初一班主任新學(xué)期工作計劃(精選10篇)_第1頁
初一班主任新學(xué)期工作計劃(精選10篇)_第2頁
初一班主任新學(xué)期工作計劃(精選10篇)_第3頁
初一班主任新學(xué)期工作計劃(精選10篇)_第4頁
初一班主任新學(xué)期工作計劃(精選10篇)_第5頁
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文檔簡介

第第頁初一班主任新學(xué)期工作計劃(精選10篇)初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇1為使初一(x)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:一、學(xué)情分析目前的初一(x)班,共有學(xué)生21人,其中男生11人,女生9人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面對全體學(xué)生,以勝利教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,樂觀與學(xué)生家庭及社會密切協(xié)作,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)1、通過工作,使學(xué)生平安事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進(jìn)一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,削減待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動;四、主要工作措施(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作,除專心學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),常常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。(二)、搞好家校結(jié)合做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。(三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性。2、加強班委會建設(shè)本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員常常搞好自我工作計劃和總結(jié),常常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作特別重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有特別重要的意義。4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。(四)、與科任老師密切協(xié)作,共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期肯定要和科任老師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,常常性的組織各學(xué)科老師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。(五)緊密協(xié)作學(xué)校,搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施“勝利教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。五、詳細(xì)工作安排九月份1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時,開展各項平安教育。2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。5、出好第一期墻報。6、召開邁好中學(xué)第一步的主題班會。十月份1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。2、組織學(xué)生樂觀參與興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項活動。4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。5、對學(xué)生進(jìn)行各項平安教育。十一月份1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽感的教育活動。2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深化了解學(xué)生情況。3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。4、召開中下生會議,深化了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。5、對學(xué)生進(jìn)行各項平安教育。十二月份1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。2、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)閱歷交流3、對學(xué)生進(jìn)行各項平安教育一月份1、做好復(fù)習(xí)動員工作,專心制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、做好學(xué)生評語及成果入冊等工作。初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇2為帶好初一新生,協(xié)作各科任課老師教學(xué)工作,特制定初一班主任上學(xué)期工作計劃如下:一、班級基本情況和目的我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動,掌握力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、詳細(xì)措施1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。2、提高墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增加班級分散力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、組織學(xué)生樂觀參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三、主要活動安排:九月:1、開學(xué)常規(guī)教育⑴提出班級近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。⑵加強平安教育,不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整,連續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。2.展開班級問題的大討論:為了提高全班同學(xué)管理班級的意識,進(jìn)行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進(jìn)行全班的討論,然后針對相應(yīng)的問題,提出解決方案。3.主題班會:⑴新學(xué)期,話抱負(fù)⑵正確使用壓歲錢;十月:1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。2、新一批班干部的培養(yǎng):3、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識其危害。4、通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎?”,開展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動。5、加快“紅五月”活動的預(yù)備工作,帶領(lǐng)學(xué)生參與,使他們認(rèn)識到“重在參與”,體現(xiàn)出激烈競爭、樂觀向上的精神。6、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。十一月:本月重點是:⑴期中考試;⑵開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動1、期中考試總動員。2、加強學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、五一放假前的紀(jì)律和平安教育。4、主題班會《正確對待挫折》。5、預(yù)備“紅五月”活動。十二月:1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象,加強常規(guī)教育。2、期中考試的總結(jié),進(jìn)行嘉獎。3、主題班會:《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》4、“紅五月”活動。5、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測一月:1、第一周進(jìn)行班集體差距對比,提出相應(yīng)活動方案。2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做預(yù)備。3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識,結(jié)合寫學(xué)生評語。4、期末考試總動員。二月:1、主題班會:《怎么過一個開心的寒假》和學(xué)生放假前教育。2、期末考試。3、布置寒假作業(yè),評選三好生,發(fā)家庭報告書。初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇3本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)x年x班的班主任,班級有30名學(xué)生,男生16名,女生14名,班級的學(xué)風(fēng)比較深厚,學(xué)生紀(jì)律比較好,擔(dān)也存在許多不足,現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下:一、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格作為教育者,我們應(yīng)當(dāng)處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、和善、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有劇烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有樂觀向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勉?拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信念自己)的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,后繼教育仍有許多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生喜愛生活,喜愛祖國,幫忙學(xué)生樹立自信念,幫忙他們描繪將來生好的美好藍(lán)圖。所以,我們對待學(xué)生不僅要注重成果,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,應(yīng)當(dāng)傾注真情,而不能予以卑視或忽視。二、言傳身教,以誠取誠孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)當(dāng)首先做到?!敖馃o足赤,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強自我修養(yǎng),不斷吸取新學(xué)問,擴大學(xué)問面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增加自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠(yuǎn)。