實習計劃安排匯編九篇

第頁共頁實習方案安排匯編九篇實習方案安排篇1軌道交通信號與控制〔鐵道信號〕專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)方案”是北京交通大學探究和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個重要改革工程。根據(jù)北京交通大學鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求，建立“卓越工程師”校企結合培養(yǎng)形式和運行機制，進展學生理論才能的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中，企業(yè)學習是一個重要的環(huán)節(jié)，分為七個層次，分別為專業(yè)認識實習、專業(yè)課程理論學習、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業(yè)實習、專業(yè)消費實習、軌道交通綜合理論和畢業(yè)設計，總學習時間為40周。專業(yè)認識實習是企業(yè)學習第一個階段。一、實習目的專業(yè)認識實習的教學目的是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念，理解軌道交通的構成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)絡與互相作用、各子系統(tǒng)的作用和特點。重點理解鐵路運營、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車調度指揮控制系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設備和相關系統(tǒng)的技術要點、新技術開展趨勢等。專業(yè)認識實習主要依托北京交通大學有關實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設計院、北京鐵路信號、北京交大微聯(lián)科技、北京交大思諾科技、北京交控科技等北京市及周邊相關鐵路企業(yè)進展，涵蓋了從軌道交通運行、信號設備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設計、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設計、列車運行控制系統(tǒng)等，使學生對鐵道信號專業(yè)相關的運行、系統(tǒng)、設備等有一個總體的、初步的認識。專業(yè)認識實習安排在第2學年小學期〔S2〕，時間為2周〔10天〕。二、實習內容本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業(yè)的一門理論性很強的課程，通過認識實習，能進一步加強學生對專業(yè)開展方向的認識，使學生可以理解本專業(yè)現(xiàn)狀和開展，掌握鐵路信號系統(tǒng)的組成，開闊專業(yè)視野，增強理論才能，理解社會的需求和開展，進步學生的專業(yè)背景知識和解決理論問題的才能。詳細的內容包括：6502電氣集中室內設備、計算機聯(lián)鎖室內設備、室外設備、調度中心〔TDCS/CTC系統(tǒng)〕、RBC中心、車載、機車信號、微機監(jiān)測、列控中心、編組站等。詳細內容見表1所示。表1專業(yè)認識實習內容三、實習要求1.畢業(yè)實習是本科學生在學習和才能培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，要求每位學生必須參加，無特殊情況不得缺席。2.所有請假的學生必須有書面申請并得到指導老師或學院主管領導同意，并對最終實習成績產生影響。請假次數(shù)達3次及以上，需明年重修，否那么實習成績?yōu)椴缓细瘛?.實習期間學生應遵守實習單位的規(guī)章制度，注意平安保密，服從實習單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀、泄密等情況，實習成績一律為不合格。4.實習前必須對實習內容進展前期準備，做到帶著問題去實習，老師可進展必要檢查。5.實習前要學習相關的平安手冊，并采取相應的平安保護措施。老師可開通微信等方式發(fā)布通知。四、實習報告實習報告是專業(yè)認識實習的重要內容，也是考核的重要指標。專業(yè)認識實習安排在春季小學期進展，實習報告應在實習完畢后一周之內交到指導老師處，發(fā)送電子版論文。如有特殊情況，由指導老師和學院確定提交時間。