學(xué)期德育工作計(jì)劃四篇-4

第頁共頁學(xué)期德育工作方案四篇【必備】學(xué)期德育工作方案四篇學(xué)期德育工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：高舉____"三個(gè)面向"的教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建立施行綱要》精神，圍繞學(xué)校"以德治校"、"以法治校"的工作中心，從根底德育入手，重視學(xué)生的德育行為標(biāo)準(zhǔn)教育和老師職業(yè)道德教育，突出綜合理論活動(dòng)和課堂浸透，研究方法，探究途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，理論性，進(jìn)一步進(jìn)步德育實(shí)效。二、工作思路：1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。3、轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念：變灌輸為浸透，變單方面為全方位，變被動(dòng)承受為主動(dòng)吸收，變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校、社區(qū)教育合力。三、主要任務(wù)和目的：〔一〕、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。1、確立"以德治校"觀念。通過報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣闊教職工進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確自己教書育人、管理育人、效勞育人的責(zé)任：如今的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建立的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目的的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)，使他們能在德、智、體、美等方面全面開展、全面進(jìn)步素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途、命運(yùn)的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對(duì)青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力施行素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作非常突出的位置。2、確立"全員德育"的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課老師在班級(jí)集體建立中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)老師和教學(xué)的重要根據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并實(shí)在承當(dāng)自己的職責(zé)。3、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來對(duì)待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持鼓勵(lì)和正面教育。〔二〕加強(qiáng)德育的根本建立，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園環(huán)境建立，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何"死角"。加強(qiáng)環(huán)境建立，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好"紅領(lǐng)巾"播送站、學(xué)校宣傳欄，使升旗禮儀式序列化，美化班級(jí)環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立。加強(qiáng)師德建立。師德是老師素質(zhì)的靈魂，師德建立是老師隊(duì)伍建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，讓每一位老師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。健全級(jí)科組長(zhǎng)、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的級(jí)科組長(zhǎng)、班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；尤其將新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多汲取好的經(jīng)歷和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實(shí)效，進(jìn)步理性考慮的成份，讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作，在工作中研究，不斷進(jìn)步班主任工作的程度。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作標(biāo)準(zhǔn)性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng)，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。3、加強(qiáng)社區(qū)建立。親密與家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò)與配合，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，善用有利資，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境?！?〕繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)絡(luò)制度，通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，努力探究?jī)?nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)的教育程度和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理?！?〕加強(qiáng)基地建立，充分借助共建單位、社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的教育基地，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能、創(chuàng)造才能，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。4、加強(qiáng)德育制度建立。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度標(biāo)準(zhǔn)，做到德育工作有法可依，有章可循。5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建立。班集體建立既是學(xué)校根本建立的根底，是優(yōu)化學(xué)校建立的根底，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)老師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建立不僅是學(xué)生的事情，也是全體老師的工作，加強(qiáng)班集體建立要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課老師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建立研討的主題主要包括班集體建立與學(xué)生個(gè)性開展，班集體建立與班主任素質(zhì)進(jìn)步，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新，心理教育在班集體建立中的施行，班集體活動(dòng)建立等方面。6、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)立德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作理論和根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校""，有效地開展我校的心理安康教育工作，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)。〔三〕加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和根底文明養(yǎng)成教育。1、深化愛國教育。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線，做到學(xué)期有方案，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進(jìn)展愛國、集體教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)步德育實(shí)效。2、浸透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心，繼續(xù)進(jìn)步我校師生的環(huán)境意識(shí)，通過開展各大環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感。3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師值日、環(huán)保衛(wèi)士值日隊(duì)，深化施行體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。對(duì)這三項(xiàng)制度的施行情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。各班還可根據(jù)本班實(shí)際，制定實(shí)在可行，便于操作的班級(jí)管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)絡(luò)制度、班級(jí)公約等等，使各班的管理更有成效。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓成規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的"五自"才能，確保學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評(píng)選出一批文明家庭、文明好孩子。