《哈佛家訓(xùn)》讀書心得

Word第第頁《哈佛家訓(xùn)》讀書心得《哈佛家訓(xùn)》讀書心得1

我憧憬有一個(gè)家園，在我孤獨(dú)無助的時(shí)候賜予我奮勉圖強(qiáng)的力氣，在我傲慢自滿的時(shí)候告知我虛心才能更上一層樓。它總能知道我在想什么，需要什么也對(duì)此賜予我什么?！豆鸺矣?xùn)》這本書讓我心中的憧憬得到了實(shí)現(xiàn)。

我記得有一次，我三班級(jí)小考才得了七十幾分，對(duì)于成果始終都名列前茅的我來說，簡直就是晴天霹靂，打得我不知所措。我感覺自己就像跌入了萬丈深淵一樣，想爬又沒氣力。這種失敗的感覺從來沒有過，我難過地大哭。就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，跟我講了一個(gè)故事：有一個(gè)窮困潦倒的年輕人，不忘了自己的幻想，想做電影明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢有500家電影公司，他帶著自己寫的劇本一一拜見，第一遍下來，他遭到500遍的拒絕。其次、三輪拜見的結(jié)果仍與第一次的結(jié)果相同。三輪一共遭到1500遍的拒絕，但他毫不氣餒。當(dāng)?shù)谒妮啺菀姷降?50家電影公司時(shí)，老板破天荒地容許留下劇本看看。幾天后，他收到通知，請(qǐng)他前去具體商談。最終他收到最終的通知，這家公司確定投資開拍他的這部電影，并讓他擔(dān)當(dāng)男主角。這位年輕人就是席維斯史泰龍。聽到這里，我眼里的淚水已經(jīng)干了，問媽媽：“這故事你從哪兒看的？”“哈佛家訓(xùn)”。

從那以后，我每當(dāng)再次遇到挫折，感覺前方被一層薄霧覆蓋時(shí)，我總會(huì)翻開《哈佛家訓(xùn)》，由于它總能給我供應(yīng)精神的力氣。

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得2

有一位有名的學(xué)者曾說過這樣的一句話：閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。

我們常常把“人生”一詞掛在嘴邊，但我們可曾想過這樣一個(gè)問題：“何為人生?”或許有人會(huì)說是一輩子，而也有人會(huì)說人生是一次旅行……這樣或那樣的種種解釋可能都沒有錯(cuò)，是的，沒有人能給出一個(gè)合適的解釋，也沒有人規(guī)定人生是怎樣的?從我們呱呱墜地那一刻開頭，便開啟了我們的人生之旅，每個(gè)人的人生都有所不同，但我們卻都憧憬一個(gè)有意義的人生?；蛟S，讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書后，你會(huì)對(duì)人生有了更多的見解。

《哈佛家訓(xùn)》沒有慷慨激揚(yáng)的話語和絢麗多彩的推舉詞，單是簡明的兩字“好書”就已經(jīng)把我深深吸引了，捧著那沉甸甸的書，滿面高興地回到家，迫不及待地好好認(rèn)真讀他們。輕輕地翻開了封頁，漸漸捻著一片片厚紙，感覺一種濃濃的韻味縈繞在心間。開頭看到前言時(shí)，我才發(fā)覺這是一本關(guān)于哲學(xué)的書，雖然心里有一點(diǎn)驚異，一點(diǎn)無聊，由于在我眼里，“哲學(xué)”無非就是一大篇的理論，枯鎖無味，但還是有種末名的引力使我連續(xù)讀下去。

第一個(gè)小故事，稍發(fā)情趣;其次個(gè)小故事，深有同感;第三個(gè)故事，慢慢入迷……直到自己讀完了全部的故事，已經(jīng)到了一種癡迷，崇拜的地步，并且感受到了無窮的韻味哲理。

一條條家訓(xùn)，一個(gè)個(gè)故事，一次次震撼，一重重感動(dòng)。

《哈佛家訓(xùn)》沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，只是一個(gè)個(gè)真實(shí)的大事串聯(lián)起來的，每個(gè)故事雖都有它本身不同的涵義，但全部的哲理都不會(huì)離開一個(gè)中心——人生。每一個(gè)故事雖平淡，卻感動(dòng)，我經(jīng)常被故事中的仆人公或是不屈服于上帝，自己撐起一片天的頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，或是當(dāng)自己已經(jīng)一無全部，被命運(yùn)熬煎得千瘡百孔，卻依舊勇往直前，樂觀向上的精神，或是為了自己的人生而努力奮斗的仆人公所感受，時(shí)常淚盈于睫。雖然如今我早已讀完了全部故事，但每當(dāng)生活工作學(xué)習(xí)中受挫時(shí)，我總會(huì)翻開這本書，重溫一下暖和與感受，并且每每看到皺皺的痕跡仿佛變成一層層波濤起伏的巨浪，在我的心扉中蕩漾，那些秀麗的浪花在這里的大海中升起，停留，然后滅去……

