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第頁(yè)共頁(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總7篇【必備】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總7篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和掌握,基于學(xué)校安排,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實(shí)習(xí)。于200*年元旦過(guò)后直接去唐山鋼鐵設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間先理解公司的總體情況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最后跟會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的:把所學(xué)兩年半的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。總結(jié)一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新穩(wěn)固的知識(shí),學(xué)會(huì)了和同事溝通,以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事。實(shí)習(xí)的內(nèi)容:先理解公司的開(kāi)展史以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類(lèi)型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫助清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再理解公司的文化歷史,認(rèn)識(shí)了一些同事,公司給安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在財(cái)政部看財(cái)務(wù)人員工作,看會(huì)計(jì)人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會(huì)計(jì)報(bào)表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表):之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),看會(huì)計(jì)如何處理業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)的心得體會(huì):剛到單位時(shí),感覺(jué)同事們都很隨和,很好相處,感覺(jué)社會(huì)并不象別人所說(shuō)的那么險(xiǎn)惡,對(duì)社會(huì)又充滿(mǎn)了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、____、人員配置等等,使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)大公司也只能是從整體上認(rèn)識(shí)理解一下,至于內(nèi)部詳細(xì)的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對(duì)公司有個(gè)大概理解,再對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí),要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的,要到達(dá)預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí),先理解公司的財(cái)務(wù)制度,國(guó)家對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序??粗黾{工作自己也很是快樂(lè)。出納收到收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說(shuō)明金額,并分幣種放好。假設(shè)需要找零錢(qián)也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對(duì)方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),但是我們一樣可以做好,要對(duì)自己有信心,相信自己能做好,給自己一個(gè)時(shí)機(jī)會(huì)比她們做的更純熟、更出色。對(duì)于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯(cuò)的支票怎樣處理又回憶了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒(méi)太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯(cuò)誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能急躁,會(huì)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比擬煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌?duì)待了,我本人比擬喜歡計(jì)算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對(duì)會(huì)計(jì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越喜歡做會(huì)計(jì)。有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒(méi)有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問(wèn)題,假如涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識(shí),畢竟以前的會(huì)計(jì)崗位角色模擬實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及到太多的有關(guān)稅的問(wèn)題,而在公司中,對(duì)會(huì)計(jì)而言,稅是一個(gè)比擬關(guān)鍵的問(wèn)題。實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少社會(huì)知識(shí),要多感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會(huì)計(jì)的照顧和幫助以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教誨,耐心講解。