2023年民辦幼兒園園務工作總結(jié)（6篇）

2023年民辦幼兒園園務工作總結(jié)（通用6篇）

民辦幼兒園園務工作總結(jié)1

伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，共性進展。讓教師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧進展，教師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級部門的關(guān)懷幫忙、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部治理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風，現(xiàn)將學期工作匯報如下：

一、健全制度，明確責職。

為了使幼兒園治理工作向標準化方向邁進，我們制定了嚴格的治理制度，形成健全的治理系統(tǒng)，做到分工明確，責任到人。同時，依據(jù)實際狀況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

二、加強保育，注意效勞。

我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執(zhí)行治理制度，仔細做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒供應養(yǎng)分平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨立進餐的，我們生活教師也會照看到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的提高他們的自理力量！注意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴格把好晨、午檢關(guān)，特殊是幼兒午睡時，餐后漫步、睡覺時幼兒身上保存衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的值班教師也會細心的做到位的！另外，加強一日觀看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)治理，切實有效地做好一日屢次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已根本養(yǎng)成。

三、教研方面

1、依據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心進展需要的學習目標。在目標的指導下，選擇教學內(nèi)容，寫出每周教學內(nèi)容安排。并組織全部教師每周進展備課爭論、制作豐富的教具！最終我們在學期完畢之前會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進展抽測，檢驗各位教師的教學效果，并作為考核的一項內(nèi)容。

2、科學合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。

3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進展教玩具制作評比，也發(fā)動家長進行親子玩具制作競賽（利用廢品），發(fā)揮教師、家長、孩子的想象以及動手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展現(xiàn)、參觀！

4、幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，在這方面，我們教師先嚴格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進展良好行為習慣的培育！我們實行的措施是每月進展班級評比，以班級流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位教師以及每位幼兒加強這方面的進展。

四、加強安全工作，

安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導小組，定期檢查設備、大型玩具的安全狀況，發(fā)覺隱患，準時排解。二是將安全學問引入課堂，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全治理，嚴格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認狀況是否屬實）另外，結(jié)合幼兒的學習生活常常進展安全教育，加強教職工安全學問的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護意識和力量，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。

五、家長工作

1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動，并邀請家長積極參加，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學習與生活狀況和我園的各項根本狀況！

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師仔細、細心的觀看每一位幼兒一周在園的各項詳細狀況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時堅持開展學期前、學期末以及特別狀況的家訪工作、電訪工作，通過教師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的嚴密結(jié)合，到達了家園共育的目的。

一學期以來，我園圓滿地完成了各項工作，固然也存在著很多缺乏，但我們有信念在新學期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思索，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建立得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學期的成績吧！

民辦幼兒園園務工作總結(jié)2

時間如梭，眼間一年過去了，我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導，仔細貫徹《3—6歲兒童學習與進展指南》精神，進展幼兒園的保教工作，回憶一學期以來各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園方向，推行目標治理

本園依據(jù)上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山。開學初與各崗位教職工簽定了安全工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度，學期末依據(jù)各人各項工作的達成度進展考核。

1、強化效勞意識，提高效勞質(zhì)量。生源是一所幼兒園進展的命脈，有較高的教學質(zhì)量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質(zhì)的效勞，才能得到家長的信耐和認可。因此，開學初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標語，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心，即“關(guān)懷、愛心、急躁、細心”。在各班班主任的積極帶著下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，準時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些教師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，削減這些孩子的感冒機率，真正表達了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極協(xié)作保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒，勝利的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培育幼兒良好的生活習慣，指導和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，制造幼兒參與勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反應了教師良好的效勞態(tài)度，進一步提高了教師的效勞意識。

2、以理論學習為先導，全面提高教師素養(yǎng)。首先，堅持每周組織一次全體教師業(yè)務學習，進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論，引導教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身進展為核心，強調(diào)幼兒的自主探究、歡樂的學習，發(fā)揮教師的引導作用。同時，我們用新的評價理念對教師實行針對性評價，敬重和理解每個教師，賜予教師進展空間，鼓勵教師在促進幼兒歡樂成長的”過程中自身也得到歡樂的進展。其次，實行派出去，請進來的方式，對教師進展培訓。本學期年輕教師輪番前往城區(qū)各幼兒園參觀學習培訓。刁冬梅園長組織全園教師進展玩教具的理論培訓、幼兒電子成長檔案的培訓等等。通過培訓，本學期開展了戶外教玩具的競賽、主題墻的評比、區(qū)角嬉戲的評比、青年教師演講競賽等等，讓教師之間相互學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務素養(yǎng)，在全園教師的技能競賽中，各位參賽教師都能仔細對待，利用休息時間勤學苦練，積極預備，本園包涵教師參與沈高學校青年教師演講競賽榮獲一等獎，教師的綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。