實習報告以電子版〔WORD或PDF〕提交，格式參考畢業(yè)論文的要求，報告內容至少包含：實習要求和目的，實習內容總結，所理解系統(tǒng)或設備根本功能、原理，重點是實習的考慮和體會，可附典型的照片，并對實習內容提出改良建議〔填表〕。實習報告的字數(shù)應不少于3000字。五、實習成績考核及評定學生的畢業(yè)實習成績由幾個局部綜合組成：實習態(tài)度、實習期間的出勤率、實習報告的質量，實習成績由指導老師根據(jù)這三個局部給出。各局部比例為：實習態(tài)度：20%；實習出勤率：30%；實習報告的質量：50%。綜合評定分為2個等級：通過、不通過(兩級)實習方案安排篇2一、實習目的要求1、通過畢業(yè)實習，進一步加深學生對所學廣告學專業(yè)知識的理解；同時將所學廣告學專業(yè)知識、技能與實際廣告業(yè)務運作嚴密結合起來，并根據(jù)需要開展各種形式的廣告與營銷活動，進一步培養(yǎng)、進步學生的專業(yè)操作技能與業(yè)務運作程度；2、通過畢業(yè)實習，加深學生對中國廣告業(yè)開展現(xiàn)狀與開展趨勢的理解與認識，進一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務運作流程與詳細操作技巧、方法；3、通過畢業(yè)實習，全面進步個人人文素質修養(yǎng)，尤其是溝通交際才能、組織管理才能、創(chuàng)新應變才能，學會做人做事。4、通過畢業(yè)實習，為高質量的完成畢業(yè)設計、畢業(yè)論文奠定根底；5.通過畢業(yè)實習，方便學生更好地聯(lián)絡、落實就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議；6、通過畢業(yè)實習，一方面擴大徐州師范大學廣告學專業(yè)辦學的社會影響，進步學校辦學的知名度和美譽度；另一方面，檢驗、評估專業(yè)辦學質量，總結經歷，找出差距，進一步改良辦學形式，使廣告專業(yè)辦學能更加適應、貼近社會的需要，辦學質量得以不斷進步。二、實習時間安排實習時間：11月20日——次年4月30日。要求：①每個學生在離校實習之前必須向畢業(yè)設計指導老師匯報畢業(yè)設計進展情況，請老師給予詳細指導；假如指導老師認為你畢業(yè)設計進展和質量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實習，請指導老師簽署同意意見，并上交班長統(tǒng)一交給系主任，否那么，不得離校?？佳袑W生在考研完畢后盡快去畢業(yè)實習；離校前必須和指導老師見面，對畢業(yè)設計或畢業(yè)論文進展開題，老師同意前方可離校。②實習期間〔春節(jié)放假期間除外〕，必須積極參與畢業(yè)實習，不得回家、旅游休閑等；③在各實習單位實習時間累計不得低于１２０天〔考研學生不得低于９０天〕；實習期間必須在其中一個實習單位實習時間超過2個月，否那么，實習成績不得評為優(yōu)、良。三、實習要求〔一〕實習單位選擇采取學生自己聯(lián)絡、落實實習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個別聯(lián)絡實習單位有困難的學生，學生提出要求后，學院直接聯(lián)絡安排實習單位。原那么上，所選擇實習單位必須是專業(yè)廣告公司或設計制作公司，企業(yè)廣告或營銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營銷相關的實習工作；原那么上不得去行政機關、學校等單位實習。確因就業(yè)工作需要的，必須報經廣告系主任和專業(yè)負責人批準后才可以去行政機關或學校實習，返校時必須帶和實習單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書。選擇聯(lián)絡實習單位時，建議優(yōu)先考慮經濟較為興旺的城市，優(yōu)先考慮綜合性的、國內一流的廣告公司或設計制作公司或咨詢籌劃公司，或者世界500強、國內100強企業(yè)。每個學生一旦聯(lián)絡、落實好實習單位，必須請實習單位安排指導老師?！捕硨嵙晝热菁跋嚓P要求1、全面熟悉、理解所在實習單位的根本情況，學習、研究所在實習單位的經營定位、組織架構、業(yè)務種類范圍、主營業(yè)務、各業(yè)務運作流程與管理細那么、業(yè)務運作方法及技巧，經營與開展狀況、特色、經歷等。返校時撰寫一份有關實習單位簡介與經營分析^p綜述，字數(shù)1000-XX字。2、廣告籌劃創(chuàng)意方向及科文廣告學生主要實習內容：盡可能全面參與實習單位安排的某些營銷與廣告業(yè)務整體運作，包括市場調研、營銷籌劃、廣告籌劃、活動籌劃、文案撰寫、廣告創(chuàng)意設計及實際執(zhí)行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環(huán)節(jié)，也要盡可能向上游、下游業(yè)務拓展，積極參與、觀察、學習，盡可能熟悉業(yè)務運作全過程。