他已經(jīng)成為了我的“摯友”，這位伴侶所賜予我的不僅僅是消極時(shí)的“關(guān)心和勸說”，更重要的是他教會(huì)了我人生的哲理，感恩，面對(duì)，努力，克服，關(guān)愛，堅(jiān)持……并且也使我對(duì)人生更加珍惜，使我愈加成熟。

伴隨我的《哈佛家訓(xùn)》，連續(xù)我對(duì)人生更多的感悟……

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得3

今日，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，它是一位哈佛博士的教子課本，所編選的每一個(gè)故事都有教育意義和深刻的生活意義，令我感悟深刻。

一只狗被稱作貓和推開一扇門并不難這兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

一只狗被稱作貓講的是：在考試成果出來后，一位同學(xué)由于錯(cuò)了一個(gè)字母，非常的題目給老師扣了兩分。課后，他去找老師說情，能不能這次諒解他的錯(cuò)誤，老師在紙上寫下Hartman和Hartmen，說到：這是一個(gè)人的名字，你把a(bǔ)寫成了e，寫錯(cuò)了，就好象一只狗被稱呼為貓。你認(rèn)為這樣的問題嚴(yán)峻嗎？老師能諒解你的錯(cuò)誤，但是不會(huì)更改你的成果。經(jīng)過漫長的二十年，那名同學(xué)遺忘了很多舊事，唯獨(dú)這件事永久記得。這個(gè)故事給我領(lǐng)悟很深，把a(bǔ)寫成e好像無關(guān)緊要，人們認(rèn)為小錯(cuò)不是錯(cuò)，大錯(cuò)才是錯(cuò)，但有時(shí)小錯(cuò)會(huì)造成發(fā)生很嚴(yán)峻的事情，使我熟悉到了不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，做任何事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，才能獲得勝利。

推開一扇門并不難講得是：一個(gè)國王想從大臣中選拔出才智的人擔(dān)當(dāng)要職，于是給他們出了一道題。國王把他們領(lǐng)到一扇奇大無比的門前，讓他們推開。有的大臣們怕當(dāng)眾出丑，有的大臣擔(dān)憂國王別有用意，不敢上前。這時(shí)，一個(gè)年輕的大臣向大門走去，猛力一推，門被豁然打開了，其實(shí)，門是虛掩的。這個(gè)故事告知我，那些勝利的人并不比我們更加聰慧，并不比我們更加有學(xué)問，他們與我們唯一不同的是比我們有冒險(xiǎn)的士氣。

書中的每個(gè)故事給了我許多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多學(xué)問，帶給我更平易近人的道理和心靈感悟，也使我懂了做人的道理，人活著要有幻想，更要有價(jià)值。

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得4

沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣，讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)好玩地呈現(xiàn)出來。不同于眾多說教式的書籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺得人生消失了另一片天空。

其中有三篇故事印象最深。第一篇《勝利就站在失敗的后面》：1832年的美國，有一個(gè)人和大家一道失業(yè)了。他很難過，但他下決心改行從政。他參與州議員競選，結(jié)果競選失敗了。他著手開辦自己的企業(yè)，可是，不到一年。這家企業(yè)倒閉了。此后幾年里，他不得不為償還債務(wù)而處處奔波。在他一生經(jīng)受的十一次重大大事中，只勝利了兩次，其他都以失敗告終，可他始終沒有停止追求。1860年，他最終當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕。林肯。

這個(gè)故事給人的啟示是：始終堅(jiān)持到最終的人才知道，世界上沒有“不行能”。偉人和凡人不同之處，只是在于能否堅(jiān)持到最終而已。勝利就站在失敗的后面，朝前走幾步，你就會(huì)觀察。