二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育力量

1、抓好常規(guī)教育教學治理，不斷更新治理模式。嚴格執(zhí)行保教治理制度，要求教師在學期初制定保教和班務規(guī)劃、教研和各科教學規(guī)劃，要求教師提前一周上交教案和周規(guī)劃，并做到仔細的查閱，發(fā)覺問題準時賜予指導。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)治理工作，發(fā)覺問題準時處理。每個月末，要求教師上交觀看記錄、教學效果分析小結(jié)及教學反思。做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入月績效考核，使各項工作走向制度化，標準化。通過長期堅持，絕大局部教師都已形成了自覺上繳教案和規(guī)劃的良好習慣。

2、在扎實的教學研討中謀求進展。我們圍繞園務規(guī)劃，制定出了整體教研工作目標，指導各年級組制訂出操作性強的教研工作規(guī)劃，每月定期組織開展教研活動，圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略；組織青年教師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，提高教師的教育教學水平。我們看到了青年教師積極參與，不甘落后，表達了大家喜愛集體、團結(jié)一心的精神。

三、更新教師觀念，加強師德師風建立，促進整體優(yōu)化

本學期，我們連續(xù)重視提高教師的思想素養(yǎng)。加強了行風建立和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《教師職業(yè)道德標準》、《教師十不準》、《姜堰區(qū)教師應知應會六十條》等，幫忙教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、效勞等意識，潛心討論、不斷探究，全面深化幼兒園的素養(yǎng)教育。為創(chuàng)立文明園風，我們還主動承受家長、社會監(jiān)視，期初家長會，期末分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而鼓勵廣闊教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象。

四、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本學期，我們進一步親密了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的心情進展了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外，各班每月定期組織親子活動，有效地促進了家長與孩子的感情。12月份，邀請家長參加“慶圣誕親子趣味運動會活動暨家長開放日活動”，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

本學期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫忙家長豐富幼兒保健常識，由各班教師定期更換家長園地，使家長準時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，溝通家長教育子女的閱歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參加。同時，各班敏捷采納家訪，校訊通、家長接送孩子時間等，針對不同家長共性與家進步行“共性化”溝通，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、加強后勤治理，提高效勞意識

1、提高保育員的素養(yǎng)，明確責任

在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務，克制忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，根本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應當協(xié)作教師組織好教育活動，并在一日活動中隨時留意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培育。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參加班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且熬煉、提高了保育員的組織、治理力量。

2、健全各項保健制度上標準，仔細做好安全衛(wèi)生工作

本學期，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢，每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀看和日常護理，并準時記錄、了解幼兒安康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，仔細做好膳食治理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡等，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺

（1）各班每日5分鐘安全教育，對幼兒進展防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、愛護五官等方面進展安全教育，嚴格進展防火、防震安全教育，特殊加強對幼兒進展交通安全教育，培育幼兒的自我防護意識和力量，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。催促家長準時做好網(wǎng)上安全作業(yè)。

（2）開展消防學問講座。

（3）簽訂各級安全責任書，及安全教育宣傳活動，各班進展期初安全隱患排查。

（4）傳達學習姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。

（5）開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。

（6）加強門衛(wèi)、護導值日工作，嚴防生疏人進入校園，來訪人員進展登記。

（7）進展嚴格消毒工作，并定期和不定期進展常規(guī)消毒工作檢查。

總結(jié)一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些缺乏之處，如：嬉戲活動組織的質(zhì)量還有待加強，創(chuàng)新性還不強；各個崗位人員的職責意識不夠強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等。

民辦幼兒園園務工作總結(jié)3

一、思想品德

本人能積極參與政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參與園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

（一）教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的學問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。積極的參與工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的時機與條件，供應充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。

2、在教育教學活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預備和學問預備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，仔細的領(lǐng)悟了新《綱要》精神。