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議:在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中,確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí),讓我們對(duì)這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。出納看似簡(jiǎn)單的工作假設(shè)不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必需要遵守的,有時(shí)出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見(jiàn)的,看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,假設(shè)無(wú)影響的話(huà),那樣做還能進(jìn)步效率的,假設(shè)有影響,那么需按部就班的一步步操作。跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),需要提出一點(diǎn),公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來(lái)才會(huì)比擬愉快,效率才會(huì)有所進(jìn)步。還要給實(shí)習(xí)生以及外界人員留一個(gè)好印象,對(duì)公司的順利開(kāi)展應(yīng)該會(huì)很有利的。我們還未步入社會(huì),好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有詳細(xì)處理過(guò),不知會(huì)不會(huì)做好,能不能圓滿(mǎn)完成任務(wù),這就要求我們對(duì)自己要足夠理解,要有深層次的認(rèn)識(shí),有的工作可以直接說(shuō)我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下??谝膊豢傻凸雷约旱牟拍?,埋沒(méi)自己。綜上所述,在這次實(shí)習(xí)期間到達(dá)了預(yù)定的目的,大量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既穩(wěn)固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),又學(xué)會(huì)了社會(huì)知識(shí),對(duì)我們不久的就業(yè)很有幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)出納、會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的破綻,對(duì)好多根底性的知識(shí)不是很肯定,需要重新回憶、學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了實(shí)在的體會(huì),對(duì)于自己急躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)才能清楚自己合適什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習(xí)為我們步入社會(huì)奠下了根底,為我們就業(yè)找工作指明了方向。實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2光陰匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫(huà)上了句號(hào)。我又從社會(huì)理論中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中?;厥走^(guò)去一個(gè)月在xx公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活,我有許多感悟。我對(duì)銷(xiāo)售有著極大的興趣,我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售代表。這次在xx公司的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步理解了銷(xiāo)售這個(gè)職業(yè),更堅(jiān)決了我今后做一名優(yōu)秀銷(xiāo)售代表的信心。首先,這次在xx公司的實(shí)習(xí)生活使我找到了在社會(huì)工作中的感覺(jué)。這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會(huì)工作中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的收獲。剛到xx公司的時(shí)候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷(xiāo)售代表都非常的繁忙,他們大局部時(shí)間都在外出拜訪(fǎng)顧客、商業(yè)會(huì)談之類(lèi)的。而我一個(gè)銷(xiāo)售部實(shí)習(xí)銷(xiāo)售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會(huì)實(shí)習(xí)中鍛煉自我,學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著和公司負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷(xiāo)售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷(xiāo)售代表發(fā)送,給客戶(hù)打,搜集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)椭?,我就去什么地方。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很根本。但是在這個(gè)過(guò)程中,我找到了社會(huì)工作的感覺(jué),也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多東西。在工作之余,我主動(dòng)地和那些職業(yè)銷(xiāo)售代表交流,從和他們的交談中,我理解到了作為一名銷(xiāo)售人員是多么的不容易。實(shí)際上,做銷(xiāo)售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作,銷(xiāo)售人員每天面臨著宏大的壓力。但是當(dāng)他們成功地拜訪(fǎng)了客戶(hù)或達(dá)成了銷(xiāo)售目的后,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅是不言而喻的。