數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)(三篇)_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)(三篇)_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)(三篇)_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)(三篇)_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)(三篇)_第5頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,____新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、增加本組教師獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,針對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的特點(diǎn),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、具體措施1、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案統(tǒng)一采用電子稿,要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三圍目標(biāo)要清晰。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。3、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生提倡面批。對(duì)學(xué)生的作業(yè)有針對(duì)性的給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),以此來促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步的發(fā)展。4、堅(jiān)持每周四下午一次的教研活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行相互聽課制度。全體數(shù)學(xué)教師參與聽課,評(píng)課。教師每學(xué)期聽課不少于____節(jié)。教師之間通過互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。5、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。6、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)(二)一、指導(dǎo)思想:在天寧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研訓(xùn)工作重點(diǎn)的指導(dǎo)下,基于本校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、善合作、有責(zé)任”的北小數(shù)字小公民為目標(biāo),以數(shù)字化學(xué)習(xí)研究為抓手,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提高教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,繼續(xù)有效落實(shí)常規(guī)教研工作,提升學(xué)科品牌教研的品質(zhì),扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科課程建設(shè),從而真正實(shí)現(xiàn)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的跨越發(fā)展。二、工作重點(diǎn):(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。1、引領(lǐng)智慧備課,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師備課工作的管理,規(guī)范備課要求,我們提倡老師突出備課“過程”意識(shí),關(guān)注學(xué)生視角,注重目標(biāo)的引領(lǐng),用好機(jī)動(dòng)課時(shí),使備課、上課成為有效的學(xué)習(xí)過程。重視學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì),首先要依據(jù)課標(biāo),研讀教材,明確學(xué)習(xí)目標(biāo);其次要設(shè)計(jì)好核心問題,注意學(xué)習(xí)方式的多樣化,如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí);還要用技術(shù)引領(lǐng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,對(duì)存在的問題給予解決。采用獨(dú)立備課和集體研討相結(jié)合的備課方式,帶著自己的思考和有效的教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)教室,牢固樹立“效率第一”的思想,最大限度提高課堂教學(xué)效率。2、依托質(zhì)量評(píng)價(jià),促進(jìn)素養(yǎng)落實(shí)。本學(xué)期將定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的質(zhì)量調(diào)研活動(dòng),二年級(jí)進(jìn)行“口算小達(dá)人”活動(dòng),三-六年級(jí)參加區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)、市運(yùn)算能力的測(cè)試。其中一個(gè)年級(jí)區(qū)統(tǒng)一抽樣組織,另外三個(gè)年級(jí)根據(jù)區(qū)提供的樣卷自主組織。調(diào)研后組織教師進(jìn)行評(píng)析、反思,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性,份量、難易要適中,作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性,批改及時(shí)規(guī)范。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反饋,且注重批改的格式,同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式,教導(dǎo)處不定期進(jìn)行檢查。堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。(二)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)師生全面發(fā)展。1、深化數(shù)字化學(xué)習(xí)研究,推進(jìn)校本課程建設(shè)。2、重視校本主題課程研究,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),通過集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動(dòng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽區(qū)參賽教師選拔活動(dòng)、及校內(nèi)數(shù)字化常態(tài)課教學(xué),提高青年教師課堂教學(xué)能力,提升教學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。組織好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。本學(xué)期除了開展教研組常規(guī)的的聽課、評(píng)課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)之外,還組織教師積極參加教材分析、市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、教學(xué)研究成果提煉活動(dòng)、市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動(dòng)等,多渠道提高教師們的綜合素質(zhì)。4、依托課題研究項(xiàng)目組,教科研引領(lǐng)創(chuàng)新助力。結(jié)合市級(jí)課題《互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下互動(dòng)課堂的實(shí)踐研究》,積極開展“數(shù)字化教學(xué)”主題研討活動(dòng)。課題負(fù)責(zé)人要積極組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論,開展課題組活動(dòng),做好記錄,使課題有序地開展下去。課題組成員要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,針對(duì)課題研究的目標(biāo),立足課堂勇于實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,做真研究,有效研究,促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的科學(xué)性。團(tuán)隊(duì)協(xié)作,維護(hù)課題網(wǎng)站,撰寫研究心得論文,提高科研能力,提升課程開發(fā)和實(shí)施能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(四)開展豐富多元的學(xué)生活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)。開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)、主題課程活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。開展讀報(bào)用報(bào)活動(dòng),提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。重視用好學(xué)生訂閱的“小數(shù)報(bào)”,積極組織學(xué)生一起閱讀《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。三、具體安排:____月份1、參加期初教材分析。2、各年級(jí)制定年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。____月份1、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽區(qū)參賽教師選拔活動(dòng)。2、參加常州市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)。3、數(shù)字化項(xiàng)目組常態(tài)教學(xué)活動(dòng)。____月份1、數(shù)字化項(xiàng)目組常態(tài)教學(xué)活動(dòng)。2、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動(dòng)。3、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。____月份1、參加區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)。2、參加區(qū)復(fù)習(xí)教學(xué)中數(shù)學(xué)素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的常態(tài)教學(xué)落實(shí)研討活動(dòng)。3、參加市學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)。4、數(shù)字化項(xiàng)目組常態(tài)教學(xué)活動(dòng)。5、校主題課程匯報(bào)活動(dòng)。____月份1、各年級(jí)期末檢測(cè)。2、期末結(jié)束工作。數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)(三)新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課程改革,____新課程理念,有計(jì)劃、有效地開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師自身專業(yè)成長(zhǎng),結(jié)合我校數(shù)學(xué)組工作實(shí)際,特制定本計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想認(rèn)真____教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),____“以人為本”的教育思想,以學(xué)生為中心,著眼于學(xué)生的發(fā)展,并在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,重視教研活動(dòng),努力尋求有效的課堂教學(xué)模式,提高本校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo),并及時(shí)交流、總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好理論與實(shí)踐的結(jié)合,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、積極探討建立有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)小班化教學(xué)方式并有效運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。切實(shí)做到提高教師教學(xué)水平和能力,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),有效而靈活地將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)。3、重視作業(yè)反饋,在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,做到全批、面批、復(fù)批。4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。5、開展集體讀書活動(dòng),多讀教育理論專著、教育教學(xué)期刊等,共同閱讀、組內(nèi)交流。三、主要措施1、教研組每次活動(dòng)前,要做好充分準(zhǔn)備,早策劃,材料要齊全。每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動(dòng)中來。2、盡量每位老師上一節(jié)公開課,課后進(jìn)行交流、點(diǎn)評(píng)。教研組要及時(shí)整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗(yàn)、成果。3、積極參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善而有效的教學(xué)模式。4、養(yǎng)成多看書、看好書的好習(xí)慣,提高自身業(yè)務(wù)水平。5、不定期地檢查教案和作業(yè)本,教案要符合學(xué)生年齡特征和實(shí)際情況,作業(yè)要做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語等。四、具體活動(dòng)安排_(tái)___月份:1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)”文件精神。3、初步確定公開課上課內(nèi)容和時(shí)間。4、開展集體備課活動(dòng)。____月份

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