2022年湖南省婁底市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
2022年湖南省婁底市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)
2022年湖南省婁底市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測(cè)試題(含答案)_第3頁(yè)
2022年湖南省婁底市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測(cè)試題(含答案)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022年湖南省婁底市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,有利于被聘者迅速展開工作的招聘方法是()

A.外部招聘B.內(nèi)部招聘C.職介推薦D.領(lǐng)導(dǎo)任命

2.人力資源管理程序中的第一步是()

A.選用員工B.培訓(xùn)員工C.招聘員工D.編制人力資源計(jì)劃

3.根據(jù)過去工作的情況,去調(diào)整未來(lái)活動(dòng)的行為這句話是對(duì)下述哪種控制的描述()

A.前饋控制B.反饋控制C.現(xiàn)場(chǎng)控制D.實(shí)時(shí)控制

4.馬斯洛將人的需要分成五個(gè)層次。這五個(gè)層次由低到高的排列順序依次為()

A.安全、生理、尊重、感情、自我實(shí)現(xiàn)

B.安全、生理、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)

C.生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)

D.生理、社交、安全、尊重、自我實(shí)現(xiàn)

5.下列方法中的哪一項(xiàng)有利于做到:既可以對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn),又可以幫助組織對(duì)其正確的提升,從而有效防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生()

A.制定人力資源規(guī)劃B.設(shè)置代理職務(wù)C.設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)D.進(jìn)行組織變革

6.集權(quán)的管理方式適用于()

A.組織面臨的環(huán)境具有高度不確定性

B.企業(yè)生產(chǎn)多種品種,且分支機(jī)構(gòu)地域分布十分廣泛

C.管理人員的素質(zhì)普遍較高

D.組織面臨著重大的危機(jī)和挑戰(zhàn),需渡過難關(guān)

7.領(lǐng)導(dǎo)的核心是()

A.協(xié)調(diào)B.能力C.控制D.權(quán)力

8.下列哪種正強(qiáng)化方式更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)()

A.連續(xù)的、固定的正強(qiáng)化B.間斷的、不固定的正強(qiáng)化C.連續(xù)的、不固定的正強(qiáng)化D.間斷的、固定的正強(qiáng)化

9.下列陳述中表明主管人員對(duì)下屬授權(quán)的程度較充分的是()

A.去了解這個(gè)問題,把事實(shí)告訴我,由我來(lái)決定做什么

B.采取行動(dòng),讓我知道你在做什么,同時(shí)也讓我知道事情的結(jié)果

C.讓我知道你打算做什么,待我同意后才開始行動(dòng)

D.提出各種可行的行動(dòng)方案,由我來(lái)選擇采取何種行動(dòng)

10.根據(jù)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍影響程度和影響時(shí)間長(zhǎng)短的不同,可以把計(jì)劃分類為()

A.長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃B.程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃C.正式計(jì)劃和非正式計(jì)劃D.戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃

11.管理者在傳播信息時(shí),要注意防止信息畸變或信息失真。導(dǎo)致信息畸變的原因不包括()

A.傳播主體的干擾B.傳播渠道的干擾C.傳播的客觀障礙的存在D.傳播客體的干擾

12.董媲是一名手機(jī)研發(fā)人員,一天公司主管告訴董媲如能在一個(gè)星期內(nèi)完成一款手機(jī)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作,事后將給予董媲豐厚的報(bào)酬,并且還有可能成為公司合伙人。面對(duì)誘人的條件,董媲確實(shí)很心動(dòng),但思考之后董媲卻拒絕了,請(qǐng)用期望理論分析,董媲拒絕的可能原因()

A.成為公司合伙人效價(jià)太低B.完成工作任務(wù)的期望值較低C.小張對(duì)主管缺乏信任D.以上說(shuō)法都不對(duì)

13.與扁平式組織結(jié)構(gòu)相比,錐形式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是()

A.宜于主管對(duì)下屬的監(jiān)督B.信息傳遞比較準(zhǔn)確C.信息傳遞比較迅速D.管理費(fèi)用較低

14.反映了企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的高低和各種資源是否得到了充分利用的比率是()

