大學生心理健康教育期末考試答案

一、單選題（題數(shù):50,共50.0分）創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰？（）（1.0分）1.0分A、梅斯梅爾B、馮特C、詹姆斯D、弗洛伊德我的答案：B2主觀是由我們的感知和覺知之間構(gòu)成的現(xiàn)實。（）（1.0分）1.0分A、正確B、錯誤我的答案：A3大學生在成年早期的階段需要完成（）。（1.0分）1.0分A、性格^熟B、人格^熟C、體魄成熟D、思想成熟我的答案：B4自我認同感的發(fā)展始于：（）。（1.0分）1.0分嬰幼兒時期少年時期青春期我的答案：A5短時記憶的容量為（）組塊。（1.0分）1.0分4—64—75—85—9我的答案：D6情愛與性愛的結(jié)合屬于：（）（1.0分）1.0分A、

健康的性動機—健康的性意識c 健康的性情感—正確的性觀念我的答案：C1.0分A二一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一..更堅強—更快樂c 生活水平更高—活得更久我的答案：D二……__分，1.0分A、一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一..強迫型—抑郁型c 偏執(zhí)型—

分裂型我的答案：A二_3分，1.0分A、 感覺到的是真實的嗎—人類一思考，上帝就發(fā)笑。c 我思故我在—人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自我我的答案：A10利他與利己的平衡通常需要做到（）。（1.0分）1.0分A、 自己獲得的和自己給與的多少不重要—自己獲得的要小于自己給與的c 自己獲得的與給與的要平等—自己獲得的不要大于自己給予的我的答案：D11皮亞杰認為依戀來自于（）。（1.0分）1.0分

溫暖—關(guān)懷c 關(guān)注—習慣我的答案：A12自不知，且他不知的"我"，屬于（）。（1.0分）1.0分公開的我—盲目的我c 秘密的我—未知的我我的答案：D13壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態(tài)。（1.0分）1.0分外部—內(nèi)部c 中間我的答案：B

14下列哪一項不屬于在大學有效的學習的四個要素：（）（1.0分）1.0分充分利用大學有效資源合理的分配學習與生活時間努力發(fā)展人際關(guān)系有強烈的通過學習豐滿自己的欲望我的答案：C15“變態(tài)”這個詞來源于（）。（1.0分）1.0分臨床醫(yī)學物理學生物學心理學我的答案：C16在新生剛?cè)雽W緩）中期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用（）來改變。（）（1.0分）1.0分培養(yǎng)愛好

加入社團堅持作息堅持運動我的答案：C17缺乏主見，也從不主張，渴望別人為自己做決定，遵守規(guī)則，服從權(quán)威，屬于（）人格。（1.0分）1.0分依賴抑郁型偏執(zhí)型分裂型我的答案：A18“自戀是人類的一般本質(zhì)，每個人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自。（）（1.0分）1.0分馬斯洛科胡特羅杰斯弗洛伊德

我的答案：B19馬丁?布伯是（）家（1.0分）1.0分A、 政治—歷史學c 宗教哲學—軍事我的答案：C20“自我評價過高，強調(diào)客觀理由，拒絕接受批評，受到質(zhì)疑好爭論，好斗，甚至有沖動攻擊行為?！睂儆谀念惾烁?。（）（1.0分）1.0分A、 強迫型—分裂型C…………■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…抑郁型 偏執(zhí)型我的答案：D21情緒釋放的前提是：（）（1.0分）1.0分A、

說出來B、哭出來C、寫出來D、不傷害他人我的答案：D22畢達哥拉斯認為（）是人類高級智慧的體現(xiàn)。（1.0分）1.0分?A、文字?B、情感?C、哲學?D、民主我的答案：D23壓力本身不是問題，關(guān)鍵在于：（）（1.0分）1.0分?A、