三、換位思考,正確引導(dǎo)學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理問題時,不妨常常換位思考一下。學(xué)生犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā);心情懊喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批判的話語更能催人改正,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更簡單讓學(xué)生接受、理解。四、適當(dāng)?shù)谋頁P,樹立孩子的信念事實上,每個孩子頭腦中都有兩個自我,一個好我,一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。假如好我勝利的時候多,他們就會進(jìn)步,就會慢慢的邁向勝利;假如壞我占了上風(fēng),他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,最終弄的一事無成。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)當(dāng)對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),多發(fā)覺優(yōu)點,拿起表揚的武器幫忙他們克服困難,走向進(jìn)步。五、樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念我們老師教書育人應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)當(dāng)樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批判和指導(dǎo)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,我們肯定要冷靜處理;對于大錯,我們肯定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的協(xié)作,從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。六、留意加強對后進(jìn)生的教育工作后進(jìn)生,常是許多人卑視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成果差,他們到處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)當(dāng)尊重、喜愛、理解學(xué)生。沒有師愛,就沒有教育;老師的愛,應(yīng)高于友愛,齊于母愛。我們應(yīng)當(dāng)知道:無論孩子多差,他也肯定擁有自己的特長?;蛟S我們無法幫忙一個孩子提高成果,但是我們可以設(shè)法幫忙一個孩子克服他自己的缺點,幫忙他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少鋪張一點時間。七、常常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,對學(xué)校對班級對老師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。八、加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍以班委會為支柱,以培養(yǎng)學(xué)生“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)”為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到勝利和自信。從而喜愛我們的學(xué)校,喜愛我們的班級,喜愛我們的祖國。同時,作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,加強與任課老師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。九、平安教育重于泰山,時刻不容松懈作為班主任,我們應(yīng)當(dāng)充分利用班會這一陣地,加強對學(xué)生的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視責(zé)任制??傊?,只要我們以人為本,以愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,我想,班級成果、紀(jì)律都會有所提高的。初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇420__-20__學(xué)年第一學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:一、學(xué)情分析目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面對全體學(xué)生,以勝利教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,樂觀與學(xué)生家庭及社會密切協(xié)作,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)1、通過工作,使學(xué)生平安事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進(jìn)一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,削減待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?!焙烷_展“孝敬父母”活動;四、主要工作措施(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作。除專心學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),常常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。(二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。(三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性。2、加強班委會建設(shè)本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員常常搞好自我工作計劃和總結(jié),常常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作特別重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有特別重要的意義。4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。(四)、與科任老師密切協(xié)作,共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期肯定要和科任老師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,常常性的組織各學(xué)科老師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。(五)緊密協(xié)作學(xué)校,搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施“勝利教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。雖然目前這些學(xué)生的成果普遍不是很好,好學(xué)生也不是許多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成果的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的閱歷。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成果不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇5本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)初一__班的班主任,剛剛從小學(xué)升入初中,作為班主任必需要制定一個可行性方案,應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,時刻留意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫忙他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)強化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增加班集體的分散力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,準(zhǔn)時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力首先,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持四周環(huán)境的整齊衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整齊。開學(xué)初,準(zhǔn)時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立劇烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出樂觀性和先進(jìn)性。其次,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三、做好個別學(xué)生的教育工作面對全體學(xué)生,分類施教。加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛惜每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長道路上的發(fā)展情況。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,留意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特別的學(xué)生,或是學(xué)習(xí)差,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如上:對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素,特殊?????是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),有很強的自卑感,有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥上藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。四、準(zhǔn)時了解學(xué)情常常與科任老師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對學(xué)問的把握情況。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)學(xué)問上上功夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。五、對學(xué)生進(jìn)行法制平安教育對學(xué)生的法制平安教育要做到:時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理,準(zhǔn)時上報,想盡辦法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安,必需做好,確保平安工作萬無一失。