


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)校本拓展課程調(diào)研報(bào)告〔一〕討論方法
1、行動(dòng)討論法。在校本教研制度建設(shè)的實(shí)踐中,遵循“打算、行動(dòng)、觀看、反思、再打算、再行動(dòng)、再反思”的思路開展行動(dòng)討論,力爭(zhēng)到達(dá)預(yù)期效果。
2、文獻(xiàn)討論法。在進(jìn)行行動(dòng)討論的同時(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),主動(dòng)了解校本教研制度建設(shè)的最新的討論成果,不斷充實(shí)本項(xiàng)目的討論。
3、調(diào)查法。以問卷調(diào)查形式,討論老師進(jìn)行校本教研活動(dòng)的實(shí)效,依據(jù)反饋信息進(jìn)行個(gè)案分析,以準(zhǔn)時(shí)調(diào)整項(xiàng)目討論的策略和方案。
〔二〕討論步驟及進(jìn)程
1、組建校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),進(jìn)行項(xiàng)目討論的預(yù)備工作〔20xx10月—20xx1月〕
〔1〕構(gòu)建討論框架,組建校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校確定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及成員明確分工和相應(yīng)任務(wù)。
〔2〕組織老師學(xué)習(xí)與校本教研相關(guān)的教育科研理論,以及有關(guān)的教學(xué)改革實(shí)踐的論文材料,統(tǒng)一思想熟悉,制定項(xiàng)目討論實(shí)施方案,明確討論任務(wù),提出項(xiàng)目討論打算、管理方法及試驗(yàn)措施。
〔3〕舉辦校本教研理論培訓(xùn)班,邀請(qǐng)有關(guān)專家做理論講座。
2、實(shí)施討論打算,開展項(xiàng)目討論〔20xx3月———20xx1月〕
〔1〕以教研組為單位,開展校本教研活動(dòng),同時(shí)項(xiàng)目規(guī)劃組和工作小組進(jìn)行觀看比較,找出項(xiàng)目實(shí)施方案中的偏差和缺乏,在組內(nèi)商量討論,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
〔2〕定期召開項(xiàng)目討論負(fù)責(zé)人、討論骨干會(huì)議,準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)校本教研的文件,體會(huì)相關(guān)精神;準(zhǔn)時(shí)總結(jié)溝通各教研組開展校本教研的狀況;準(zhǔn)時(shí)落實(shí)項(xiàng)目討論打算。
〔3〕教務(wù)處定期開展聽課、評(píng)課活動(dòng),對(duì)每一位老師的教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià),并組織老師的演講競(jìng)賽;板書、板畫設(shè)計(jì)競(jìng)賽;教案設(shè)計(jì)競(jìng)賽;課件制作競(jìng)賽等校本教研活動(dòng)。
〔4〕以教研組為單位,階段性地開展優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比及校本教研優(yōu)秀論文征集。
〔5〕進(jìn)行教研組的集體備課和備課組的同頭備課活動(dòng),確立與同行“對(duì)話”機(jī)制,促進(jìn)共同進(jìn)展。
〔6〕為每位青年老師都建立專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋,內(nèi)容包括:個(gè)人簡(jiǎn)介、人生格言、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、優(yōu)秀教案、論文、證書、課件等,記錄下他們專業(yè)上成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
〔7〕定期開展優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆的.評(píng)比活動(dòng),并組織老師觀摩,促進(jìn)共同進(jìn)展。
〔8〕在討論進(jìn)程中,留意討論資料的積累、比較;領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,針對(duì)試驗(yàn)中消失的偏頗,準(zhǔn)時(shí)訂正;做好階段性總結(jié)工作,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷和缺乏。
3、分析討論成果準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)〔20xx3月——20xx6月〕
〔1〕收集討論過(guò)程中的各種資料,整理相關(guān)老師的論文、教案及項(xiàng)目討論過(guò)程中老師的校本教研活動(dòng)案例、照片、錄像、光盤等,統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù),做好結(jié)題工作。
〔2〕對(duì)相關(guān)討論數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義:導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性
- 2024年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1消息二則教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版
- 2025年雙高雙普筆試題及答案
- 2025-2030年中國(guó)精加工大頭鉗數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)PVC防眩板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年高考命題命題的反思與2022年高考備考的思考
- 采購(gòu)合同集錦
- 電子商務(wù)訂單處理緩存策略
- 醫(yī)學(xué)資料 醫(yī)療器械 學(xué)習(xí)課件
- SEO推廣策略執(zhí)行情況表
- 醫(yī)院財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
- 綠植花卉租賃合同
- 2025年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 部編人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法制教案全冊(cè)
- DeepSeek從入門到精通進(jìn)階科普
- 眼視光行業(yè)現(xiàn)狀及展望
- 2025年多旋翼無(wú)人機(jī)超視距駕駛員執(zhí)照參考試題庫(kù)500題(附答案)
- 幼兒園學(xué)前班春季家長(zhǎng)會(huì)演講稿
- 2024年云南省高等職業(yè)技術(shù)教育招生考試數(shù)學(xué)試題
- 2025-2030年中國(guó)電船行業(yè)運(yùn)行狀況及發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 電子教案-《3D打印技術(shù)概論》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論