2022年廣東省潮州市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）專項練習(含答案)

2022年廣東省潮州市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.根據埃里克森的人類心理——社會發(fā)展階段論，個體在成年中期需要處理的沖突是（）。

A.勤奮還是自卑B.親密還是孤獨C.繁殖還是停滯D.主動還是內疚

2.

第

29

題

科爾伯格提出的理論是（）。

3.根據《收養(yǎng)法》,下列關于收養(yǎng)人應具備條件的說法,正確的是()。

A.收養(yǎng)人應當年滿28周歲

B.收養(yǎng)殘疾兒童的,可以不受收養(yǎng)人無子女的限制

C.無配偶的男性收養(yǎng)女性的,應當與被收養(yǎng)人年齡相差30周歲以上

D.收養(yǎng)生父母有特殊困難無力撫養(yǎng)的子女,可以不受收養(yǎng)1名的限制

4.公信力是指組織機構獲得的認可和信任，對公益組織來說非常重要，直接影響到公益組織募集資金的能力。社會服務機構的公信力是指社會服務機構獲得（）以及公眾信任的能力。

A.資源提供者B.政府和社會C.服務的對象D.主管的部門

5.

第

27

題

在社會服務方案策劃的目標制定階段，目標優(yōu)先次序的界定主要需要考慮的是（）。

6.社會工作者：“學校領導不尊重學生的興趣和選擇，我沒辦法開展小組了”。督導：“他們怎么不尊重學生的興趣和選擇了？”社會工作者：“他們不允許學生開展一些激烈的對抗性比賽”。督導：“你覺得校領導這么做的考慮是什么？”社會工作者：“主要為了學生的安全吧”。督導“那你能在小組工作目標和校領導關注點之間找到共同之處嗎？”社會工作者：“嗯，看來我的思路有點窄，那我再想想怎么做才能兩全其美吧”。上述對話主要體現了社會工作專業(yè)倫理（）的作用。

A.約束社會工作者運用專業(yè)方法開展工作

B.維護合作機構在專業(yè)服務中的單方利益

C.促進社會工作者提供更加適當的服務

D.確保社會工作者在專業(yè)服務中實現個人價值

7.

第

35

題

ERG理論的提出者是（）。

8.

第

26

題

相對于社會工作者和服務對象之間的專業(yè)關系而言，社會工作專業(yè)倫理更大程度上是屬于一種（）。

9.社會工作者小張在某社會工作服務機構工作五年，承擔了多項重要工作，一直表現出色。最近他常常感覺工作任務繁重且枯燥乏味，導致情緒低落。針對目前小張的情況，機構負責人最宜釆取的激勵措施是（）。

A.發(fā)動員工關心小張的生活，使他有團隊歸屬感

B.招聘新人替代小張的工作，使他有工作危機感

C.讓小張重新設計工作職位，讓他有更高的工作自主權

D.提高薪酬福利待遇，讓他有更好的工作滿足感

10.

第

33

題

以下哪一項不屬于社會工作的直接工作方法?（）

11.某地區(qū)遭遇臺風襲擊，許多房屋被毀，有關部門將元家可歸者暫時安排到其他地區(qū)生活。社會工作者劉剛發(fā)現他們在新的居住地生活有很多不習慣的地方，而且還聽不懂當地的方言，生活起來也不是很方便。劉剛在開展工作時，應著重考慮（）。

A.幫助服務對象再就業(yè)準備B.為服務對象提供生活照顧C.做好服務對象的思想工作D.為服務對象爭取重建家園的物質準備

12.下列關于小組工作過程的表述，錯誤的是（）。

A.小組工作的準備階段是小組組員參與過程的開始

B.組員的招募及遴選遵循“招募成員——遴選和評估——確定組員”的過程

C.小組工作的目標有總目標與具體目標之分?？偰繕擞稍撔〗M的類型特征及成員的問題和需求所決定，具體目標包括溝通目標、過程目標、實質目標和需求目標

D.工作開始階段是小組組員之間、社會工作者與小組組員之間的關系建構階段

13.根據埃里克森的心理社會發(fā)展理論，在成年早期的主要沖突是（）。

A.主動與內疚B.羞怯與疑慮C.親密與孤獨D.整合與絕望

14.

