學(xué)年學(xué)校工作心得體會(huì)

第頁(yè)學(xué)校工作心得體會(huì)學(xué)校工作心得體會(huì)篇1我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的發(fā)奮和努力，在、各方面都取得一定的成績(jī)，下面向大家作一個(gè)匯報(bào)。

一、主要成績(jī)：

1.xx年3月，學(xué)校評(píng)上了市一級(jí)學(xué)校。

2.xx年學(xué)校的高考取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了零的突破。

3.xx年有25篇教育和教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。

4.xx年有13個(gè)課件制作獲獎(jiǎng)。

5.位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)。

6.教學(xué)科研有了新的開(kāi)展，數(shù)學(xué)的《初中平面幾何新理年教學(xué)模式探索》、等3

個(gè)課題在省立項(xiàng)，還有10個(gè)課題在區(qū)校立項(xiàng)。

7.馮海濤、謝洪元教師參加蕆城區(qū)教研室的說(shuō)課筆賽獲得二等獎(jiǎng)，馮海濤教師

還在佛山大市教研室組織的大會(huì)上介紹新教材教學(xué)的經(jīng)歷。

德育工作：

德育工作堅(jiān)持以人為本，自主開(kāi)展的教育理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下，努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)拓德育工作的新局面。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍。所以，德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建立和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

1.創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》，定期向班主任推薦國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和

優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)歷體會(huì)，目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí)，引導(dǎo)班主任改變教育觀念，探索新時(shí)期班主任工作的方法，提高管理水平。

2、為了對(duì)班主任的工作進(jìn)展更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)

估機(jī)制，德育處在上年度制定班主任工作滿(mǎn)意率調(diào)查的根底上，制定了佛山十中班主任工作評(píng)優(yōu)方案。方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、鼓勵(lì)性，堅(jiān)持尊重、效勞相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與標(biāo)準(zhǔn)管理相統(tǒng)一。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)展細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施，對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建立和管理產(chǎn)生積極的影響。

3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度，為他們相互切磋，共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。

4、積極支持級(jí)長(zhǎng)和班主任工作。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級(jí)組去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂(yōu)解難。同時(shí)注意聽(tīng)取他們對(duì)德育處工作的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自身的工作。

5、積極挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力，增進(jìn)級(jí)長(zhǎng)、班主任之間的相互學(xué)習(xí)，探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法，12月份召開(kāi)了德育工作專(zhuān)題研討會(huì)。會(huì)上，高二級(jí)級(jí)長(zhǎng)李維芬、初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等教師介紹了他們?cè)谶M(jìn)展德育科研、教育管理實(shí)踐過(guò)程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中，高二級(jí)對(duì)傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)形式的大膽改革引起與會(huì)者的濃厚興趣。教師們對(duì)教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通入手、創(chuàng)立家校合作尤其是家長(zhǎng)會(huì)的多向交流平臺(tái)等問(wèn)題達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí)。研討會(huì)后，許多班主任主動(dòng)改變了以往家長(zhǎng)會(huì)一言堂的做法，讓家長(zhǎng)們真正有了與班主任、其它家長(zhǎng)之間的多向交流時(shí)機(jī)，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

二、堅(jiān)持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、本年度，德育處摸索和制定了新概念三好的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。并在非畢業(yè)班中開(kāi)場(chǎng)試行實(shí)施。

2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和局部家長(zhǎng)會(huì)議以及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等形式，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的開(kāi)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。還加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化管理，分別編寫(xiě)了有關(guān)年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。同時(shí)，德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的契機(jī)，召開(kāi)社區(qū)教育德育研討會(huì)，成立三結(jié)合的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步開(kāi)展做好準(zhǔn)備。

3、根據(jù)我校問(wèn)題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)，德育處加強(qiáng)了新形勢(shì)下德育課題的科研和探索，提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，致力于學(xué)生的全面開(kāi)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的根底。除了已有的以級(jí)組為單位的幾個(gè)德育課題外，德育處以及德育課題組的同志抑制了重重困難，使德育課題初中低年級(jí)學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索成功通過(guò)了廣東省中小學(xué)心理安康教育十五規(guī)劃工程課題的立項(xiàng)，成為我校首個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)課題。

4、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作。主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。德育處對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和標(biāo)準(zhǔn)，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開(kāi)展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任教師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個(gè)性，重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì)的質(zhì)量有了明顯的提高，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：⑴主題鮮明每一節(jié)班主任課和主題班會(huì)都有明確的主題，表達(dá)對(duì)學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施：表達(dá)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育的目的;⑵針對(duì)性強(qiáng)能根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展有針對(duì)行的教育;⑶突顯個(gè)性化許多班主任課的設(shè)計(jì)表達(dá)了班主任教師個(gè)人的文化底蘊(yùn)和班主任的個(gè)人性格愛(ài)好，以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn);⑷觸角敏銳--不墨守成規(guī)，按實(shí)際情況調(diào)整課題，及時(shí)利用國(guó)內(nèi)外的重大事件進(jìn)展德育滲透，收到很好的效果。

