拾掇自己的教具、學(xué)具，整理書包等；此外，可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動(dòng)手才能，這樣幼兒在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，自理才能有所增強(qiáng)。4、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)展有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。本學(xué)期，我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間互相交流和共同活動(dòng)的時(shí)機(jī)和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動(dòng)的時(shí)機(jī)，支持幼兒自主地選擇、方案活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)歷；并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家庭生活中引導(dǎo)幼兒從小事做起，如：教孩子學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來(lái)很小，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氣氛，有利于增強(qiáng)幼兒的交往才能。二、家長(zhǎng)工作1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫《家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》。2、熱情接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。3、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，理解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，互相溝通提出合理建議等三、本學(xué)期月工作方案安排表二月份1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。三月份開(kāi)展植樹(shù)節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動(dòng)。四月份開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)—春天的消息。五月份1、老師“五四”青年節(jié)活動(dòng)。2、開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)”。六月份開(kāi)展“快快樂(lè)樂(lè)迎六一”活動(dòng)。七月份1、假期平安教育。2、做好期末工作總結(jié)，并注意班級(jí)平安問(wèn)題?？傊覀兿Ｍ緦W(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美妙回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。學(xué)期工作方案篇2一、規(guī)劃背景教科研工作是衡量一所學(xué)校檔次的重要標(biāo)志。學(xué)校能否積極有效地開(kāi)展教科研工作，直接影響學(xué)校教育、教學(xué)和管理的質(zhì)量和程度，也關(guān)系到學(xué)校的地位和聲譽(yù)。為使我校成為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)學(xué)校，加強(qiáng)教科研工作已成為一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。學(xué)校高度重視學(xué)校的教科研工作，廣闊老師己形成共識(shí)，教科研氣氛濃重，并獲得了初步成績(jī)。教導(dǎo)處配合教研組為根底的教科研組織管理體系，信息和交流有了長(zhǎng)足開(kāi)展，教科研投入得到保證，老師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，這些都為我校教科研工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。目前，老師教育教學(xué)才能和程度參差不齊，教學(xué)硬件設(shè)施尚未落實(shí)，辦學(xué)困難重重，但學(xué)校的開(kāi)展勢(shì)頭之好已成共識(shí)。為盡教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，培養(yǎng)和進(jìn)步廣闊老師的教科研程度，已成當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)本校教科研工作的實(shí)際情況和學(xué)校開(kāi)展需要，特制定第一個(gè)教科研五年開(kāi)展規(guī)劃〔XX年至XX年〕。二、規(guī)劃目的到XX年教科研工作要到達(dá)的主要目的：1、教科研才能目的〔1〕建立一支以教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀老師為骨干、中青年老師和班子人員為主體的具有一定教科研才能的教科研隊(duì)伍。〔2〕有40%專任老師能從事教科研工作；15%能承當(dāng)本學(xué)科的學(xué)區(qū)、縣級(jí)課題或承當(dāng)上級(jí)下達(dá)的教改任務(wù)。2、教科研進(jìn)步指標(biāo)〔1〕學(xué)校有較高的教科研才能和管理程度，獲得的教科研成果在本校、本縣推廣，真正到達(dá)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)要求。〔2〕教科研工作在學(xué)區(qū)內(nèi)有一定知明度，力爭(zhēng)20xx年獲得學(xué)區(qū)教科研先進(jìn)單位稱號(hào)，20xx年到達(dá)縣級(jí)教科研先進(jìn)單位稱號(hào)。三、主要措施1、增強(qiáng)廣闊老師教科研意識(shí)。通過(guò)宣傳，使全體老師，特別是班子人員結(jié)實(shí)樹(shù)立“教學(xué)為中心、教改要深化、科研是先導(dǎo)”的辦學(xué)理念，形成“向教科研要質(zhì)量”的氣氛，使教科研工作成為全校老師努力的工作。2、增強(qiáng)教科研運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)教科研組織管理機(jī)構(gòu)，裝備精干力量，充實(shí)教科研隊(duì)伍，建立學(xué)校教科研工作目的責(zé)任制；建立教科研理論和培訓(xùn)制度，聘請(qǐng)教科研專家，制訂專家行動(dòng)方案；加強(qiáng)對(duì)教科研工作的評(píng)估，完善競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。3、深化改革，創(chuàng)造氣氛?！?〕教科研工作是老師的一份重要工作，列入老師考核內(nèi)容，使老師們清醒認(rèn)識(shí)到不從事教科研的老師不是真正稱職的合格的實(shí)老師?！?