15.關于個案研究的優(yōu)缺點，下列論述錯誤的是（）。

A.有利于客觀、深入、準確地把握研究對象的問題、需要及其原因機制，進而對其全面深入的認識

B.有利于提出有效和具體的處理辦法或解決問題的方案

C.由于樣本很少和對象缺乏代表性，研究發(fā)現不能進行推論

D.研究可在相對較短的時間內完成

16.小王的兒子非常受寵，在家非常霸道，夫妻兩人平時以兒子為中心，有求必應。久而久之，小王的兒子變成了家里的“小皇帝”。家庭的權力掌握在兒子手中。社會工作者協(xié)助小王認識到這種家庭結構是病態(tài)的，建議他采取一些辦法把權力重新集中到夫妻二人手里。這種做法是運用了結構式家庭治療模式中（）的治療技巧。

A.互動方式B.集中焦點C.感覺震撼D.打破平衡

17.社區(qū)工作者關心社區(qū)居民，尤其是困難群體權利的維護，更多時候會采取多種行動為社區(qū)居民爭取合理的資源分配，這體現了社區(qū)工作（）。

A.富有批判和反思精神B.維護社會公平C.具有政治性D.關注困難群體

18.關于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.實證主義方法論認為社會現象具有不可重復性

B.馬克思主義方法強調研究過程的經驗性和實踐性

C.建構主義方法論認為研究對象對事實的構建是恒定不變的

D.反實證主義方法強調應從人們的客觀經驗出發(fā)認識社會

19.

第

7

題

位于馬斯洛需求層次理論頂峰的人類需要是（）。

20.

21.天性樂觀的老馬突然自殺身亡，同事們十分震驚和悲傷。社會工作者對老馬的同事進行團體輔導，協(xié)助他們表達對死者的懷念，并建議不要過度猜疑死因。社會工作者在這場危機介入中遵循的原則是（）。

A.輸入希望B.恢復自尊C.限定目標D.培養(yǎng)自主能力

22.在問卷設計中，問卷的封面信必須包含的內容是（）。A.問卷結構B.調查者的身份C.分析結果的發(fā)表方式D.回答問題的指導語

23.社會工作者小王發(fā)現養(yǎng)老院內的一些老人情緒低落，覺得人老了沒有用沒有用，什么都做不了，只能挨日子。為了改善這種現狀，小王從尊重每位老人做起，通過入戶探訪、開辦主題興趣小組等方式，協(xié)助老人們體察到自己的內在價值與能力。小王的上述做法依據的理論是()。A.精神分析理論B.認知行為理論C.人本主義理論D.增強權能理論

24.下列關于社會工作者角色的表述中，不正確的是（）。

A.社會工作者只扮演為服務對象提供服務的角色

B.社會工作者的基本角色主要是服務提供者、支持者和倡導者

C.從間接服務的層面來看，其主要角色包括管理者、資源籌措者、政策影響人和研究者

D.社會工作者的主要角色包括直接服務角色和間接服務角色

25.社會救助是政府對其成員生存權利的最基本的保護，是現代國家最基本的社會福利制度。以下關于社會救助的說法錯誤的是（）。

A.社會救助主要由社會承擔責任

B.社會救助是社會保障、社會福利最基本的組成部分

C.社會救助社會工作不僅向困難人群發(fā)放金錢和物資，也包括向他們提供政策的、心理的幫助

D.社會救助也叫公共救助

26.小美是一位學校社會工作者，她目前的工作主要是針對學校“問題學生”失常的心理和行為進行輔導和治療，這屬于（）學校社會工作。

A.治療型B.變遷型C.社區(qū)-學校型D.輔導型

27.張紅是一位成功的電視制作人。由于現代社會節(jié)奏的加快和社會競爭的加劇，張紅的工作壓力很大。時間一長，她便出現了嚴重的失眠癥狀。她很害怕自己生了重病，又不敢去醫(yī)院檢查。在這種情況下，她打電話求助社會工作者。作為社會工作者，應進行服務的領域主要是（）。

A.社會救助社會工作B.家庭社會工作C.矯正社會工作D.心理健康服務

28.社會工作研究可以分為基礎理論研究和本體知識研究，是以（）為劃分標準。

A.結構B.政策C.內容D.理論

29.小強是某機構的社會工作者。在參加一次培訓時偶然認識了一些對敘事治療感興趣的社會工作者。于是，他們經常聚會，每次聚會由團隊成員自愿輪流主持，討論工作中遇到的疑難個案。這種督導方式是（）。

