觀察大自然作文合集9篇

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黃昏我和幾個小伙伴出去玩。正玩得興奮，突然，一道閃電劃破長空，刺眼的工夫便消逝了。接著是一聲雷吼，這雷聲好像能真的能使世界地動山搖!嚇得我們哥幾個躲進了樓道?！巴?好厲害呀!”我不禁脫口而出。興奮的心情久久不能安靜，奇怪???心使我們幾個仰視天空，盼著再次消失點兒什么奇跡。這時，又是一個閃電，電光好像要把天空撕裂了。立刻間，黑夜變成了白晝，亮得那么刺眼!我們都看呆了，興奮的心情再次燃燒起來。

下雨了，我們各自回了家。

我扒在窗前，傾聽著“嘀嗒、嘀嗒”的雨聲。這雨聲雖然微弱卻頗有節(jié)奏，猶如動聽的風(fēng)鈴;窗外時不時傳來樹木搖曳的聲音，似乎沙錘在伴奏，這時又是一陣“轟隆隆”的雷吼，仿佛是有誰在敲架子鼓;風(fēng)兒“呼呼”的刮著，如同一支悠揚的歌。

雷聲、雨聲、風(fēng)聲組成了一首春夏的樂曲。這是世界上最樸實、最純真、最悅耳的聲音，這就是大自然之歌!

觀看大自然作文篇2

大自然是奇妙的，總會給人們呈現(xiàn)很多奇觀。今日，我就和大家聊聊我見過的奇觀吧!

去年，我和爸爸、媽媽還有表哥一起去燕子山游玩。聽說燕子山可是森林公園，還是自然?氧吧。我恨不得讓汽車插上翅膀，飛速地趕到燕子山。

沿著山路行駛大約多半個小時，我們就來到了燕子山。這里有高大宏偉的桐樹，秀麗美麗的柳樹，還有挺立的椿樹……，郁郁蔥蔥，美不勝收。還有一些綠油油的小草和萬紫千紅的小花，讓人心曠神怡。一條清亮見底的小溪，在凹凸不平的石頭上流著，時不時還發(fā)出動聽悅耳的“嘩啦啦!”聲音。

沿著小路始終往上走。快到山頂時，突然，我看到令我震動的一幕。我觀察了兩塊巨大的巖石之間長了一棵挺立的松樹，那兩塊巨石之間竟然沒有一點土，我奇怪???地問爸爸：“這棵樹怎么長在巖石之間?您不是給我說過，植物要生長必需要有土嗎?”爸爸笑著說：“你再認真看看吧!”我走進一看，這課松樹的根是暴露在外面的，但是它們沿著石頭的縫隙鉆了進去，仿佛這石頭是被它頂開的，它們始終往下面鉆，我想這么長的根，肯定會鉆到最深處的泥土中。我爸這個想法告知了爸爸，爸爸會意地點了點頭。爸爸還說松樹的生命力是堅韌的，在這種惡劣的環(huán)境下，只有松樹才能在生長。我環(huán)顧四周，真的是，我們在山下看到的柳樹和椿樹，在這里早已不見蹤影了。心中立刻對于這樣的植物，產(chǎn)生了一種由衷的尊敬。

從燕子山歸來，別人可能對燕子山的美景發(fā)出贊美，但我要對石中松這樣的奇觀五體投地，我更要學(xué)習(xí)松樹的這種堅韌不拔，永不屈服的精神。

觀看大自然作文篇3

一個秀麗的夏天，我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩，池塘里淡粉的荷花競相開放，荷葉也早已綠油油的了，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

