2023年教師履職考核年度工作總結(jié)范文（5篇）

2023年教師履職考核年度工作總結(jié)范文（通用5篇）

教師履職考核年度工作總結(jié)1

自入職一年以來(lái)，我能仔細(xì)地做好自己的本職工作，專(zhuān)心投入課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己，同時(shí)，喜愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的進(jìn)展帶給契機(jī)。在教書(shū)育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有規(guī)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)一年教學(xué)工作進(jìn)展回憶與思索，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；同時(shí)面對(duì)全體學(xué)生，喜愛(ài)、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不卑視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)到處以《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)約束自己的言行，仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了“一切為了人的進(jìn)展“的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本“的思想。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不由于個(gè)人問(wèn)題耽擱上課，給學(xué)生做了極好的表率。

第三，在教育教學(xué)工作中，本人專(zhuān)心仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完善的結(jié)合，專(zhuān)心、仔細(xì)備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)專(zhuān)心學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探究適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有閱歷的教師學(xué)習(xí)，專(zhuān)心參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，專(zhuān)心探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入鉆研外，專(zhuān)心參與各種教科研活動(dòng)，制定教研規(guī)劃，并按規(guī)劃進(jìn)展學(xué)習(xí)、溝通、研討、反思，專(zhuān)心上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

在這一年中，導(dǎo)師XX教授豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、開(kāi)闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)范、坦誠(chéng)正直的為人開(kāi)闊了我的學(xué)問(wèn)視野，熬煉了我的科研思維方法和處事潛力，使我受益匪淺。XX教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為人師表的高尚風(fēng)范，永久鼓勵(lì)著我，感謝他在我工作中和生活上賜予的照顧。

一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，將來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

教師履職考核年度工作總結(jié)2

下面從三個(gè)方面談?wù)勎疫@一年的學(xué)習(xí)和工作。

一、教學(xué)工作

上半年，我在高三擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)文科班。它可以仔細(xì)備課，討論高考大綱，了解學(xué)生運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量和學(xué)問(wèn)上的差距，分析各種練習(xí)的特點(diǎn)及其可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響，指導(dǎo)學(xué)生備考。在教學(xué)中，充分利用課堂時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率，不占用學(xué)生課后時(shí)間，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)展自主學(xué)習(xí)。在期末考前教學(xué)中，留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，解決學(xué)生考試?yán)щy。兩個(gè)文科班高考平均分585，排名濟(jì)南第一。我對(duì)這個(gè)結(jié)果很滿足。但是我對(duì)自己的工作也很不滿足，就是有那么幾個(gè)平常語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，語(yǔ)文水平較高的同學(xué)，高考卻沒(méi)有取得抱負(fù)的成績(jī)，甚至成績(jī)很差。我認(rèn)為我的教學(xué)工作確定有問(wèn)題。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在煞費(fèi)苦心地思索問(wèn)題的根源，試圖找到解決問(wèn)題的方法，但至今沒(méi)有得到滿足的答案。

下半年，高一上了兩節(jié)課。作為新的教學(xué)大綱，新的教材，新的學(xué)生，我花了更多的時(shí)間備課。預(yù)備大綱，調(diào)整自己的教學(xué)思路，明確自己的教學(xué)目標(biāo)和要求；預(yù)備教材，從定量和定性?xún)煞矫娲_定教學(xué)內(nèi)容，安排教學(xué)進(jìn)度，選擇適宜的教學(xué)方法；讓學(xué)生做好預(yù)備，了解他們的學(xué)問(wèn)根底和水平，他們的興趣愛(ài)好和思維特點(diǎn)，以及他們的行為習(xí)慣和性格特點(diǎn)，從而使自己的教學(xué)為學(xué)生效勞。在過(guò)去的半年里，我和高一備考組的教師在寫(xiě)作教學(xué)方面做了一些改革嘗試。

首先，我們實(shí)行了統(tǒng)一全年的寫(xiě)作時(shí)間、內(nèi)容和要求，集中選取范文，打印給學(xué)生，然后分班講評(píng)的教學(xué)方法；

其次，我們嘗試在周筆記教學(xué)中對(duì)學(xué)生的日常工作進(jìn)展量化評(píng)價(jià)，并在期中考試成績(jī)中記錄量化評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生時(shí)刻了解自己的寫(xiě)作水平，養(yǎng)成平常仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高寫(xiě)作水平；