其次篇《名著從一頁紙開頭》：哈里在美國海岸警衛(wèi)隊(duì)服役的時(shí)候就愛上了創(chuàng)作，但不知為什么，他總不能寫出讓人滿足的作品。哈里認(rèn)為，他必需先有了靈感才能寫作，所以，他每天都必需等待“心情來了”，才能坐在打字機(jī)前開頭工作。每當(dāng)哈里想要寫作的時(shí)候，他的腦子就變得一片空白，這種狀況使他感到可怕。為了避開瞪著白紙發(fā)愣，他就干脆離開打字機(jī)。他去整理一下花園，把寫作臨時(shí)忘掉，心里立刻就好受些。他也用其他方法來擺脫這種心境，比方去清掃衛(wèi)生間，或者去刮刮胡子。

后來，他間或聽了作家奧茨的閱歷，覺得深受啟發(fā)。奧茨說：“對(duì)于心情這種東西，你千萬不能依靠它，從肯定意義上來說，寫作本身也可以產(chǎn)生心情。有時(shí)，我感到疲乏不堪，精神全無，連五分鐘也堅(jiān)持不住了。但我仍舊強(qiáng)迫自己寫下去，而且不知不覺地，在寫作的過程中，狀況完全變了樣?！惫锸煜さ剑獙?shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，你必需呆在能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的地方才行。要想寫作，就非在打字機(jī)前坐下來不行。在衛(wèi)生間或花園里，永久都寫不出什么。他立刻行動(dòng)起來。他制訂了打算，每天都堅(jiān)持寫。經(jīng)過了長達(dá)20xx年的努力，他的長篇小說最終問世了，這本小說就是我們今日讀到的經(jīng)典名著—《根》，哈里因此書獲得了美國有名的“普利策獎(jiǎng)”。

這個(gè)故事給人的啟示是：假如我們要做成一件大事，就必需付出艱辛和全身心的投入。很多人沒有勝利，只是由于太簡單放棄自己的努力。當(dāng)我們要失去信念的時(shí)候，不妨自問一句：為什么不能再堅(jiān)持一會(huì)兒？

第三篇《5分鐘造就一生》：卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國近代詩人、小說家和杰出的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴老師。有一天?？柦o愛爾斯金教課的時(shí)候，突然問他：“你每天總共要練習(xí)多長時(shí)間鋼琴？”愛爾斯金說：“大約三四個(gè)小時(shí)?！薄澳忝刻炀毩?xí)間隔的時(shí)間都很長對(duì)嗎？”“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺得這樣才好?！薄安?，不要這樣！”卡爾說：“你將來長大以后，每天不會(huì)有很長的空閑時(shí)間。你應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比方在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?4歲的愛爾斯金由于聽了卡爾的忠告，使自己日后得到了不行估量的好處。后來愛爾斯金當(dāng)了哥倫比亞高校的老師。他用卡爾教他的積少成多的方法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有很多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金詫異地發(fā)覺，每天很多個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最終都取得了豐碩的成果。

這個(gè)故事給人的啟示是：當(dāng)“沒有時(shí)間”成為我們無所作為的借口時(shí)，平凡就會(huì)伴隨我們一生。假如我們總想用一塊完好的時(shí)間去做一件事，那我們可能永久一事無成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累許多的時(shí)候，我們才知道它的重量。

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得5

《哈佛家訓(xùn)》這是一本讓我們終生受益的書，它教會(huì)我怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓的心，這點(diǎn)很重要，由于謙讓的人，天將與之相讓。《一條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會(huì)遺忘親吻面包師的手以示感謝。在如今一些人看來，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧！其實(shí)，真正吃虧的是那些喜愛爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的進(jìn)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。謙讓的人，上帝會(huì)賜予美好。愿永久保持一顆安靜的心。

其次，老實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的敬重和信任。《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿意一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿意一個(gè)人道德要求。假如一個(gè)盼望得到社會(huì)敬重和支持的人，必需具備良好的誠意品德！

最終，一個(gè)人要有幻想，更要有持之以恒的努力！鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就生出一個(gè)念頭：“假如用這些秀麗的石頭建筑一座城堡，那將是多么奇妙啊！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師。他根據(jù)自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，他的堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的幻想城堡。如今，這個(gè)城堡已成為法國有名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之抱負(fù)宮?！庇谢孟肓司蜁?huì)有奇跡！