實(shí)習(xí)后期,我主動(dòng)提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初,我對(duì)公司的產(chǎn)品不是特別的理解,因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品都是一些電機(jī)產(chǎn)品,這對(duì)于一個(gè)學(xué)文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很生疏的,但是一個(gè)好的銷(xiāo)售員首先要對(duì)他或她所銷(xiāo)售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來(lái)公司一些介紹產(chǎn)品的書(shū)籍和手冊(cè)來(lái)看,學(xué)會(huì)了一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和理解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶(hù)介紹公司產(chǎn)品的時(shí)候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來(lái),為客戶(hù)簡(jiǎn)單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為客戶(hù)介紹產(chǎn)品,雖然這對(duì)別人來(lái)說(shuō)算不了什么,但是我自己的心中卻充滿(mǎn)了喜悅。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是我找到了工作的感覺(jué),也學(xué)會(huì)了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)。同時(shí),我也在這次實(shí)習(xí)中肯定了自己的價(jià)值。以前,總覺(jué)得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我看到了自己的才能。我能積極地去工作,去和上級(jí)溝通,“找”活兒干。我學(xué)會(huì)了在工作中學(xué)習(xí)的方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不理解家具產(chǎn)品,但是我學(xué)的很快;我不理解怎么使用打印機(jī)、機(jī),但是我學(xué)的很快;我會(huì)化裝,把自己的穿著職業(yè)化,但是我學(xué)的很快。我再很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了工作需要我學(xué)會(huì)的東西。我想這就是大學(xué)所培養(yǎng)的真正的東西——學(xué)習(xí)的才能。我也看到了改變的力量,有一句名言是:世界上唯一不變的東西就是改變。在這次實(shí)習(xí)中我的觀點(diǎn)等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學(xué)到了許多,也使自己成熟了許多。我如今不怕找工作了,我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自我。我相信我一定能找到一份很好的工作,我是一個(gè)很好的“產(chǎn)品”,我能自信地向企業(yè)推銷(xiāo)我自己。這次實(shí)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的`才能。xx公司銷(xiāo)售部門(mén)的實(shí)習(xí)生不止我一個(gè)人。我們五個(gè)人是一個(gè)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì),在實(shí)習(xí)完畢后也成為了很好的朋友。這次實(shí)習(xí)使我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量。有時(shí)候接,很多,真的讓人手忙腳亂的,但是在這個(gè)時(shí)候,完成了手頭工作的團(tuán)隊(duì)成員總會(huì)過(guò)來(lái)幫助。在產(chǎn)品展廳向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)有無(wú)法答復(fù)的產(chǎn)品技術(shù)類(lèi)問(wèn)題,但是團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)理工科的成員總能幫著解決,最終給客戶(hù)滿(mǎn)意的答復(fù)——這就是團(tuán)隊(duì)的力量,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時(shí)候,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的地方,不同的大學(xué)。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,也會(huì)有一些小小的摩擦。但是大家都彼此諒解,最后還成為了好朋友。在以后的職場(chǎng)生涯中,我相信我會(huì)參加一個(gè)又一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),也會(huì)在與別人交往的過(guò)程中遇到種種問(wèn)題,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣尊重、諒解別人。我相信,真誠(chéng)地對(duì)待別人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會(huì)收獲一個(gè)很好的人際關(guān)系,在團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭中,發(fā)揮自己的程度和才能。最后,這次在xx公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷敦促我去不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,那時(shí)正處于打根底階段,學(xué)習(xí)有些繁忙。那時(shí)候就想,要是去工作就好了,就不用學(xué)習(xí)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一項(xiàng)很辛苦又很費(fèi)時(shí)的事情。如今到了大二了,終于到了快走上工作崗位的時(shí)候,但是我的想法也改變了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我理解到了在工作中更需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)那么就會(huì)很快被社會(huì)淘汰。如今想想,在學(xué)校中做一個(gè)學(xué)生其實(shí)是最輕松的事情了。工作中所面對(duì)的壓力要大得多,要考慮到各個(gè)方面的問(wèn)題。