第三，只要條件允許，就要開(kāi)設(shè)課外閱讀課，豐富學(xué)生的學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生轉(zhuǎn)移學(xué)問(wèn)的力量。這半年來(lái)教學(xué)效果的成敗還是很難推斷的。我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再做一次總結(jié)，以利于今后教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

二、學(xué)校的日常學(xué)習(xí)，工作和活動(dòng)

總的來(lái)說(shuō)，在過(guò)去的一年里，我能夠積極參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽(tīng)專(zhuān)家講座等。也能按時(shí)參與教研組的活動(dòng)。通過(guò)這些，我與附中、同事、社會(huì)、時(shí)代都有著親密的聯(lián)系。我意識(shí)到教學(xué)改革勢(shì)在必行，我的學(xué)問(wèn)和力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，我們學(xué)校的許多教師，尤其是我們組的許多教師，都值得仔細(xì)學(xué)習(xí)。就這樣，我在各方面都盡了最大的努力學(xué)習(xí)和努力。我既不自以為是，也不感到恥辱。我是一名冷靜自然的附中教師。

三、商業(yè)學(xué)習(xí)

在過(guò)去的一年里，我通常只能通過(guò)閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和期刊，利用零星的時(shí)間獲得一些新的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。常讀的有《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》，《語(yǔ)文月刊》，《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等。由于我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，也由于我的個(gè)人愛(ài)好，我也抽時(shí)間看了幾本小說(shuō)，看了一些文學(xué)評(píng)論文章。下半年，由于新大綱列出了高中生必讀的書(shū)籍，其中有三本書(shū)是我以前沒(méi)有讀過(guò)的，所以我以更快的速度讀完了其中的兩本。幸運(yùn)的是，下半年參加了校長(zhǎng)帶著的團(tuán)隊(duì)到上海參觀學(xué)習(xí)，去了中國(guó)師范大學(xué)其次附屬中學(xué)和上海七寶中學(xué)兩天，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了一些學(xué)問(wèn)，受到了多方面的啟發(fā)。

另外，上半年參與了學(xué)校組織的教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高了我的計(jì)算機(jī)使用力量。下半年聽(tīng)了這個(gè)組的幾位教師的話，從他們身上學(xué)到了許多東西，對(duì)我的教學(xué)工作起到了肯定的推動(dòng)作用。

離開(kāi)大學(xué)快二十年了，感覺(jué)需要在教育理論、教材、教學(xué)方法等方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)。我會(huì)在以后的工作實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)商業(yè)學(xué)問(wèn)。固然，我也盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我供應(yīng)一個(gè)連續(xù)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。

教師履職考核年度工作總結(jié)3

從學(xué)年開(kāi)頭，我就從各方面嚴(yán)格要求自己，積極詢(xún)問(wèn)老教師，結(jié)合我校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤奮仔細(xì)地工作，使教學(xué)工作有規(guī)劃、有組織、有步驟地進(jìn)展。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，總結(jié)了本學(xué)年的工作，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，總結(jié)檢查教訓(xùn)。

一、師德的表現(xiàn)：

喜愛(ài)和忠于人民的.教學(xué)事業(yè)，有仔細(xì)的教學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育觀念。積極參與校本培訓(xùn)，做了大量政治理論筆記。

二、教育教學(xué)：

仔細(xì)寫(xiě)教案，提前備課，寫(xiě)教案，備課時(shí)仔細(xì)討論教材，學(xué)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力求透徹理解教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，考慮教學(xué)方法，解決如何把把握的教材傳授給學(xué)生的問(wèn)題。留意信息反應(yīng)，激發(fā)學(xué)生心情，讓學(xué)生有開(kāi)心的心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛，讓課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂上面對(duì)全體學(xué)生提問(wèn)，留意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加講課和評(píng)課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

三、考勤：

我喜愛(ài)自己的事業(yè)，從不由于私事耽擱工作。并積極利用有效的工作時(shí)間做好本職工作。

以上是我過(guò)去一年工作的總結(jié)。全部領(lǐng)導(dǎo)和教師都指出了我的缺乏。我會(huì)再接再厲，努力工作。

教師履職考核年度工作總結(jié)4

冬天去了春天，20xx年又來(lái)了。從20xx，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我順當(dāng)完成了本學(xué)年的工作?；貞涍@個(gè)學(xué)年，勞碌而充實(shí)，有許多值得總結(jié)