要積極向實習單位領導溝通說明實習要求，請他們多安排一些部門或崗位實習，使自己對所有業(yè)務流程都有所接觸。實習期間，要積極填寫實習日志〔實習時間、主要工作內容、實習主要收獲〕，積極撰寫實習工作心得體會。實習完畢后，要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告，包括收獲、缺乏或存在問題，字數(shù)不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實習作品〔包括市場調查分析^p報告、籌劃書、廣告文案、設計制作的平面或電子類廣告作品〕，不少于5件。3、廣告設計與制作班學生主要實習內容：去廣告公司、或專業(yè)設計制作公司或企業(yè)從事廣告籌劃創(chuàng)意、廣告設計制作、廣告文案撰寫或客戶效勞等和專業(yè)相關的工作，實習期間盡可能參與廣告業(yè)務運作的全過程，其中必須參與廣告籌劃創(chuàng)意和各類廣告設計制作。實習期間，每周必須填寫實習工作日志，撰寫實習工作體會。實習完畢后，要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告，包括收獲、缺乏或存在問題，字數(shù)不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實習作品，其中廣告設計作品不少于5件。4、在實習時，盡可能多接觸市場一線，多接觸參與各類型廣告與營銷業(yè)務，虛心向單位領導、老師請教；遵守實習單位各項規(guī)章制度與國家相關法律、法規(guī)及社會道德標準。5、實習時，多搜集一些廣告與營銷方面的典型案例、市場資訊、研究文章、優(yōu)秀廣告作品，返校時，每人必須交2-5份所在實習單位或其他單位的全程營銷與廣告運作方面的作品〔包括調查報告、籌劃書、廣告作品與活動執(zhí)行方案等〕及業(yè)務培訓方面的資料，最好是電子檔。6、分開實習單位前，必須及時整理實習作業(yè)資料，一定要單位指導老師與負責人撰寫評語，評定實習成績〔優(yōu)、良、中、及格、不及格〕；實習單位簽署意見，并加蓋公章。畢業(yè)實習鑒定表在傳媒與影視學院網(wǎng)站表格下載〔網(wǎng)址:///s/26/t/14/05/77/info132471〕7、積極與自己比擬滿意的實習單位洽談、簽訂就業(yè)協(xié)議或工作合同，及時到學校辦理相關手續(xù)。實習期間但凡不能簽訂就業(yè)協(xié)議的，原那么上成績不能評定為優(yōu)、良。原那么上，只要是在4a公司實習、國內行業(yè)排名前50強廣告公司實習達2個月以上，或畢業(yè)返校時能帶來正式就業(yè)協(xié)議的，且符合實習根本要求的，實習成績優(yōu)先考慮評定為優(yōu)秀。四、實____結與成績評定所有學生必須在五一節(jié)完畢后的第二天返校，應提早與實習或工作單位領導做好溝通工作，說明學校畢業(yè)實習規(guī)定與接下來還要進展畢業(yè)設計辯論等工作，應提早買好返校車票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內上交實習鑒定表、實習作品與實____結報告；在5月中旬然后進展畢業(yè)實____結匯報、實習成績評定；同時舉辦實習作品展覽。五、關于畢業(yè)設計幾點考前須知：〔1〕實習期間要積極利用一切可以利用的時間〔包括晚上與周末休息時間〕做畢業(yè)設計，確保在實習期間高質量完成畢業(yè)設計。返校后要畢業(yè)設計完稿，同時按照指導老師意見進展修改完善。假如返校后沒有上交畢業(yè)設計完稿，情況嚴重者推延一年畢業(yè)?！?〕XX年1月10—20日，3月10-20日，4月10-20日，要積極主動把每一階段畢業(yè)設計完成局部文檔發(fā)給指導老師，聽取指導老師意見后再進一步修改、完善。實習方案安排篇3一、實習目的通過畢業(yè)實習，理論聯(lián)絡實際，增強感性認識，穩(wěn)固所學知識，為進展畢業(yè)設計做好準備，培養(yǎng)學生分析^p解決實際問題的才能，09級工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實習方案安排。為盡早走向社會、適應工作崗位奠定堅實的根底。二、時間安排畢業(yè)實習時間為20xx年2月13日—4月6日〔共8周〕，前一學期末進展實習發(fā)動內容，發(fā)放實習報告、平安帽及進展實習分組、平安教育等；實習完畢后以小組為單位清點平安帽并上交教研室，以班級為單位交實習報告，工作方案《09級工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實習方案安排》。