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文檔簡介
2023年度第二學期七年級道德與法治教學計劃一、教學目標1.1知識目標通過本次道德與法治的教學,學生應當掌握以下知識點:了解國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀、家庭規(guī)矩等基本道德與法律規(guī)范知識;理解國家法律和道德規(guī)范的重要性以及遵守法律和道德規(guī)范的意義;掌握如何在日常生活中遵守法律和道德規(guī)范,并能夠用自己的話解釋和闡述這些規(guī)范;評價各種道德事件,形成健康的道德觀和規(guī)范行為意識。1.2能力目標通過本次道德與法治的教學,學生應當具備以下能力:了解和掌握法律和道德規(guī)范的意義,培養(yǎng)遵守法律和道德規(guī)范的主動性;應對道德事件,進行分析和判斷,并形成自己的道德判斷標準;能夠合理利用信息手段,實現(xiàn)法律和道德的知識獲取,提高自我保護和自我管理能力;具備團隊合作精神和表達能力,能夠在合作中實現(xiàn)個人價值和全體價值的平衡。二、教學內(nèi)容2.1尊重法律的知識了解國家相關法律法規(guī);獲得相應的管理政策;了解學校規(guī)則和紀律;了解家庭規(guī)矩和習慣。2.2行為準則的培養(yǎng)知道如何有效地約束自己的行為;知道該如何監(jiān)督和約束他人的行為;了解相關行為準則的制定和實施規(guī)范。2.3如何處理道德事件知道道德事件的發(fā)生和特征;掌握如何判斷和評價道德事件;學會如何處理道德事件。2.4安全和風險意識了解和掌握安全知識;獲得在生活中防范風險的能力;學會怎樣處理意外事件。三、教學方法與手段3.1教學方法以生活實例為基礎,培養(yǎng)學生的參與意識;引導學生進行團隊合作,在團隊合作中提高個人對集體的責任感;通過案例教學、滲透教育,引導學生進入道德關注的空間和時間。3.2教學手段利用ppt演示、圖片、視頻等多媒體手段,讓學生感知并掌握知識點;利用游戲、角色扮演等活動方式,增強學生的實踐能力;充分利用現(xiàn)代科技手段,為學生提供安全、快捷、及時的資源。四、教學進度安排本次課程時間為一學期,共計18周,教學進度安排如下:教學時段教學內(nèi)容學時數(shù)第1-2周尊重法律的知識2第3-4周行為準則的培養(yǎng)2第5-6周如何處理道德事件2第7-8周安全和風險意識2第9-10周案例教學2第11-12周熱點話題探討2第13-14周滲透教育2第15-16周合作實踐活動2第17-18周與復習2五、教學評價5.1學生評價學生自我評價,通過課程結束后的評估,掌握自己的學習反饋;通過反饋意見等形式,發(fā)現(xiàn)和改進自己;學生實踐作業(yè),培養(yǎng)自我意識,更好地掌握道德知識。5.2教師評價教師對學生的課后作業(yè)進行評價,強化教學效果;教師在每個階段對學生的質(zhì)量進行評價,及時掌握學生的學習情況;教師對評價結果進行,完善教學計劃和方法。六、教學資源教學設備:多媒體教室、教學ppt;教學資料:教學ppt、講義、案例分析;教學平臺:網(wǎng)絡課程平臺、學生學習平臺。七、教學注意事項教學安全第一;嚴格要求學
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