4、浸透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展""活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生根本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強(qiáng)國防和法制教育。以"四五普法"為契機(jī)，實(shí)在用好《法律知識(shí)讀本》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)絡(luò)和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到"校園預(yù)防"和"社會(huì)預(yù)防"互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的平安教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。6、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。為開展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生才能，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，積極開展體育花會(huì)活動(dòng)，組織各項(xiàng)科技比賽。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，進(jìn)步他們發(fā)現(xiàn)、分析^p、解決問題的才能，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個(gè)一"：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng)、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì)。7、開展主題教育活動(dòng)。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國、集體、____傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、擅長(zhǎng)合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。〔四〕重視學(xué)科浸透，加強(qiáng)德育科研。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，通過學(xué)科德育方法的研究，旨在探究出學(xué)科浸透德育的更好途徑和方法。1、挖掘浸透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語文、社會(huì)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國、集體和社會(huì)思想教育，中國近現(xiàn)代史和根本國情教育；數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科，要通過中國和世界科技創(chuàng)造與開展的典型事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)展辯證唯物世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，進(jìn)步心理素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是施行德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中浸透德育教育是一種全員性策略，老師要在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面浸透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科浸透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，本學(xué)期將組織局部老師上思想品德觀摩課。3、開展理論活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開展綜合理論活動(dòng)，并同學(xué)?？萍继厣珖?yán)密結(jié)合。科技教育綜合理論活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界，任課老師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探究、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，開展理論才能和創(chuàng)造才能。繼續(xù)在五年級(jí)進(jìn)展綜合理論活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)展中年級(jí)科技主題綜合理論活動(dòng)評(píng)比，三-六年級(jí)各班均要上交綜合理論活動(dòng)方案，期末匯編成專集。4、開展德育科研。全體老師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育理論研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)展分析^p研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)。四、主要工作安排九月份：1、以"常規(guī)教育"為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、安康等教育，上好第一節(jié)主題班會(huì)，同時(shí)結(jié)合老師節(jié)，開展尊師活動(dòng)。2、做好假日興趣班開展工作3、制訂德育工作方案，各班制訂班隊(duì)工作方案。4、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。墻報(bào)主題：圍繞"樂學(xué)、愛學(xué)"5、組織全校學(xué)生參加"第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動(dòng)"方案設(shè)計(jì)活動(dòng)，全校進(jìn)展評(píng)比、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評(píng)。十月份：1、以"愛國教育"為中心，開展系列愛國教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛家的感情。分年級(jí)開展理論活動(dòng)。2、國慶慶賀活動(dòng)墻報(bào)主題：多彩的河山十一月份：以"我們愛科學(xué)、講環(huán)保"教育為中心。讓學(xué)生理解當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異的開展?fàn)顩r，浸透環(huán)境教育，通過環(huán)保科技理論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境、愛科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)精神。墻報(bào)主題：爭(zhēng)當(dāng)環(huán)?？萍夹∠蠕h十二月份：以"愛學(xué)習(xí)、樹理想"教育為中心，各班開展形式多樣的教育活動(dòng)，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，并從如今開場(chǎng)就好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生心理安康教育。2、德育工作自評(píng)墻報(bào)主題：快樂跑道元月份：開展"我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵"活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。3、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。4、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)理論活動(dòng)5、召開家長(zhǎng)會(huì)6、學(xué)期完畢工作墻報(bào)主題：豐收的季節(jié)學(xué)期德育工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本，育人為先，平安至上，共建和諧”的教育方針，全面推進(jìn)德育教育；嚴(yán)格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求，把德育工作落到實(shí)處。工作中堅(jiān)持“抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)、表達(dá)特色”的方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展各類主題教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)出素質(zhì)領(lǐng)先，體美俱進(jìn)，全面開展的中學(xué)生。二、工作重點(diǎn)：通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德；通過常規(guī)管理，促進(jìn)展為標(biāo)準(zhǔn)；通過主題教育，培養(yǎng)學(xué)生才能。三、工作措施：〔一〕、開展常規(guī)主題教育活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，陶冶學(xué)生情操。九月份開展以班容班貌建立，學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。十月份結(jié)合國慶節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國愛校愛班教育。十一月份開展衛(wèi)生安康教育、平安教育和法制教育，進(jìn)步學(xué)生防病自護(hù)才能，進(jìn)步法制觀念。十二月份以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)步校園文化氣氛。一月份開展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氣氛。做到每月有活動(dòng)，保證主題教育內(nèi)容、時(shí)間、人員到位，注重學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)，力求“在活動(dòng)中育人”的教育目的?！