A.團體督導B.志愿者督導C.同事督導D.個別督導

30.訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應該()。A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分B.為研究對象提供支持C.對研究對象進行面質D.馬上中斷對研究對象的訪問

二、多選題(20題)31.下列各項屬于處于中期轉折階段組員行為特征表現的有（）。

A.用缺席或遲到來保護自己B.獨占話題C.對小組充滿信心D.挑戰(zhàn)社會工作者E.小心謹慎

32.小組中期，社會工作者的任務有（）。

A.處理抗拒行為B.協(xié)調和處理沖突C.保持組員對整體目標的意識D.協(xié)助組員重新建構小組E.適當控制小組的進程

33.小曹是地處城鄉(xiāng)結合部街道的一名社區(qū)矯正工作者，他負責幫教的社區(qū)矯正對象大多是青少年。小曹了解到，當地社區(qū)人員混雜，黃、賭、毒現象嚴重，社會風氣低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要運用多種方法開展社區(qū)矯正工作。在小曹開展的工作中，屬于間接社會工作方法的有（）。

A.組織以&dquo;抵制誘惑，增強抗逆力”為主題的小組活動

B.以矯正對象為個案進行犯罪社會成因及對策的研究

C.倡導政府進行綜合治理，改善社區(qū)環(huán)境

D.針對重點對象，運用家庭結構理論和方法進行幫教

E.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

34.

35.

36.社會服務機構開展公共關系，在籌備特別活動中需要考慮的因素有（）。

A.機構的形象B.舉辦活動的時間C.舉辦活動的地點D.服務對象的興趣和需要E.機構的人力、財力和物力資源

37.定量研究和定性研究的差異主要表現在（）

A.研究者與研究對象的關系B.研究對象C.研究和理論的關系D.研究策略E.結果范圍

38.個案研究是社會工作中一種常用的研究方法，它的特點包括（）。

A.研究步驟不甚嚴格，可不拘時地、用多種方法進行研究

B.技術和資料多元，研究者可以進行多角度測量，針對多類相關主體，運用多種工作技術，記載多方面資料

C.對個人生活史及有關文獻都加以考慮，常使用歷史視角把握資料，并在此過程中注重調查對象的主觀感受

D.調查程序嚴格，必須在特定的時間和地點、用特定的方法進行研究

E.凸顯研究的“對象”維度

39.

40.小王是肌肉萎縮癥患者，需要使用輪椅代步。因居住的小區(qū)沒有無障礙通道，小王外出受限，生活圈子狹窄。小王的父母很愛面子，不愿意將兒子的情況告訴別人。社會工作者嘗試運用增強權能理論協(xié)助小王及其家人。下列說法中，符合該理論基本假設的有（）。

A.小王的無力感是由于環(huán)境障礙造成的

B.小王的無力感主要是源于個人的不幸

C.小王住所的環(huán)境是可以改變的

D.小王的能力是可以通過互動不斷提高的

E.小王和家人是有能力和有價值的

41.

42.社會工作在助人過程中，希望促成人與社會環(huán)境的良性互動，主要表現在（）。

A.改變環(huán)境，使環(huán)境適應人

B.解決問題、增強服務對象的能力以應對環(huán)境的壓力

C.改變不良環(huán)境，保證人們的正常生活

D.通過解決問題和增強能力使服務對象能夠改變環(huán)境

E.協(xié)助案主選擇較佳的環(huán)境

43.下面幾項理解人類行為與社會環(huán)境之間的復雜關系的說法中，正確的是（）。

A.個體行為要適應環(huán)境

B.社會環(huán)境影響個人行為

C.人類行為能夠改變社會環(huán)境

D.社會環(huán)境對人類行為的影響要大一些

E.人類行為對社會環(huán)境的影響要大一些

44.

45.