〕政策傾斜，對(duì)承當(dāng)課題、教改任務(wù)或教科研成績(jī)顯著的老師，在評(píng)先、評(píng)職等方面給予優(yōu)先，并優(yōu)先派出學(xué)習(xí)，〔3〕設(shè)立教科研評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，表彰先進(jìn)組室和先進(jìn)個(gè)人，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、留影，激發(fā)老師參與教科研工作的積極性。4、增加教科研經(jīng)費(fèi)投入。期初教科室做好預(yù)算，班子集體審核決算，優(yōu)先保證教科研經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，實(shí)在用好教科研經(jīng)費(fèi)。5、抓好信息、交流工作，加強(qiáng)校內(nèi)、校際、地區(qū)間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立合作伙伴，進(jìn)步學(xué)術(shù)程度。6、加強(qiáng)后備力量選拔和培養(yǎng)，制訂骨干老師培養(yǎng)制度。四、近期工作重點(diǎn)教科研工作五年開(kāi)展規(guī)劃前兩年〔xx-xx年〕打好教科研工作分展根底，其工作重點(diǎn)是：1、借教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活開(kāi)工作檢查評(píng)估時(shí)機(jī)，加快思想到位，進(jìn)步全體老師教科研意識(shí)。2、制定學(xué)校教科研管理系列常規(guī)，出臺(tái)鼓勵(lì)教科研開(kāi)展的配套政策。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)形式，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展“洋思教學(xué)形式”、分層次教學(xué)、學(xué)科。滾雪球”活動(dòng)的探究，力務(wù)實(shí)效。4、開(kāi)展調(diào)查研究，從本校實(shí)際出發(fā)，確立研究課題，促進(jìn)教科研與教育教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合，使教科研及成果更好地為教改和進(jìn)步辦學(xué)效益效勞。5、加快教科研后備隊(duì)伍建立。采取理論學(xué)習(xí)、課題研究、進(jìn)修、專家指導(dǎo)等形式和此，進(jìn)步青年老師的教科研才能和程度，使他們?cè)诮窈蟮慕炭蒲泄ぷ踔邪l(fā)揮中堅(jiān)作用。五、其他事項(xiàng)1、各任課老師對(duì)學(xué)生施教時(shí)，要根據(jù)學(xué)生情況確定不同的教學(xué)目的，布置作業(yè)要有選擇性，杜絕千篇一律，搞形式。2、全體老師確實(shí)要負(fù)起對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每一位學(xué)生開(kāi)展的責(zé)任，決不排擠、打擊差生。3、各學(xué)科要根據(jù)所任教的學(xué)生制定詳細(xì)教學(xué)目的和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。4、學(xué)校建立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)期工作方案篇3一年級(jí)共41人，其中19名男生，22名女生，為了搞好班級(jí)管理工作，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂班務(wù)方案如下：一、本期工作目的1、進(jìn)展入學(xué)教育和常規(guī)教育。2、制定班級(jí)管理制度。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。4、進(jìn)步學(xué)生認(rèn)記生字的才能和拼音的才能。5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。6、進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。二、詳細(xì)措施1、充分理解學(xué)生，根據(jù)他們的特長(zhǎng)和興趣進(jìn)展教育和教學(xué)。2、在教學(xué)中，用多種游戲的方式進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)展即使表?yè)P(yáng)〔不管是在哪方面有進(jìn)步〕。3、明確班干部的職責(zé)，讓他們?cè)诎嗌险J(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種才能。4、按照《小學(xué)德育工作施行細(xì)那么》，堅(jiān)持開(kāi)展少先隊(duì)愛(ài)國(guó)系列活動(dòng)；堅(jiān)持課堂教學(xué)浸透主旋律教育實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持社會(huì)理論，校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道浸透社會(huì)、愛(ài)國(guó)、集體教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以浸透為核心，以行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練為主體；積極開(kāi)展"在校是個(gè)好學(xué)生"，"在家是個(gè)好孩子"，"在社會(huì)是個(gè)好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建立活動(dòng)，積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗(yàn)，要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。5、樹(shù)立安康第一的指導(dǎo)思想，實(shí)在加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握根本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。7、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教育，上好每周的平安教育課，防患于未然。8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱辛奮斗的精神，成為全面開(kāi)展的人才。9、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育平衡開(kāi)展的根底上，開(kāi)展學(xué)生的一種特長(zhǎng)，培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛(ài)好。10、每周召開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。