A.財(cái)務(wù)比率B.負(fù)債比率C.經(jīng)營(yíng)比率D.盈利比率

15.按照馬斯洛需求層次論,較高級(jí)的需要有()

A.生理的需要和安全的需要B.尊重的需要與自我實(shí)現(xiàn)的需要C.安全的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理的需要和尊重的需要

16.下列不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性的是()

A.言行一致B.強(qiáng)烈的權(quán)力欲望C.責(zé)備下屬D.充滿自信

17.有效溝通的障礙中,技術(shù)因素完全正確的一組是()

A.語(yǔ)言非語(yǔ)言暗示信息傳遞鏈溝通技巧的差異

B.溝通技巧的差異信息來(lái)源的可靠性媒介的有效性信息過量

C.語(yǔ)言非語(yǔ)言暗示媒介的有效性信息過量

D.信息傳遞鏈團(tuán)體規(guī)模非語(yǔ)言暗示媒介的有效性

18.相對(duì)于錐型式組織結(jié)構(gòu),扁平式組織結(jié)構(gòu)不具備的優(yōu)點(diǎn)是()

A.宜于主觀對(duì)下屬的監(jiān)督B.信息傳遞比較準(zhǔn)確C.信息傳遞比較迅速D.管理費(fèi)用較低

19.下列關(guān)于控制的說(shuō)法中,哪一個(gè)是錯(cuò)誤的()

A.科學(xué)的計(jì)劃是以有效控制為前提的

B.有效控制是以科學(xué)的計(jì)劃為前提的

C.一個(gè)組織如果沒有科學(xué)的計(jì)劃,控制得越好越會(huì)加速失敗

D.前饋控制是一種理想的控制類型

20.屬于組織變革中來(lái)自于個(gè)人因素的壓力是()

A.員工的工作變動(dòng)B.組織中的結(jié)構(gòu)變動(dòng)C.家庭法律糾紛D.模糊不清的溝通渠道

二、填空題(10題)21.領(lǐng)導(dǎo)的核心在權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)在____

22.在經(jīng)營(yíng)單位組合分析法中,具有較高業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和較低市場(chǎng)占有率的經(jīng)營(yíng)單位是____

23.人員配備的工作包括____、培訓(xùn)和考核組織成員

24.一般信息系統(tǒng)包括五個(gè)基本要素:輸入、處理、輸出、____和____

25.在____層次,個(gè)人試圖在組織或社會(huì)的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則

26.法定性權(quán)力是由個(gè)人在組織中的____決定的

27.____就是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入與支出標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查和監(jiān)督各個(gè)部門的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以保證各種活動(dòng)或各個(gè)部門在充分達(dá)成既定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的過程中對(duì)經(jīng)營(yíng)資源的利用,從而費(fèi)用的支出受到嚴(yán)格有效的約束

28.權(quán)變管理理論的核心是力圖研究組織與____的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型

29.按產(chǎn)權(quán)的組織形式分類,企業(yè)可分為個(gè)人業(yè)主制企業(yè)、____和____

30.組織變革的具體內(nèi)容有人員變革、結(jié)構(gòu)變革和____

三、判斷題(10題)31.科學(xué)管理理論屬于古典管理理論的范疇()

A.否B.是

32.切斯特·巴納德是社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的奠基人,他提出的組合法合力的概念對(duì)管理學(xué)有很大的意義()

A.否B.是

33.管理控制過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是制定控制目標(biāo)()

A.否B.是

34.控制的目的是保證組織計(jì)劃與實(shí)際作業(yè)動(dòng)態(tài)之間互相適應(yīng)()

A.否B.是

35.古人云:運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外這里的運(yùn)籌帷幄反映了管理中的決策職能()

A.否B.是

36.大批量生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度較高,產(chǎn)品品種少,主要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),對(duì)職工技術(shù)要求相對(duì)較低,適于采用分權(quán)式組織形式()

A.否B.是

37.領(lǐng)導(dǎo)者要注意工作和組織的需要,也要注意下屬的情感和社會(huì)需要()

A.否B.是

38.概念技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于高層管理者較重要,對(duì)于中層管理者較不重要()

A.否B.是

39.菲德勒模型認(rèn)為,在環(huán)境較好和較差的情況下,采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效()

A.否B.是

40.有些從某一職位上退下來(lái)的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權(quán)是非正式權(quán)力()

A.否B.是

四、案例分析(5題)41.你認(rèn)為這種類型的決策適用于什么情況?