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得6

《哈佛家訓(xùn)》給我們講了生活，社會(huì)和學(xué)習(xí)上的大事，《哈佛家訓(xùn)》告知了我五大項(xiàng)：

1、同學(xué)的人生哲學(xué)：哈佛高校的巨大成就不僅在于它超群的學(xué)術(shù)水平，更重要的是它積累的一系列深刻而寶貴的人生哲學(xué)。

2、同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)：品質(zhì)是人的立生之本，是通向勝利的第一階梯。哈佛高校給同學(xué)上第一課便是如何做人——只有具有了良好的人格品質(zhì)，才有資格取得人生的勝利。

3、同學(xué)的杰出本事：“先學(xué)會(huì)生存，才能學(xué)會(huì)生活?！睂?duì)于哈佛高校來說，培育同學(xué)的生存本事遠(yuǎn)排在教授詳細(xì)的學(xué)問之前。

4、同學(xué)克服的人性弱點(diǎn)：“與我們應(yīng)取得的成就相比，我們只不過半醒著?！惫鸶咝倮拈啔v和才智告知我們，人生勝利的關(guān)鍵在于能夠克服自生的弱點(diǎn)。

5、哈佛家訓(xùn)金典：哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是學(xué)校教育的結(jié)果，這其中也有同學(xué)家長的功勞。

這本書是三百年來哈佛教育才智的結(jié)晶，它不僅告知了我在社會(huì)上如何立足，還告知了我“僅次于選擇益友，就是選擇好書?！庇行?，一生只需要讀一次，就能轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得7

昨天，我們一家三口去了新華書店，進(jìn)了書店我們?nèi)谌朔謩e奔向了不同的書架，女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物，老公去了工具類書架，我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)覺了它《哈佛家訓(xùn)》，獨(dú)具匠心的封面立即吸引了我的留意。翻開它，里面每個(gè)小故事都耐人尋味，發(fā)人深省。它從幻想、責(zé)任、勤奮、自信、熱忱、謙遜、堅(jiān)毅、英勇、思索、誠信等方面通過精小的寓言故事，講解并描述了人生的哲理，生活的才智，教子修身的道理，無不令人深思。

有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑，但不會(huì)游泳，其父母、師長認(rèn)為是它的弱點(diǎn)，強(qiáng)制它學(xué)習(xí)游泳，結(jié)果兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒有學(xué)會(huì)，它感到懷疑、苦痛。貓頭鷹說：小兔子是為奔跑而生的，就讓它奔跑吧。文章在點(diǎn)評(píng)中提到：每個(gè)人一生差不多只能做好一、二件事，我們就沒有必要讓每個(gè)人都具有做一百件事的本事。確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)孩子我們經(jīng)常更多關(guān)注的是有哪些弱點(diǎn)，而不是看他們有多少優(yōu)點(diǎn)，教育也是圍圍著孩子們的弱點(diǎn)進(jìn)行的，而忽視了發(fā)覺和激勵(lì)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與特長，結(jié)果使孩子們?cè)谧约旱娜觞c(diǎn)面前越來越感到手足無措丟失信念，而讓個(gè)人特有的潛能不能得到培育與熬煉，使之漸漸退化。每個(gè)孩子是不同的，讓每個(gè)孩子做自己最擅長的，在自己的愛好中去感受樂趣、帶動(dòng)弱項(xiàng)、或許這樣世界才會(huì)變得更人性、更獨(dú)特、更富有制造力，這不也正是多元特色的主旨嗎！

在《哈佛家訓(xùn)》中，這樣布滿睿智、簡短、清爽的文章比比皆是，它帶給我們對(duì)生活、對(duì)教育全新的視角和多種思維，閱讀感悟的過程也是自我修身的過程，愿我們閑下心時(shí)能去讀書，能夠從中提高自己。

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得8

從小，我就有一個(gè)雄偉的大志向，去美國哈佛高校留學(xué)。就這樣，爸爸就幫我買了這套書籍——《哈佛家訓(xùn)》，我花了一個(gè)寒假把這本書讀完了，感悟頗多。

這是一本勵(lì)志書，里面是一個(gè)個(gè)短小好玩的勵(lì)志故事。寫了一個(gè)個(gè)勝利人士是如何取得勝利，也讓我懂了不少做人的道理。在每一篇故事下面都有一段關(guān)于這篇文章的啟示和道理。有關(guān)于幻想的，有關(guān)于才智的，有關(guān)于友誼的……

