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寧海中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期高一年級生物試卷一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意;1-30題每題1分,31-40題每題2分。)1.下列有關(guān)組成生物體中化合物及元素組成的敘述,不正確的是A.磷是磷脂、核酸(DNA和RNA)、ATP等不可缺少的成分B.酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子
C.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)D.糖類和油脂都只含C、H、O三種元素2.下列關(guān)于糖類的敘述,不正確的是A.由C、H、O三種元素組成B.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)C.可分為單糖、二糖和多糖D.糖類都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)3.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)B.某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,此物質(zhì)最可能是核酸C.不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性D.高溫、低溫、過酸、過堿可以使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,但不影響其生物活性4.下列圖中有關(guān)動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的種類與關(guān)系正確的是5.如圖所示為某多肽化合物的示意圖。下列有關(guān)該化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是A.該多肽由3種氨基酸脫水縮合而成B.③⑤⑦的形成過程都要脫掉水分子C.該多肽鏈游離的羧基多于游離的氨基D.該多肽化合物的名稱為三肽6.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是編號化合物實(shí)驗(yàn)檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反應(yīng)①油脂蘇丹Ⅲ染液紫色脂肪酸、甘油儲存能量②糖原本尼迪特試劑紅黃色葡萄糖儲存能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動(dòng)④淀粉碘液綠色麥芽糖攜帶遺傳信息A.①B.②C.③D.④7.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法中,正確的是A.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為除病毒外生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.德國科學(xué)家菲爾肖提出細(xì)胞由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性8.根據(jù)下圖,分析有關(guān)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是
A.上圖可表示細(xì)胞膜等各種膜結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞間的識別與圖中的e結(jié)構(gòu)有關(guān)
C.該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
D.該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最基本部分是脂雙層,磷脂的a親脂,c親水9.如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器B.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多C.丁在人的肝臟細(xì)胞中含有氧化酒精的酶D.丙中含有色素10.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力車間”B.溶酶體能合成多種水解酶,能夠吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌C.真核細(xì)胞功能不同與各細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同有密切關(guān)系D.病毒、藍(lán)藻、細(xì)菌、草履蟲、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器11.細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積B.高爾基體通過增大內(nèi)膜而增大膜面積C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由囊腔和細(xì)管的形式廣泛分布于細(xì)胞溶膠中24.如圖中的滲透裝置,開始時(shí)玻璃管的液面高度為a,停止上升時(shí)的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則吸出蔗糖溶液的次數(shù)與a?b液面間的高度差之間的關(guān)系是25.下圖表示過氧化氫被分解的曲線,可說明酶具有①專一性
②高效性
③催化特性④在溫和條件下進(jìn)行A.①②
B.②C.②③
D.①②④26.下圖中甲、乙代表物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)、過程),丙表示甲、乙兩者的共性(或相同點(diǎn))。則下列選項(xiàng)中不正確的是A.甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),都有遺傳物質(zhì)DNAB.甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:都有相同的磷酸分子和五碳糖分子C.甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖D.甲:主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn);乙:易化擴(kuò)散;丙:載體蛋白27.下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是A.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物 B.三磷酸腺苷的結(jié)構(gòu)簡式可寫為A~P﹣P~PC.“ADP+Pi+能量ATP+能量”,該轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)和能量都是可逆的D.螢火蟲發(fā)光所需的能量直接來自于ATP水解釋放的能量28.下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說法不正確的是A.在圖①所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中,有簡單擴(kuò)散、易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.在圖①a~e過程中,可代表細(xì)胞排出Na+過程的是eC.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程cD.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異29.圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測不正確的是
A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn).為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量30.如圖甲表示某種酶催化底物水解的模型,圖乙表示在適宜條件下,相關(guān)酶的催化速率與底物量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是A.若甲圖中C和D均為葡萄糖,則A為蔗糖酶B.若甲中A為蛋白質(zhì),則雙縮脲試劑可檢測酶A的催化效果C.乙圖中限制f~g段酶促反應(yīng)速率的因素為酶的用量D.乙圖中若溫度升高10℃,f點(diǎn)上移,降低1031.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3是骨胳、牙齒的重要成分D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以食鹽加碘可以預(yù)防地方性甲狀腺腫32.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等能共同參與完成分泌蛋白的合成和分泌過程C.液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),與植物細(xì)胞的滲透吸水有關(guān)D.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞一定含有葉綠體33.下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)和少量的糖類組成,有的還含有膽固醇