三、活動(dòng)安排根據(jù)學(xué)校德育工作方案，根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《公民道德建立施行綱要》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，通過(guò)組織學(xué)生參加和開(kāi)展生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面、安康、活潑地成長(zhǎng)，以形成我班團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的良好班風(fēng)，到達(dá)把我班建立成為團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、向上的先進(jìn)班集體，我班方案做好以下各項(xiàng)工作：學(xué)期工作方案篇4這學(xué)期已經(jīng)根本完畢，同學(xué)們剩下的時(shí)間主要是用在學(xué)習(xí)上，班內(nèi)也不可能組織團(tuán)課。總結(jié)這一學(xué)期的成果，我們船舶二班表現(xiàn)良好，系里交給的任務(wù)，根本都能完成。這主要?dú)w功于團(tuán)總之領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合。下學(xué)期雖然同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常重要，但是組織團(tuán)課還是不能放松的'，因?yàn)閳F(tuán)課是對(duì)同學(xué)們思想的一種教育，在大學(xué)中班級(jí)只有通過(guò)組織大型活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們的班級(jí)凝聚力。作為團(tuán)支書下學(xué)期我打算再組織幾次大型團(tuán)課，下學(xué)期團(tuán)課中打算以各種重要節(jié)日為主題。對(duì)下學(xué)期工作方案現(xiàn)總結(jié)如下：活動(dòng)：1“中秋相聚一家人”我們是一家人活動(dòng)。活動(dòng)意義：中秋節(jié)對(duì)于我們大局部同學(xué)不得不在學(xué)校度過(guò)，中秋節(jié)時(shí)同學(xué)們剛從家回來(lái)不久，借中秋節(jié)這個(gè)時(shí)機(jī)，組織一次團(tuán)課為同學(xué)們提供交流的時(shí)機(jī)。另外，借著這個(gè)時(shí)機(jī)同學(xué)可以談?wù)勏聦W(xué)期的學(xué)習(xí)和生活方案。在活動(dòng)中適當(dāng)穿插一些小節(jié)目來(lái)活潑同學(xué)們的氣氛?；顒?dòng)：2“愛(ài)我中華”慶國(guó)家成立周年記念日?；顒?dòng)意義：在國(guó)慶節(jié)降臨的時(shí)候?yàn)榱嗽黾油瑢W(xué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)，讓同學(xué)們知道____是祖輩用多么困難的汗水為我們把路鋪平的。特此我們舉辦一次特殊的團(tuán)課，我打算組織同學(xué)們觀看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)題材的電影。讓同學(xué)們?cè)倩氐搅嗄昵叭ジ惺墚?dāng)初驚心動(dòng)魄的畫面。另外，在活動(dòng)完畢后要求每位同學(xué)們交一篇觀后感，在其中挑選優(yōu)秀作品給予加分和展覽?；顒?dòng)：3“關(guān)愛(ài)老人，重陽(yáng)送溫暖”活動(dòng)?；顒?dòng)意義：重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我們沒(méi)有時(shí)間回家看望家里的老人但我們不會(huì)忘記老人對(duì)我們的關(guān)心。特此，我打算舉行一次南寨關(guān)愛(ài)老人送溫暖活動(dòng)。南寨住著幾位老志愿軍，去年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候我們?nèi)珖?guó)他們家?guī)退麄冏鲎黾覄?wù)，聊聊天。效果很好，今年我們想抓住這次時(shí)機(jī)，再去看望下老人們。因?yàn)樗麄兊暮⒆右话悴辉诩?，所以我們?nèi)ヒ部梢詾槔先思依镌鎏硪唤z喜慶?；顒?dòng)：4“我們一起過(guò)新年”活動(dòng)。在元旦到來(lái)之時(shí)我們雖然放假但是那么幾天同學(xué)根本都是不回家。所以我想借著這次時(shí)機(jī)組織一次大型團(tuán)課。讓同學(xué)們有種在家過(guò)新年的感覺(jué)，也可以增強(qiáng)同學(xué)的班級(jí)凝聚力！下學(xué)期打算組織的大型團(tuán)課大致就如上。畢竟到了大二同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常重要，我們來(lái)就是為了學(xué)習(xí)的，所以不想占用太多的時(shí)間組織團(tuán)課而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下學(xué)期團(tuán)課中我會(huì)精心準(zhǔn)備，我也希望得到同學(xué)們和團(tuán)總之的大力支持。學(xué)期工作方案篇5引導(dǎo)思惟：憑據(jù)區(qū)教導(dǎo)局的整體懇求、學(xué)校的中間工作。以落實(shí)課程實(shí)行為重點(diǎn)，以講堂講解為抓手，進(jìn)一步完美學(xué)校講解慣例戰(zhàn)講堂講解的經(jīng)管，以進(jìn)步教導(dǎo)講解量量為中，關(guān)注老師快活開(kāi)展，關(guān)注教員外延成長(zhǎng)。詳細(xì)步伐：1、增強(qiáng)慣例經(jīng)管，進(jìn)步講解量量1、寬格履行新課程尺度戰(zhàn)課時(shí)企圖。寬格履行“三表”，沒(méi)有擅自調(diào)課，沒(méi)有擅離講解崗?fù)?，果公果私需中出時(shí)，履行告假軌制并到教導(dǎo)處支配好課務(wù)。定時(shí)參加教研活動(dòng)，主動(dòng)自動(dòng)到場(chǎng)議論交換。2、增強(qiáng)學(xué)籍經(jīng)管，健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)重生及新插班生建勤學(xué)籍，寬格把惡化學(xué)、復(fù)學(xué)、休學(xué)、借讀等手絕的解決，老師信息實(shí)時(shí)錄進(jìn)天下學(xué)籍體系。3.增強(qiáng)講解“六當(dāng)真”。當(dāng)真?zhèn)湔n、當(dāng)真上課、當(dāng)真安排戰(zhàn)修改老師做業(yè)、當(dāng)真教導(dǎo)、當(dāng)真構(gòu)造審核、當(dāng)真構(gòu)造課中活動(dòng)。寬把“備課、上課、做業(yè)戰(zhàn)修改、教導(dǎo)老師”四個(gè)閉。完美備課情勢(shì)。深化進(jìn)修課標(biāo)，當(dāng)真研討課本，粗心設(shè)想教案。講解目的要表現(xiàn)感情、立場(chǎng)、代價(jià)觀的三維一致，講解設(shè)想要凸起老師的主體性，凸起老師的理論活動(dòng)、互助進(jìn)修戰(zhàn)探求方法，講解深思要進(jìn)步量量。各教研組要當(dāng)真展開(kāi)散體備課。操練冊(cè)、彌補(bǔ)習(xí)題冊(cè)、單位測(cè)試卷等老師要事前做，做文課前老師要先寫寫下火文，籌辦一些幽美的文句、片斷，為進(jìn)步老師的做文火平做展墊。新教員及35周歲以下教員的教案要凸起標(biāo)準(zhǔn)性戰(zhàn)有用性，有履歷的教員的教案要凸起研討性戰(zhàn)立異性，要背詳案，把戲標(biāo)準(zhǔn)，講解進(jìn)程形貌詳細(xì)有詳細(xì)的成績(jī)?cè)O(shè)想，操練設(shè)想，特別是講解重點(diǎn)內(nèi)容的睜開(kāi)需詳實(shí)。