我把目光聚焦到荷葉上，想認真看看它的莖。這時，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子，流到了水里。我根本沒在意，連續(xù)觀看荷葉的莖。看著看著，覺得有點不對勁。對了，這水流過荷葉不僅沒留下痕跡？好象還有點變干，其它一些葉子好像都是這樣的。這是為什么呢？我心中掛了一個大大的問號。為了了解其中的神秘，我奇怪???地問了問媽媽，她搖了搖頭，說明“不知道”。我掃興離開，又沖到“萬事通”的爸爸面前問他，他雖然知道，可是沒有直接說出緣由，卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了：要認真觀看。我就知道他要來這一套，先讓我自己想，等我想清晰了，自己再來做點補充。雖然這樣留給我們自己思索的時間，但是我常常受不了，又無可奈何，便任憑摘下一片來看。我左看右看，也沒看出個所以然來。“沒什么名堂嘛！”我不以為然的說。本想得到一點爸爸的啟示，沒想到他就沒吭聲，真是氣死我了，看來只能自己想了。突然我靈機一動，拍了一下腦袋，試驗一下不就得了！我先把這片荷葉用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕跡又出來了！，我心想確定是剛剛我刮掉了什么，而且那種東西是防水的！我又驚又喜，一蹦三尺高。爸爸觀察我發(fā)覺了其中的神秘最終告知了我答案。原來，在荷葉的正反兩面都有一層愛護膜，它叫做“蠟被”是由許多高級脂肪酸和脂肪組成的，可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來如此！

其實，大自然還隱蔽著很多隱秘，只要我們擅長觀看，細心討論，總有一天，我們會大自然中的全部隱秘都找到！

觀看大自然作文篇4

星期四下午的最終一節(jié)課，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾嫌^看小昆蟲，我選擇觀看螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，快速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，認真觀看起來，我發(fā)覺螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)覺螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，似乎要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn)，我馬上把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)覺蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我觀察它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是小小大力士的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說特別小，但是對螞蟻來說卻特別大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，馬上返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。

通過這節(jié)課的觀看，我對昆蟲了解了很多，下次有時間我還要去觀看昆蟲。

觀看大自然作文篇5

今日一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。

奶奶在門前打理著它的小菜地，我也去幫助。我看到奶奶從前種的很多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，樣子像人的手掌，黑綠色，外表長滿了細小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”，愛護它不被損害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的.葉子，就是那種樣子的葉子才愛護著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

世界上的萬物真得很奇妙，它們會隨環(huán)境的改變而改變，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)當(dāng)有這種精神嗎？

觀看大自然作文篇6

大自然音樂是生活的一部分，也是生命的一部分，大自然作文。聽音樂，能把你帶入夢幻田園，引入將來世界；聽音樂，你的感情會隨之起伏；聽音樂，你會感到世間的美妙與歡樂；聽音樂，能喚起你對生活的信念；聽音樂，能使你對伴侶布滿憧憬……是誰制造了音樂？他肯定是最宏大的。但是，音樂究竟出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！是第一只鳥兒的動聽啁啾，制造了音樂；是第一場春雨慢慢瀝瀝降下，制造了音樂；音樂是大自然的一個奇跡。

莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂的種子撒遍人間。奇妙的音樂……奇妙的大自然。我喜愛游山，我喜愛玩水，喜愛蔚藍的天空，喜愛蒼綠的樹木，喜愛多彩的花朵，喜愛青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅秀麗的自然風(fēng)景畫。江水它不斷地流淌，它擁有大自然的溫順、愛護、博大、含蓄和膚淺。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯合而成的，水“嘩嘩”地流淌，或許，水流淌的聲音并不引人留意，但這聲音讓人聽了后的感覺是多么美妙。

小動物小動物發(fā)出的音樂聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……或許它們的聲音太小，大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫，不過，微小地聽，你會發(fā)覺這是一個音樂王國。時時在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人，心曠神怡。投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。我始終在查找大自然的腳印，由于我愛大自然。

觀看大自然作文篇7

你留意過一年四季么？你留意過自然景觀么？你留意過大自然么？其實，假如專心去觀看你身邊的一切，就會嘆為觀止，尤其是那布滿神秘的大自然。我們能從眼里中發(fā)覺深深的愛，同樣，也能從身邊的小事中發(fā)覺神秘。