B.細(xì)胞膜能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,主要與膜上分布的糖蛋白有關(guān)C.具有雙層膜的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是不相同的34.下列幾個(gè)相關(guān)概念歸類正確的是有機(jī)物有機(jī)物細(xì)胞器原核生物物質(zhì)運(yùn)輸酶纖維素蛋白質(zhì)中心體核糖體高爾基體線粒體藍(lán)藻酵母菌細(xì)菌胞吞胞吐簡單擴(kuò)散易化擴(kuò)散主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)ABCD35.右圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲,把它切成①②③三截,能再生成喇叭蟲的是A.①②③
B.①
C.②
D.③36.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?,正確的是A.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量B.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過簡單擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗能量,也要依靠膜上的載體蛋白D.葡萄糖、氨基酸、甘油都需要載體協(xié)助才能通過質(zhì)膜37.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間38.有關(guān)坐物體內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是A線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用B.在代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的含量大量增加C.ATP合成迅速且與ADP的轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡中D.能量通過ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間循環(huán)流通39.下列有關(guān)酶的敘述,正確的有①酶產(chǎn)生后都要分泌到細(xì)胞外②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)合成③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸④酶是生物催化劑⑤胰島素與呼吸酶可來自于同一個(gè)細(xì)胞⑥酶能提供化學(xué)反應(yīng)所需的能量A.①②③④⑥ B.③④⑤C.②③④D.①②③④⑤⑥40.在“探究不同溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,溫度和PH值分別屬于
A.自變量和因變量
B.自變量和無關(guān)變量
C.因變量和無關(guān)變量
D.自變量和自變量二、非選擇題(共4題,50分)41.下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指___▲___,其基本單位X是▲
。(2)A代表的元素是__▲__,Ⅱ是▲,Ⅲ是__▲___。(3)Ⅳ一定含有的元素有▲。P的結(jié)構(gòu)通式是___▲___,圖中由P形成Ⅳ的反應(yīng)方式稱為▲,形成場所是
▲
。若P的平均相對分子質(zhì)量r,由多個(gè)P形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊形成了相對分子質(zhì)量為e的Ⅳ,則Ⅳ分子中肽鍵的數(shù)目是▲。42.圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析。(1)比較圖甲中的動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[▲]__▲__。圖甲中的細(xì)胞與細(xì)菌最主要的區(qū)別是____▲____。(2)如果圖甲右半邊所示細(xì)胞為高等植物根尖的分生區(qū)細(xì)胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分[▲、▲]__▲、▲___。(3)圖甲中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[_▲、▲_]▲、▲。含有RNA但不含有DNA的細(xì)胞器有[_▲_]▲。(4)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲左半邊所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是[_▲_]▲。(5)甲圖細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是[_▲、▲_]▲、▲。(6)若圖甲左半邊的動(dòng)物細(xì)胞為牛的乳腺細(xì)胞,它在合成和分泌乳汁蛋白的過程中,將涉及三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化(如圖乙),那么圖乙中的abc依次對應(yīng)圖甲中的[_▲_]▲;[_▲_]▲;[_▲_]▲結(jié)構(gòu)。(7)研究圖丙細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是▲_。43.下圖甲是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),1、2、3表示物質(zhì),圖乙為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:圖乙圖乙(1)該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為▲,圖甲中,2是▲,它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度取決于[▲]__▲__的種類和數(shù)量。(2)細(xì)胞的生命活動(dòng)是受激素等信號分子調(diào)節(jié)的,若某信號分子與圖甲所示的細(xì)胞膜上的[▲]__▲__結(jié)合,會(huì)引起細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__▲的功能。(3)可能代表甘油轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖乙中[▲]▲;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[▲]▲。(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是▲膜。44.下圖甲是興趣小組利用兩種微生物分泌的纖維素酶進(jìn)行相關(guān)研究結(jié)果,圖乙為50℃溫度(℃)溫度(℃)20304050607080酶活性相對值時(shí)間酶A酶B底物濃度酶BO圖甲圖乙(1)據(jù)圖甲可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是:
▲
。(2)酶的化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是
▲
。據(jù)圖甲分析酶A和酶B中
▲
受高溫條件的影響更大。高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶
▲
。(3)酶A和酶B能夠?qū)⒗w維素最終分解成
▲
,該產(chǎn)物可與
▲
試劑在加熱時(shí)生成紅黃色沉淀。(4)若改用等量的酶A進(jìn)行圖乙對應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請?jiān)趫D乙中畫出底物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線。(請?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)位置作圖)
寧海中學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期高一年級生物試卷答題卷姓名班級一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意;1-30題每題1分,31-40題每題2分。)題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案題號31323334353637383940答案二、非選擇題(4大題,共50分)41.(1),。(2),,。(3)。,,。。42.(1)[]。。(2)[]。(3)[]。[]。(4)[]。(5)[]。(6)[];[];[]。(7)_。43.(1),,[]。(2)[],。(3)[];[]。(5)。44.(1)
。(2)
。
。
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