三、實習地點施工單位、監(jiān)理單位、房地產開發(fā)公司、中介咨詢單位等。四、帶隊老師范秀蘭王子敬劉軍董萍李永權李寶龍五、實習要求1、對穿戴做嚴格要求，注重人身平安。2、遵守施工現(xiàn)場、市內外企事業(yè)單位的規(guī)章制度，服從崗位安排。3、對圖紙、技術交底資料熟悉后，應整理放回原處。4、應隨身攜帶記錄筆記，記錄疑難問題及施工技術人員現(xiàn)場講解內容。指導老師聯(lián)絡方式范秀子永寶習方案安排篇4經濟管理學院?？茖I(yè)畢業(yè)生在校期間先后系統(tǒng)地學習了公共課、專業(yè)根底課、專業(yè)課。按教學方案將于年月日至年月日進展畢業(yè)實習。所有畢業(yè)生必須在規(guī)定的時間內完成教學方案規(guī)定的理論性教學內容，且成績合格才能正常畢業(yè)?，F(xiàn)將畢業(yè)實習有關要求明確如下：一、實習目的和要求(一)目的通過學生參與企業(yè)對口單位工作的實習活動，穩(wěn)固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識，并運用于實際，增強學生獨立從事本專業(yè)實際工作的才能，培養(yǎng)學生嚴謹務實的工作作風和良好的職業(yè)道德，為學生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。(二)要求畢業(yè)實習是在本院指導老師和實習單位有關人員的共同指導下進展的一項有組織、有方案、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的有序進展，實現(xiàn)預期的目的，詳細要求如下：1、實習生必須遵從實習單位紀律要求，尤其不準酗酒，不準打架斗毆。2、實習單位落實后，請速把詳細通訊地址(單位、部門)告訴校內實習指導老師和教務科，畢業(yè)完畢上交畢業(yè)實習鑒定表3、實習生在實習中應該做到：(1)將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)改革理論相結合。(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合。(3)將個人刻苦鉆研同虛心向別人請教相結合。4、保持南昌理工學院學生的形象，遵守各項文明標準，尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當?shù)拇鲆蟆?、實習完畢時，實習生必須完成并上交以下資料：(1)實習日記。日記內容是填寫《實習報告》的唯一根據(jù)，務必根據(jù)實習工作的實際情況進展撰寫，畢業(yè)實習完畢后，交指導老師批閱。隨實習報告一起上交系部。實習日記情況和實習報告共同記入畢業(yè)實習成績。(2)實習報告。認真填寫《南昌理工學院實習報告》，交指導老師審核評定，作為實習成績考核的重要根據(jù)。(3)《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。本表要務實習單位簽定意見，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。二、實習方式集中實習和分散實習相結合1、分散實習由學生根據(jù)實際情況由學院開具介紹信，自行聯(lián)絡實習單位，學生應根據(jù)所學專業(yè)和畢業(yè)論文的選題方向，選擇相應的公司、企業(yè)和適宜的崗位。詳細實習單位原那么上由學生根據(jù)本人實際情況、并結合日后工作意向自行確定。2、集中實習由專業(yè)校外實訓實習基地根據(jù)需要接納實習的學生。二、實習內容及進度安排本次實習按時間順序分為三個階段，每階段實習內容如下：第一階段：實習發(fā)動及進入實習單位階段。宣布實習方案，做好離校實習前的各項準備工作。第二階段：全面實習階段本階段主要是實習生深化實習單位進展全面實習，進展理論鍛煉，參與實習單位的相關經濟管理活動，并根據(jù)畢業(yè)論文要求調查搜集數(shù)據(jù)資料。第三階段：實____結評定階段本階段主要由實習學生返校后進展實____結，進展實習經歷交流。學生返校后將《實習日志》、《實習鑒定表》、《實習報告》交系部評定實習成績。第四階段：實習完畢時，實習生必須完成并上交以下資料：(1)實習日記。畢業(yè)生必須撰寫實習日記，必須詳細記錄實習時間、實習工作內容及實習心得體會等等。日記內容是填寫《實習報告》的唯一根據(jù)，務必根據(jù)實習工作的實際情況進展撰寫，不可弄虛作假。(2)實習報告。