實(shí)用的安全幼兒園工作計(jì)劃錦集八篇

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的平安幼兒園工作方案錦集八篇實(shí)用的平安幼兒園工作方案錦集八篇平安幼兒園工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：為兒童提供安康豐富的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，滿足兒童各方面開(kāi)展的需要，需要兒童理解必要的平安保健知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的將來(lái)，是民族的希望，他們的安康和平安永遠(yuǎn)牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。幼兒時(shí)期的孩子活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)。他們想看到和觸摸一切。但他們的才能和體力都很有限，動(dòng)作靈敏度和協(xié)調(diào)性差，缺乏生活經(jīng)歷。因此，兒童往往無(wú)法明晰預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn)因素，無(wú)法對(duì)突發(fā)事件做出準(zhǔn)確判斷。為了培養(yǎng)孩子的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的平安自救方法，本學(xué)期的平安教育工作方案是根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)和班級(jí)孩子的詳細(xì)情況制定的。二、工作目的：1、理解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中注意平安，警覺(jué)生疏人和危險(xiǎn)物品。進(jìn)步孩子的平安意識(shí)和自我保護(hù)才能。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的風(fēng)險(xiǎn)防范和自我保護(hù)知識(shí)，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。保持冷靜，盡量解決或預(yù)防危險(xiǎn)。三、詳細(xì)措施：(一)通過(guò)渲染環(huán)境布局、平安教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)兒童的平安教育。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的平安，增強(qiáng)平安感。根據(jù)兒童的身心特點(diǎn)，應(yīng)教育兒童進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)。我們班有目的有方案地把平安教育浸透到孩子們的日常生活中。根據(jù)兒童生活的需要和社會(huì)化人群的素質(zhì)要求，從生理和心理上確立了兒童自我保護(hù)才能的培養(yǎng)目的。另外，在班級(jí)環(huán)境布置中參加平安教育元素，搜集一些平安教育圖片，讓孩子明白什么是正確的行為，什么是不正確的行為。增加孩子的自我保護(hù)意識(shí)。每天早上的談話中，總是提醒孩子注意平安。(二)引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)身邊的隱患，防止事故發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都會(huì)按照指示去做。因此，在日常生活中，要注意調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和積極性，讓他們親自參與平安教育。列出哪些地方容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，如何消除這些隱患。場(chǎng)景表演也可以用來(lái)將自我保護(hù)學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲，讓孩子在輕松愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。四、詳細(xì)平安教育：(一)公共場(chǎng)所的平安1、理解日常生活中的平安標(biāo)志(1)教育孩子認(rèn)識(shí)平安標(biāo)志，騎行時(shí)不要將手和頭伸出窗外，坐著要穩(wěn)穩(wěn)坐好。不要乘坐“三無(wú)”車輛。教小孩子不要在路上亂跑打架。不要在鐵路和公路附近玩。不要坐別人的車。不要和生疏人一起去。(2)理解緊急呼叫的使用理解110、120、119呼救，知道遇到緊急情況會(huì)迅速向相關(guān)部門求助，學(xué)會(huì)正確撥打110、120、119求救的方法，進(jìn)步孩子的平安意識(shí)。2、培養(yǎng)孩子防火、防電、防震的平安意識(shí)。(1)消防平安。(2)平安用電，教育幼兒不要觸摸電器設(shè)備，不要在變壓器下玩耍。不要在電線上晾衣服。假如電器冒煙，不要碰它們。求大人快斷電。打雷時(shí)不要在電線下和大樹(shù)下玩耍。(3)抗震平安。教孩子學(xué)會(huì)在地震前觀察預(yù)兆。地震發(fā)生時(shí)，不要驚慌，不要擔(dān)憂，找最平安的地方躲起來(lái)。五、做好家長(zhǎng)工作，形成家庭教育的合力：幼兒園的任何工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，平安教育也是如此。我們利用家長(zhǎng)花園向家長(zhǎng)介紹一些平安知識(shí)和應(yīng)急處理方法，同時(shí)也提醒家長(zhǎng)如何通過(guò)親子會(huì)議和親子游戲等其他方式對(duì)孩子進(jìn)展必要的平安教育，以確保孩子的平安和安康。平安幼兒園工作方案篇2這學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)向小學(xué)生活邁進(jìn)。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，做好幼小銜接工作準(zhǔn)備，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展,制定以下教學(xué)工作方案：一、班級(jí)根本情況本班共有幼兒59名，這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)10名幼兒，他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)，讓孩子們交融在我們的大家庭中。其余幼兒通過(guò)上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，在各方面的才能有了很大的進(jìn)步和進(jìn)步。孩子們之間都非常熟悉，熱愛(ài)班集體，能主動(dòng)的關(guān)心班級(jí)，互相幫助，有一定的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)，大局部幼兒都能遵守紀(jì)律，常規(guī)有一定的進(jìn)步，有較好的書寫和閱讀習(xí)慣，但幼兒之間存在著的差異，個(gè)別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時(shí)間較短，有的幼兒不能主動(dòng)大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，不擅長(zhǎng)交往；有的幼兒那么活潑好動(dòng)，常常影響同伴。因此，在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本學(xué)期工作目的〔一〕安排班級(jí)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各項(xiàng)理論活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)?！捕碃I(yíng)造安康向上的班級(jí)氣氛。