其中，有一篇故事讓我深受啟發(fā)，它的名字叫《幻想的起點(diǎn)》。這篇文章寫出了一位老人臨終前對(duì)于幻想的感悟。要想做宏大的事，首先必需先轉(zhuǎn)變自己。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)幻想，但并不是全部的幻想都觸手可及。假如，你盼望轉(zhuǎn)變世界，你就必需先轉(zhuǎn)變自己，然后嘗試著轉(zhuǎn)變自己的家庭，隨后你就可能轉(zhuǎn)變自己的國家，終有一天，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能轉(zhuǎn)變世界……所以幻想必需要從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。

我的幻想是做一名作家，我曾經(jīng)想要寫一篇長篇小說，可還沒寫兩章就半途而廢了。媽媽總說我“三分鐘熱度”，做事不能持之以恒，看了這篇文章，我就轉(zhuǎn)變了對(duì)于幻想的看法。成為作家不是一步登天的，心急吃不了熱豆腐。我開頭漸漸積累，先從寫好每一篇日記、隨筆開頭，而后才寫長篇的文章。我信任，經(jīng)過我不懈的努力和奮斗，肯定會(huì)如愿以償，成為一名作家的。

書，是人類進(jìn)步的階梯。這是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言。《哈佛家訓(xùn)》就是這樣的一本好書，是我們攀登學(xué)習(xí)高峰的階梯。信任你讀完一個(gè)故事，你的心中就會(huì)呈現(xiàn)另外一片天空。

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得9

在老師的推舉下,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。它由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每個(gè)故事雖然簡短，但都蘊(yùn)含著豐富的哲理，耐人尋味，使我回味無窮，而且讓人感覺很親近，仿佛一盞光明的燈照亮了我的心靈，令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思索，還點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的才智火花.我讀了一遍又一遍，百看不厭。印象最深刻的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“假如用這些秀麗的石頭建筑一座城堡，那將是多么奇妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師

。他根據(jù)自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。最終，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，靠著他堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的幻想城堡。如今，這個(gè)城堡已成為法國有名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之抱負(fù)宮?！碑?dāng)一塊石頭有了幻想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。一個(gè)人要有幻想，更要有腳踏實(shí)地，持之以恒地向著這一目標(biāo)努力,幻想就會(huì)成真!我有一個(gè)幻想，深深扎根于我的心中。我盼望沒有戰(zhàn)斗、沒有饑餓和貧困.全世界的小伴侶都能快樂地上學(xué)、唱歌、跳舞、做嬉戲。

地球上處處青山綠水,花紅柳綠,我們還可以到月球上居住.盡管我沒有過人的才智，這個(gè)幻想距我很遙遠(yuǎn)，但是我仍不會(huì)放棄努力。只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，憑借著頑強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的.幻想。我的夢，中國夢,期望早日實(shí)現(xiàn)……

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得10

見微知著，一滴水觀察大海，一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。

有一本書是我早就閱讀過了的，沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我開朗，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式用實(shí)實(shí)在在的例子將人生豐富的哲理生動(dòng)好玩地呈現(xiàn)出來。讀完每一個(gè)故事，就會(huì)覺得人生消失了另一片天空，一片純潔的天空。其中有三四篇我印象深刻，可以給大家共享一下。

第一篇是《勝利就站在失敗后面》1832年的美國，有一個(gè)人和大家一樣失業(yè)了。他很難過，但他下決心改行從政，他參與州議員競選，結(jié)果競選失敗了，他著手開辦自己的企業(yè)，可是不到一年就倒閉了。從今幾年里，他不得不為償還債務(wù)而處處奔波，在他一生經(jīng)受十一次重大大事中，只勝利了2次，可他始終沒有停止追求。1860年他最終當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕。林肯。

你讀懂了什么？它給人的啟示是：始終堅(jiān)持到最終的人才知道，世界上沒有“不行能”。偉人和凡人的不同，只是在于能否堅(jiān)持到最終而已，勝利就站在前面，朝前走幾步你就會(huì)觀察。

其次篇是《名著從一頁紙開頭》。假如我們要做成一件事，就必需付出艱辛和全身心投入。很多人沒有勝利，只是由于太簡單放棄自己的努力，當(dāng)我們要失去信念的時(shí)候，不妨自問一句，為什么不能再堅(jiān)持一會(huì)兒？

