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文檔簡介
幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)態(tài)度決定命運,思路決定出路!2023/5/152023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!
一、幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)(一)專業(yè)理念(科學(xué)兒童觀和教育觀)與師德
問題:
您會“蹲”下來和兒童說話嗎?為什么?孩子有隱私嗎?有哪些隱私?孩子會犯錯誤嗎?常犯哪些錯誤?犯錯正常嗎?怎么辦?關(guān)鍵詞尊重平等信任說理熱愛2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!正例:點
母親的翻譯
對任何一個孩子好
做孩子生命中的貴人孩子摔倒了怎么辦?2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!3顆還是7顆?你會教孩子用手勢表示0-9嗎?如何看待活動中不一樣的聲音?關(guān)鍵詞了解孩子學(xué)習(xí)的特點幼兒是自己的小主人2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!庾澄慶的《熱情的沙漠》劉德華的《笨小孩》
《好大一棵樹》
《快樂的老司機》
《歌聲與微笑》
《但愿人長久》
(二)專業(yè)知識(幼兒發(fā)展知識、保育教育知識、通識性知識)1.幼兒教師知識結(jié)構(gòu)專業(yè)的幼兒生理知識幼兒心理知識幼兒教育知識廣博的文化知識科學(xué)知識藝術(shù)知識(三)專業(yè)能力環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用反思與發(fā)展教育活動計劃與實施能力結(jié)構(gòu)一日生活組織與保育游戲活動支持與引導(dǎo)溝通與合作(幼兒和家長)激勵與評價
分享話題:
以接納的態(tài)度對待負(fù)面情緒案例一:頭箍斷了戶外活動中,悅悅哭著跑來告訴我:“揚揚把我的頭箍弄斷了!”請問,您怎么辦?心靈解碼情商的大腦密碼:大腦皮質(zhì):是我們的理性中樞,負(fù)責(zé)記憶、思考杏仁核:是我們的情緒中樞舉例:爸爸去哪兒中田亮說道他的女兒在大哭大鬧時是完全聽不進去任何勸告的。因為這個時候孩子的杏仁核正處于異常激動中,導(dǎo)致我們的理性中樞暫時閉塞,大腦不能思考。先處理心情再處理事情特別提醒:特別提醒:保持中立的語調(diào)同理感受他的感受
只要“傾聽”不要“評價”不要“說教”
特別提醒:看著她眼淚汪汪的樣子,我并不急著詢問前因后果,而是表示出接納的態(tài)度?!岸嗥恋念^箍呀!真可惜!”
“這是媽媽給我新買的!”“噢…”我認(rèn)真地傾聽著?!拔也荒茉僖獘寢屬I了,家里的錢買房子全都用完了!”“是這樣啊…你真懂事,這么傷心還想到媽媽的困難…
”
“不過沒關(guān)系,等爸爸過幾天賺了錢,就可以給我再買一個新的了!”說著,悅悅停止了哭泣,轉(zhuǎn)身又去玩滑滑梯了。案例二:臥室風(fēng)波靜悄悄的臥室里,突然響起一陣哭聲。老師走到佳佳床邊,親切地詢問原因。佳佳告訴老師:“我的手很疼!”老師安慰他:“沒什么,睡一覺就會好的?!毕氩坏郊鸭芽薜酶鼌柡α?。老師仍然耐心地對他說:“在臥室里哭會影響到其他小朋友,你是個懂事的孩子,應(yīng)該學(xué)會忍一忍噢!”哭聲輕了下來,可是孩子仍然委屈地抽泣著,怎么也停不下來…面對這一狀況,我想試一試用接納的方式是否有效,于是走過來看了看孩子的手,并與他對話:““你的手指甲剪得太短了,對嗎?”他使勁地點點頭,抽泣的聲音明顯地輕了下來?!芭?!我也有過這種情況,的確很疼?!薄笆悄棠淘缟辖o我剪的?!薄斑@么疼,你還能忍住,發(fā)出很輕的聲音,真是不容易呀!”“我想讓奶奶以后不要剪得這么短?!焙⒆拥那榫w恢復(fù)平靜?!昂玫?,一定告訴奶奶。現(xiàn)在老師拍拍你,趕快閉上眼睛睡覺了好嗎?”“好.....”
教師和孩子談話的過程中運用了以下四個技巧:
1.全神貫注地傾聽
2.用“哦……”“嗯……”“這樣啊……”來回應(yīng)他們的感受
3.具體說出孩子的感受
二、家長關(guān)注點在哪里2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!一是關(guān)注老師對孩子好不好?
