廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘高層次人才（博士）考試真題及答案2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘高層次人才（博士）考試真題及答案2022一、單選題1.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教育理念C.教師信念D.教育原則【答案】：B2.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和（）。A.備課B.畢業(yè)論文（設(shè)計）C.布置作業(yè)D.實驗【答案】：B3.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是重點，科研是基點，服務(wù)是支點B.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題C.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化D.教學(xué)是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化【答案】：C4.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：A5.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.等級評估B.水平評估C.層次評估D.專業(yè)評估【答案】：B6.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.孤芳自賞C.合理評價D.自我激勵【答案】：B7.某教師認(rèn)為，“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）。A.強硬專斷型B.放任自流型C.民主型D.仁慈專斷型【答案】：A8.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.針對性原則C.平等性原則D.開放性原則【答案】：A9.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動機的（）。A.多樣性B.差異性C.迫切性D.單純性【答案】：C10.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】：A11.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.5000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】：B12.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.組織者B.管理者C.中介D.解惑者【答案】：C13.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是（）。A.社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)B.社會文化傳統(tǒng)C.社會政治經(jīng)濟制度D.社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平【答案】：C14.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.設(shè)計教學(xué)過程B.選擇教學(xué)方法C.教學(xué)反思D.確定重點難點【答案】：A15.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.核心課程B.隱蔽課程C.顯性課程D.彈性課程【答案】：C16.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是（）。A.求職技巧指導(dǎo)B.幫助學(xué)生了解自我C.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念D.幫助學(xué)生了解職場【答案】：B17.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.班杜拉C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：C18.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.批評是正確的B.批評有部分合理性C.有心理學(xué)的理論支持這種批評D.批評是錯誤的【答案】：D19.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.特殊遷移C.側(cè)向遷移D.縱向遷移【答案】：C20.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.水平遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.順向遷移【答案】：C21.對我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉【答案】：B22.教師要關(guān)注()學(xué)生的全面發(fā)展A.每一位學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】：A23.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念（）。A.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用B.承擔(dān)社會職責(zé)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚C.倡導(dǎo)通識教育、人文教育D.追求自治與學(xué)術(shù)自由【答案】：C24.實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.規(guī)范性B.適應(yīng)性C.選拔性D.統(tǒng)一性【答案】：B25.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.靈魂B.動力C.天職D.內(nèi)在要求【答案】：B26.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.教育優(yōu)先發(fā)展B.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展C.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展D.文藝優(yōu)先發(fā)展【答案】：A27.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.教育部高校自然科學(xué)獎B.省社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎C.教育部高校人文社科獎D.國家級教學(xué)成果獎【答案】：D28.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.了解幼兒家庭的教育環(huán)境B.定期組織幼兒健康體檢C.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食D.晨檢、午檢和健康觀察【答案】：A29.下列哪一項是學(xué)校、教師對學(xué)生家長可以提供的A.家庭關(guān)系指導(dǎo)B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭生活指導(dǎo)D.家庭經(jīng)濟指導(dǎo)【答案】：B30.關(guān)于教育行政機關(guān)和教師的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）。A.教育行政機關(guān)居于主導(dǎo)地位B.教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行教育行政機關(guān)的決定C.二者的法律地位是平等的D.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系【答案】：C二、多選題31.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分【答案】：ABC32.成就目標(biāo)實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評價標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.自我參照目標(biāo)B.任務(wù)參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.成績參照目標(biāo)【答案】：ABC33.教師心理健康的維護，需要從學(xué)校層面做到（）。A.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.樹立正確的人生價值觀【答案】：AB34.教師反思的成分包括（）A.情感成分B.教師的陳述C.認(rèn)知成分D.批判成分【答案】：BCD35.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.利他B.依戀C.服從D.親密【答案】：ABD36.近年來，我國高等教育一直在（）。A.加強行政化B.加強大學(xué)生素質(zhì)教育C.促進國際化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：BC37.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.綜合發(fā)展階段論D.教學(xué)關(guān)注階段論【答案】：ABCD38.高校規(guī)章制度對學(xué)校發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在（）。A.對學(xué)校各項工作具有重要的協(xié)調(diào)與規(guī)范功能B.在思想與行動相互轉(zhuǎn)化中具有中介功能C.有利于高校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮個人才能D.有助于促進高?？茖W(xué)管理E.有助于發(fā)揚學(xué)校民主【答案】：ABD39.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.行動研究C.專業(yè)發(fā)展D.觀摩教學(xué)E.反思日記【答案】：ABCDE40.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例C.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化E.運用新信息技術(shù),使課程實施方式多樣化【答案】：BDE41.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益【答案】：ACD42.影響教師公正觀念的因素有（）。A.每個學(xué)生情況的認(rèn)識水平B.教師個人道德覺悟的提高C.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約D.教師教育規(guī)律【答案】：ABCD43.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.內(nèi)隱性B.廣泛性C.綜合性D.變化性E.公正性【答案】：ABCE44.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.內(nèi)化B.塑造C.認(rèn)識D.養(yǎng)成【答案】：ABD45.職業(yè)道德有（）特點。A.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性B.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性C.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性D.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】：ABCD46.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.通過案例加強安全教育E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ACDE47.《民辦教育促進法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財務(wù)管理制度B.國家監(jiān)督制度C.內(nèi)部管理制度D.分類管理制度【答案】：ABCD48.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅持統(tǒng)籌兼顧B.堅持科學(xué)