認真填寫《經濟管理系學生實習報告》，交指導老師審核評定，作為實習成績考核的重要根據(jù)。(3)《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。本表要務實習單位的指導老師簽定意見，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請每一位畢業(yè)生和各位指導老師務必注意實習日記、實習報告、實習鑒定表上所填寫的實習內容必須一致，實習單位名稱必須與公章保持一致。假設不認真對待，隨意亂填亂畫，實習成績一律做不及格處理，必須重新安排實習。三、考核及成績評定畢業(yè)實習成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由系部根據(jù)以下評分標準打出初步成績，最后由實習領導小組確定。實習方案安排篇5為了穩(wěn)固專業(yè)理論和強化理論技能，使學生實地接觸本專業(yè)一線工作，培養(yǎng)學生責任感和事業(yè)心，進步學生綜合運用所學知識、技能，實地分析^p解決問題才能，為增強學生就業(yè)競爭力，同時檢驗教育教學質量，發(fā)揮校外實訓基地教學作用，按照學院《淄博職業(yè)學院理論教學工作標準》等要求，制定P09會計1-12班；D09會計1-3；W07會計1-2班；D10會計3〔預科生學插大二〕。頂崗實習方案如下：一、實習目的通過頂崗實習，進一步進步學生的專業(yè)理論技能，增強社會適應才能，就業(yè)才能，理解社會，熟悉企業(yè)消費經營活動業(yè)務全過程，增強對職業(yè)崗位認識，為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的根底。二、實習內容1、根據(jù)各實習單位實際，熟悉本單位業(yè)務范圍以及消費經營的全過程。2、企業(yè)財會部門崗位設置、各個崗位的職責。3、會計處理程序與方法。包括企業(yè)內部原始憑證的傳遞程序及填制要求，記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管，各種賬簿的開設登記方法，會計報表的編制與分析^p。4、會計電算化處理程序與方法，各種財務軟件的使用與操作。5、資金籌集、運用、管理、分配等環(huán)節(jié)的管理方法。6、商品營銷的根本程序、方法及營銷有關的知識才能和技能。7、職業(yè)道德、效勞觀念、勞動意識、安康心智的塑造與培養(yǎng)。8、按照實習單位要求，完本錢單位安排的其它各項任務。三、實習時間和方式1、實習時間：20xx.12.05—20xx.06.302、實習班級：P09會計1-12班；D09會計1-3；W07會計1-2班；D10會計3〔預科生學插大二〕3、實習方式：采取學生自主聯(lián)絡實習單位和會計學院統(tǒng)一安排相結合，學生自己聯(lián)絡實習單位，須有實習單位蓋章的實習協(xié)議證明，由會計學院進展安排的實習必需服從會計學院的安排，服從統(tǒng)一要求，學生在實習單位有關負責人員和指導老師共同指導下，完成頂崗實習。四、實習組織管理會計學院實習領導小組負責總的協(xié)調和管理，教研室和實習指導老師詳細負責學生頂崗實習的指導與管理。實習指導老師由會計學院老師和單位實習指導老師組成。自主聯(lián)絡實習的學生，企業(yè)實習指導老師按照有專業(yè)知識，有理論經歷的企業(yè)管理人員要求自主確定，校內指導老師按照“三位一體”指導體系，會計學院統(tǒng)一安排，由負責帶隊老師和實習單位委派專業(yè)人員共同指導管理。會計學院領導小組和專業(yè)教研室對實習工作進展不定期日常或重點檢查。頂崗實習前，以相應形式組織召開頂崗實習發(fā)動會，明確實習目的、方案、任務和要求，加強紀律、平安意識教育，職業(yè)道德和團隊精神教育，同時，公布實習報告及畢業(yè)論文撰寫等相關要求。五、對實習學生詳細要求1、服從安排。實習學生必須服從實習單位的各項制度和領導、實習指導老師的管理，承受校內指導老師的指導與管理，認真做好各項工作，完成實習任務。2、實在履行自己的崗位職責，自覺遵守勞動紀律，嚴格遵守請假制度，不得擅自脫離實習崗位。3、平安第一。實習學生要注意工作平安和交通平安，遵守實習單位的各項規(guī)章制度，嚴以律己，假設因違背實習紀律和平安工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責。4、保守機密。聽從實習單位財務人員的安排，遵守財務會計的各項制度，不外傳實習單位財務會計等信息。5、虛心請教，團結協(xié)作。虛心向實習單位指導老師請教，尊敬指導老師，講究文明禮貌，保護實習單位財物，積極主動參加一些力所能及的勞動，與實習單位搞好團結。