在xx公司遇到的那些職業(yè)經(jīng)理人都北是在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)去學(xué)習(xí),有些領(lǐng)導(dǎo)階層也在進(jìn)展著夜間或周末的培訓(xùn)。他們的行動(dòng)也鼓舞了我去學(xué)習(xí)更多需要學(xué)習(xí)的東西,這個(gè)學(xué)期我回到了學(xué)校,我更加珍惜這最后一年的在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。去聽(tīng)更多的好課,去學(xué)校圖書(shū)館看更多的書(shū)籍,享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。我也會(huì)多用一些時(shí)間去學(xué)習(xí)工作中所需要的技能,如更多的電腦軟件的使用,英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)才能的進(jìn)一步強(qiáng)化,我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡,學(xué)習(xí)知識(shí)是我們終身的事情。感謝xx公司給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)工作,它使我學(xué)到了很多東西,也使我更加確定我將來(lái)開(kāi)展的方向。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我更加熱愛(ài)銷(xiāo)售工作,并且更加堅(jiān)決了我做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員的決心。我也更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí),因?yàn)槲蚁嘈盼宜鶎W(xué)的知識(shí),在我以后的生活和職業(yè)生涯中,無(wú)論我以后是職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),都是一筆非常珍貴的財(cái)富。如今實(shí)習(xí)完畢了,我會(huì)更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí),我相信通過(guò)自己的努力我能實(shí)現(xiàn)自己的人生目的,為我們的社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3經(jīng)過(guò)一年的班主任見(jiàn)習(xí),我對(duì)班主任的工作有了深化的理解,也深化的明白了做一個(gè)好的班主任并不容易。在試用期里,雖然充滿(mǎn)了繁忙和艱辛,但我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),進(jìn)步了班主任的工作技能。只有不斷總結(jié),才能不斷進(jìn)步。和大家分享一下見(jiàn)習(xí)班主任一年來(lái)的工作情況和感受。第一,理解學(xué)生,溝通作為一名班主任,為了更好地管理班級(jí),我們必須理解班上的每一個(gè)學(xué)生。見(jiàn)習(xí)開(kāi)場(chǎng)時(shí),通過(guò)詢(xún)問(wèn)班主任理解情況、參加班會(huì)活動(dòng)、與學(xué)生個(gè)別交談、認(rèn)真觀察,理解學(xué)生的根本情況,包括學(xué)生的主題、學(xué)習(xí)狀況、優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),通過(guò)修改每周筆記和作文,利用自學(xué)、早讀和聽(tīng)課的時(shí)間,深化課堂,與學(xué)生廣泛接觸,更多地理解學(xué)生,記住每個(gè)學(xué)生的名字和大致的性格特征。第二,制定好方案,復(fù)雜但不混亂我趁著教學(xué)間隙,根據(jù)理解到的情況和班主任的推薦,制定了詳細(xì)的工作方案。假如不制定實(shí)在可行的方案,跟著感覺(jué)走,會(huì)讓工作顯得被動(dòng),繁重的工作會(huì)顯得更加混亂,這樣工作就很難開(kāi)展,達(dá)不到預(yù)期的目的,也可能出現(xiàn)一些無(wú)法意料的問(wèn)題。所以,開(kāi)展班主任工作,首先要做好規(guī)劃。確實(shí),這個(gè)詳細(xì)的方案極大地指導(dǎo)了我一個(gè)多月的工作。有了方案就更有自信,做事就舒適多了,精力也充分多了。第三,以身作那么,樹(shù)立威信班主任首先是老師。老師的外部行為對(duì)學(xué)生起著示范作用,并對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的影響。高中生在心理、生理和綜合素質(zhì)上趨于成熟,思維活潑,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情有必要的決策潛力和看法。俗話(huà)說(shuō):‘言傳身教不如身教?!也辉诤醮虬?,也在乎言行。無(wú)論是教學(xué)潛力還是個(gè)人修養(yǎng),我都要求自己是正式老師和班主任,得到了班里同學(xué)的認(rèn)可和支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng),成為學(xué)生做人的典范,學(xué)生才能樹(shù)立威信。第四,建立好班干____伍,樹(shù)立良好的班風(fēng)要做好學(xué)生各方面的工作,光靠班主任是做不好的,而要以班干部為中心構(gòu)成學(xué)生的骨干。班干部是班級(jí)各種活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。一到二年級(jí)二班,我就開(kāi)場(chǎng)理解班委的情況,組織班干部會(huì)議,明確他們的職責(zé),對(duì)他們提出自己的要求,表達(dá)他們的關(guān)心和信任。在其他同學(xué)面前,我?guī)椭麄儤?shù)立了班干部的威信,讓全班服從班干部的指揮,讓班干部的工作得以順利開(kāi)展。第五、尊重學(xué)生,老實(shí)做人高中生正處于成熟階段,自尊心很強(qiáng),對(duì)身邊的事情很敏感,容易受到傷害。班主任應(yīng)該是學(xué)生人格和自尊的保護(hù)者。班主任應(yīng)致力于營(yíng)造師生互相尊重、理解和友誼的氣氛,并將保護(hù)和尊重學(xué)生的人格和自尊作為班級(jí)管理的重要原那么。我記得有一次,一個(gè)學(xué)生不小心踩了我一腳,說(shuō)了句‘對(duì)不起’,怕我生氣。令他驚訝的是,我笑了笑,溫順地說(shuō),‘沒(méi)關(guān)系。注意腳下,不要摔倒。學(xué)生一聽(tīng),緊張的臉舒展開(kāi)來(lái),對(duì)我報(bào)以燦爛的微笑。從那以后,這個(gè)學(xué)生看到我,就主動(dòng)和我打招呼,很尊重我。這是一件小事,卻讓我在一個(gè)學(xué)生心目中樹(shù)立了良好的形象。