學生學習計劃匯總六篇

第頁共頁學生學習方案匯總六篇【熱門】學生學習方案匯總六篇學生學習方案篇1一、時間安排1、每天的四個“1小時保障”。每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的英語自學；每天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案。如無特殊情況，每天必須完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺，但不要影響當日方案的施行。二、學習方案1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。2、語文課程方案。1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統(tǒng)復習。3、數(shù)學課程方案。1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五年級《奧數(shù)進步班》的自學，根本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做；自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程方案。英語學習才能和成績一般，要重點加強學習興趣和才能的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；假設(shè)有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安；4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事〔10分鐘以上〕，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩假設(shè)干次，并獨立招待；6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字才能的進步；7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長；8、其他：根據(jù)詳細情況，靈敏安排。每天日程安排：8：00~8；30起床〔刷牙洗臉吃飯〕8：30~9：00做教師布置的作業(yè)9：00~10：00做課外作業(yè)10：00~13：00玩13：00~14：00做課外作業(yè)14：00~15：00玩15：00~16：00做課外作業(yè)16：00~21：00玩學生學習方案篇2我們高中階段的第二年已經(jīng)完畢了，在過完高二這個暑假后，自己馬上就要迎來高中最關(guān)鍵的一年，同時也是人生中非常重要的一年了。所以為了抓好自己這關(guān)鍵的一年，自己在暑假也要有高三時的那種緊迫感，時刻為學習而準備著。我在暑假的大局部時間也會花在學習上，讓自己在暑假在家的期間，自己學習可以去取到很大的進步。首先，因為自己是一名文科生，也同樣有著我們大局部文科生的通病，那就是數(shù)學成績比較不好。自己在過去的兩年里，自己是數(shù)學成績一直在及格線附近彷徨，這是一種非常不好的學習現(xiàn)象，說明自己的數(shù)學學習是真的不過關(guān)。自己的數(shù)學成績也經(jīng)常低于班上的數(shù)學平均分，拖累了其他學科的學習，同時最后影響自己的總成績和在班上的排名。數(shù)學的分值很大，在最后高考中也可以幫助自己拉開和別人的分數(shù)差距，增加自己在高考中的競爭力。自己這樣的數(shù)學學習表現(xiàn)，在高三這一年里肯定是行不通的，所以必須在暑假的時候，就要著手準備改正這種不好的表現(xiàn)。自己一個人去學習數(shù)學中的重點難點，對于我這種數(shù)學根底薄弱學生肯定是行不通的，所以自己還是會報一個相應的高三數(shù)學補習班，讓自己在補習班教師的幫助下，盡快的在這兩個月里提升自己的數(shù)學成績。自己在暑假平時的時間里，也會經(jīng)常通過做數(shù)學習題，來復習自已過去兩年的數(shù)學知識。教師們在高三時，也會系統(tǒng)的重新復習一遍高中所有的數(shù)學知識，所以我相信在經(jīng)過兩次的數(shù)學知識復習之后，自己的數(shù)學成績可以在最后一年有很大的進步。然后，是暑假的文綜學習方案，自己的文綜學習還可以，文綜成績也一直處于我們班的中上游。但是自己的文綜學習中有一個非常大的問題，那就是自己在文綜考試中自己的文綜試卷完成不了，有些題目會寫不完，這些題目根本上都是分值比較大的大題。假如自己可以將這些文綜的后的大題全部做好，那么自己的文綜成績也一定可以進步到班級上游，同時自己的總成績也將會有的可觀的改變。所以這次暑假中，自己應該多寫文綜后的大題，鍛煉自己對于這些大題的思維才能，進步自己的寫題的速度，讓自己按時完成文綜科目的考試內(nèi)容。以上就是我高二暑假文科兩大點的學習方案，這也是我文科學習中，最阻礙自己學習成績上升的兩個缺點，我相信自己在暑假里可以盡量甩開這兩個缺點，讓自己在高三有一個更好的自身學習條件。學生學習方案篇3一年一度的.暑假又快到了，如何合理的安排小學生的暑期生活?如何讓孩子們過一個充實、愉快而有意義的假期呢?一、學習方案1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。自然的深邃浩瀚是不可比較的，沒有人能真正看懂自然，理解自然。但我們可以從任何地方，在任何時候體驗自然，面向大海，聽海的聲音，它每時每刻都在變化，都會讓人有新的體會;澄藍的天空如一塊畫布，點綴上幾朵白云，雖然簡單，但干凈空靈;栽上一盆花，看小芽破土而出，漸漸長高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3.預習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。二、生活方案1.培養(yǎng)的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2.要注意平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙，愉快的暑假!學生學習方案篇4第1條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺；第2條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時；第3條：每天背誦作文范文精彩片段2段；第4條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選；第5條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；第6條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時；第7條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進展；第8條：每天寫一篇小字，假如時間寬松，再練毛筆字每天一張。寒假正逢春節(jié)，希望同學們一定要認真完成教師布置的作業(yè)。學生學習方案篇5一、方案要盡量全面學習方案是指學習的詳細安排。要想真正完成好學習方案，在考慮方案的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體效勞時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充分地學習。二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩局部：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天教師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了教師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這局部時間一般可以用來補課或進步深造。學習較差的同學，隨著學習程度的進步，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。但凡體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去進步常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。三、長方案和短安排長方案和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致方案。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長方案不可能太詳細，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上方案要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了詳細的短安排方案，長方案中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長方案，就可以在完成詳細學習任務(wù)時具有明確的學習目的。四、從實際出發(fā)來制訂方案在訂方案的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1．自己知識和才能2．每個階段的學習時間3．學習上的缺欠和破綻4．教師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。五、方案要留有余地方案終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把方案完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，方案訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證方案的實現(xiàn)，訂方案時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。六、進步時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾局部的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；留神情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了適宜的內(nèi)容，就會收到較好的效果。七、注重效果，不斷調(diào)整在方案執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：方案提出的學習任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否根本按方案施行？學習效果如何？沒有完成方案的原因？通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變方案中的不合理局部。科學的、實際的個人學習方案，只要認真去執(zhí)行，必將促進你的學習，培養(yǎng)你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！學生學習方案篇6放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要進步或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習方案。