6、勤于考慮，不斷總結。實習完畢，學生本人應寫出不少于20xx字的實____結，與實習鑒定意見表一起交校內指導老師。六、畢業(yè)頂崗實習需上交材料1、《淄博職業(yè)學院會計學院學生頂崗實習平安協(xié)議書》〔見附件〕實習單位蓋章、學生及學生家長簽字。2、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習聯(lián)絡函回執(zhí)》〔見附件〕由接收單位蓋章、家長簽字。3、《畢業(yè)生靈敏方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學生簽字。材料1、2、3于實習開場后二周之內(即3月10號前)，學生面交或郵寄輔導員。4、《學生頂崗實習周記》〔見附件〕——每周1次，要求手寫，校外指導老師簽字。5、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習考核表》〔見附件〕由接收單位蓋章，校外實習指導老師簽字。6、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習學院指導老師考核表》〔見附件〕由接收單位蓋章。7、頂崗實習報告〔手寫，20xx字左右〕，寫作要求見附件。材料4、5、7、7于畢業(yè)設計辯論時交校內指導老師。七、實習成績評定由企業(yè)指導老師、校內指導老師對學生共同進展，根據(jù)學生對待實習的態(tài)度，完成實習大綱要求的程度，實習中反映出的才能和程度，實習報告質量等幾個方面的情況，對學生進展綜合考核,按優(yōu)秀〔90—100〕,良好〔75—89〕，及格〔60—74〕，不及格〔59分以下〕評定。1、優(yōu)秀實習態(tài)度端正，無缺勤和違紀行為，工作刻苦勤奮，積極主動，全面完成大綱要求；實際操作才能強，理論聯(lián)絡實際好，能獨立承當任務，實習單位評價高；實習報告全面反映實習業(yè)務，內容充實，語言簡練，條理清楚，能總結處理某些問題或有一定創(chuàng)新。2、良好實習態(tài)度端正，無違紀現(xiàn)象，工作積極主動，較好地完成大綱要求，有一定的實際操作才能，能理論聯(lián)絡實際，實習報告全面系統(tǒng)，較好反映實習內容，條理明晰，實習單位評價良好。3、及格實習態(tài)度根本端正，能到達實習大綱的根本要求，能完成實習報告，內容根本正確，對實習業(yè)務根本理解。4、不及格未到達實習大綱中的根本要求，不交實習報告，或實習報告有原那么性錯誤，實習中出現(xiàn)連續(xù)曠工，嚴重違背實習單位的規(guī)章制度，或實習單位評價差。凡實習成績不合格者，按實習單位和學院有關規(guī)定進展處理。實習方案安排篇6XX年9月2號我和另外兩個同學一起踏進了向明中學，我們首先是見了實習指導老師勵穎老師，然后勵老師帶我們去見教誨主任，登記完信息后，我們就一起去了勵老師的辦公室，在那里勵老師向我們介紹了該校今年學生等級考試的情況，該校拿了上海市第一名的好成績。聽到該消息后我們是非常的快樂，雖然我們才剛剛踏進這所學校，但是這意味著我們去了一所很不錯的學校，我們的實習指導老師是非常的出色，她具有自己的一套教學風格。然后勵老師問了下我們學校對我們提出的實習要求，然后她根據(jù)我們學校的實習要求和自己的教學方案，對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去，去了聽課、備課、寫教案、還有就是協(xié)助她完成moodle里面的題庫設計和編號，勵老師讓我們考慮當今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。勵老師對于我們的教學要求就是兩本教材和moodle平臺的使用，兩本教材分別是：《高中信息科技》〔統(tǒng)一模塊〕和《算法與程序設計》〔選學模塊〕。勵老師的教學方案是一個星期兩個教案，正式開學后的第一次課是對學生的初態(tài)測試，即是學生的摸底考試，來理解下學生的信息技術程度。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、協(xié)助她完成moodle平臺里的題庫設計和編號，10月份開場走上講臺上課。平時沒有課的時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學習moodle。勵老師給我們安排了一件非常好的`辦公室，給我們每個人都裝備了一個新的一體機，供我們三個辦公和查找資料使用，我們三個都非?？鞓?。勵老師還帶我們參觀了該校的機房和實驗室，那里有iphone一體機實驗室，還有機器人實驗室，即將有ipad2實驗室，看的我們三個那是一個羨慕，該校現(xiàn)有的設施遠遠超過了我的本科院校。