第三篇：《5分鐘造就一生》。作為高三的我，如今是很認(rèn)同的。當(dāng)沒有時(shí)間成為我們的借口時(shí)，平凡就會(huì)伴隨我們一生，假如我們總想著用一次完好的時(shí)間去做一件事，那我們可能永久一事無成。時(shí)候像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累許多的時(shí)候，我們才知道它的重量。

很多人都不知道自己到底想要什么，他們很不快樂，由于他們沒有人生目的。假使你也不知道自己想要什么，不妨先找出最接近你抱負(fù)的事，可以把這作為起點(diǎn)。命運(yùn)有一半在自己手中，只有一半在上帝手中，你越努力越仔細(xì)，把握自己手中的那一半就會(huì)越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。所以我明白腳踏實(shí)地，解釋為做事踏實(shí)，仔細(xì)不虛浮。先做好每一小節(jié)，大事才能順當(dāng)完成，一個(gè)詳情的忽視往往可以鑄成人生大錯(cuò)，一個(gè)詳情的講究，可以在高考中力免狂瀾于即倒。老子也說：不及珪步，無以至千里，步積小流，無以成江?！?/p>

俗話說：櫻桃好吃樹難栽，沒有辛勤的耕耘，難見可觀收獲，我還很年輕，雖然如今肩膀還稚嫩，但我明白他要不斷強(qiáng)壯，雖然我腿還纖細(xì)，但我信任”千里之行始于足下“當(dāng)我一步一步走出來我必定會(huì)練就一雙鐵腳板。我將做大地之子，永久腳踏實(shí)地，義無反顧，勇往直前。

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得11

《哈佛家訓(xùn)》中每個(gè)章節(jié)都有的小故事，每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，適合家長和老師一起閱讀。

我們總認(rèn)為我們比孩子高超，其實(shí)不然，孩子有他們的世界，大人有大人的世界。我們不能總是用大人的那一套來強(qiáng)壓在孩子的身上，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與孩子一起成長。

有些時(shí)候，大人并沒有孩子來的有士氣。《我打碎了一扇玻璃窗》這篇文章告知了我們，做了錯(cuò)事是圓滿的，但假如加以掩蓋，還挖空心思躲避責(zé)備，那么這就是更大的圓滿了。

我們作為大人有時(shí)候會(huì)在一些錯(cuò)誤上找借口，由于我們拉不下臉來承認(rèn)錯(cuò)誤，但是孩子卻能真誠簡潔的說出“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。

想起爸爸去哪兒第一季，張亮的兒子“每天”，被關(guān)在木屋里，村長交代他要愛護(hù)好雞蛋，結(jié)果田亮帶著任務(wù)，來跟孩子寒暄摔破雞蛋。等張亮回來的時(shí)候，每天很有擔(dān)當(dāng)，沒有把責(zé)任推到別人身上，只說自己沒有愛護(hù)好蛋，但是卻謊稱破的是別人的，他的“張小馬”〔他給蛋取的名字〕還好好的，其實(shí)張亮早已在監(jiān)控后看的一清二楚，他知道自己的孩子在對(duì)他撒謊。

可是張亮沒有生氣，他漸漸的引導(dǎo)著每天，問他“你確定破的那個(gè)不是張小馬嗎？”每天靜默深思了一陣，最終仔細(xì)的說了一句“我撒謊了，我錯(cuò)了。你打我吧。我怕你知道是張小馬難過才騙人的”，他發(fā)覺不能圓謊后，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)我?？吹竭@一幕的時(shí)候我真的被每天的士氣感動(dòng)了。

人們情愿諒解一個(gè)做了錯(cuò)事的人，但絕不諒解一個(gè)掩飾錯(cuò)誤的人。勇于懺悔和認(rèn)錯(cuò)的人，永久值得敬重。

《哈佛家訓(xùn)》讀書心得12

一位哈佛博士的教子課本，曾經(jīng)對(duì)美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，如今它又連續(xù)影響著我們中國人。它就是《哈佛家訓(xùn)》。

這本書里面有一個(gè)個(gè)小故事，每個(gè)故事都能悟出一個(gè)道理。這本書里的某個(gè)故事讀一遍，都會(huì)在人心里烙一個(gè)印。慢慢，一本書的道理都鉆入了每個(gè)人的心里。為什么說有這本書“過目不忘”的特點(diǎn)。由于這本書不是直接告知你怎么做人，怎么對(duì)待他人。而是通過一個(gè)個(gè)生活詳情，一個(gè)個(gè)日常行為，表達(dá)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就支配工