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第2頁共2頁國培計劃結業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、學員們:大家下午好!我叫呂勝保,來自桂林市柘木初級中學。今天冬雨飄飄,實時的冬雨,在飄來絲絲寒冷的同時,也洗刷了多日來霧塵塵的天空,送來了清新的空氣。正是好雨知時節(jié),當霧乃發(fā)生。此刻,作為中西部農村中小學骨干教師置換脫產思想品德研修班的學員代表在這里發(fā)言,心情無比激動,也深感榮幸。時光飛逝,____個月的培訓行將結束,回顧____個月的學習,緊張,充實,快樂。集中培訓階段,有幸聆聽國內及廣西師大各位專家教授的專題講座,每一次的講座對我們學員來說都是一個精神和知識的文化大餐。專家們勤奮認真的求實態(tài)度,扎實深厚的文化底蘊,默默無聞的奉獻精神,無一不值得我們學習,你們用自己的行動很好的詮釋廣西師范大學“尊師重道,敬業(yè)樂群”校訓的深刻內涵。這一階段,不僅是專業(yè)知識的提升,更為重要的是教育教學理念的更新。正如蒙宇老師所說的,老師提供的不是技術,而是思想和理念。通過學習,使自己有了全新的學習觀、教材觀、學生觀、教師觀,認識到自己與一線教學名師的差距,同時也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學所獲,進行基地研修和校本研修。學員和研修學校的老師共同探討研究,與基地老師進行同課異構,并小試身手,檢驗自己的學習成果。這三個階段的學習經歷,給我太多的思考、感悟。這次國培是工作以來我參加過所有培訓中最扎實、最認真、所獲最豐碩的一次。這次國培就要結束了,但它不是終點,而是我們學習工作一個嶄新的起點。各位學員,____個月前,我們懷著憧憬,期待,帶著困惑走進廣西師范大學,____個月后,我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學,臨別之際,在這里讓我代表我們國培思想品德班所有____位學員特別感謝____個月來伴隨我們一路走來,為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師,蒙宇老師,以及許光輝助理,也真誠的感謝廣西師范大學的領導們,感謝廣西師大馬克思主義學院的所有老師,感謝所有為我們授課的專家教授們,感謝所有為我們學習提供服務管理的老師和工作人員,謝謝你們!最后祝老師學員們,身體健康,工作順利,家庭幸福!國培計劃結業(yè)典禮發(fā)言稿(二)尊敬的各位領導、各位老師,親愛的學員們:大家上午好!我是來自鎮(zhèn)安縣城關小學的____,是這次國培計劃商洛市小學“浸入式”研修項目培訓班的班長,非常榮幸和高興能在今天的結業(yè)典禮上代表來自商洛六縣一區(qū)的____名學員發(fā)言,向為我們提供這次珍貴研修機會的`省教育廳、市教育局、商洛學院、商洛市小學表示感謝!特別是要對所有參與這次培訓的領導、教授、專家和商小我們可親可敬的領導和老師們表示深深的感謝!由衷的感謝你們的辛勤付出!為給學員們提供舒適的學習和生活環(huán)境,商小不惜虧本投入大量人力、物力和財力的慷慨令人感動;為使正常教學和浸入研修兩不誤,你們不惜加班加點的敬業(yè)精神令人敬佩!感謝我們的兩位班主任王老師和張老師,像朋友像長輩一樣為我們排憂解難,對我們關懷備至!我還想特別感謝研修項目的負責人商小教研處的楊主任,為讓學員們享受到高品質的研修,您廢寢忘食,夜以繼日,多方協(xié)調,忘我工作,學員們看在眼里,疼在心里,在這里我代表學員們向您真誠的道一聲:楊主任,楊大姐,您辛苦了,受累了!等我們結業(yè)后您得空好好休息一陣子吧,身體比工作更加重要的!回顧研修足跡,頓覺收獲頗豐。在商洛學院和商洛市小學聆聽的多位專家的報告,從師德修養(yǎng)、教育科研、教學領導、教學實踐等多個維度向學員們闡釋了他們獨到的見解和豐富的經驗,很多時候讓學員們有茅塞頓開之感;商小學科導師、省市教學能手的精品課堂展示和專題反思講座猶如夜幕中璀璨的明星,為我們指航引路,令我們心馳神往;集體備課的觀摩時刻撞擊著我們傳統(tǒng)的備課模式,團隊精神的無窮力量在這里得以充分展現(xiàn);學員與專家及學員之間的次次精彩爭鳴與思維碰撞不斷歷練著我們,提升著我們的專業(yè)素養(yǎng);外出的參觀學習,讓學員們的眼界大開,原來教育可以做的這么用心和精致;學員們的各種教學展示,無疑使我們的業(yè)務能力猶如進行了一次次專業(yè)淬火,不斷得以提高和升華……感謝這次研修,使我們靜下心來,睜大眼睛、開動思維做起了學生。在這難忘的半個月里,我相信每一位學員最大的收獲就是“思索”。這次研修逐步打破了禁錮我們思維的枷鎖,使我們重新思索教育教學的實質和高效課堂的未來,反思自己的教學態(tài)度,探索自己的專業(yè)成長之路。我們在研修中重新認識自己,更認識了我們新結識的朋友,我們驚喜,我們感動,我們互相激勵,我們共同進步。我相信,歷經這次“浸入式”主題研修,每一位學員在自己的學科專業(yè)上都有滿滿的收獲。我們的學科首席專家及學科導師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索自己的課堂教學,引領我們從更高的層次來看待自己的專業(yè)成長,學員們也從你們身上感受到了深深扎根于基礎教育的堅持和熱情,以及對教育深深的熱愛、對學生深厚而特殊的情感。明日開始,我們將要回到各自的工作崗位,繼續(xù)我們的日常教學。但我相信,這____天的學習經歷將會永遠銘刻在我們心里,并會在相當長的一段時間里影響著我們的教育教學。我相信學員們一定會把在商小的所見
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