如何忽視—如何回避c 如何應(yīng)對我的答案：C24思維、言語與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興我獨愁，該悲傷的時候卻放聲大笑。是（）人格。（1.0分）1.0分A、依賴—精神分裂型c 偏執(zhí)型—分裂型我的答案：B25喬哈瑞窗分為（）個窗口。（1.0分）1.0分A、—— c ———我的答案：B26把"認識你自己”這句話作為自己哲學原則宣言的是：（）（1.0分）1.0分A、馬克思B、爰因斯坦C、蘇格拉底我的答案：C27在長期的不良人際環(huán)境或者學習受挫時，（）人格的人會發(fā)展到抑郁癥，甚至出現(xiàn)自殺風險。（1.0分）1.0分A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：B28（）年，國際心理大會為心理健康做出定義。（1.0分）1.0分?A、1946B、1966C、18641945我的答案：A29"高度的沖動性和攻擊性，無羞慚感，行為大多受偶然動機、情緒沖動、或本能愿望所驅(qū)使，缺乏計劃性或預(yù)謀,可能是（）的人。（1.0分）1.0分A、一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一....強迫型—表演c 社會型—分裂型我的答案：C30個人距離應(yīng)該保持在（）。（1.0分）1.0分A、 0-46厘米—46-122厘米c 1.22-3.66米—3.66米以上我的答案：B31"我認為，我爸爸覺得我是個守信用的人?！边@是：（）（1.0分）1.0分A、鏡我—物質(zhì)自我c 社會自我我的答案：A32文藝復(fù)興是對（）文化的傳承。（1.0分）1.0分A、拜占庭—奧斯曼c 古希臘—日耳曼我的答案：C33嬰兒具有個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（）。（1.0分）1.0分A、8個月左右—1歲左右C…………■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■…■■■■■--2歲左右 3歲左右我的答案：C34嬰兒開始能夠把自己的動作和動作對象區(qū)別開來，是在：（）。（1.0分）1.0分A、8個月以前—8個月左右c 1歲左右 ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ 2歲左右我的答案：C35（）第一個提出生命周期的理論。（1.0分）1.0分A、 詹姆斯—威爾漢姆.馮特c 梅斯梅爾—埃里克森我的答案：D36"經(jīng)過認真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，醫(yī)生工作最適合我?！睂儆冢海ǎ?.0分）1.0分A、認同感擴散—認同感早閉c 認同感延緩—認同感獲得我的答案：D37"我愛你，因為我需要你”是（）的愛。（1.0分）1.0分A、^熟—不成熟我的答案：B38"錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰的理論。（1.0分）1.0分A、

沃森—赫爾c 韋德海姆—斯金納我的答案：C39"客體永恒性”是哪位心理學家的實驗。（）（1.0分）1.0分A、一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一韋德海姆—皮亞杰c 赫爾—斯金納我的答案：B40心理學把情緒分為正面情緒與負面情緒，不管是正面情緒還是負面情緒都具有正當性，取決于（）。（1.0分）1.0分上一一一一—一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一自我調(diào)節(jié)能力—內(nèi)心對情緒的接納度c 心態(tài)是否樂觀—

心態(tài)是否積極我的答案：B41下列哪項不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點：（）（1.0分）1.0分A 關(guān)注睡眠與心理健康—關(guān)懷溫暖的大學文化氛圍c 關(guān)懷家庭氛圍—社會與校園有效的人際支持系統(tǒng)我的答案：C42當一個人的外表充滿魅力時，他的其他一些實際同外表無關(guān)的特征，也會得到更好的評價。這是（）的心理效應(yīng)。（1.0分）1.0分A二一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一首因效應(yīng)—光環(huán)效應(yīng)c 刻板印象—定勢效應(yīng)我的答案：B43超我強或以超我為主導人格的人，要看（）。（1.0分）1.0分

A、先天遺傳B、所處環(huán)境C、父母的教育我的答案：C44我們需要學會用（）化解戀愛中的問題（1.0分）1.0分A、忍讓B、爭辯C、溝通我的答案：C45詹姆斯?林奇在《我的哭聲無人聽見》一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，（）是生命的良藥?！保?.0分）1.0分A、快樂B、休息C、—交友D、對話我的答案：D46在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是（）。（1.0分）1.0分A、杏仁核—海馬c 理本—下丘腦我的答案：B47被稱為西方醫(yī)學之父的古希臘醫(yī)生是（）。（1.0分）1.0分A、德謨克利特—希波克拉底c 蘇格拉底—柏拉圖我的答案：B48人的情緒是人與環(huán)境，人與人際關(guān)系，人與生活事件互動的結(jié)果。（）（1.0分）1.0分A、正確—錯誤

我的答案：A49美國行為學派大量的理論基于（）實驗。（1.0分）1.0分A 動物—植物c 人體—思想我的答案：A50阿德勒以（）為中心，創(chuàng)立個體心理學。（1.0分）1.0分A、英雄情結(jié)—自卑情結(jié)c 金錢情結(jié)我的答案：B二、判斷題（題數(shù)：50,共50.0分）:_為個體―）（1.0分）1.0分我的答案：