尊重學(xué)生的情緒和尊重學(xué)生的人格和自尊一樣重要。情感是行為的動(dòng)力,學(xué)生在學(xué)校的一切活動(dòng)都與他的情感體驗(yàn)息息相關(guān)。學(xué)生只有在安康、情緒化的狀態(tài)下,才能安心地理解教育。班主任應(yīng)該把與學(xué)生建立良好的關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作目的。在工作中,我盡量去理解、包容、尊重、支持、幫助學(xué)生;積極幫助學(xué)生克制各種情感危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)和自控潛能,使每個(gè)學(xué)生的情感得到應(yīng)有的尊重和安康開(kāi)展。假如我班一個(gè)學(xué)生不愿意參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有批評(píng)他,而是耐心的問(wèn)為什么,知道他怕自己的錯(cuò)誤讓同學(xué)發(fā)笑,我就解釋了他的自卑,讓他英勇的參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。尊重學(xué)生的自主性和個(gè)體差異也很重要。比方我班有的同學(xué)喜歡打籃球,有的喜歡唱歌,有的喜歡書(shū)法……我會(huì)讓他們發(fā)揮所長(zhǎng),培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和原創(chuàng)意識(shí)。學(xué)生正處于身心開(kāi)展的關(guān)鍵期,心智和人格開(kāi)展是不同的。在開(kāi)展班主任工作時(shí),我們必須尊重學(xué)生之間客觀存在的個(gè)體差異。十個(gè)手指長(zhǎng)而短。班里有幾十個(gè)學(xué)生,每個(gè)人的情況都不一樣。在工作中,我盡量做到對(duì)學(xué)生不偏不倚,不因?yàn)榧揖池毟唬煽?jī)好壞而影響自己的想法和態(tài)度,平等對(duì)待所有學(xué)生。同時(shí),我充分理解學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和根底的差異進(jìn)展分層分類(lèi)指導(dǎo)教育,努力發(fā)現(xiàn)和挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生都能得到積極的評(píng)價(jià)。見(jiàn)習(xí)班主任的工作雖然短,但讓我明白了班主任工作的重要性和艱巨性。它既是科學(xué)又是藝術(shù)。它有規(guī)那么實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4在inter飛速開(kāi)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建立在inter應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建立中的重要組成局部,從而倍受人們的重視。計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知才能、一定的考慮與判斷才能及一定的自然語(yǔ)言才能。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域開(kāi)展的集中表達(dá)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)起來(lái),一方面孤立的未參加網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的inter在過(guò)去如火如荼地開(kāi)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像inter一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與inter相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)inter與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)展通信,可從inter中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,inter大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資、軟件資和信息資?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步承受。一、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難(一)為了以后我們可以在工作中順利做事,老師辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)工程,這是一個(gè)建立門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的工程工程名稱(chēng)是“365家園生活網(wǎng)”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的工程來(lái)做,我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容,范圍比擬廣而且內(nèi)有有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。(二)在建立網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站籌劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站籌劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析^p才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。(三)在網(wǎng)站的建立當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題,例如:用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題,用flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要到達(dá)的效果,有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上……,遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題(四)本來(lái)以為采集信息是一件比擬容易的工作,可是要搜集一些與題材實(shí)在可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)展挑選的,所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)絡(luò),又要貼切百姓生活,要把大家常遇到的問(wèn)題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話(huà)題全都涉及到。