新任政教主任年度述職報(bào)告

Word第第頁(yè)新任政教主任年度述職報(bào)告去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái)，我沒(méi)有遺忘大家對(duì)我的信任與厚愛(ài)，時(shí)刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新工作。一年來(lái)我以辦公室為家，以同學(xué)為伴，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，感覺(jué)很充實(shí)，很勞碌，很歡樂(lè)。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來(lái)，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞一個(gè)主題，打造兩個(gè)特色，攻破三道難題，開(kāi)展四大活動(dòng)。

5月27日區(qū)中學(xué)校心理健康教育閱歷溝通會(huì)在我校召開(kāi)。會(huì)上我校心理輔導(dǎo)老師xx老師作了《xx》的書(shū)面發(fā)言，全面介紹了我校開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)工作的閱歷，贏得了很高評(píng)價(jià)。并請(qǐng)我作了前段政教工作閱歷發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個(gè)主題打造兩個(gè)特色調(diào)動(dòng)三方力氣開(kāi)展四項(xiàng)工作》

一、圍繞一個(gè)主題：走進(jìn)同學(xué)心靈，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)

“政教”可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅(jiān)持正面教育為主，正確引導(dǎo)同學(xué)走上正路，這是其次層次;三是人本教育，要關(guān)注人的.生命、生存、生活，這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化，要走進(jìn)同學(xué)心靈，引領(lǐng)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

二、打造兩個(gè)特色：紅色政教，陽(yáng)光心育

紅色代表進(jìn)步與向上，紅色政教就是強(qiáng)調(diào)教育的鮮亮方向性。把紅色政教作為特色來(lái)打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)需要，如今的同學(xué)不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強(qiáng)引導(dǎo)，激勵(lì)奮勉向上，呈現(xiàn)青春與活力。

我們堅(jiān)持抓“五紅”打造紅色政教

1、升紅旗。每周一升紅旗開(kāi)展全校的德育教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)講話，點(diǎn)評(píng)教育工作;二是美文觀賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展現(xiàn)，推選班級(jí)展現(xiàn)唱班歌風(fēng)采;四是國(guó)旗下的面試，就同學(xué)關(guān)注的問(wèn)題設(shè)置考題，推選同學(xué)即興答問(wèn)。

2、唱紅歌。紅歌指的是主動(dòng)向上，勵(lì)志育人的好歌。開(kāi)展唱紅歌可以活躍校內(nèi)文化，提振同學(xué)精神，引導(dǎo)同學(xué)向上。我們有學(xué)校的每周一歌，班級(jí)的唱班歌，全校的校內(nèi)歌手大賽的活動(dòng)

3、樹(shù)紅星。典范的力氣是無(wú)窮的。我們堅(jiān)持正面教育為主，樹(shù)立身邊的典型。評(píng)比和推介每周一星。先后推舉了“學(xué)習(xí)之星”“助人為樂(lè)之星”“文明禮儀之星”等。

4、開(kāi)紅博。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拉近與同學(xué)的距離，走進(jìn)同學(xué)心靈。學(xué)校心語(yǔ)屋開(kāi)設(shè)了博客，有老師與同學(xué)互動(dòng)溝通，解開(kāi)了同學(xué)的心頭結(jié)，緩解了同學(xué)壓力，增添了同學(xué)信念。

5、做紅事。通過(guò)“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)”“愛(ài)心社團(tuán)”“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)，營(yíng)造相互關(guān)懷相互關(guān)心的和諧氣氛。在做紅事中熬煉自己，提升自己。

我們?cè)鷮?shí)搞好心理輔導(dǎo)，打造陽(yáng)光心育

搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化，是教育的回來(lái)，特殊是學(xué)校平安的保障。最大的平安隱患來(lái)自同學(xué)內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防平安事故的發(fā)生。

我校動(dòng)真格抓心理健康教育工作，在陣地建設(shè)上給位子，有特地的心語(yǔ)屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開(kāi)展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批同學(xué)來(lái)心語(yǔ)屋詢問(wèn)，教育深受同學(xué)歡迎，使同學(xué)心地更陽(yáng)光了。

三、調(diào)動(dòng)三方力氣

一是同學(xué)參加。有同學(xué)參加的教育活動(dòng)才有實(shí)效。同學(xué)通過(guò)同學(xué)會(huì)、同學(xué)自治、同學(xué)社團(tuán)等組織與平臺(tái)參與與同學(xué)相關(guān)的決策，參與同學(xué)管理，效果好。

二是老師參加。學(xué)校推動(dòng)課堂改革，開(kāi)展自主合作教學(xué)，師生成了學(xué)習(xí)的合，這對(duì)提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，改善師生關(guān)系作用很大。每學(xué)期開(kāi)展同學(xué)對(duì)老師的民主測(cè)評(píng)，這引導(dǎo)老師更加關(guān)注同學(xué)，主動(dòng)教育同學(xué)。

三是家長(zhǎng)參加。建立家校信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)，有利于同學(xué)教育與管理;允許部分同學(xué)家長(zhǎng)到校陪讀，全過(guò)程參加教育與管理工作。

四、開(kāi)展了四次大的活動(dòng)

一、是