六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,準(zhǔn)時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長幫助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時找到問題所在,對癥上藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對上一步工作做好安排,盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。計劃只是一個期望,一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向有閱歷班主任學(xué)習(xí)的同時,加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,幫助任課老師,樂觀制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取x班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個樂觀向上的班集體。初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇6一、指導(dǎo)思想以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,通過新《守則》、新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,切實加強中小學(xué)生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,開展“小事德育”研究,樂觀貫徹新課改理念,明確新課程的德育目標(biāo)和內(nèi)容,充分發(fā)揮班主任和校外輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用;樂觀開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)等活動,努力建設(shè)與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的布滿生機與活力的學(xué)校德育工作模式,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、目標(biāo)和任務(wù)(一)努力轉(zhuǎn)變教育觀念,構(gòu)建與現(xiàn)代社會想適應(yīng)的德育工作新形式。面對多元化和信息化的挑戰(zhàn),面對變化的社會和學(xué)生,傳統(tǒng)德育內(nèi)容諸如喜愛集體、遵規(guī)守紀(jì)、講衛(wèi)生、懂禮貌、助人為樂、愛惜公物等已經(jīng)不能完全滿意當(dāng)今所提倡的素質(zhì)教育的要求,因此,德育工作必需順應(yīng)時代的發(fā)展,必需從社會主義現(xiàn)代化的全局出發(fā),從學(xué)生的終身發(fā)展著眼,在傳統(tǒng)德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上拓展新的內(nèi)容。本學(xué)期將圍繞這一目標(biāo)開展以下工作。1、通過晨會、周會等正常的教育活動對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,同時增加法制教育、平安教育、心理健康教育、合作教育、挫折教育和競爭意識教育等內(nèi)容,努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。2、通過一周“國旗下講話”,進(jìn)一步加強“五愛教育”,同時增加國防意識教育、公民意識教育、誠信美德教育、遠(yuǎn)離毒品、邪教、網(wǎng)吧教育等內(nèi)容。3、通過集會、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育和平安教育等。4、以課堂為渠道,以學(xué)科為載體對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育、特長教育、合作教育,利用學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行國情教育、環(huán)保意識教育。5、以建國六十周年為契機,開展迎國慶系列教育活動,不斷激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱,增加民族自信念和自豪感。(二)堅持“以人為本”,樂觀開展“小事德育”研討活動,提高德育實效。1、強化一日常規(guī)教育。以《復(fù)興初中學(xué)生手冊》為德育校本教材,強調(diào)學(xué)校生活五字訣和“五個一”要求的落實,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評制度,充公發(fā)揮團(tuán)干部、學(xué)生會、班委會的自我管理職能,加強德育宣傳,營造樂觀的__氛圍。2、重視和加強思想政治課的教學(xué)。老師要從學(xué)生的生活閱歷出發(fā),提倡通過學(xué)生自主實踐活動,學(xué)會健康平安的生活、開心樂觀的生活,有責(zé)任感的生活,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)中要以人與他人、人與社會、人與自然為主線、把國情教育以及環(huán)境教育等融為一體。為學(xué)生將來進(jìn)入社會成為富有愛國心、社會責(zé)任感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎(chǔ)。3、重視和加強《體育與健康》的教學(xué),課任老師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)作為教學(xué)的根本任務(wù),以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo),融合體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、平安、養(yǎng)分等諸多學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問,真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、熬煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。4、建立學(xué)生德育檔案。對于學(xué)生成長過程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良情況進(jìn)行記載,為學(xué)生正確的道德品質(zhì)的形成供應(yīng)第一手資料,為德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化供應(yīng)研究的依據(jù)。(三)專心組織“文明班級”評比活動,加強班級文化建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。1、為了優(yōu)化育人環(huán)境,保持優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),本學(xué)期政教處將連續(xù)專心開展“文明班級”評比活動,并將評比結(jié)果納入班主任月度工作考核。這項活動的內(nèi)容主要是一日常規(guī)檢查,本學(xué)期將從各班選拔一批優(yōu)秀學(xué)生干部參與一日常規(guī)的檢查和評比,班級組和政教負(fù)責(zé)同志將加強對各班一日常規(guī)的督查和指導(dǎo)。堅持以客觀、公平、公正的原則開展文明班級評比。2、加強班級黑板報和校閱報欄的建設(shè)。本學(xué)期將對各班黑板報的督查和評比,每學(xué)期舉辦三期。3、各班要利用周末指導(dǎo)學(xué)生自主開展豐富多彩的文體活動,努力營造班級文化氛圍,讓學(xué)生在活動中受到教育,活動的組織要體現(xiàn)自主意識、參入意識、競爭意識和開放意識,活動盡可能讓學(xué)生自主策劃,自主組織,讓學(xué)生從活動之中體驗勝利,總結(jié)閱歷和教訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生健康樂觀的心態(tài)以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。(四)加強德育隊伍建設(shè),尤其是班主任隊伍建設(shè),提高德育質(zhì)量。1、強化責(zé)任意識素質(zhì)教育的核心理念即“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。作為班主任首先必需具備高度的責(zé)任感,必需以促進(jìn)每一個學(xué)生發(fā)展為己任。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,承認(rèn)學(xué)生的個性差異,挖掘?qū)W生的潛能,決不允許有卑視學(xué)困生,放棄學(xué)困生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校將通過平常督查與班級民意測驗相結(jié)合等形式對班主任的責(zé)任心進(jìn)行考核。2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高管理水平新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求,新學(xué)期將組織班主任專心學(xué)習(xí)《綱要》,牢固樹立“以人為本”的教育思想,即視學(xué)生為朋友,為知己,為親人;全面調(diào)動學(xué)生的主動性,樂觀性和制造性;促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(五)以共建活動為依托,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。德育工作需要全社會的關(guān)心和重視。本學(xué)期我校將連續(xù)加強與社會的聯(lián)系,爭取各方協(xié)作,以共建活動為依托,形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系。我校將充分利用已建立的德育基地,定期組織學(xué)生到基地瞻仰、參觀、訪問,接受革命傳統(tǒng)教育、革命抱負(fù)教育及喜愛社會主義、喜愛__、喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的教育;將定期延請校外輔導(dǎo)員來校開展各類專題教育活動,增加德育的實效性。初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇7本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)初一(3)班班主任,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致,堅決完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作。一,幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,期望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特殊?????是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。2,幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到期望,讓期望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生糊涂頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生抱負(fù)。3,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅決,用自身的人格力氣感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可敬佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)??傊?,以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。