在這里，要特別感謝勵老師對我們的關心和照顧！我的實習方案如下：首先，協(xié)助勵老師完本錢學期的教學方案、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們三個都想聽聽其他課程老師的授課，所以我們當時問了勵老師，勵老師也同意我們的想法，她會給我們安排時間、事先和其他課程老師溝通好，讓我們去聽課的。其次，因為個人具有當老師的意愿，所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺，站在講臺上課不害怕、不緊張。這個是我最想鍛煉的，也是最想從老師和同學那邊學到的。再次，因為自己的論文主題和該門課程相關，所以想在實習期間在該學校完成自己論文中的一些任務，搜集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。還有一點是導師希望我的論文中能運用一些moodle的東西，剛好勵老師的教學特色就是運用moodle平臺來進展授課和學生學習，希望在實習的這段時間，可以跟著勵老師學習更多的關于moodle平臺的使用，爭取把這個平臺學的精通一些。最后，當然是希望實習期間和老師、同學、同事相處的比擬愉快，和同學們的關系可以融洽，爭取做一名合格的實習老師！實習方案安排篇7一、實習時間安排10月22日—11月17日，為05模具〔二〕班實習期間，為期四周；二、課程的根本內容塑料模制造工藝過程；冷沖模制造工藝過程；線切割機加工原理；電火花機加工原理；加工中心機加工原理。三、實習基地陽江市億利模具。四、實習要求塑料成形根本知識理解塑料模構造及加工工藝；理解標準模架及其裝配工藝；理解塑料模裝配；理解注射機試模調整；理解塑料模具技術狀態(tài)檢測與維修。冷沖模成形根本知識理解沖壓材料成形性能、加工的根本工序和構造；理解工作零件構造及典型加工工藝；理解沖壓模模架及其裝配工藝；理解冷沖模裝配技術要求；理解冷沖模使用及試模調整；理解沖壓模技術狀態(tài)鑒定與維修。五、實習教學方法在實習期間，企業(yè)指定一個師傅帶2—3個學生現(xiàn)場講授和示范，專業(yè)指導老師協(xié)助教學的方法。盡可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務，為下一次專業(yè)實習打下良好的根底，培養(yǎng)學生的動手才能和鉆研精神。實習方案安排篇8為進一步加強畢業(yè)實習管理工作，根據(jù)學院統(tǒng)一部署，現(xiàn)就管理系電子商務、公共事業(yè)管理專業(yè)?？飘厴I(yè)實習方案安排如下：一、XX－XX學年度第一學期1、第4周前完成提早畢業(yè)學生的統(tǒng)計及相關手續(xù)的辦理。2、第5-8周各教研室與實習單位、實習基地的聯(lián)絡安排。2、第9-10周明確實習指導老師，畢業(yè)實習發(fā)動大會。3、第11-12周集中實習、分散就業(yè)實習的統(tǒng)計安排。4、第13周后組織施行實習就業(yè)工作二、XX－XX學年度第二學期1、第1～9周組織施行實習就業(yè)工作。2、第10-12周學生完成畢業(yè)實習、實習報告。3、第13-15周完成畢業(yè)實習成績評定工作。4、第15周指導老師報送實習成績、資料等，并向教務處提交實習成績。5、第16周向教務處提交畢業(yè)實習工作總結。外語系XX屆畢業(yè)生實習進程安排表時間工作安排參與人員備注11月4日各畢業(yè)班召開以實習為主題班會各班主任、畢業(yè)班學生11月6日—11日提交實習調查問卷、畢業(yè)生實習意向數(shù)據(jù)分析^p報告表各班主任、畢業(yè)班學生11月中旬召開外語系XX屆畢業(yè)生實習發(fā)動大會實習工作小組成員、實習班班主任以及全體外語系10屆畢業(yè)生11月19日—11月底聯(lián)絡實習單位，填寫用人單位信息需求表；初步確定參加招聘會公司；確定招聘流程各教研室主任、實習工作負責人員12月初舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會實習工作負責人員12月中旬提交實習審批表、實習協(xié)議書、各班級實習單位一覽表、發(fā)放實習手冊各班主任、畢業(yè)班學生按各表要求進展填寫后，統(tǒng)一提交系部5月初提交實習手冊各班主任、畢業(yè)班學生5月中旬進展成績考核，并負責輸入實習成績。畢業(yè)班班主任5月中旬評選出優(yōu)秀實習生；各班主任表格要求：1)實習協(xié)議書：敲好單位章，一式三份，一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。2〕實習單位一覽表、班級通訊錄：表中的每一欄都是必填工程，特別是單位地址，要求詳細，書面稿和電子稿上交。