4、仔細填寫周、月規(guī)劃及各種表格。

5、仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反應。

6、依據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。

（二）保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了肯定的進展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細的進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，教師賜予準時的制止，并進展隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的治理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同協(xié)作，幼兒的身體及安康都得到很好的進展。

民辦幼兒園園務工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間，一學期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期，我園在上級部門的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下，不斷強化內(nèi)部治理，構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風，得到了廣闊的家長的全都好評?；貞浬习雽W期工作，我園主要圍繞園務工作規(guī)劃進展常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園目標

我園在貫徹3~6歲兒童學習與進展指南的背景下，標準辦園，以法辦園；以培育幼兒綜合本領(lǐng)、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒興趣、提高幼兒觀看力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒進展方向，推動幼兒教育不斷進展。

二、園務綜合治理

一學期以來，我園依據(jù)上級的各項規(guī)章制度，從師資建立，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務工作，進展園務治理，推動園務工作有序有利開展。

1、落實各項規(guī)章制度：我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度，每周召開教職工例會，進展一次小檢查，對存在問題準時改正，對安排的工作任務做好落實，并把工作情景作為考核教師的一種依據(jù)。

2、師資建立：我園的師資隊伍還算是一支比擬年輕的隊伍，一方面加強教師的業(yè)務學習，鼓舞新教師多向老教師學習，多聽課，多參與教研活動，另一方面加強教師師德建立，以《教師道德標準行為》要求自我，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學育人，傾注愛心。一學期來，教師的教育教學水平得到提高，學園的幼兒教育得到廣闊家長的認可與好評。

3、堅持學習：我園堅持一星期一次會議，堅持業(yè)務學習與政治學習制度，相互學習，相互溝通，小結(jié)一星期的工作情景，找出缺乏，準時改善，又明確下一星期的工作要求，做好工作預備，保證每周的工作得到有效的落實。

4、學校建立：加強學校校舍的一些硬件建立與修繕，充實一些設施設備，如開拓新的操場通道，以進一步豐富學校的生活。

5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設了古詩、蒙氏閱讀等，來豐富幼兒的學習生活，同時也注意了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了詳細資料和目標，讓幼兒的活動做到動靜交替。

6、保健工作：首先，加強對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進展檢查，對存在缺乏之處賜予批判，并要求準時改正。還制訂了一日工作安排表，進展分解，明確職責分工，落實到位。在平常工作中，晨檢教師堅持每一天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進展了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情景，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀看記錄，幼兒消失有特別現(xiàn)象的準時和家長聯(lián)系。加強消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，催促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)覺特別準時實行措施。

三、不斷提高教師的素養(yǎng)，努力建立一支高學歷、高素養(yǎng)的教師隊伍

1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習，業(yè)務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。3月份對全體教師進展“兩人同課評比活動”，4月份對教師進展外出觀摩培訓，使教師在教學的水平進一步提升。

2、重視教師的連續(xù)教育學習，鼓舞教師深造，學歷層次進一步提高。

3、本學期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動。活動以形式多樣，發(fā)揮每個幼兒特長等，得到了家長的全都好評。

四、安全工作治理

我園始終把學校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學期來，仔細實行安全工作措施，仔細開展，仔細落實，確保學校安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。

1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每一天各班能向?qū)W生進展必要的安全教育，教育一些簡潔的安全常識。

2、堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每一天對教室，廚房等場所進展消毒，每周進展一次大掃除室外大型玩具，器械每周進展檢查并消毒。

3、加強檢查落實：對安全工作除了每一天對學生進展必要的宣傳教育外，每周進展一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)覺問提準時整改解決，消退隱患，確保學校一切安全。

五、家長工作

一學期來，我園進一步親密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進幼兒園辦學水平的提高。

1、我園制定了每周教學規(guī)劃安排，以便家長隨時明白幼兒學習情景。

2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，實行多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長充分了解幼兒園的規(guī)劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活，幫助幼兒園做好各種工作。

3、利用網(wǎng)頁，讓家長了解我園各項工作開展情景。

回憶一學期來的工作，我們糊涂的熟悉到，所取得的成績，只作為今后開展工作的一種鼓勵，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與缺乏，找出緣由，仔細分析，實行措施，加以改善，不斷總結(jié)反思，不斷改善方法，使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

民辦幼兒園園務工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬間，一個學期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園仔細執(zhí)行綱要、指南，堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個體差異，促進幼兒富有共性的、主動的人格進展，為其打下良好根底。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得肯定的進步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務工作總結(jié)如下：