學(xué)科帶頭人、主干教員，要發(fā)揚(yáng)學(xué)科帶頭感化，賣力引導(dǎo)青年教員備課、撰寫教案，45周歲以上老師可得當(dāng)備簡(jiǎn)案，把戲標(biāo)準(zhǔn)，講解進(jìn)程形貌絕對(duì)簡(jiǎn)單有重要環(huán)節(jié)標(biāo)注及講解內(nèi)容的支配，或正在教科書停頓標(biāo)注。重視兩度備課戰(zhàn)講解跋文的撰寫。增強(qiáng)講堂講解經(jīng)管。向四非常鐘要量量，進(jìn)步講解服從。勤奮構(gòu)建快活講堂、聰明講堂，落實(shí)有用講解。倡導(dǎo)“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，索求“成績(jī)情境——視察探求——交換探究——回納提煉——變式練習(xí)”的“以自立進(jìn)修為主體，以成績(jī)探求為載體”的講堂講解形式。逃供開(kāi)放平易近主、活潑靈動(dòng)、踏實(shí)高效、彰隱聰明的講堂講解，讓講堂抖擻性命的活力。教員要長(zhǎng)于創(chuàng)設(shè)進(jìn)修的情況，變更老師多種感民到場(chǎng)進(jìn)修，引誘老師體驗(yàn)、感悟，自動(dòng)、快活協(xié)調(diào)地進(jìn)修。各科教員要進(jìn)一步強(qiáng)化講堂慣例經(jīng)管，詳細(xì)做到：提早兩分鐘候課，做好上課統(tǒng)統(tǒng)籌辦;上課關(guān)注老師的聽(tīng)課慣例，聆聽(tīng)的風(fēng)俗、收言的風(fēng)俗，老師聽(tīng)課要專注。教導(dǎo)處將繼承增強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度。增強(qiáng)做業(yè)經(jīng)管。當(dāng)真落實(shí)“加負(fù)增效”肉體，粗心設(shè)想做業(yè).寬格按照《新安小學(xué)小學(xué)做業(yè)修改標(biāo)準(zhǔn)》的懇求當(dāng)真修改老師做業(yè)，特別是老師做文，要做到實(shí)時(shí)批，實(shí)時(shí)評(píng)講。老師家庭做業(yè)要寬格按照《加負(fù)十項(xiàng)規(guī)那么》中的懇求履行，1、兩年級(jí)普通沒(méi)有留書面家庭做業(yè)，三—六年級(jí)的老師家庭做業(yè)總量沒(méi)有跨越一小時(shí)。每位老師皆要沒(méi)有折沒(méi)有扣地履行，不克不及言聽(tīng)計(jì)從。教導(dǎo)處構(gòu)造期初、期中、期終慣例工作檢討，重點(diǎn)查教員的備課戰(zhàn)老師的做業(yè)把戲，教員的修改。增強(qiáng)量量調(diào)研。每位教員要做好提劣補(bǔ)好工作，關(guān)于落后生，我們特別要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐煩、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“沒(méi)有保持、沒(méi)有揚(yáng)棄”。教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)本實(shí)在事供是的準(zhǔn)繩，繼承對(duì)老師的底子常識(shí)控制狀況停頓調(diào)研。語(yǔ)文：調(diào)研老師的拼音戰(zhàn)字詞的控制狀況、寫話、閱讀戰(zhàn)寫做;數(shù)學(xué)：調(diào)研老師心算及列式比賽爭(zhēng)論、辦理成績(jī)的才能;英語(yǔ)：調(diào)研單詞、短語(yǔ)及句型的控制狀況;其他小學(xué)科憑據(jù)課本的內(nèi)容停頓階段性調(diào)研。各學(xué)科還可以有企圖地展開(kāi)典范朗讀等單項(xiàng)競(jìng)賽。六年級(jí)要增強(qiáng)學(xué)科綜開(kāi)素養(yǎng)調(diào)研。2、落實(shí)校本教研晉升教員素養(yǎng)2.落實(shí)教研組聽(tīng)課活動(dòng)。教研組長(zhǎng)挑選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研討代價(jià)的小專題，各教研組盤繞小專題展開(kāi)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)互助交換，探究深思，使各科教員正在活動(dòng)中獲得鍛煉。學(xué)科帶頭人、主干教員必需為本教研組上好一節(jié)樹(shù)模課，每位老師每學(xué)期至多要正在本教研組上一次地下課20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作企圖20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作企圖。每位老師每學(xué)期至多聽(tīng)課20節(jié)。45周歲以下教員，本學(xué)期大家上一堂校級(jí)地下課。中層帶著要做好教員的楷模。教導(dǎo)處將上課老師的上課光陰戰(zhàn)內(nèi)容支配正在每周工作支配上，迎接其他教員聽(tīng)課。3.約請(qǐng)名師，合作成長(zhǎng)。繼承約請(qǐng)名校教員下城收教、交換。多圓爭(zhēng)奪機(jī)遇，讓老師們中出參加進(jìn)修培訓(xùn)，承受專家引發(fā)，取名師同臺(tái)競(jìng)技。正在取名校、名師互動(dòng)交換的進(jìn)程中，彼此增進(jìn)，晉升教員的教研才能。4.校本教研，課題牽動(dòng)。青年教員要主動(dòng)停頓校級(jí)小課題申報(bào)。并將課題平?；顒?dòng)融進(jìn)到校本教研中，以研討為抓手，以講堂講解為重點(diǎn)，鞭策校本教研活動(dòng)的深化展開(kāi)。本學(xué)期還要完成快活課題的結(jié)題工作。5.實(shí)行“青藍(lán)工程”。發(fā)揚(yáng)主干教員的傳、幫、帶感化，通常教齡已滿三年的新教員均拜師學(xué)藝，放慢青年教員的開(kāi)展。實(shí)行“名師培育種植提拔工程”。把素養(yǎng)好、潛力年夜、肯研討的青年主干教員肯定為本校名師培育種植提拔工具，肯定教員培育種植提拔梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培育種植提拔1—2名主干教員。6、講解根本功練習(xí)沒(méi)有抓緊。開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處結(jié)合德育辦對(duì)新教員停頓一日培訓(xùn)。假設(shè)何備課、假設(shè)何上課、假設(shè)何做好班主任工作。35周歲青年教員每周寫一張鋼筆字交給張校長(zhǎng)。天天練寫粉筆字。本學(xué)期繼承進(jìn)展青年教員根本功比賽。3、構(gòu)造老師活動(dòng)，進(jìn)步老師素養(yǎng)。1.增強(qiáng)“書噴鼻校園”扶植。增強(qiáng)學(xué)校的藏書樓扶植，學(xué)校藏書樓向師生片面開(kāi)放，做好天天教員的閱覽戰(zhàn)老師的圖書借閱工作，繼承抓勤學(xué)生的午讀戰(zhàn)朝讀，以學(xué)校藏書樓為主陣地，展開(kāi)“書噴鼻班級(jí)”戰(zhàn)”閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)。展開(kāi)念書節(jié)，引誘教員選好書、讀好書，上好每節(jié)閱讀課，引導(dǎo)老師閱讀典范，進(jìn)步閱讀火平，讓朗朗讀書聲布滿校園。2.主動(dòng)有序展開(kāi)興致活動(dòng)及陽(yáng)光體育活動(dòng)。