1．布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。2．讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心。3．做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀，計(jì)算，識(shí)字的活動(dòng)，不斷進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)才能，有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫、算浸透在幼兒的一日生活中。4．通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，獲得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。三、保育工作〔一〕嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理才能?！捕抽_(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)根據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)情況給幼兒增減衣服。〔三〕加強(qiáng)平安意識(shí)，把平安工作放在第一位杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度2．時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不平安隱患，及時(shí)上報(bào)處理，排除一切不平安因素。四、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目的〔一〕語(yǔ)言領(lǐng)域1、能注意傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)歷相關(guān)的語(yǔ)言。2、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談，講話禮貌。3、能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事?！捕嘲部殿I(lǐng)域1、學(xué)慣用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。2、生活有規(guī)律，形成根本的生活自理才能，注意公共衛(wèi)生，養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)有關(guān)平安的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水、用電、用火的平安知識(shí)。具有初步的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。4、喜歡體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的英勇精神和堅(jiān)持性?！踩成鐣?huì)領(lǐng)域1、理解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。2、學(xué)習(xí)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴，表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見(jiàn)，并作出適宜的反響，有同情心。〔四〕科學(xué)領(lǐng)域1、對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用多種感官探究周圍環(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。3、愿意和同伴共同探究，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過(guò)程和結(jié)果。4、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)展簡(jiǎn)單的比擬、測(cè)量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。5、樂(lè)意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感，懂得珍惜資和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。〔五〕藝術(shù)領(lǐng)域1、喜歡藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。2、能合理地安排畫面，表現(xiàn)特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)展拼裝、拆卸、制作，有獨(dú)立制作才能。3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完好地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作，喜歡和同伴一起參與活動(dòng)。五、家長(zhǎng)工作認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反響幼兒的在園情況，加強(qiáng)幼兒園和家庭間的聯(lián)絡(luò)溝通，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議并選擇采納，努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們?cè)诩覉@共育中得到全方位的開(kāi)展。平安幼兒園工作方案篇3《3-6歲兒童開(kāi)展指南》指出幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能開(kāi)展極為迅速的時(shí)期，也是形成平安感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體，愉快的情緒，強(qiáng)健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，連好的生活習(xí)慣和根本生活才能是幼兒身心安康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與開(kāi)展的根底。為有效促進(jìn)幼兒身心安康開(kāi)展，要讓幼兒知道必要的平安保健知識(shí)，增加幼兒的平安自護(hù)常識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能，形成使其終身受益的生活才能和文明生活方式。又由于紅櫻桃實(shí)驗(yàn)幼兒園是新園新學(xué)期，幼兒的平安教育工作是重中之重。在本學(xué)期里，我們?cè)诮虒W(xué)方面，特制定以下方案：九月：1、9月15日《遠(yuǎn)離生疏的毒蟲(chóng)》2、9月22日《不要跟生疏人走》3、9月27日《安平安全滑滑梯》室內(nèi)十月：1、10月13日《蜇人的小蜜蜂》2、10月20日《平安過(guò)馬路》3、10月27日《會(huì)咬人的電》十一月：1、11月3日《安平安全滑滑梯》室外2、11月6日《睡覺(jué)平安》3、11月13號(hào)《不要亂吃東西》4、11月20日《玩具不能塞耳朵》5、11月27日《安平安全上下樓梯》十二月：1、12月8日《入廁平安》2、12月15日《不在教室亂跑》3、12月22日《地震了怎么辦》4、12月29日《不藏小東西》一月：1、1月5日《勤剪手腳指甲》2、1月12日《防燙傷》3、1月19日《結(jié)冰地面很危險(xiǎn)》4、1月26日《遠(yuǎn)離炮竹》平安幼兒園工作方案篇4在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！彼?，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子安康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做好平安工作是非常重要的?