46.下列選項中關于存在主義的說法正確的有（）。

A.存在主義社會工作在實踐中強調個人的自由和責任

B.不同的存在主義者對如何看待他人的問題的觀點是一致的

C.存在主義的核心是個人的存在，個人具有選擇的自由

D.存在主義取向的社會工作者強調應該肯定人們有獨特的生活方式

E.存在主義社會工作的核心觀點在于它以整體的視角來看待人和社會

47.當服務計劃被批準可以執(zhí)行后，必須先將服務方案的目標分解成若干具有操作性的“執(zhí)行目標”，執(zhí)行目標需有方法及其完成的服務內容，要考慮的問題包括（）。

A.完成服務方案的重要活動是什么

B.哪些重要活動應在何時開始

C.哪些重要活動應在何時完成

D.誰負責完成每項活動或任務

E.這項服務是否滿足政策的要求

48.郭某原是超市收銀員，去年8月失去工作。她學歷不高，沒有其他技術，求職屢屢失敗，極其悲觀。她還有一個殘障孩子，原由保姆照顧。因郭某比較要強，所以很少有人知道她孩子的事情。今年初開始，由于家庭經濟緊張，郭某自己照顧孩子，同時還要求職，壓力很大。近兩個月郭某與丈夫關系也比較緊張。如果你是社會工作者，你可以（）。

A.把郭某境遇發(fā)到微博，以連接更多資源

B.聯系勞動部門協(xié)助郭某找工作

C.鼓勵郭某參加勞動技能培訓班

D.尋找志愿者協(xié)助郭某照顧孩子

E.針對郭某夫妻問題進行輔導

49.

50.兒童社會化的主要問題有（）。

A.因家庭管教不當兒童性格出現偏差

B.因學校教育不當或兒童學習失敗而形成消極性格，影響后來的發(fā)展

C.要渡過“危險期”，經不住不良環(huán)境影響會出現行為偏差

D.學業(yè)上的失敗會導致多重負面影響

E.對異性的好奇和社會責任感的缺乏可能會導致不良性行為或性罪錯

三、多項選擇(10題)51.

第

89

題

社會工作督導的功能包括（）。

52.

第

74

題

危機介入模式形成了有效調適和治療危機工作的一些重要原則，主要一有（）。

53.

第87題

從服務對象和社會兩個層面來說，社會工作的目標包括（）。

54.

第

98

題

嬰幼兒期是形成依戀的重要階段，以下關于依戀的說法正確的有（）。

55.

第

77

題

一般而言，社會工作的研究報告可以分為（）。

56.下列關于社會工作價值觀說法，正確的是（）。

A.社會工作者的目標是讓人們適應社會，而不是改變社會

B.注重為服務對象保密的原則

C.對服務對象的尊重與包容

D.注重個別化原則

E.自我決定與知情同意

57.

第

76

題

社會工作實務中，“系統(tǒng)”是指社會系統(tǒng)內各個成員之間的相互交流，系統(tǒng)視角則強調的是（）。

58.

第

81

題

個案工作的首要任務是（）。

59.

第

76

題

下列情況中，可以結案的是（）。

60.

第

90

題

一般而言，社會工作督導的類型分為（）。

參考答案

1.C

2.C科爾伯格提出的理論是道德發(fā)展階段論。

3.B本題考查收養(yǎng)成立的條件。收養(yǎng)人應當同時具備下列條件：(1)無子女;(2)有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力;(3)未患有在醫(yī)學上認為不應當收養(yǎng)子女的疾病：(4)年滿30周歲;(5)只能收養(yǎng)一名子女。有關收養(yǎng)人的特殊要求：(1)配偶的男性收養(yǎng)女性的，收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人的年齡應當相差40周歲以上;(2)有配偶者收養(yǎng)子女須夫妻共同收養(yǎng)。另外，特殊收養(yǎng)關系中，收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童或社會福利機構撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰和兒童，可以不受收養(yǎng)人無子女和收養(yǎng)1名的限制。(考點：收養(yǎng)成立的條件)

4.B

5.E

6.C社會工作專業(yè)倫理首先有評判專業(yè)服務是否適當的作用。本題中通過督導對社會工作者提供服務的規(guī)范和指導，促進社會工作者提供更加適當的服務，確保服務的專業(yè)性。

7.DERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需求層次：理論密切相關但有些不同的理論。

8.D

9.C社會服務機構的員工長期在工作崗位上從事同樣的工作會感到枯燥乏味，因此，機構管理者可以通過工作輪換、工作任務拓展和工作豐富化來降低枯燥的感覺，也可以借此機會評估員工潛能，協(xié)助構建未來人力資源的規(guī)劃。故選C。