一、教師隊伍建立

本學期我們注意樹立良好的教師形象，帶著教師觀看最美教師視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市試驗幼兒園園長的事跡。通過學習使教師們明白了要做一個好教師必需要有一顆愛孩子的心，要敬重每一個孩子；一個受孩子和家長信任和寵愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

二、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想熟悉，通過定期檢查準時發(fā)覺擔心全隱患，努力做到防患。每一季度進行一次全園安全演練，讓幼兒把握安全逃命的技能。

三、保教工作

1、本學期幼兒園組織教師們仔細學習綱要、指南的精神，并要求教師結(jié)合本班的實際狀況制定出切實可行的活動規(guī)劃，做到有規(guī)劃有步驟的開展各項活動。

2、開展豐富多彩的教研活動。本學期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小嬉戲活動評比等活動，為教師們搭建了學習、展現(xiàn)的平臺。

3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學期兒園各班依據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。

開學初，各班依據(jù)上學期幼兒活動區(qū)的活動狀況，先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠嫻熟的將玩具按標記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念，最終在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜愛的區(qū)域進展活動。這樣循序漸進地幫忙幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注意引導，鼓舞幼兒探究、發(fā)覺，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進幼兒進展。同時，我們能仔細做好觀看記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份進行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動，受到全園教師的全都好評。

4、重視幼兒的體育熬煉。我園利用早操、戶外活動、集中嬉戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜愛參與體育活動，并從中體驗運動的樂趣。

四、教研工作

本學期我園連續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，加強課題的討論工作，教師們的思想熟悉進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀看了解幼兒、敬重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采戎小組分專題連續(xù)進展研討，組織集體和分組教研活動十屢次，開展園內(nèi)觀看及評課活動六次，不斷提高教師們的討論和解決問題的力量，逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參與了省學前教育學會的論文評比。

五、家長工作

本學期我園的家長工作連續(xù)把做好班級家長工作作為根底，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有規(guī)劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等，加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學期完畢向家長進行全園幼兒綜合力量匯報會，提高了家長對我們的滿足程度。

總之，孩子的歡樂成長，是對我們工作的鼓舞，家長的滿足信任，是對我們工作的確定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將鼓勵我們不斷努力，連續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階。

民辦幼兒園園務工作總結(jié)6

園務公開是加強幼兒園治理，推動改革進展，推動黨風廉政和行風建立很重要的一項工作，20xx年我園園務公開工作在標準化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務公開工作方面作一匯報：

一、健章立制，加強領(lǐng)導。

1、健全機構(gòu)。為使園務公開工作順當開展，重新調(diào)整了二個小組成員。

以園長為組長，分管助理為副組長，總務室、辦公室等職能部門組成的園務公開工作小組。

以工會委員為組長，工會代表，教師代表等組成的園務公開監(jiān)視小組。各工作小組分工合作，各負其責，層層把關(guān)，事事落實，有力地保證了園務公開的內(nèi)容標準，程序合法，方式多樣。

2、完善制度。將園務公開工作擺在重要的議事日程上，設立園內(nèi)外園務公開專欄，意見箱，舉報電話。責任到人，落實到位，切實把園務公開工作當作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門各司其職，相互協(xié)作，定期檢查，監(jiān)視和總結(jié)，貫徹于園務公開全過程之中，從而建立了園務公開制度化，正?；谋Ｕ象w系。

二、重在內(nèi)容,形式多樣。

我園園務公開主要實行以下幾種形式：

1、園務公開欄形式：在園務公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣闊教職工所關(guān)懷的熱點、重點、難點問題，承受全園教職工和社會監(jiān)視，并得到教職工的認可和社會的好評。

2、各種會議形式：幼兒園按不同的對象、范圍在不同會議上公開。

教代會上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評議幼兒園領(lǐng)導干部，幼兒園重大決策都在教代會上公開，并經(jīng)教代會審議通過實施。

全園教職工大會上公開。對幼兒園進展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱評定、選拔培育青年干部、業(yè)務培訓、獎懲制度、師德師風建立等需要全體教職工知道的問題，都在教職工大會上公開，增加透亮度，積極調(diào)動了教職工的積極性。

行政會上公開。各職能部門的階段性任務，教育教學中人事