小班健康小雞找朋友教案反思

PAGEPAGE1小班健康小雞找朋友教案反思這是小班健康小雞找朋友教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案知識，供老師家長們參考學習。設計意圖：為了鍛煉幼兒低頭、彎腰、移動重心的動作發(fā)展情況，提高幼兒鉆的動作協(xié)調性，我設計了《小雞找朋友》這個游戲活動，希望幼兒在游戲情境中學會如何與同伴進行有好交往，體驗與他人合作的快樂，從而激發(fā)幼兒的活動參與意識，培養(yǎng)幼兒的合作技能?；顒幽繕耍?、鍛煉幼兒鉆過70厘米高的障礙物，發(fā)展其鉆的能力。2、培養(yǎng)幼兒參加游戲活動的興趣和合作意識，感受與同伴合作游戲的快樂。3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒訙蕚洌?、松緊帶或彩繩2根，搭成小雞、小鴨的家middot;2、材料：小雞、小鴨的頭飾若干（為幼兒人數(shù)的一半）；音樂磁帶。3、幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱小雞小鴨的歌曲。活動過程：1．創(chuàng)設情境，做熱身運動。教師為幼兒創(chuàng)設找朋友的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨，教師扮媽媽，隨音樂作準備活動，邊唱小雞小鴨歌曲邊做動作。2．教師示范，啟發(fā)引導。教師啟發(fā)幼兒進行鉆的基本動作練習，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗與同伴共同游戲的快樂。教師站在場地中間，幼兒圍在四周，以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法：小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上鉆出自己的家，來到草地上，找好朋友做游戲，從家里鉆出來的時候，一定要低頭，不要碰到家門，看誰是個乖寶寶。3．幼兒練習，鞏固提高。教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備，聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨錄音做游戲。在活動過程中鼓勵幼兒大膽與同伴共同愉快地游戲。請幼兒鉆回家中蹲好，聽指令繼續(xù)游戲。4．及時糾錯，科學評價。教師觀察幼兒鉆的動作，音樂游戲后進行簡單的評價，請動作協(xié)調的幼兒示范，指導低頭彎腰的動作要領。5、放松活動。游戲結束時，教師帶幼兒作簡單模仿動作，輕輕放松整理?；顒友由旎丶液笈c家長繼續(xù)游戲，同時還可創(chuàng)編其他鉆的游戲（如鉆山洞的游戲）。而且逐漸增加動作協(xié)調性的難度，將鉆、爬動作結合起來進行游戲。教學反思：middot;在活動過程中觀察幼兒鉆時低頭、彎腰、移動重心的動作發(fā)展情況，判斷幼兒鉆的動作協(xié)調性。middot;根據(jù)幼兒找同伴共同游戲，觀察幼兒與同伴交往能力發(fā)展水平。相關知識《小班健康活動：請你告訴我》：小班健康活動請你告訴我教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，知道有高興或者不高興的事情可以向朋友或老師傾訴，如果把不高興的事情悶在心里是會生病的。通過觀察、理解圖片的含義，遷移自己的生活經(jīng)驗，了解傾訴是一種讓別人了解你的方法，是一種使人快樂的方法。適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看幼兒園小班健康活動請你告訴我教案吧?！缎“嘟】祷顒咏贪福貉劬贪浮罚盒“嘟】祷顒友劬贪钢饕嘶顒幽繕?，活動準備，活動過程等內容，初步了解眼睛的結構,知道眼睛的功能，通過看眼睛、說眼睛,增進互相了解和交流，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看眼睛教案吧?！缎“嘟】祷顒咏贪福核⒀澜贪浮罚盒“嘟】祷顒铀⒀澜贪钢饕嘶顒幽繕耍?/p>