小學(xué)四年級(jí)暑假小寫(xiě)作指導(dǎo)5篇

第第頁(yè)小學(xué)四年級(jí)暑假小寫(xiě)作指導(dǎo)5篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不行避開(kāi)地會(huì)接觸到作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校四班級(jí)暑假小作文寫(xiě)作指導(dǎo)，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校四班級(jí)暑假小作文寫(xiě)作指導(dǎo)1

每一張照片都有一個(gè)故事，而我最喜愛(ài)的一張是在老家拍的那張?zhí)镩g照。

記得還是去年過(guò)暑假時(shí)去老家的情景，蝴蝶隨處可見(jiàn)，布滿了濃濃的綠色草香，老家的房子已經(jīng)不是過(guò)去的茅草房，而是一個(gè)個(gè)直立的磚頭房，還有的把房子刷了漆，非常美麗，在那里呼吸的是清爽的空氣，吃的也是自家種的大米和青菜。

吃完飯后，小伙伴們也是很有興致，拉著我去了他們那里的“花園”。在那里，綠樹(shù)成蔭，花朵飄香，很是讓人沉醉其中。樹(shù)枝上小鳥(niǎo)“吱吱”地叫;空中，蝴蝶漫天飄舞，形成了一幅秀麗的風(fēng)景線。由于這個(gè)秀麗的“花園”還沒(méi)出名字，所以我和小伙伴們?yōu)檫@個(gè)地方取了一個(gè)名字——“蝴蝶谷”。

媽媽也跟了上來(lái)，看著這秀麗的“蝴蝶谷”，不禁贊美起來(lái):“啊，真是太美了，來(lái)，我們照個(gè)相吧!”緊接著，媽媽掏出手機(jī)為我和小伙伴拍了幾張照片，其中我最喜愛(ài)的是一張起跳的照片，我站在中間，還有兩個(gè)小伙伴站在兩端。媽媽說(shuō)“一!二!三!”我們一起跳起來(lái)說(shuō)“茄子!”

看!這就是我最喜愛(ài)的一張照片，雖然它很一般，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)難忘的回憶!

學(xué)校四班級(jí)暑假小作文寫(xiě)作指導(dǎo)2

翻開(kāi)我家厚厚的相冊(cè)，在最終一頁(yè)的中間位置，放著我單獨(dú)爬山的背影的一張照片，要知道，作為攝影師的爸爸媽媽，從我誕生以來(lái)，可是拍下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的照片，而這張我單獨(dú)爬山的照片，背后卻有一個(gè)故事。

事情是這樣的，在我上一班級(jí)的時(shí)候，愛(ài)好登山的爸爸媽媽帶著我去爬山，那是北京海淀區(qū)北邊的一座小山，名字叫四棵樹(shù)，一座沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)危急的小山，然而，就是那次，調(diào)皮的我為了抄近路，擺脫了媽媽牽著我的手，一個(gè)不當(dāng)心，從懸崖上滾了下去，臉都被磕破了，還流了血，如今認(rèn)真看，還能看到傷疤，從那以后，我心里了陰影，我只要一提起爬山就可怕得要命。以致于每次聽(tīng)說(shuō)要帶我去爬山，就愁眉不展，垂頭喪氣，為了讓我克服心理陰影，爸爸媽媽教我觀賞美景，愛(ài)惜環(huán)境，有時(shí)還盡可能的關(guān)心不熟識(shí)路線的人指路，就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地變得英勇起來(lái)，漸漸對(duì)爬山熟悉有了轉(zhuǎn)變，再也不會(huì)感到可怕了，這才有了這張照片。

這就是我最喜愛(ài)這張照片的緣由，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有什么困難，是不能克服的!

學(xué)校四班級(jí)暑假小作文寫(xiě)作指導(dǎo)3

圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一閃一閃的，像夜里的小星星，絢爛的笑容，穿著小公主裙，瞧!照片上的小女孩多可愛(ài)!大家想知道她是誰(shuí)嗎?告知你吧，她就是我!