二,鼓舞學(xué)生信念1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成果先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成果的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特殊?????是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。2,實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫忙他樹立目標(biāo),取長補短。3,面對挫折實事求是地分析失敗的緣由,指出勝利的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果,必需長期努力。總之,班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生勝利的一半”三,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法1,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特殊?????是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),專心上課,課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的詳細(xì)情況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),2,加強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,養(yǎng)分搭配,腦科學(xué)最新成果。3,成立學(xué)習(xí)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。4,加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的學(xué)問面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí),又要重視課外學(xué)問的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。四,加強班級管理1,常常與學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以準(zhǔn)時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任老師指出不足以便修正教學(xué),平常,早自習(xí),上午上課,下午上課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。2,精心選擇班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。3,嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲處學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于急躁細(xì)致的批判教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)峻的報學(xué)校給予處分,應(yīng)付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。總之,班主任工作要從抱負(fù)思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動樂觀性。附詳細(xì)工作計劃:八月份:做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作九月份:重點:“行為規(guī)范月活動”十月份:重點:愛國主義教育活動月和組織參與第21屆校運會十一月份:重點:抓好期中考試十二月份:重點:紀(jì)念“一二九”運動71周年系列活動一月份:重點:抓好期末復(fù)習(xí)工作同時每兩周出一期黑板報初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇8這個學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)初一173班的班主任,在親身的教學(xué)工作實踐中,使我深深地感到:班主任工作是一種甜美的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成果是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。一、指導(dǎo)思想:老師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最終但是要對得起學(xué)生。二、班級基本情況和目標(biāo):我班共有學(xué)生45人。其中男生31人,女生14人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、工作要點(一)、加強班風(fēng)建設(shè)1、班級工作計劃要以全國少工委頒布的“加強青少年思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,依據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)青少年開展各項實踐活動。要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面對全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2、營造向上氛圍依據(jù)本班學(xué)生的年齡特點,努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)等。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有勝利的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中漸漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)工作計劃班級小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫忙小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的__,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。四、教育內(nèi)容及措施1、用班會進(jìn)行常規(guī)教育抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)使行為規(guī)范訓(xùn)練常?;?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。2、班級開展以下活動Κ學(xué)雷鋒活動Ц卸鶻逃活動并列好感恩教育工作計劃。學(xué)生社會考察活動愛國主義教育活動И抱負(fù)教育活動總之,班主任要把德育工作放在首位,專心做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇9本學(xué)年度下學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)七班級3班的班主任,我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知,今年我班級較小,學(xué)生人數(shù)還不多。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)覺,新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增加班集體的分散力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,準(zhǔn)時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培養(yǎng)班級的樂觀分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先,幫忙班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。三、做好個別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開展集體活動的同時,留意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下:對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素和閃光點,特殊?????是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動之以情,曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,急躁了解學(xué)生的思想動態(tài),準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。四、對學(xué)生進(jìn)行法制平安教育對學(xué)生的法制平安教育要做到:時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理,準(zhǔn)時上報,想盡辦法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安,必需最好,確保平安工作萬無一失。五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,準(zhǔn)時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長幫助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式??傊?,計劃只是一個期望,一個目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,幫助任課老師,樂觀制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),與兩個副班主任攜手,爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個文明班集體。初一班主任新學(xué)期工作計劃模板篇10一、指導(dǎo)思想1、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深化研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。2、堅持專心學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,全面推動素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學(xué)會關(guān)心”為主線,以“三觀教育”為重點,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。3、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增加集體的分散力。二、工作內(nèi)容及措施1、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合(1)結(jié)合每月考試成果,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。(2)平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,準(zhǔn)時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長幫助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時找到問題所在,對癥下藥。2、三觀教育(1)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”,隨時都起著價

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