42.亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》中強(qiáng)調(diào)了()的重要性

A.人際關(guān)系B.決策C.勞動(dòng)分工D.計(jì)劃

43.公司總裁決定收回分公司經(jīng)理的一些職權(quán),強(qiáng)調(diào)以后總裁擁有下列決策權(quán):超過10萬(wàn)元的資本支出;新產(chǎn)品的研發(fā);發(fā)展戰(zhàn)略的制定;關(guān)鍵人員的任命等。這些事項(xiàng)的決策最可能屬于()

A.程序性決策B.非程序性決策C.戰(zhàn)術(shù)決策D.業(yè)務(wù)決策

44.這種類型的決策有何優(yōu)缺點(diǎn)?

45.如果你是鄧強(qiáng),從中應(yīng)吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?

五、論述題(2題)46.試論述強(qiáng)化理論的主要內(nèi)容,以及該理論帶來(lái)的啟示

47.蕤彘電子儀器設(shè)備有限公司新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以后,公司內(nèi)部矛盾重重,經(jīng)管理專家診斷,該公司主要是出現(xiàn)了溝通障礙問題。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,論述溝通中的注意障礙因素及其解決

六、材料題(2題)48.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

49.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒有過的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。

問題

你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)

參考答案

1.BB本題考查內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)。內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)有:①有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性;②有利于吸引外部人才;③有利于保證選聘工作的正確性;④有利于被聘者迅速展開工作

2.D編制人力資源計(jì)劃是人力資源管理程序中的第一步,它又可分為三個(gè)具體的步驟:評(píng)估現(xiàn)有的人力資源;評(píng)估未來(lái)所需的人力資源;制定一套相適應(yīng)的方案計(jì)劃,以確保未來(lái)的人力資源供需的匹配

3.BB反饋控制亦稱成果控制或事后控制,是指根據(jù)已發(fā)生的情況對(duì)現(xiàn)在或未來(lái)進(jìn)行的控制,即主管人員將工作的執(zhí)行結(jié)果與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較,從中發(fā)現(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的偏差,在分析偏差產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,采取糾偏措施,以防止偏差進(jìn)一步發(fā)展或今后再度發(fā)生

4.CC馬斯洛需要層次理論中的五個(gè)層次由低到高的排列順序?yàn)樯硇枰踩枰?、社交需要、尊重需要和自我?shí)現(xiàn)需要

5.B本題考查管理者培訓(xùn)中的臨時(shí)代理職務(wù)。臨時(shí)代理職務(wù):當(dāng)組織中某個(gè)主管由于出差、生病或度假等原因而使某個(gè)職務(wù)在一定時(shí)期內(nèi)空缺時(shí)(組織也可以有意識(shí)地安排這樣的空缺),可以讓受訓(xùn)者臨時(shí)擔(dān)任這項(xiàng)工作。安排臨時(shí)性的代理工作具有和設(shè)立助理職務(wù)相類似的目的,可以使受訓(xùn)者進(jìn)一步體驗(yàn)高層管理工作,充分展示其工作能力,或迅速?gòu)浹a(bǔ)其所缺乏的管理能力。設(shè)置臨時(shí)代理職務(wù),還可避免彼得現(xiàn)象的發(fā)生

6.D本題考查影響組織分權(quán)的因素。影響組織分權(quán)程序的主要因素:①組織規(guī)模的大?。虎谡叩慕y(tǒng)一性;③員工的數(shù)量和基本素質(zhì);④組織的可控性;⑤組織所處的長(zhǎng)成階段。D項(xiàng),當(dāng)組織面臨重大危機(jī)和挑戰(zhàn),需組織統(tǒng)一政策,以加強(qiáng)對(duì)組織的控制

7.DD本題考查領(lǐng)導(dǎo)的核心。領(lǐng)導(dǎo)的核心是權(quán)力

8.BB激勵(lì)的強(qiáng)化理論認(rèn)為,正強(qiáng)化既可以是連續(xù)的、固定的,也可以是間斷的、不固定的,而間斷的、不固定的正強(qiáng)化更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