在我九歲生日的那天，爸爸媽媽帶我去照相，一進(jìn)照相館，我都驚呆了，哇!都是美麗的服飾，我都看花眼了。走進(jìn)里屋一看，屋子里有許多溫馨。

要照相了，阿姨把我裝扮得漂美麗亮的，還給我找了一件公主裙。就在這時(shí)，我心里突然緊急了起來(lái)，攝影叔叔逗我笑，“小姑娘，笑一個(gè)!”我笑了，只見(jiàn)一道光輝從我的身上飄過(guò)，一張照片就出來(lái)了。

后來(lái)再照相的時(shí)候，我就笑，一點(diǎn)都不緊急!

學(xué)校四班級(jí)暑假小作文寫(xiě)作指導(dǎo)4

寒假來(lái)了，姐姐在網(wǎng)上買了壽司皮。除了大人，我們都想吃壽司。

一天一天等待，壽司皮最終到了。姐姐打開(kāi)包裝，拿出一張壽司皮放在竹簾上，盛出煮熟了的米飯，勻稱地鋪在壽司皮上面。

一開(kāi)頭，我以為和外面的壽司一樣，放三文魚(yú)或金槍魚(yú)。結(jié)果都不是，姐姐把剩下的洋蔥白菜放在米飯上面，最終漸漸地轉(zhuǎn)起來(lái)。我和弟弟看了幾遍后覺(jué)得很好玩，也想試試。

一天，姐姐懶得給我們做了。她說(shuō)你們自己做吧，壽司皮給你們。太好了，我們正求之不得呢!弟弟經(jīng)過(guò)姐姐的訓(xùn)練學(xué)會(huì)了怎么做壽司，姐姐沒(méi)教我。弟弟的壽司做得很勝利。我的壽司是這樣做的，先把壽司皮放在竹簾上，再把米飯放在壽司皮上，洋蔥放了許多，胡亂地?cái)[上去，最終卷起來(lái)。沒(méi)想到我做的壽司很大，應(yīng)當(dāng)是洋蔥放太多了。我的沒(méi)有切，由于這個(gè)假如切了肯定會(huì)四分五裂的。

慶幸的是，雖然做得不勝利，卻特別好吃。

學(xué)校四班級(jí)暑假小作文寫(xiě)作指導(dǎo)5

壽司是日本人最受歡迎的傳統(tǒng)食品之一，如今我們身邊也有許多人喜愛(ài)吃壽司。今日，我們一起在課堂上去嘗試制作壽司，請(qǐng)看好以下步驟。

做壽司前需要預(yù)備配料和工具。原料主要是用醋調(diào)味過(guò)的冷飯，再加上魚(yú)肉、海鮮、蔬菜或雞蛋作為配料，味道鮮美，口感良好。另外，還需預(yù)備做壽司要用到的工具，分別是壽司簾子、海苔皮、切刀。

詳細(xì)制作過(guò)程如下：

步驟一：鋪。把簾子平鋪在桌面上，假如擔(dān)憂簾子和食料弄臟桌子的話，可以先在桌面上鋪一層一次性桌布。然后再把一整張完好的海苔鋪在簾子上。接著，把冷飯平鋪在海苔上。留意：在海苔的一條邊上有序放上幾粒米飯，用于封口，由于米飯有粘性。

步驟二：放。放什么呢?當(dāng)然是放里面的食料。把黃瓜、火腿腸、魚(yú)肉、蔬菜用切刀切成細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，放在一側(cè)，放整齊。溫馨提示：不能放太厚的食料，不然不簡(jiǎn)單卷。

步驟三：卷。這一步很重要，要用好力度。把鋪好的飯、食料、海苔用簾子卷起來(lái)，一邊卷一邊壓，保證卷實(shí)在些，不