所以工作量較大。二、如何解決問(wèn)題:在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想方法完成就可以了??墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過(guò)程中真真正正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。實(shí)習(xí)心得:經(jīng)過(guò)為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的理解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)展分工作業(yè),大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧,制作當(dāng)中遇到過(guò)技術(shù)上的問(wèn)題,可是大家共同面對(duì)困難,一起解決問(wèn)題,所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊,剛開(kāi)場(chǎng)接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做,因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太理解,而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容,范圍比擬廣,搜集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示,要搜集到大家生活中的熱點(diǎn)話(huà)題,然后在解決問(wèn)題,任務(wù)量比擬大。所以剛開(kāi)場(chǎng)大家都摸不著頭緒,后來(lái)大家一起討論,在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí),對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多,體會(huì)最深的就是大家討論問(wèn)題時(shí),各抒己見(jiàn),然后再分析^p問(wèn)題得出結(jié)果,有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題大家花上一天的時(shí)間討論,不放棄的精神啊。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師給我們這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)到了工作的感受,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)與教誨,謝謝!實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,20xx上半年即將完畢。真的很感謝呈達(dá)公司給我提供磨練自己的時(shí)機(jī),更感謝公司長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的信任和栽培!回憶20xx上半年我們大家一起共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我發(fā)現(xiàn)我真的發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了成熟了。在經(jīng)理和副總的指導(dǎo)下,做事不在像以前那么自嫩比以前穩(wěn)重了很多,能和公司一起成長(zhǎng),我感到很自豪!一、在20xx年采購(gòu)助理工作總結(jié):1.工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,保持良好的溝通。充分發(fā)揮崗位職能,不斷改良工作方法,進(jìn)步工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),保證貨如期出貨,滿(mǎn)足客戶(hù)要求,協(xié)助銷(xiāo)售工作。2.與各供給商建立良好關(guān)系,順利將貨物如期跟崔到位,保證工程順暢消費(fèi)。3.以最低的價(jià)格購(gòu)置最好的產(chǎn)品,并根據(jù)市場(chǎng)行情情降低單價(jià)減少本錢(qián)。4.由于資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題,盡力與廠商協(xié)調(diào)月結(jié)。5.下單跟單正確率達(dá)99%。二、缺乏方面上半年由于太忙出現(xiàn)下單漏訂率0.1%,但未構(gòu)成訂單延誤。(如今已經(jīng)改正沒(méi)有出現(xiàn)此問(wèn)題);三、紀(jì)律方面、思想方面1.本人嚴(yán)格遵守廠里規(guī)章制度,不遲到,不早退,處處嚴(yán)格要求自己,無(wú)特別重要事情從未請(qǐng)假;2.積極參加各種培訓(xùn),并通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍,勇于解剖自己,分析^p自己,進(jìn)步自身素質(zhì)程度以便更快地適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的形勢(shì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6我在的實(shí)習(xí)單位是一家附屬公司。之前不知道什么是掛靠公司。如今我理解的掛靠是指一些企業(yè)(單位)、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人,在投資或開(kāi)展的初期,出于某種目的,與不同經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的企業(yè)掛靠在一起。大局部掛靠人和被掛靠人簽訂了掛靠協(xié)議,被掛靠人向掛靠人支付管理費(fèi)。掛靠人對(duì)掛靠人無(wú)投資,不詢(xún)問(wèn)掛靠人的經(jīng)營(yíng)狀況、債權(quán)債務(wù)。一般只負(fù)責(zé)為掛靠人辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記等證件。公司名稱(chēng)是廣西華航建立,我在賀州做水利工程。我只是在工程部工作,不在總公司。我在賀州工程部的工作是數(shù)據(jù)文員。雖然我更喜歡預(yù)算員的實(shí)習(xí)職位,但我會(huì)利用這個(gè)時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)。