和諧的人際，關(guān)懷弱勢人群與受困同學是每個人的意識與自覺責任。（）（1.0分）1.0分我的答案：7:時著_是-1.0分）1.0分我的答案：X自我—意?1.0分我的答案：Xi人……殺…法……）（1.0分）1.0分我的答案：76每個人對愛情都有自己的理解。（）（1.0分）1.0分我的答案：7大學生創(chuàng)造性學習多，深層次理解多。（）（1.0分）1.0分我的答案：7

…緒，…1.0分我的答案：7__,1.0分我的答案：710當頭腦中有一些稀奇古怪的想法，但是不會被這些想法控制，我們認為這種情況是正常的。（）（1.0分）1.0分我的答案：711對于性別角色，每個人都有自己的喜好傾向。（）（1.0分）1.0分我的答案：712合理信念就是積極化的想法。（）（1.0分）1.0分我的答案：X13科勒提出的學習頓悟說屬于學習的認知理論。（）（1.0分）1.0分我的答案：7

14人際交往受挫對青少年的情緒問題有重要的影響。（）（1.0分）1.0分我的答案：15心理障礙的社會學理論認為："人是個體的人，不是社會的人”。（）（1.0分）1.0分我的答案：X16壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)。（1.0分）1.0分我的答案：17個體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時，可以通過鍛煉身體加以解決。（）（1.0分）1.0分我的答案：X18順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發(fā)生的事情的遺忘。（）（1.0分）1.0分我的答案：19大學生需要確立新的學習目標和生活目標。（）（1.0分）1.0分我的答案：7

20科學不代表真實，只是行走在逼近真實的道路上。（1.0分）1.0分我的答案：721依賴型人格的人通常會忽視自己的需要，通過無條件讓權(quán)去維持人際關(guān)系。（）（1.0分）1.0分我的答案：722長時間承受壓力有利于身體健康（1.0分）1.0分我的答案：X23心理不健康等于心理不正常。（）（1.0分）1.0分我的答案：X24情緒和情感都與人的先天生理需要相聯(lián)系。（）（1.0分）1.0分我的答案：X25感覺剝奪實驗表明，來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分必要的。（）（1.0分）1.0分我的答案：7

26現(xiàn)實生活中，不同人的性別狀態(tài)是風格迥異的。（）（1.0分）1.0分我的答案：727情感較穩(wěn)定，持續(xù)時間較長，甚至影響人的一生。（）（1.0分）1.0分我的答案：728情緒會帶來一系列的生理變化。（）（1.0分）1.0分我的答案：729長時記憶的容量是無限的。（）（1.0分）1.0分我的答案：730逆行性遺忘癥是指對造成失憶的事件發(fā)生之前的事情的遺忘。（）（1.0分）1.0分我的答案：731把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是月并胝體）割斷的手術(shù)稱為“割裂腦"手術(shù)。（1.0分）1.0分我的答案：7

32生物醫(yī)學認為：心理障礙是病態(tài)人格發(fā)展的必然結(jié)果，與先天大腦結(jié)構(gòu)變異、腦神經(jīng)遞質(zhì)機能不良、或者基因缺陷有關(guān)。（）（1.0分）1.0分我的答案：733在心理學領(lǐng)域，氣質(zhì)沒有好壞之分。（）（1.0分）1.0分我的答案：734遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。（）（1.0分）1.0分我的答案：735不合理信念是主觀的、沒有事實依據(jù)的。（）（1.0分）1.0分我的答案：736性行為不當可能帶來身體健康的問題。（）（1.0分）1.0分我的答案：737好學樂學是大學生心理健康的重要標準之一。（）（1.0分）1.0分

我的答案：738一個具有人性關(guān)懷的大學文化需要做到以下幾點：和諧取代分歧、協(xié)作取代競爭、團結(jié)取代隔離。（）（1.0分）1.0分我的答案：739因?qū)W習成績帶來的心理困擾是大學生常見的學習問題。（）（1.0分）1.0分我的答案：740對決定的事情投入情感，并樂在其中，這屬于健全的自我意識的內(nèi)容。（）（1.0分）1.0分我的答案：741"嘗試-錯誤"學習是由斯金納提出來的。（）（1.0分）1.0分我的答案：X42自我認同感是一個人關(guān)于自己是誰以及如何定義自己的思想或觀念。（）（1.0分）1.0分我的答案：743人際交往的工具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)。（）。（1.0分）

1.0分我的答案：744"腦力激蕩法"強調(diào)延緩評價，即發(fā)言者提出想法時其