9.BB本題要求考生理解授權(quán)的含義。權(quán)力被授予下級(jí)之后,下級(jí)可以在其職權(quán)范圍內(nèi)自由決斷,靈活處理問題,但同時(shí)也負(fù)有完成任務(wù)并向上級(jí)報(bào)告的責(zé)任,上級(jí)仍然保留著對(duì)下級(jí)的指揮的監(jiān)督權(quán)

10.D根據(jù)計(jì)劃對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍影響程度和影響時(shí)間長(zhǎng)短的不同,計(jì)劃可以分為戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃。

11.DD導(dǎo)致信息畸變的原因有:傳播主體的干擾、傳播渠道的干擾、傳播的客觀障礙的存在

12.BB按照期望理論的觀點(diǎn),期望值指根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的主觀判斷,達(dá)成目標(biāo)并能導(dǎo)致某種結(jié)果的概率。題干中作為手機(jī)研發(fā)人員的董媲的情形,符合對(duì)期望值的理解

13.A與扁平式組織結(jié)構(gòu)相比,錐形式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)有:①主管能對(duì)下屬進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和監(jiān)督;②有利于工作銜接,為下屬提供了更多的提升機(jī)會(huì)

14.CC本題考查經(jīng)營(yíng)比率的含義。它反映了企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的高低和各種資源是否得到了充分利用的比率

15.B

16.CC有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性,一般有以下五點(diǎn):①努力進(jìn)取,渴望成功;②強(qiáng)烈的權(quán)力欲望;③正直誠(chéng)信,言行一致;④充滿自信;⑤追求知識(shí)和信息。責(zé)備下屬不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性

17.CC關(guān)于有效溝通的影響因素,是專升本考試的一個(gè)熱點(diǎn),主觀題、客觀題都有所涉及。牢記下表:

18.AA項(xiàng),易于主管對(duì)下屬的監(jiān)督是錐型式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)

19.AA計(jì)劃在先,控制在后,科學(xué)的計(jì)劃是有效控制的前提

20.CC組織文化的個(gè)人因素如家庭成員的去世、個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況的困難、離異、傷病、配偶、失業(yè)、借債、法律糾紛等都是產(chǎn)生壓力的主要因素

21.影響力

22.幼童

23.選聘

24.反饋

25.原則

26.職位

27.預(yù)算控制

28.環(huán)境

29.合伙制企業(yè)

30.技術(shù)與任務(wù)變革

31.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過程理論和韋伯的行政組織體系理論

32.N×組織法合力而非組合法合力,并且是懷特·貝克,而非巴納德

33.N×

改錯(cuò):管理控制過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是糾正偏差

34.Y√控制的目的是使實(shí)施過程與計(jì)劃相一致

35.N運(yùn)籌帷幄反映的是管理的計(jì)劃職能

36.N

37.Y

38.N×技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于高層管理者較不重要

39.N×菲德勒的研究結(jié)果表明,在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的環(huán)境情況下,采用任務(wù)導(dǎo)向型效果,即低LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式較好;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境條件一般的情況下,采用關(guān)系導(dǎo)向型,即高LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式效果較好

40.N有些從某一職位上退下來(lái)的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權(quán)是正式權(quán)力

41.集體決策適用于對(duì)關(guān)系到組織全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問題等進(jìn)行決策(考生可進(jìn)一步發(fā)揮)

42.CC亞當(dāng)·斯密在1776年發(fā)表的《國(guó)富論》中,系統(tǒng)闡述了其政治經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn),特別是對(duì)勞動(dòng)分工能帶來(lái)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高做了全面的分析

43.B

44.集體決策有一些優(yōu)點(diǎn):①能更大范圍地匯總信息;②能擬訂更多的備選方案;③能得到更多的認(rèn)同;④能更好地溝通;⑤能做出更好的決策。集體決策的缺點(diǎn):容易產(chǎn)生從眾現(xiàn)象,常常拖延時(shí)間,影響效率,遇到緊迫性問題時(shí)容易喪失良機(jī)