剛開(kāi)場(chǎng)做資料的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我剛接觸,沒(méi)給我布置什么高難度的工作,就給我看了賀州市平桂管理區(qū)白馬水庫(kù)和大沖水庫(kù)的相關(guān)圖紙,讓我先把水庫(kù)工程的概況弄一下,讓我把工程概況保存在電子文檔里。每當(dāng)我遇到我做不到的事情,我都會(huì)問(wèn)自己能不能做到。假如不行,我問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我在圖紙上看到工程概況的時(shí)候,我就明白了,遇到不懂的東西,我會(huì)自己先去找,總會(huì)有意想不到的收獲;假如真的找不到,就找個(gè)人問(wèn)問(wèn)。沒(méi)什么大不了的。不懂就問(wèn)。其實(shí)我在網(wǎng)上找到了找資料員的工作流程,包括:施工前資料、質(zhì)量驗(yàn)收資料、分項(xiàng)試驗(yàn)資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)件等證明資料、施工過(guò)程資料、分項(xiàng)必要補(bǔ)充資料、開(kāi)工資料。開(kāi)工前材料準(zhǔn)備包括:中標(biāo)通知書(shū)和施工答應(yīng)證、施工合同、委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同、施工圖審查批準(zhǔn)和施工圖審查報(bào)告、質(zhì)量監(jiān)視登記簿、巖土工程勘察報(bào)告、施工圖審查記錄、經(jīng)監(jiān)理(或業(yè)主)批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案、開(kāi)工報(bào)告等。我只接觸到施工組織設(shè)計(jì)方案,按照之前的形式修改了白馬、大沖水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程的施工組織設(shè)計(jì)方案。石組的內(nèi)容相當(dāng)多。有施工總說(shuō)明、工程總體規(guī)劃(要求附工程經(jīng)理組織機(jī)構(gòu)圖及各自職責(zé))、施工平面布置及臨時(shí)工程施工方案、施工進(jìn)度及工期保證措施(列出主要機(jī)械設(shè)備及勞動(dòng)力方案)、主要工程施工方案(撤除工程、土方開(kāi)挖施工、新排水涵洞、鋼筋混凝土襯砌施工、砌體工程、鉆孔灌漿工程、涵洞封堵、護(hù)坡施工)、冬季雨季施工措施、工程質(zhì)量管理及保證措施、平安消費(fèi)及平安保證措施、文明施工及環(huán)境保護(hù)、本工程施行合理化建議。大局部都可以在網(wǎng)上搜到,只需稍加修改。當(dāng)然,在準(zhǔn)備過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,比方制作組織構(gòu)造圖的時(shí)候不太理解,漸漸探索的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間;沒(méi)有百度知道水庫(kù)的詳細(xì)情況是最傷腦筋的,尤其是領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候,你只能先做其他事情。等待也是一種煎熬,一種鍛煉。有很多特別的缺點(diǎn)在水利工程公司實(shí)習(xí)的同學(xué),應(yīng)該接觸過(guò)《水利水電施工評(píng)定表》,里面有很多內(nèi)容。我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些表格,接了任務(wù)之后我就懵了。借助百度和《資料員一本通》找到了模板。我佩服百度的力量!水庫(kù)位于珠江流域合江支流,集雨面積2.20K?原設(shè)計(jì)總庫(kù)容80萬(wàn)m3,庫(kù)區(qū)流域?qū)儆跉夂驕睾偷腳地帶氣候。水庫(kù)樞紐工程由大壩加固工程、溢洪道加固工程、排水設(shè)施加固工程、防洪公路改造工程、新值班室建立工程、金屬構(gòu)造設(shè)備及安裝工程組成。壩址區(qū)原河底高程105.16m,河底床寬約110m,河谷呈U型,兩岸山巒起伏平緩。攔河壩直接穿越河床,壩軸線(xiàn)布置在南北方向附近。白馬水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程主要建立工程包括大壩除險(xiǎn)加固工程、溢洪道除險(xiǎn)加固工程、排水設(shè)施除險(xiǎn)加固工程、防洪公路改造工程、新值班室建立工程、金屬構(gòu)造設(shè)備及安裝工程等。在制作工程質(zhì)量評(píng)定表時(shí),按單位工程進(jìn)展評(píng)定,如《巖石地基固結(jié)灌漿單元工程質(zhì)量評(píng)定表》用于填筑和灌漿;《巖石地基帷幕灌漿單元工程質(zhì)量評(píng)定表》用于帷幕灌漿;《軟基和岸坡開(kāi)挖單元工程質(zhì)量評(píng)定表》為土方開(kāi)挖;《混凝土單元工程質(zhì)量評(píng)定表》用于混凝土護(hù)坡、底板等。《反濾工程單元工程質(zhì)量評(píng)定表》為砂石墊層;《漿砌石墩單元工程質(zhì)量評(píng)定表》用于砌筑齒墻等。還有《重要隱蔽單元工程(關(guān)鍵部位單元工程)質(zhì)量等級(jí)鑒定表》,主要用來(lái)識(shí)別充填注漿和帷幕注漿。完成《評(píng)定表》和《鑒定表》后,會(huì)有《水利水電工程施工質(zhì)量三檢表》,對(duì)特殊單位工程進(jìn)展初檢、復(fù)檢、終檢。實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7測(cè)量是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)是我在腦海中形成了一個(gè)根本的測(cè)量學(xué)輪廓。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),它的內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)局部,測(cè)量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)展精細(xì)控制,測(cè)量和建立國(guó)家控制網(wǎng),提供地形測(cè)繪圖和大型工程測(cè)量所需要的根本控制;為空間科技和軍事工作提供準(zhǔn)確的坐標(biāo)資料;做為技術(shù)手段參與對(duì)地球形狀、大小、地殼形變,及地震預(yù)報(bào)等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向效勞;管理開(kāi)發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進(jìn)展施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測(cè)建筑物變形
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