知識經(jīng)驗學(xué)習(xí)

高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)例解析主講人：艾華武國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四篇創(chuàng)業(yè)計劃篇國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫二、編制創(chuàng)業(yè)計劃書的五個步驟（一）知識經(jīng)驗學(xué)習(xí)知識經(jīng)驗學(xué)習(xí)創(chuàng)意與構(gòu)思市場調(diào)研完善創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書實(shí)例導(dǎo)入：王朕和他的團(tuán)隊王朕和他的團(tuán)隊是桂林電子科技大學(xué)設(shè)計系的學(xué)生。大三期間，王朕注冊成立桂林展鵬銳意設(shè)計傳媒公司，主要從事動畫設(shè)計、影視包裝、VI設(shè)計等業(yè)務(wù)。

“以前其實(shí)就想過創(chuàng)辦設(shè)計公司，但是由于缺乏各方面經(jīng)驗特別是社會經(jīng)驗，所以我們不敢去做?！蓖蹼拚f，后來他抱著學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的激情加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的，“學(xué)校和創(chuàng)業(yè)園提供這么好的一個機(jī)會，讓我感到?jīng)]什么壓力，做起來很輕松，又可以實(shí)實(shí)在在地接觸到社會，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)整個過程?！蓖蹼拚J(rèn)為這是一個很好的學(xué)習(xí)過程，所以他很珍惜這次難得的機(jī)會，和團(tuán)隊一起激情洋溢地創(chuàng)業(yè)?！艾F(xiàn)在剛開始，創(chuàng)業(yè)園和學(xué)校對我們幫助很大，在政策和社會經(jīng)驗等各方面都進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn)。一些我們在學(xué)校很難學(xué)習(xí)到的知識，如與客戶接洽的技巧、公司的運(yùn)作、一個項目的操作流程、市場的運(yùn)行機(jī)制等都能在創(chuàng)業(yè)園學(xué)到。而在實(shí)踐過程中，我們又把在學(xué)校學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成了生產(chǎn)力?！薄拔覀兊膬?yōu)勢在于我們在設(shè)計方面的實(shí)力比起市場毫不遜色，而且人員配置靈活，成本比成型的公司要少得多，在收費(fèi)上，客戶可以得到優(yōu)惠?！薄傲硗猓e累社會經(jīng)驗，在社會上歷練是創(chuàng)業(yè)不可缺的過程?！彼膱F(tuán)隊一致認(rèn)為，做好市場調(diào)查和分析，準(zhǔn)確掌握市場信息；建立經(jīng)營思路，設(shè)計市場進(jìn)入策略；培養(yǎng)和鍛煉承擔(dān)風(fēng)險的能力，以及創(chuàng)新、決策和領(lǐng)導(dǎo)的能力等等，都需要在社會的實(shí)踐中摸索。

除了借助政策扶持外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須要學(xué)會理財，對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等作出科學(xué)合理的測算，學(xué)會財務(wù)管理知識。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，技術(shù)、團(tuán)隊和資金是三個必須考慮的問題，其中團(tuán)隊最為重要。做技術(shù)的跳不出做技術(shù)這個圈子，不會管理和經(jīng)營，團(tuán)隊不整齊，就不會令事業(yè)有起色。經(jīng)過前期的知識經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和在校園創(chuàng)業(yè)園的實(shí)踐，王朕和他的團(tuán)隊收獲滿滿，目前創(chuàng)業(yè)的桂林展鵬銳意設(shè)計傳媒公司發(fā)展順利，事業(yè)逐漸步入正軌，發(fā)展前景一片光明。1、知識經(jīng)驗學(xué)習(xí)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)2、知識經(jīng)驗學(xué)習(xí)的途徑大學(xué)校園商界人士

先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)