捕?、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中進(jìn)步學(xué)生的才能。1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每月根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，評(píng)出文明班級(jí)，并予以表彰。2、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課，有方案地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，平時(shí)要嚴(yán)格檢查，期末進(jìn)展總結(jié)評(píng)比。3、繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)活動(dòng)：新生籃球聯(lián)賽，寢室、教室文化評(píng)比，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)，“十佳中學(xué)生”評(píng)比等活動(dòng)。4、加強(qiáng)平安教育，人人視平安為首位，天天有平安教育時(shí)間，班班有平安警視角，同時(shí)把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)立活動(dòng)。5、真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理安康教育的假設(shè)干意見》，設(shè)立心理____，開好講座，加強(qiáng)心理安康教育。6、組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)，開展校內(nèi)外志愿者效勞，組織學(xué)生參觀愛國教育基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。7、各班要充分利用班、團(tuán)活動(dòng)，黑板報(bào)等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)展愛國、集體教育，平安教育，法制教育等活動(dòng)。各年級(jí)都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級(jí)要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，能根本遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。要重點(diǎn)抓好班集體建立，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。高二年級(jí)班主任那么應(yīng)真心關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，實(shí)在做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。高三年級(jí)要重視“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”教育，要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)展時(shí)事、國情教育和心理安康教育?！踩?、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，營(yíng)造全員育人氣氛。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的.工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估鼓勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和獲得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。3、重視德育梯隊(duì)建立。在繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制中作中，加強(qiáng)對(duì)年輕德育導(dǎo)師的培養(yǎng)，選拔一局部?jī)?yōu)秀的德育導(dǎo)師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來，擔(dān)任局部班級(jí)的實(shí)習(xí)班主任；并充分發(fā)揮老班主任的作用，實(shí)行以老帶新的形式來帶動(dòng)年輕德育導(dǎo)師的成長(zhǎng)。4、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主性，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——團(tuán)支部”的管理體系，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委和學(xué)生會(huì)班子中來，不斷進(jìn)步導(dǎo)護(hù)輪值和自主管理程度?！菜摹场⒓訌?qiáng)學(xué)校宿舍的管理，營(yíng)造舒適、和諧、平安的寢室氣氛。1、加強(qiáng)對(duì)生活指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)。利用每月一次的生活指導(dǎo)師工作例會(huì)，對(duì)生活指導(dǎo)師進(jìn)展崗位紀(jì)律、崗位職責(zé)的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓(xùn)。2、加強(qiáng)寢日常管理檢查，對(duì)指導(dǎo)師的在崗情況，學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等方面，按學(xué)校的寢室管理規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)展檢查、考核；每日記錄、公布，每周小結(jié)教育，每月總結(jié)評(píng)比。在新學(xué)期將繼續(xù)按照方案認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，創(chuàng)始學(xué)校德育工作的新場(chǎng)面。學(xué)期德育工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的開展為核心理念，教學(xué)中注重知識(shí)與才能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，全面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、教材內(nèi)容德育價(jià)值總體分析^p重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。三、教學(xué)德育浸透總體目的讓學(xué)生全面開展，成為建立社會(huì)和諧社會(huì)的優(yōu)秀人才。四、單元德育浸透內(nèi)容1、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間關(guān)愛與溫情，受到愛國熏陶。2、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動(dòng)，感受他們心靈無限風(fēng)光，學(xué)習(xí)與困難作斗爭(zhēng)其樂無窮的精神。3、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然，保護(hù)自然是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，樹立環(huán)保意識(shí)。4、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊(yùn)含的對(duì)民族、對(duì)故土、對(duì)往事的眷戀和神往之情。5、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情，學(xué)習(xí)古人對(duì)美妙生活和理想的追求。6、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛國情感，熱愛祖國悠久的文化。五、利用其它多種形式對(duì)學(xué)生展開思想教育開展競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展各種思想浸透。總之，在語文教學(xué)中將充分調(diào)動(dòng)語文學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展多種思想教學(xué)。學(xué)期德育工作方案篇4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任嚴(yán)密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的教育。二、工作目的和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與才能。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)與溝通，與家長(zhǎng)親密配合，關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生。三、工作重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)展的德育教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與別人合作，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。四、采取的主要措施1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》、《市中區(qū)中小學(xué)德育施行細(xì)那么和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、每月開展一次平安教育課，低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比擬弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)平安教育，以確保學(xué)生的身體安康。教育內(nèi)容，包括平安，衛(wèi)生教育。初步掌握地震，火災(zāi)，火災(zāi)等自我保護(hù)根本常識(shí)。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自理，養(yǎng)成正確的坐，立，走姿勢(shì)。3、合理