5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義及法制平安教育，組織珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛(ài)生命。

6、繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。除了在學(xué)校開(kāi)展心理咨詢(xún)外，還邀請(qǐng)了禪城區(qū)中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)委員會(huì)的專(zhuān)家來(lái)我校給學(xué)生上青春期性心理安康教育專(zhuān)題輔導(dǎo)課，使我校學(xué)生的青春期性心理安康教育更趨標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。

三、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主開(kāi)展

在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí)，德育處注意認(rèn)真組織和開(kāi)展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動(dòng)，并鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

1、xx年9月份，以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭，指導(dǎo)各班開(kāi)展生動(dòng)活

潑的慶祝教師節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生的活動(dòng)中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。

2、10月份，組織高一、初一級(jí)學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。班主任、級(jí)長(zhǎng)們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象，整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

3、12月份，我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn)，活潑了學(xué)生身心，豐富了校園生活。

4、xx年的3月~5月期間，為了更好地豐富學(xué)生的校園生活，使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續(xù)搞好春在校園系列活動(dòng)的根底上，增設(shè)了三人籃球賽和十中歌手大賽?？上驳氖?，在xx年五月份舉行的中國(guó)移動(dòng)杯校際三人籃球賽中，我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì)，獲得佛山市中學(xué)組冠軍。取得了歷史性的突破。

同時(shí)，為了在學(xué)生中更好地普及音樂(lè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。本年度的十中歌手大賽活動(dòng)特意增設(shè)了兩個(gè)單位時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)展音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和音樂(lè)欣賞講座，對(duì)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)起到了積極的作用。

4、在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開(kāi)期間，德育處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生抑制困難的勇氣和毅力，以及增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感。并開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)精神文明班和最正確宣傳獎(jiǎng)的評(píng)比活動(dòng)。

四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的作用

1、xx年11月份，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)展了換屆選舉工作，產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部，為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。

2、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)校三面紅旗的日常評(píng)比工作，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

3、團(tuán)委的工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，活動(dòng)的形式多種多樣，成績(jī)顯著，再一次被評(píng)為市五四紅旗團(tuán)委。

教學(xué)工作：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和開(kāi)展的根底，是學(xué)校的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，走教學(xué)科研一體化的道路。

1.認(rèn)真抓好常規(guī)的教學(xué)工作。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理，扎實(shí)抓好根底教育是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。我們堅(jiān)持每學(xué)期一開(kāi)場(chǎng)，首先召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議，提出一學(xué)期的教學(xué)總體要求，包括有教學(xué)目表、教研活動(dòng)的內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)的安排，每學(xué)期結(jié)

認(rèn)真做好高考的備考工作。

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。以方樺校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視高考的悲考工作，對(duì)備

考給予悉心的指導(dǎo)和力所能及的支持，想方設(shè)法為級(jí)組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)方案制定到人員安排，反復(fù)考慮，精心籌劃。方樺校長(zhǎng)和李寶剛主任全立以赴，親力親為，到點(diǎn)到位。尤其是對(duì)要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班，更是傾注了不少心血，為全體師生作出了很好的典范。

2.成立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。高二學(xué)年一完畢，學(xué)校馬上成立了以方樺校長(zhǎng)擔(dān)任組

長(zhǎng)，主管教學(xué)的李寶剛、梁堅(jiān)華主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，高三級(jí)長(zhǎng)、班主任和有關(guān)科組長(zhǎng)為組員的高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究高考的備考工作，在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。

3.召開(kāi)高考備考經(jīng)歷交流會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視高考信息和備考工作的交流。高

三學(xué)年一開(kāi)學(xué)，學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)歷交流會(huì)，每個(gè)高考成績(jī)較好的教師在會(huì)上介紹他們?cè)趥淇挤矫娴慕?jīng)歷，以供全體教師參考學(xué)習(xí)，教師們從中得到不少啟發(fā)，收到預(yù)期的效果。

4.教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。高三級(jí)的全體教師認(rèn)識(shí)到。高考成績(jī)上線(xiàn)，不能只靠單科

平均分的提高，而是整體水平的提高，這就需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。首先提倡備課小組成員的互相合作，群策群力，堅(jiān)持每周一次備客小組活動(dòng)，及時(shí)研究分析學(xué)科的高考動(dòng)向;其次，還注意抓各班、各科之間的協(xié)調(diào)，建立平等互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系，所有安排都在級(jí)組統(tǒng)籌下進(jìn)展，一切以學(xué)生利益、集體利益為重，反對(duì)本位主義，強(qiáng)調(diào)提高整體水平。