按照《國(guó)度老師康健尺度》，促進(jìn)老師衛(wèi)生行動(dòng)風(fēng)俗養(yǎng)成戰(zhàn)身心康健成長(zhǎng)增進(jìn)動(dòng)作，普遍展開(kāi)“陽(yáng)光體育”夏季短跑戰(zhàn)體藝“2+1”活動(dòng)，根絕擠占、調(diào)用景象，包管老師天天一小時(shí)的體育錘煉光陰，不停增進(jìn)老師片面成長(zhǎng)。抓好春季禽流感等沾染疾病防控工作。多條理、分學(xué)段展開(kāi)心思康健專題教導(dǎo)，晉升老師身心素養(yǎng)。3.展開(kāi)學(xué)迷信生常識(shí)才能比賽。主動(dòng)構(gòu)造好下級(jí)安排的各項(xiàng)學(xué)科比賽活動(dòng)，增強(qiáng)引導(dǎo)，粗心構(gòu)造，力圖獲得好成效。經(jīng)過(guò)各類活動(dòng)比賽增進(jìn)素養(yǎng)教導(dǎo)的不停深化。如語(yǔ)文圓面展開(kāi)低年級(jí)老師講故事、中年級(jí)老師典范朗讀、高年級(jí)老師寫做競(jìng)賽等豐富多彩的校園文明活動(dòng)，數(shù)學(xué)圓面高年級(jí)數(shù)學(xué)常識(shí)才能比賽、低年級(jí)數(shù)學(xué)心算比賽;英語(yǔ)圓面高年級(jí)英語(yǔ)故事會(huì)，和英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)去戰(zhàn)進(jìn)步老師的進(jìn)修興致，晉升老師的英語(yǔ)綜開(kāi)素養(yǎng)。學(xué)期工作方案篇6新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級(jí)工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力，班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建立一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作方案圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建立、班級(jí)建立、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。學(xué)期工作方案篇7一、指導(dǎo)思想沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為教育工作者要始終秉承“公平、人本、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，采取靈敏多樣的教育教學(xué)方式，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)，為學(xué)生的終身開(kāi)展奠定良好的根底。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力建立有戰(zhàn)斗力的教職工團(tuán)隊(duì)。以“辦人民滿意教育、建立品牌學(xué)?！睘槟康模`行愛(ài)的教育，全面進(jìn)步教育的成效，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一位學(xué)生都精彩，讓每一位老師都成功”。二、目的要求1．加強(qiáng)自我修煉，強(qiáng)化師德的內(nèi)化進(jìn)步。加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，形成自覺(jué)習(xí)慣。教書育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，打造樂(lè)教樂(lè)學(xué)的積極團(tuán)隊(duì)。2．德育為先，從嚴(yán)治校、以愛(ài)育人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展文明禮儀教育和各項(xiàng)德育理論活動(dòng)。加強(qiáng)法制教育建立，控制違法率為零，確保平安零事故。3．全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)要扎實(shí)抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，施行有效的質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。力爭(zhēng)20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)全區(qū)第一、珠海市前列，市一中正取上線人數(shù)打破8人以上。高考總上線率到達(dá)75%以上，本科上線人數(shù)打破20人以上，重點(diǎn)3人以上。4．加強(qiáng)團(tuán)委工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)學(xué)生的社團(tuán)建立，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理才能。抓好朝陽(yáng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展、培養(yǎng)學(xué)生干____伍。5．充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、婦委會(huì)、教職工代表大會(huì)的積極作用，全面協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，維護(hù)教職工的權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展與進(jìn)步。6．加強(qiáng)后勤的標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)校園文化建立。7．實(shí)行老師的量化管理和績(jī)效評(píng)價(jià)，為績(jī)效工資改革奠定根底。加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展，努力建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。8、加強(qiáng)體育工作，增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。加強(qiáng)藝術(shù)教育，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)程度。三、工作措施〔一〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，努力打造幸?？鞓?lè)老師團(tuán)隊(duì)1．增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提升自我競(jìng)爭(zhēng)力。2．完善《珠海市金岸中學(xué)教職工評(píng)價(jià)考核制度》，施行量化管理制度，落實(shí)績(jī)效工資改革。3．發(fā)揮名師、高級(jí)老師、骨干老師、學(xué)科帶頭人的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。4．積極打造“研究型老師隊(duì)伍”、“團(tuán)隊(duì)型學(xué)校組織”。