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定平安方案如下：〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到平安工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)展的根底和保障。因此，全體教職員工必須進(jìn)步認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園平安教育活動(dòng)的組織施行。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、老師的飲食衛(wèi)生?！捕臣訌?qiáng)宣傳教育：1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)展平安教育。內(nèi)容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)____、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、平安活動(dòng)等。2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展有關(guān)平安方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好平安工作。3、平安月期間幼兒園及各班更要圍繞平安工作主題，利用多種形式開(kāi)展平安教育活動(dòng)，營(yíng)造平安教育氣氛。4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)平安活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)展自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。〔三〕加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)平安情況進(jìn)展重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通平安、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。1、本學(xué)期進(jìn)展房屋檢查兩次。2、用電、防火檢查。①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有平安隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。②老師要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)老師心須理解滅火器的原理及使用?！菜摹承l(wèi)生工作：1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。3、做好防控傳染病工作。4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天清掃衛(wèi)生。炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)置過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)視、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。〔五〕交通平安1、加強(qiáng)交通平安知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)那么，在路上靠右行走〔行駛〕，不做有礙交通平安的'活動(dòng)。2、學(xué)年初，園長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放平安通知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。〔六〕幼兒園秩序1、嚴(yán)禁生疏人進(jìn)展幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)絡(luò)，打110報(bào)警。2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)?！财摺称渌矫?、值班老師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。2、在汛期、安排好防汛工作，并做好幼兒的避險(xiǎn)看護(hù)工作。3、在九月份組織一次平安演練活動(dòng)。平安幼兒園工作方案篇5對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)而言平安問(wèn)題是需要予以重視的，因此我在新學(xué)期到到來(lái)之際制定了這份平安工作方案，主要是為了讓孩子們?cè)谟變簣@得到更好的照顧，而且確保孩子們?cè)谟變簣@的平安也可以讓家長(zhǎng)感到放心，所以我很重視這項(xiàng)工作的展開(kāi)并期待在新學(xué)期做得更好。平安常識(shí)的教誨在我看來(lái)是非常重要的，通過(guò)平時(shí)教學(xué)工作的展開(kāi)讓孩子們明白平安工作的重要性，而且我也期待履行好教學(xué)方面的職責(zé)來(lái)幫助孩子們，在教學(xué)的過(guò)程中也要確保每個(gè)孩子都可以牢記在心，對(duì)于難以理解的局部那么需要進(jìn)展反復(fù)強(qiáng)調(diào)，另外定期進(jìn)展測(cè)驗(yàn)從而理解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也是很重要的，對(duì)我來(lái)說(shuō)平安知識(shí)的教誨也是為了防止百密一疏的狀況出現(xiàn)，所以讓孩子們有著防范心理從而做好個(gè)人平安工作也是很重要的，無(wú)論是防火逃生還是防范生疏人都是孩子們需要理解到的，而我在教學(xué)的過(guò)程中也可以反思自己在平安工作中的缺乏之處。通過(guò)對(duì)幼兒園各處的巡視來(lái)排查平安隱患，盡管這是屬于保安人員的工作卻也要進(jìn)展多方面的巡視才行，平時(shí)查看孩子們?cè)谟變簣@期間是否存在著平安隱患，例如洗手以后去觸碰電以及下課后追逐打鬧，在我看來(lái)這些問(wèn)題都很容易造成平安隱患從而需要予以重視，而且我也要盡量防止孩子們觸碰鋒利物品或者火，畢竟這個(gè)年齡階段的孩子對(duì)身邊的事物都有著極強(qiáng)的好奇心，除了做好教學(xué)工作以外還需要進(jìn)展嚴(yán)格的監(jiān)視才行，另外也要與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通從而讓對(duì)方重視這項(xiàng)工作的展開(kāi)。接送孩子的問(wèn)題也往往容易造成平安事故，因此要確保孩子們可以平安進(jìn)入幼兒園并在放學(xué)后交到家中，在這期間制止生疏人進(jìn)入幼兒園并需要與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，事實(shí)上為了防止不必要的糾紛往往都需要直系家長(zhǎng)進(jìn)展接送才行，而且在幼兒園門前的空地也要設(shè)置簡(jiǎn)單的路障，主要是防止有車輛經(jīng)過(guò)或者亂停放車輛的情況出現(xiàn)，這種情況的出現(xiàn)往往會(huì)造成平安狀況自然要引起重視，另外我也要確保每個(gè)孩子都交到家長(zhǎng)手中以后在下班，而且晚上還要通過(guò)家長(zhǎng)群的形式來(lái)核實(shí)每個(gè)孩子是否都已經(jīng)回到家中。平安工作向來(lái)都需要常抓不懈才可以防止意外狀況的出現(xiàn)，身為老師更要重視這類問(wèn)題從而確保孩子們的安康成長(zhǎng)才行，總之我會(huì)嚴(yán)格監(jiān)管這方面的工作從而確保可以將其做好。平安幼兒園工作方案篇6新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我園始終堅(jiān)持把平安工作作為貫穿全部工作的“主線”來(lái)抓，強(qiáng)化平安意識(shí)，從四個(gè)“到位”入手，加大平安管理工作力度，結(jié)合我園實(shí)際，制定了以下平安維穩(wěn)工作方案。