實習方案安排篇9一、指導思想為做好教育與消費勞動和社會理論相結合，進步學生的思想道德素質、職業(yè)技能、理論才能、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，促進學生全面開展。同時減輕學生及其家庭的經濟負擔，幫助學生順利完成學業(yè)。根據(jù)《國務院關于大力開展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育形式，即在校學習2年，第3年到專業(yè)相應對口的相關企業(yè)。按照學校教學方案的安排，組織學生在企事業(yè)單位相關理論崗位上進展理論學習活動。二、頂崗實習的目的頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的理論性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學的重要組成局部，是教學活動的繼續(xù)，是進步學生的理論技能和專業(yè)才能的重要教學方式。通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸專業(yè)工作，進一步增強學生實際操作才能、專業(yè)應用才能和崗位適應才能，鍛煉綜合運用專業(yè)知識和技能獨立分析^p和解決實際問題的才能，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的工作作風和正確的處事原那么，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步進步教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經歷。三、頂崗實習的形式與指導老師安排1、采取學校安排與學生自主聯(lián)絡相結合的方法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進展，自主聯(lián)絡那么由學生本人申請，系部批準后辦理相關手續(xù)。2、由我系和實習單位分別指派實習指導老師，負責對學生實習過程及撰寫實____結報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導老師須于頂崗實習開場前與所分配指導的學生集中見面，布置任務及要求，明確上交資料時間和雙方聯(lián)絡方式，實習期間，指導老師要做好頂崗實習指導記錄?！仓笇Ю蠋熍c學生分配見系部安排〕四、學生頂崗實習的任務與要求1、遵紀守法，服從安排，嚴格遵守平安操作規(guī)程，文明消費，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實習中，認真完成實習崗位工作任務。2、遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應提早向實習單位指導老師和所在單位部門負責人請假。3、尊敬師長、團結同事，正確處理上、下級工作關系和人際關系，虛心向實習單位的同事學習，搞好團結，積極參加所在單位組織的各項活動。4、按頂崗實習內容，認真學習，努力工作，實習期間做好實習周記，完成頂崗實習作業(yè)，實習完畢在規(guī)定時間內提交《頂崗實習周記》、《頂崗實____結報告》〔打印紙質和電子版各一份〕和實習鑒定表〔須實習單位蓋章〕。5、對無故不參加頂崗實習和頂崗實習成績不合格者，按學生學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。五、實習內容實習內容分為綜合素質培訓與專業(yè)技能訓練兩個局部組成。1、綜合素質培訓方面主要包括：調查理解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的根本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升開展規(guī)律、崗位實習與所學課程的接合程度分析^p及意見、在崗位實習過程中，對自身素質的自我考核，已經具備了哪些工作崗位相適應根本素質與技能，還存在哪些缺乏。2、專業(yè)技能訓練方面主要包括：1〕分析^p設計資料，理解工程概況，進展調查研究充分理解工程概況，熟悉施工對象的特點，全面理解設計意圖，進展調查研究，對實習工程工程做到心中有數(shù)。2〕單位工程、分部工程的施工工程管理工作⑴參與編制施工方案，并獨立完成局部工作。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現(xiàn)場實際提出個人見解。⑵參與編制工程施工進度方案和施工平面布置圖，當已有此兩種資料時，可通過理解施工部署，熟悉施工方案、