我的妹妹已經(jīng)六歲了。一次玩耍中不慎跌倒在軟軟的土地上，渾身臟臟的，假如以往的話，只要有一點臟他就受不了，你可知，他有潔癖呀。輕輕的走進去，我也愣住了，眼前，一棵小草正在從泥土里努力向上張，擺脫那幾顆略大、略長一些的草，我火急火燎的想將草挪開，沒想到幼小的妹妹阻擋了我，讓我悄悄觀看。不久，那可小草最終長了出來，妹妹欣喜的爬起來拍手，還頗好玩味的說了一段話：“啊，小草?。《嗝春甏蟮男〔莅?！為了自己的自由和成長，不惜一切，堅韌的長了出來，這是一種多么劇烈的不放棄的精神呀！”起初，我不禁想嘲諷妹妹，植物只是植物，他這個頑皮小姑娘怎么會知道植物在想什么呀？后來，認真一想，莫非跟那個剛的一幕沒有見證小草堅持、努力向上、不放棄的精神嗎？陽光下，我愛奶奶的托付幫他將后花園的花都澆水，我爽快的容許了，忙去后花園去照看那些秀麗的花兒。澆水時，我的目光落到一株雛菌上，雖說他這幾年生長的很好，但它始終生長在石頭之間，眼前就要不行了。這不，頭已經(jīng)垂下了一大半了么？這是，一陣舒適的風(fēng)吹來了，打在臉上柔柔的，很舒適。

咦，怎么會這樣？低頭一看，快枯萎的雛菊突然全部開放了？這時，奶奶走了過來，摸了摸我的頭，笑著對我說：“怎么樣，驚異吧？其實呀，這可雛菊是我特意將他買回，放在石頭中間，看它能不能接收老天爺?shù)牟欢〞r規(guī)律。那樣，才能生存下去哦！”奶奶的一番話令我恍然大悟，原來奶奶是別有一番專心呀！是呀，這朵花兒剛接受完春天的洗禮，煥然一新地將全部微生氣呈現(xiàn)出來，這也是大自然中一項小小的，而又不行毀滅的規(guī)律呀！專心去觀看大自然，不要說你不會，你不行，觀看不出來，那其實是你根本沒有專心去觀看，去體會大自然！

觀看大自然作文篇8

春天到了，萬物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥爭鳴。處處歡歌笑語，處處鳥語花香。給你舉一個我身邊的例子吧！

東風(fēng)公園里，冬天光禿禿的樹干上點綴著點點嫩芽。雖然說是嫩芽，但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來看，樹枝上密密麻麻地印著很多綠色的斑點，認真一看，嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起，如同怒放的花朵。這時，我不禁產(chǎn)生出一個疑問：為什么樹肯定要在春天長出嫩葉呢？我忍著奇怪???心。過了幾天，我再來看，滿枝的綠葉讓你目不暇接。那嫩綠的顏色，光明地照射著我們的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在抖動，這美麗的東風(fēng)公園的樹！這時，我實在忍不住了，沖過去問爸爸：“為什么樹木肯定要在春天發(fā)芽呢？”爸爸不緊不慢地說：“自然之道，就是這樣的。”

通過這些觀看，我知道了我們要像小芽一樣健壯地成長，歡樂的學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕苦痛。

觀看大自然作文篇9

一個秀麗的夏天，我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩，池塘里淡粉的荷花競相開放，荷葉也早已綠油油的了，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

我把目光聚焦到荷葉上，想認真看看它的莖。這時，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子，流到了水里。我根本沒在意，連續(xù)觀看荷葉的莖。看著看著，覺得有點不對勁。對了，這水流過荷葉不僅沒留下痕跡？似乎還有點變干，其它一些葉子好像都是這樣的。這是為什么呢？我心中掛了一個大大的問號。為了了解其中的神秘，我奇怪???地問了問媽媽，它搖了搖頭，說明“不知道”。我掃興離開，又沖到“萬事通”的爸爸面前問它，它雖然知道，可是沒有直接說出緣由，卻只微微一笑。我從它的表情和眼神中知道了：要認真觀看。我就知道它要來這一套，先讓我自己想，等我想清晰了，自己再來做點補充。雖然這樣留給我們自己思索的時間，但是我常常受不了，又無可奈何，便任憑摘下一片來看。我左看右看，也沒看出個所以然來。“沒什么名堂嘛！”我不以為然的說。本想得到一點爸爸的啟示，沒想到它就沒吭聲，真是氣死