什么是好?家長有不同的理解。有一點是肯定的,愛孩子。二是關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)三是關(guān)注老師教了什么?2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!三、教師擔(dān)心什么?2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!一是擔(dān)心教不好,被家長說
怎么辦?二是擔(dān)心自己不小心做錯,心理有壓力2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!三、教師如何調(diào)整自己的心態(tài)?2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!只要是愛孩子,愛是自然流露的,該怎么做,就怎么做,勇敢的自我呈現(xiàn)也是一種自信。這也是對教師的一種保護。保教方面,特別是教學(xué),怕出錯。需要一種團結(jié)研討的氛圍,如何營造?園方和教師該做什么?注意以下幾個細節(jié)2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!細節(jié)一:熱情主動—教師走向成功必備第一心態(tài)細節(jié)二:端莊大方—教師形象塑造的基本要求細節(jié)三:寬容公正—教師對待學(xué)生的核心原則細節(jié)四:雙贏思維—教師之間協(xié)作的首要原則細節(jié)五:不斷更新—教師走向終身發(fā)展的原則2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!細節(jié)一:熱情主動—教師走向成功必備第一心態(tài)2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!你無法改變別人,但你可以改變自己!
半杯水的心態(tài)
玫瑰花的心態(tài)
2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!
一位藝術(shù)家說:“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)?!毙膽B(tài)使生活圓滿!2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!互動:在生活細節(jié)中,表現(xiàn)出你的熱情!1.走路?2.握手?3.坐姿?4.手勢?和來賓打個招呼?5.聲音?老師好!6.目光?7.表現(xiàn)出豪邁的一面;8.把積極的思想存入你的大腦;舉例:一培訓(xùn)教師的想法9.坐哪里?2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!10.步伐?11.比別人早到單位;12.卷起袖子工作,可給人留下做事積極、有干勁的印象;13.簽名的字體大一些,可以讓人留下深刻的印象;14.該認(rèn)真時就全身心投入,該快樂時就開懷大笑。15.積極主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任,會說:這是我的錯!細節(jié)二:端莊大方—教師形象塑造的基本要求2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!教師的形象魅力
為人師表——幼兒教師的一切都應(yīng)該是美的!說說有哪些美的表現(xiàn)?2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!幼兒教師形象塑造的四個緯度:1.儀表。主要包括衣著、發(fā)式、修飾、打扮等。舒適大方,避免走光。發(fā)型?指甲?2.舉止。包括坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習(xí)慣等。3.語言。這是幼兒教師在教育活動中使用的最主要的手段。4.禮儀。主要是指幼兒教師在與人交往時所表現(xiàn)出來的文明禮貌行為的總和。
2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!2.服飾:美觀大方、樸素典雅,“三色”原則3.舉止(1)眼語:注視的部位?注視時間?目光禁忌?(2)臉語:教師的微笑
(3)手語:如何“指手畫腳”?(4)軀干語:坐姿、站姿、走姿2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路?。?)人際的距離:是人體的空間定位,顯示人際關(guān)系的親疏,也是人際關(guān)系密切程度的尺碼:親密區(qū):0-60厘米;熟人區(qū):60-90厘米;社交區(qū):90厘米-2米;講演區(qū):2米-8米。2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!細節(jié)三:寬容公正—教師對待幼兒的核心原則2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!校長對年輕教師說:考100分的學(xué)生你要對他好,以后他會成為科學(xué)家;考80分的學(xué)生你要對他好,他可能和你做同事;考試不及格的學(xué)生你要對他好,以后他會捐錢給學(xué)校的;考試作弊的你也要對他好,他將來會成你的上司的;中途退學(xué)的同學(xué),你也要對他好,他會成為比爾蓋茨或喬布斯。
2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!問題
假設(shè)我們要從以下四個候選人中選擇一位來造福全世界,你會選擇哪一位呢?候選人A:
*篤信巫醫(yī)和占卜家
*有兩個情婦
*有多年的吸煙史,而且嗜好馬提尼酒;候選人B:
*曾經(jīng)兩次被趕出辦公室
*每天要到中午才肯起床
*讀大學(xué)時曾經(jīng)吸食鴉片
*每晚都要喝一夸脫(大約一公升)的白蘭地2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!候選人C:
*曾是國家的戰(zhàn)斗英雄
*保持著素食習(xí)慣
*從不吸煙,只偶爾來點啤酒
*年輕時沒有做過什么違法的事侯選人的D:
*學(xué)校給他的評定不怎么好。在他念過書的學(xué)校檔案室里找到的舊記分冊,他的化學(xué)成績評為3分,而物理、代數(shù)和幾何成績也是3分。
*早在中小學(xué)就善于利用女生的好感。從五年級起與女同學(xué)接吻。
*在大學(xué)二年級時差一點被除名。
*是一位摔跤運動的高手。2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!你
選
對
了
嗎候選人A是富蘭克林·D·羅斯福;候選人B是溫斯頓·丘吉爾;候選人C叫做阿道夫·希特勒;侯選人D是普京.
2023/5/15態(tài)度決定命運,思路決定出路!教師必須學(xué)會寬容:
愛的形式有很多種,嚴(yán)是一種愛,寬容也是一種愛!幼兒所犯的錯誤有理由得到教師的諒解、寬容。對待“問題幼兒”寬容是一副治愈他們身心創(chuàng)傷的良藥。寬容是一種信任;寬容是一種激勵;寬容更是一種仁慈。
細節(jié)四:雙贏思維—教師之間協(xié)作的
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