圍爐夜話交游要學(xué)友之長(zhǎng)讀書(shū)必在知而行

圍爐夜話交游要學(xué)友之長(zhǎng)讀書(shū)必在知而行朋友往往是很好的老師，怎么說(shuō)呢？因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處，長(zhǎng)處是我所當(dāng)學(xué)，短處是我的借鑒。交朋友并不是一件容易的事，如果漫不經(jīng)心地交朋友，或是只交一些酒肉朋友，很可能只學(xué)到朋友的短處，而學(xué)不到長(zhǎng)處。如此一來(lái)，自己不但毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，反而日漸退步，交朋友便成為有害的事了。因此與朋友交往，不只想在一起游玩，應(yīng)在言行舉止中，觀察朋友的長(zhǎng)處，誠(chéng)心誠(chéng)意地學(xué)習(xí)。自己更要分辨什么是好的，什么是不好的；好的才該學(xué)，不好的不該學(xué)，那么無(wú)論什么朋友，對(duì)自己都是益友了。我們讀書(shū)，對(duì)于古圣先賢乃至于當(dāng)代圣賢的言語(yǔ)，如果只是口誦心思，而不在日常生活中加以實(shí)踐的話，并不能真正得到讀書(shū)的好處。只有將書(shū)上的良言，付諸日常的應(yīng)對(duì)進(jìn)退、待人處世中，才是真正的“讀書(shū)”。所為，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，不能活用書(shū)中的知識(shí)，成為日常生活的智慧，就會(huì)變成不知變通、迂腐守舊的“冬烘先生”了。處事常為別人想讀書(shū)須得自用功每個(gè)人都容易成為一個(gè)利己的人，而不容易成為利他的人。但是處世久了，當(dāng)可以了解，并不是每一件事都需要斤斤計(jì)較。有時(shí)處處為己，不見(jiàn)得能快樂(lè)，也不見(jiàn)得能占到多少便宜，反而招人怨恨。因?yàn)槿嗽跒橐褧r(shí)，往往侵犯甚至破壞了他人的利益，別人遭受了損害，即使不報(bào)復(fù)，也會(huì)心存怨恨。何況，天下的事難以預(yù)料，今日你不給別人方便，他日別人逮到機(jī)會(huì)，也不予你方便。所以做人要寬厚，多為他人著想，能幫助他人的時(shí)候，不要吝于伸出援手，至少，也要無(wú)愧于心。讀書(shū)是自己的事，讀得好，學(xué)問(wèn)是自己的；讀得不好，別人也無(wú)法幫你讀。但是，“學(xué)問(wèn)為濟(jì)世之本”，學(xué)問(wèn)不扎實(shí)，任憑理想多高，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，即使有再好的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有能力把握住。父母、親戚、朋友，雖然能在各方面扶助自己，但是惟有讀書(shū)，是他們幫不上忙的；因此，一定要切實(shí)地要求自己讀好書(shū)，才能談自我實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)。不求空讀而要?jiǎng)?wù)實(shí)人如果一心想做官，追求富貴榮華的生活，必定將身心都投在經(jīng)營(yíng)功利之中，如何有心慢慢欣賞一首音樂(lè)，細(xì)細(xì)品讀一本書(shū)呢？這般人，早已在生命中失去了赤子之心，身心放逐于俗務(wù)之中，哪里懂得什么才是真正的樂(lè)趣？至于那些追求生命更高境界的人，或言“天人合一”，或言“心在自然”，甚至是“心空寂滅”;事實(shí)上，生命真正的境界并不在形而上之處，真正的修行也不在離群索居?！叭碎g”才是生命境界的開(kāi)拓處?？照劶炔荒芨淖冏约旱纳膊荒軒椭鷦e人的生命達(dá)到圓滿的境界，談玄論道往往只是憑空說(shuō)話,所以追求生命最高境界的人,一定要落實(shí)于“人間”，發(fā)揮經(jīng)世濟(jì)民的才干。在造福萬(wàn)民之中，體驗(yàn)生命的真諦,才能開(kāi)拓更深廣的生命境界，否則，一切的奧道妙理，都毫無(wú)意義。放眼讀書(shū)立跟做人一個(gè)人如果不能放開(kāi)心胸，捐棄成見(jiàn)，那么看任何書(shū)都無(wú)法得到益處。因?yàn)?，他的心已?jīng)容不下任何和自己相左的意見(jiàn)?！狈砰_(kāi)眼孔”，不僅是放開(kāi)“肉眼”，去辨別一本書(shū)的好壞，最重要的是放開(kāi)“心眼”，去與一本書(shū)做心靈的溝通。如果“心眼”不能打開(kāi)，只是看到書(shū)的皮毛罷了，永遠(yuǎn)如井底之蛙，死守著井口一方天空。一本好書(shū)，是作者用盡心思撰寫(xiě)出來(lái)的，所以讀者也應(yīng)該用心去讀，才能真正讀懂，真正了解作者的苦心所在。至于做人處事，一定要把握原則、站穩(wěn)立場(chǎng)，因?yàn)樯鐣?huì)上的事情五花八門，一不留意，便會(huì)失足。“站穩(wěn)腳跟”，就是教我