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第只頭條朵只頭條朵雙個一（個）人 一（頭）牛 一（條）河一（雙）手 一（只）鳥 一（多）花婺城語文高級老師點評：此題考查學生量詞的駕馭狀況，量詞是語文綜合的基礎，小學一年級要打好正確運用量詞的基礎。此題有婺城一級老師徐紅梅設計。我會組詞。（8分）天（天空） 土（土地） 出（出口） 中（中國）自（自己） 開（快樂） 樂（歡樂） 開（開門）婺城語文高級老師點評：此題考查學生組詞的實力，組詞是學生運用句子的基礎也是語文學科中最基礎知識。此題有婺城一級老師沈小芳設計。我會填反義詞，照樣子填空。（8分）例：遠——（近）去——（來）有——（沒）大——（小）上——（下）左——（右）多——（少）黑——（白）東——（西）婺城語文高級老師點評：此題考查學生近義詞和反義詞的駕馭狀況。此題有婺城一級老師沈小芳設計。我會找朋友，正確的打√（8分）公（圓園√）

朋（有

友√）

上（棵

課√）

我（門

們√）（清青√）草

（生

升√）旗

（木√

目）馬

（飄

漂√）亮婺城語文高級老師點評：此題考查學生組詞的實力和區(qū)分相像字的實力，相像字對一年級小學生有肯定的迷惑性，婺城一年級學生須要加強鞏固。此題有婺城一級老師陳曉敏設計。我會照樣子加一筆，變成新字寫下來。（11分）木 （本） 日 （目） 口（日）米 （來） 牛 （生） 十（土）巾 （中） 小 （少） 白（百）婺城語文高級老師點評：此題考查學生區(qū)分相像字和筆畫運用的實力。此題有婺城二級老師張歡設計。十一,把合適的詞語連起來。（6分）閃閃的云朵一間小橋清清的小河一座蘋果白白的星星一個房間婺城語文高級老師點評：此題考查學生量詞的駕馭狀況，量詞是語文綜合的基礎，小學一年級要打好正確運用量詞的基礎。此題有婺城一級老師徐紅梅設計。十二,我會寫。（4分）例：媽媽洗衣服。爸爸講故事。例：我是小學生。 _媽媽是老師。婺城語文高級老師點評：此題考查學生運用學過的知識造句的實力，此題有婺城高級老師張芳芳設計。十二,我會填?？磮D填空。（13分）我和_媽媽來到_公園里，_我_看到花_很美，想去摘一朵花。_媽媽_看到了，對我說：“公園里花是給大家看的，不能摘。_”婺城語文高級老師點評：此題考查學生看圖讀圖,思索實力和造句的實力，此題有婺城高級老師張芳芳設計。婺城語文教研組聯(lián)盟現(xiàn)有老師136人，特級老師1名，高級老師36名，一級老師17人，二級老師13名，絕大部分老師正處于教書的黃金年齡，是

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