〔二〕深化課堂教學(xué)改革，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)成效1．轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，落實(shí)新課標(biāo)理念，深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2．實(shí)在抓好常規(guī)教學(xué)工作管理，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。3．加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度，完善老師業(yè)務(wù)檔案。4．加強(qiáng)科技、航模、管樂(lè)、排球等特色工程建立，辦出特色、辦出成效。5．加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。6．加強(qiáng)學(xué)校的宣傳工作，為學(xué)校營(yíng)造良好的校園氣氛做好強(qiáng)有力的宣傳議論導(dǎo)向。7．積極開(kāi)展我校群體性體育活動(dòng)，抓好體育中考、大課間活動(dòng)、排球傳統(tǒng)工程等訓(xùn)練，提升我校體育運(yùn)動(dòng)程度和競(jìng)賽程度。8．抓好藝術(shù)教育活動(dòng)?！踩撑`行愛(ài)的教育，積極創(chuàng)立良好校風(fēng)1.堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、以愛(ài)育人”的指導(dǎo)思想，努力踐行愛(ài)的教育。2.加大班主任培養(yǎng)力度，打造積極向上的班主任團(tuán)隊(duì)。3.扎實(shí)開(kāi)展好《金岸中學(xué)四大體系教育》活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的理論才能、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。4．充分發(fā)揮綜合理論課程的德育成效，進(jìn)步科技教育活動(dòng)覆蓋面和受眾率，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)，突顯我校的科技特色。5.發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)開(kāi)展指導(dǎo)中心的作用，引導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，完善《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》。6.總結(jié)完善德育課程體系。對(duì)“四大體系教育”、“綜合理論活動(dòng)”、“新生軍訓(xùn)教育”、“學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心”、“個(gè)性化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”等活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)提煉，形成我校學(xué)生“成長(zhǎng)引導(dǎo)課程”體系，創(chuàng)新出具有我校特色的德育工作。7．強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作力度，貫徹“安康第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步推進(jìn)我校衛(wèi)生工作上新臺(tái)階。8.積極穩(wěn)固珠海市“平安校園”，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，將平安教育浸透到課堂教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中，定期進(jìn)展防火、防震等逃生演練，實(shí)在抓好學(xué)校的平安教育與防范工作。9.堅(jiān)持依法治校、依法施教，強(qiáng)化師生法制和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育，創(chuàng)立我校法制教育德育特色?！菜摹硤?jiān)持以人為本管理，走內(nèi)涵式開(kāi)展道路1．進(jìn)步行政班子的管理程度和執(zhí)行力。2．明確崗位職責(zé)、落實(shí)管理責(zé)任、完善督查機(jī)制，強(qiáng)化部門管理的責(zé)任意識(shí)。3.發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員要起先鋒模范帶頭作用。4.工會(huì)要情系職工，架起學(xué)校與職工之間同心協(xié)力、和諧開(kāi)展的橋梁。5.積極開(kāi)展朝陽(yáng)讀書活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)正面宣傳工作和主題教育活動(dòng)，傳遞正能量。6.認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮各民主黨派的作用，共謀學(xué)校開(kāi)展。7.做好學(xué)校的婦女及方案生育工作。8.開(kāi)展對(duì)外交流與合作，增強(qiáng)辦學(xué)的開(kāi)放性和國(guó)際化?！参濉硺?biāo)準(zhǔn)后勤管理，全力為教學(xué)效勞1.增強(qiáng)后勤工作的效勞意識(shí)、超前意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，為教育教學(xué)工作提供有力的支持和保障。2.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，完善財(cái)產(chǎn)和基建檔案建立，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的高效率高質(zhì)量管理。3．抓好校園人文景觀的規(guī)劃建立，推進(jìn)校園文化建立。4．建立“節(jié)約型校園”。5．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的嚴(yán)格監(jiān)視和管理，確保食品平安。新的學(xué)期學(xué)校號(hào)召全體教職員工以學(xué)校創(chuàng)品牌、學(xué)生求開(kāi)展為己任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤奮工作，勇于改革，創(chuàng)造佳績(jī)。相信有全校師生員工的共同努力，金中在新的學(xué)期會(huì)有更新的相貌，同時(shí)創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。學(xué)期工作方案篇8在本學(xué)期工作方案如下:一.搞好班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導(dǎo).使同學(xué)們?cè)诎辔蓡T的努力下共同為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力.使一七班成為一個(gè)有機(jī)整體.二.使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的.