一、高度重視，進(jìn)步認(rèn)識(shí)在思想認(rèn)識(shí)上，站在建立“平安校園”的高度，充分認(rèn)識(shí)平安管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)平安知識(shí)、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣闊教職工時(shí)刻繃緊平安運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，實(shí)在強(qiáng)化平安意識(shí)，樹(shù)立平安工作無(wú)小事的觀念。在日常工作中，加強(qiáng)了平安管理工作目的、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)視“三個(gè)體系”建立，把平安管理工作貫穿了全部工作的始終，把平安績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，為幼兒園的平安運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了根底。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保教主任分管，班組長(zhǎng)詳細(xì)落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的平安工作管理形式；按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，將各項(xiàng)平安管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《平安管理責(zé)任狀》，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有平安防范意識(shí)，人人都有監(jiān)視崗，人人都知曉平安防范措施。如：各班班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)平安，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)惹事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)體檢，持證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告〔經(jīng)營(yíng)答應(yīng)證、安康證、衛(wèi)生答應(yīng)證，廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告〕等。三、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位幼兒園平安工作小組根據(jù)實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí)。一是在制度建立上落實(shí)到位。建立健全了平安學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長(zhǎng)接送孩子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度；整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、平安疏散設(shè)施管理制度、消防平安工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度、重大事件報(bào)告制度、用火、用電平安管理等制度。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”〔摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問(wèn)：飲食、睡眠；查：有無(wú)攜帶不平安物品〕。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門，采用平安教育上黑板等形式，在全園營(yíng)造“平安第一”的濃重氣氛；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對(duì)平安隱患進(jìn)展檢查；加大常抓不懈力度。把平安管理分為平安保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等方面，真正做到了持之以恒、常抓不懈。四、親密配合，協(xié)調(diào)到位幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門親密配合，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成了齊抓共管的合力。對(duì)餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)展檢驗(yàn)；采用結(jié)合檢查的方式，配合教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對(duì)水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)展檢查，及時(shí)消除隱患；結(jié)合有關(guān)部門，實(shí)在保證了幼兒平安安康成長(zhǎng)。平安幼兒園工作方案篇7三月快到了，新的學(xué)期已開(kāi)場(chǎng)了。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)展下去，特制定如下個(gè)人方案：一、思想工作更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開(kāi)展。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心保護(hù)每一位幼兒，理解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)合適幼兒開(kāi)展的環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于理論，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步與開(kāi)展。二、才能開(kāi)展希望能在各方面都有新的進(jìn)步：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法；多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒開(kāi)展；多和經(jīng)歷豐富的老師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作那么地做好班主任工作。三、努力方向本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目的：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。2.爭(zhēng)取把中三班的教學(xué)，常規(guī)建立好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿完畢。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對(duì)待工作。平安幼兒園工作方案篇8幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位”。所以無(wú)論從家長(zhǎng)還是還是老師出發(fā)，誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快平安的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里安康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我保護(hù)意