2023年教師年終工作總結(jié)范例

2023年教師年終工作總結(jié)范例二是堅持探究創(chuàng)新，不斷拓展教書育人的方法維度。學(xué)生個體有差異，教育方法就應(yīng)當敏捷多樣。教學(xué)過程中，我注意在教學(xué)方法上進展大膽探究。堅持敏捷媒介應(yīng)用，授課時運用課件與板書相結(jié)合的方式進展組織，既有音頻、視頻等比擬成熟的教學(xué)內(nèi)容直觀展現(xiàn)，又有板書邊講解邊延長點滴滲透，起到了較好的教學(xué)效果。堅持敏捷開展活動，組織“一幫一、一對紅”活動，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)跟后進同學(xué)結(jié)對子，互幫互學(xué)，共同提高。在最近一次摸底考試中，自己所帶的兩個班語文成績分列第一和第三。

三是堅持秉公履職，不斷明正律己嚴行的執(zhí)業(yè)態(tài)度。育人之師，不單言傳，更須身教。我始終堅持把修身正德、立身為旗，作為自己做人執(zhí)業(yè)的品德操守。注意依法履職，敬重家長，愛惜學(xué)生，在教學(xué)期間語言標準、舉止文明，能夠虛心聽取各方意見，不斷優(yōu)化教學(xué)做事方式，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的全都好評。注意作風(fēng)正派，一年來累計拒收家長宴請近x次，拒收土特產(chǎn)等禮品x余次，從不搞吃拿卡要那一套，同時堅決杜絕了門難進、臉難看、話難說問題發(fā)生在自己身上，切實維護了教師職業(yè)的神圣榮光。

二、存在缺乏一是教學(xué)討論還不夠深入。雖然自己能夠堅持學(xué)習(xí)，但是從學(xué)習(xí)效果上看還不夠明顯。主要是：1．突破性成果不多，年初制定研討文章發(fā)表x篇以上的目標沒有完成，僅有x篇發(fā)表于省級刊物；

2．教學(xué)時媒介應(yīng)用更加敏捷多樣，但整體的思維理念變化不大，革新式的方式方法比擬少，沒有跳出原有的根本“套路”框架。

二是重點幫帶還不夠有力。我深知教學(xué)要參照“木桶原理”，幫忙每名同學(xué)共同進步。然而，“短板”問題仍舊沒有得到較好解決。主要是：1．兩個班的作文補差組共計x人，但只有x人測評考試超過了x分，其余x人作文成績提升不明顯；

2．由我重點幫帶的x名后進同學(xué)，語文成績較上次比，2名同學(xué)提升了x分以上，另x名同學(xué)則消失了成績下滑x分的狀況，雖然有其家庭變故的緣由，但我本人對其關(guān)懷幫忙還不夠，同樣是不能無視的。

三是家訪溝通還不夠常常。雖然自己不是班主任，但也特別關(guān)注學(xué)生的成進步步和安康進展，然而受疫情影響，導(dǎo)致了自己在做好家訪溝通方面消失了肯定的懈怠和滯后。主要是：1．放學(xué)后因處理家庭瑣碎事項比擬多，有時想在當夜與學(xué)生家長電話溝通，但一看時間比擬晚就放棄了，工作時效性不強；

2．對于后進學(xué)生，有時會過于顧慮家長情感承受，溝通期間沒有暢所欲言，甚至講話到嘴邊會留下三分，導(dǎo)致家訪工作在效果上打了折扣。

三、規(guī)劃準備一是注意學(xué)習(xí)，進一步厚實力量根底。堅固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)作為勝任本職的力量之基。后續(xù)的工作中，我將持續(xù)加強黨史學(xué)習(xí)，進一步提升自己的黨性覺悟，在忠于人民教育事業(yè)的根底上，做到志存高遠，勤懇敬業(yè)；

持續(xù)加強語文教學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校組織的學(xué)科探討溝通活動，不斷拓寬眼界思維，增加執(zhí)教水平。

二是突出重點，進一步敏捷執(zhí)教方法。方法正確，推動工作自然事半功倍。下一步工作中，我將突出把握好2個重點。突出學(xué)生主體，積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，探究開展“學(xué)生講壇”活動，鼓舞學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)主動上臺共享閱歷、幫忙糾錯，增進聽講學(xué)生的理解程度；

突出因材施教，遵循教育規(guī)律，不搞“一鍋煮”，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，有針對性做好教育引導(dǎo)，幫忙成績優(yōu)異的同學(xué)更進一步去拔尖兒，教育后進同學(xué)主動向成績好的同學(xué)看齊努力。

三是嚴格自律，進一步樹好教師形象。師者，當正行以表，知榮明恥，嚴于律己。在這方面，我將堅持奉公履職，在教學(xué)中不搞親疏遠近，不以成績把學(xué)生劃分三六九等，嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友；

堅持初心本色，保持作風(fēng)正派，既自