要學(xué)知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人.幫他們樹(shù)立良好的人生觀,價(jià)值觀,世界觀.三.教室要求:“入門即靜、入坐即學(xué)、入學(xué)即專?！鄙险n要求:“坐姿正、用心專、不走動(dòng)、不說(shuō)話、不睡覺(jué)。”作業(yè)要求：“書面干凈，整齊標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量，及時(shí)交送?！彼?上好班會(huì)，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)展平安教育、心理指導(dǎo)、心理溝通、增進(jìn)師生關(guān)系同學(xué)友情。五.和同學(xué)們一起訂立各種班級(jí)管理細(xì)那么，從考勤、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面加以標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生進(jìn)退有度，獎(jiǎng)罰有據(jù)。學(xué)期工作方案篇9一、指導(dǎo)思想：圍繞區(qū)教研室和學(xué)校教科處的主要工作目的，推進(jìn)課堂教學(xué)的改革和校本教研制度建立及校本教研的開(kāi)展，為進(jìn)一步進(jìn)步我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。深化貫徹《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，著眼課堂，標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)課，標(biāo)準(zhǔn)老師根本功。以素質(zhì)提升工程為契機(jī)，以優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀論文案例評(píng)比、小課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研、各項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)等為載體，促進(jìn)我校青年老師教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析^p才能的提升。二、現(xiàn)狀分析^p上一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全體英語(yǔ)老師的共同努力，我們英語(yǔ)教學(xué)獲得了一定的成績(jī)，但也存在缺乏。每學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)了局部學(xué)生，普遍英語(yǔ)根底較差；我們組每位老師任教4—5個(gè)班的教學(xué)工作；中高段越來(lái)越多的后三分之一學(xué)生，繁重的輔導(dǎo)修改，我們心有余而力缺乏。因此針對(duì)本情況，因材施教，合理的安排教學(xué)內(nèi)容，逐步縮小學(xué)生之間的差距尤為重要，同時(shí)給英語(yǔ)老師提出了一個(gè)更高的要求。三、工作目的1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專業(yè)化開(kāi)展。積極申報(bào)相關(guān)課題，推動(dòng)教學(xué)改革。2、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)，平穩(wěn)進(jìn)步英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。3、教學(xué)質(zhì)量力求穩(wěn)中有升，年級(jí)組各班級(jí)之間力求縮小差距，平衡開(kāi)展。四、工作思路學(xué)科組：以校為本，校際聯(lián)動(dòng)，區(qū)域推進(jìn)，整體開(kāi)展。老師：個(gè)人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)，整體進(jìn)步。五、英語(yǔ)組特色活動(dòng)——網(wǎng)絡(luò)教研。開(kāi)展扎實(shí)有效的英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，為了防止形式性和盲目性，本學(xué)期把“每周關(guān)注”組內(nèi)網(wǎng)絡(luò)留言常態(tài)化，結(jié)合“小課題”研究，主題式集體備課，主題式閱讀等進(jìn)展理論反思，要求每一個(gè)人根據(jù)一周以來(lái)自己的所見(jiàn)所聞、感觸感悟、困惑疑難、提議建議等方面以博客的形式呈現(xiàn)出來(lái)供大家考慮，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)步教研實(shí)效。六、工作重點(diǎn)及詳細(xì)措施〔一〕進(jìn)步教育教學(xué)理論水品，轉(zhuǎn)變教育觀念。1、利用間周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)1~2本理論專著，探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，實(shí)在改革英語(yǔ)課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)效益，進(jìn)步老師的教學(xué)才能。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)歷。2、倡導(dǎo)老師進(jìn)展教學(xué)理論改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，討論英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)立以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)形式，采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演等形式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語(yǔ)，從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)展交流的良好習(xí)慣。同時(shí)，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。3、擴(kuò)大“英語(yǔ)圖書角”，更好地為老師讀書提供物質(zhì)保障。我們將繼續(xù)把學(xué)校和我們個(gè)人訂閱的書刊、報(bào)紙、雜志等集中進(jìn)去，更好地成為我們組共同的、溫馨的學(xué)習(xí)港灣?！捕臣訌?qiáng)學(xué)科組建立，提升老師程度1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模擬和運(yùn)用語(yǔ)言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)展外語(yǔ)教學(xué)。2、力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，作業(yè)杜絕過(guò)重，無(wú)效。提倡針對(duì)不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯(cuò)必究。