45.教訓(xùn):一是管理者應(yīng)對(duì)非正式溝通加以足夠的重視,正確對(duì)待非正式溝通,學(xué)會(huì)利用和引導(dǎo)它,使之成為正式渠道的補(bǔ)充;二是管理者需要建立信息反饋系統(tǒng),以保證下行溝通的有效性;三是不能孤立的只采用一種溝通方式。經(jīng)驗(yàn):當(dāng)由于非正式溝通中信息的曲解對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工已經(jīng)造成了一定程度的不良影響后,及時(shí)采取其他多種有效的溝通渠道進(jìn)行澄清,補(bǔ)救;同時(shí)不應(yīng)過多的追究傳播者的錯(cuò)誤和責(zé)任,對(duì)信息的傳播者給予原諒

46.(1)強(qiáng)化理論是由美國(guó)心理學(xué)家斯金納首先提出的。該理論認(rèn)為人的行為是其所獲刺激的函數(shù)。如果這種刺激對(duì)他有利,則這種行為就會(huì)重復(fù)出現(xiàn);若對(duì)他不利,這種行為就會(huì)減弱直至消失。因此,管理要采取各種強(qiáng)化方式,以使人們的行為符合組織的目標(biāo)。根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的,強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩大類型。(2)依據(jù)強(qiáng)化的目的,可以將強(qiáng)化理論分為四種類型:正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和自然消退。前兩種可以增強(qiáng)或保持行為,后兩種則會(huì)削弱或減少行為。其中,正強(qiáng)化主要是指通過出現(xiàn)積極的、令人愉快的結(jié)果而使某種行為加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,正強(qiáng)化的刺激物不僅包含物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也包含精神獎(jiǎng)勵(lì);負(fù)強(qiáng)化是指預(yù)先告知某種不符合要求的行為或不良績(jī)效可能引起的后果,引導(dǎo)職工按照要求行事,以此來(lái)回避令人不愉快的處境;懲罰就是指對(duì)令人不快或不希望的行為給予處罰,也就是當(dāng)該行為已經(jīng)發(fā)生后而采取的行動(dòng),以減少或削弱該行為再次出現(xiàn);自然消退是指通過不提供個(gè)人所期望的結(jié)果來(lái)減少某行為的發(fā)生。(3)依據(jù)強(qiáng)化的方式,強(qiáng)化可以分為連續(xù)強(qiáng)化和間斷強(qiáng)化。連續(xù)強(qiáng)化是指對(duì)每個(gè)行為都給予強(qiáng)化。間斷強(qiáng)化是指并非對(duì)所有行為進(jìn)行強(qiáng)化。強(qiáng)化理論揭示了行為塑造與修正的客觀規(guī)律。斯金納認(rèn)為,間斷的、不固定的正強(qiáng)化更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不定期、不定量實(shí)施強(qiáng)化,可以使強(qiáng)化達(dá)到較大的效果;而實(shí)施負(fù)強(qiáng)化時(shí),應(yīng)當(dāng)以連續(xù)的負(fù)強(qiáng)化為主。(4)強(qiáng)化理論對(duì)管理實(shí)踐的啟示:要及時(shí)對(duì)員工的行為進(jìn)行強(qiáng)化;要堅(jiān)持獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則,獎(jiǎng)懲結(jié)合優(yōu)于只獎(jiǎng)不罰或只罰不獎(jiǎng);要堅(jiān)持以獎(jiǎng)為主、以罰為輔的原則,防止過多的懲罰所帶來(lái)的消極影響

47.溝通是借助一定的手段把可理解的信息、思想和情感在兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體中傳遞或交換的過程,目的是通過相互間的理解與認(rèn)同來(lái)使個(gè)人或群體間的認(rèn)知以及行為相互適應(yīng)。影響有效溝通的障礙包括下列因素:(1)個(gè)人因素。主要包括有選擇地接收和溝通技巧差異。(2)人際因素。主要包括溝通雙方的相互信任、信息來(lái)源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似度。(3)結(jié)構(gòu)因素。主要包括地位差別、信息傳遞鏈、團(tuán)體規(guī)模和空間約束。(4)技術(shù)因

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