5.科學(xué)安排備考。首先，在備考實(shí)踐中，注重備考的科學(xué)性，收集信息宜精不宜濫，

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，精心選擇質(zhì)量高又適用的復(fù)習(xí)資料，求精不求濫。各科教師積極參加省市區(qū)教育局組織的高考信息研討會(huì)，及時(shí)掌握高考信息，平時(shí)多利用網(wǎng)上資源，多方尋找資料，經(jīng)過(guò)精心篩選為我用;其次備考復(fù)習(xí)，宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復(fù)習(xí)并軌進(jìn)展，教師和學(xué)生分別制定高考復(fù)習(xí)方案，確定個(gè)階段目標(biāo)和制定有關(guān)的措施;第三，檢測(cè)監(jiān)控，宜細(xì)不宜粗。年級(jí)合理安排測(cè)試，全學(xué)年一共組織參加四次月考，三次模擬考，各學(xué)科每周一小考，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都作嚴(yán)格要求，努力提高考試的信度。還實(shí)行考總結(jié)提高制度，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。每次大考后，都組織學(xué)生總結(jié)自己考試情況，從丟分情況、丟分原因、改進(jìn)措施等方面進(jìn)展細(xì)致分析，填寫(xiě)個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，讓學(xué)生吃一塹長(zhǎng)一智，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。教師也認(rèn)真分析學(xué)生情況，研究對(duì)策，做到分析到位，對(duì)策到位，不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案，確定新階段的目標(biāo)。在備考中，還積極開(kāi)展培優(yōu)工作。每位教師都有培優(yōu)的對(duì)象，都要制定培優(yōu)方案，實(shí)行定人、定時(shí)、定地點(diǎn)的分階段培優(yōu)，注意按成績(jī)隨時(shí)調(diào)整。

6.優(yōu)化備考管理。教師加強(qiáng)自身素質(zhì)的修練和提高，充分發(fā)揮工作的積極性。在

學(xué)生中堅(jiān)持開(kāi)展鼓勵(lì)教育，讓學(xué)生樹(shù)立迎戰(zhàn)高考的信心;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生迎戰(zhàn)高考的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)具備安康心理的重要性，掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。

7.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的備考策略，匯報(bào)學(xué)生的備考情況，

取得家長(zhǎng)對(duì)備考工作的了解和進(jìn)一步的支持、配合。

經(jīng)過(guò)大家的共同努力，今年的高考取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)零的突破。

學(xué)校工作心得體會(huì)篇2我校平安保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下，在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原那么。通過(guò)建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的平安工作營(yíng)造出黨委、校長(zhǎng)全面抓，分管校長(zhǎng)催促抓，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門(mén)重點(diǎn)抓，各班主任天天抓的良好氣氛，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣闊師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安?，F(xiàn)將xx年學(xué)校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下：

一、健全組織，明確分工，抓好根底性平安工作

認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的平安工作會(huì)議精神，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各處室主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)人員的平安職責(zé)。各處室、年級(jí)成立平安小組，負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的平安管理工作;設(shè)各班班主任為本班平安員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的平安教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的平安監(jiān)管部門(mén)，負(fù)責(zé)全校的平安教育方案、平安檢查及巡查，催促平安隱患的整改，調(diào)查處理各類(lèi)平安事件等，保證各項(xiàng)平安工作的貫徹落實(shí)。

二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)平安保衛(wèi)工作有條不紊

平安工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好平安工作的根底，為了使各種平安事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度

一是常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校平安教育方案，在開(kāi)學(xué)后逐步進(jìn)展落實(shí)。先后進(jìn)展了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、平安常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的平安知識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)和平安意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原那么。主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)屢次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原那么。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課教師和家長(zhǎng)的力量，共同對(duì)其進(jìn)展教育，并指定專(zhuān)人進(jìn)展幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

2、堅(jiān)持平安隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除平安隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)展分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)展預(yù)防，控制事態(tài)的開(kāi)展。三是查明事實(shí)真相，化解當(dāng)事人之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)，由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，防止了多起群毆事件的發(fā)生。

3、堅(jiān)持事故處置制度，及時(shí)處理突發(fā)事件

當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí)，我們本著教育為主，處理為輔的原那么，做到三不放過(guò)，到達(dá)三個(gè)滿(mǎn)意，不留隱患。一是原因不明不放過(guò)。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過(guò)，弄清事實(shí)真相，分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過(guò)。做好耐心細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為，并誠(chéng)懇的承受批評(píng)與自我批評(píng)。三是大家不受到教育不放過(guò)。通過(guò)違紀(jì)事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預(yù)防類(lèi)似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí)，在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。向?qū)W生家長(zhǎng)講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過(guò)、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷(xiāo)處分的條件。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，廣闊師生滿(mǎn)意，不留隱患。

4、堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校園平安不失控

學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)教師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門(mén)堅(jiān)持24小時(shí)在位，并有專(zhuān)人對(duì)校園進(jìn)展巡查，隨時(shí)處理各種突發(fā)事件，確保了我校平安工作不失控。

學(xué)校工作心得體會(huì)篇3過(guò)去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作方案，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以效勞為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、立足本職，效勞一線(xiàn)

年初我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作方案，防止后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)?？照{(diào)數(shù)量已達(dá)--臺(tái)，共千瓦

2、維修及時(shí)、效勞到位。但凡影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門(mén)水嘴共18只。零星維修效勞115次

3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，根本做到一線(xiàn)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，效勞及時(shí)到位。

5、新建后勤倉(cāng)庫(kù)150平米，使后勤管理