3、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，制訂實(shí)在有效的幫困措施并落到實(shí)處，防止兩極分化的過(guò)早出現(xiàn)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開(kāi)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組老師共同進(jìn)步。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新老師迅速成長(zhǎng)。雖然我們的團(tuán)體都是年輕的老師，但我們也一直堅(jiān)持互聽(tīng)課互學(xué)習(xí)，互為師徒，每位老師都認(rèn)真對(duì)待，謙虛學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。5、三周一節(jié)公開(kāi)課，其余各周集體備課或研討。要求上公開(kāi)課的老師第二天上深1度課堂。本組開(kāi)展教研、科研活動(dòng)不少于15次。每人對(duì)本學(xué)科組老師至少聽(tīng)評(píng)課30節(jié)。6、加強(qiáng)英語(yǔ)頁(yè)建立，豐富內(nèi)容，開(kāi)發(fā)資，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，為老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供平臺(tái)。7、加強(qiáng)課題研究，進(jìn)步老師教科研才能。每個(gè)英語(yǔ)老師要立足于課堂教學(xué)，分析^p課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的方法，及時(shí)總結(jié)反思，積極撰寫論文和隨筆，踴躍參與各類各項(xiàng)的評(píng)比活動(dòng)。〔三〕進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，一切從實(shí)際出發(fā)1、單元試卷的編制，本學(xué)期各年級(jí)的單元練習(xí)卷由各年級(jí)任教老師分工和把關(guān)，在期初安排老師出好全部的單元試卷，要求知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。2、實(shí)行單元成績(jī)跟蹤制，每位老師每個(gè)班級(jí)及時(shí)填寫單元成績(jī)記錄手冊(cè)，及時(shí)找出差距和原因，多交流，到達(dá)共同進(jìn)步的目的。3、認(rèn)真抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，抓早抓實(shí)，加強(qiáng)組內(nèi)老師及兄弟學(xué)校之間的交流，在畢業(yè)自查中獲得良好成績(jī)。4、抓好低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，按照已指定的低年級(jí)學(xué)生階段性目的〔參閱各年級(jí)工作目的〕培養(yǎng)好學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)好英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)根底。5、認(rèn)真做好上游生的輔導(dǎo)和下游生的補(bǔ)差工作，全面進(jìn)步我校英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。6、開(kāi)展好學(xué)生的各類英語(yǔ)競(jìng)賽。對(duì)各種活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，學(xué)生進(jìn)步了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。另外，英語(yǔ)老師還要認(rèn)真組織、輔導(dǎo)學(xué)生積極寫英語(yǔ)小作文，踴躍投稿，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)書寫才能。七、各年級(jí)詳細(xì)工作各年級(jí)做好各年級(jí)插班生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。三年級(jí)工作重點(diǎn)：1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外，能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、抓好字母過(guò)關(guān)3、加強(qiáng)課本知識(shí)的穩(wěn)固，做好與四年級(jí)之間口語(yǔ)與筆頭過(guò)渡的銜接工作。四、五年級(jí)工作重點(diǎn)：1、做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。2、在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)，適當(dāng)進(jìn)展英語(yǔ)表演賽、英文書法比賽、單詞競(jìng)賽或聽(tīng)力競(jìng)賽。3、認(rèn)真實(shí)在的對(duì)待口語(yǔ)操練，使口語(yǔ)操練可以確實(shí)有效的效勞于英語(yǔ)教學(xué)工作。4、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，充分利用校園濃重的語(yǔ)言環(huán)境，將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)：1、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科方案。2、與其他年級(jí)老師們做好資共享工作，為六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。3、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的才能。4、大膽的改變目前六年級(jí)學(xué)生害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，考慮出好的方法改變目前口語(yǔ)操練的質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)才能。八、每月詳細(xì)工作安排：常規(guī)工作：1、開(kāi)展英語(yǔ)教研課2、蘆花工作網(wǎng)絡(luò)教研3、師帶徒活動(dòng)4、開(kāi)展“主題式閱讀”；5、開(kāi)展“主題式集體備課”；6、統(tǒng)計(jì)月投稿、蘆花信息，教學(xué)常規(guī)檢查。7、青年老師教壇8、青年老師預(yù)約課二/三月：1、制訂本組方案和教研活動(dòng)安排2、制訂備課組方案、教學(xué)進(jìn)度3、制訂個(gè)人教學(xué)工作方案4、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校本教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課；5、學(xué)科組方案和蘆花方案交流；四月：組織好期中調(diào)研活動(dòng)；五月：1、制訂期中復(fù)習(xí)方案，進(jìn)展期中復(fù)