10.D社會行政工作不屬于社會工作的直接工作方法。

11.B\n【答案】B

\n【解析】社會工作通過為服務對象提供幫助可以達到促進其正常生活、促進人與社會環(huán)境的相互適應等功能。

\n

12.AA項，小組工作的準備階段屬于制訂計劃的階段，還不是小組組員參與過程的開始。在這個階段，社會工作者必須精心遴選小組組員，了解他們的問題所在及真實需求，并在此基礎上制訂具體的工作方案。

13.C埃里克森認為，個體在嬰兒期的主要沖突是基本信任還是基本不信任；在幼兒期的主要沖突是自主還是羞怯與疑慮；在兒童早期的主要沖突是主動還是內疚；在兒童中期的主要沖突是勤奮還是自卑；在青少年期的主要沖突是同一性還是角色混亂；在成年早期的主要沖突是親密還是孤獨；在成年中期的主要沖突是繁殖還是停滯；在成年晚（老年）期的主要沖突是自我整合還是絕望。

14.E

15.D

16.D打破平衡是指協(xié)助家庭成員挑戰(zhàn)家庭的病態(tài)結構，改變家庭的權力運作方式，打破原來病態(tài)家庭結構的平衡。題中，社會工作者協(xié)助小王認識到自己家庭中病態(tài)的家庭結構，并建議他改變這種家庭權力運作模式，采取一些辦法把權力重新集中到夫妻二人手里，屬于打破平衡的治療技巧。

17.C\n此題暫無解析

\n

18.B馬克思主義方法論在研究方法上，強調研究過程的經驗性與實踐性。A項，實證主義方法論的基本觀點是，社會和自然受同樣原則支配，社會研究對象與自然科學研究對象都是純客觀的，它們不依賴于研究者而獨立存在，事物本身存在著內在的、必然的、可重復的規(guī)律；C項，建構主義方法論認為個體與他人經由磋商并在具體場景中達成一致的社會建構，是相對的和有歷史性的；D項，反實證主義方法強調應從個人的主觀動機或體驗中尋找認識社會的方法。

19.D島我實現的需要是馬斯洛需求層次理論頂峰的人類需要。

20.B

21.C危機介入的首要目標是以危機的調適和治療為中心，盡可能降低機造成的危害，避免不良影響的擴大。只有把精力集中在目前有限的目標上，社會工作者才能與服務對象共同協(xié)商和處理面臨的危機。

22.B問卷調查中，問卷的封面信，旨在說明調查者的身份、研究目的和內容、對象選擇方法、保密原則，并署明研究機構。

23.C

24.A社會工作者的角色包括直接服務角色和問接服務角色。直接服務指的是社會工作者直接面對服務對象的服務活動，社會工作者的直接服務角色包括：服務提供者、支持者、倡導者。社會工作者的間接服務角色包括：管理者、資源籌措者、政策影響人、研究者。

25.A

26.A

27.D針對服務對象張紅因壓力導致嚴重的失眠癥，害怕自己生了重病的心理障礙，社會工作者可以通過心理健康服務，幫助她舒緩心理壓力，進而正常地投入工作和生活。

28.C就內容而言，社會工作研究可以分為基礎理論研究和本體知識研究，社會工作的相關理論可以分為基礎理論和本體知識兩種。

29.C同事督導是指具有相同需求、觀點或技術層次的個人和一群社會工作者，通過個別互惠方式或團體討論方式進行的互動過程。參與互動的成員不一定來自同一個機構或同一工作團隊，根據題意應選C項。

30.A本題考核的是定性研究過程中所采用的訪問方法。定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關系進行動態(tài)反思和調適，盡量設法讓被研究對象把研究人員視為自己人。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面，行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面，從而利于被調查者較快進入訪問狀態(tài)，提高訪問的完整度。

31.ABD在轉折階段，組員之間溝通和互動比小組初期有所增強，但自我肯定、安全感受與真誠的互動尚未完全實現，組員之間會在價值觀、權力位置、角色扮演等方面產生矛盾和沖突。這一階段組員最常見的顯著特征有：①對小組具有較強的認同感。②互動中的抗拒與防衛(wèi)心理。如用缺席或遲到來保護自己、沉默寡言、常常轉變話題、僅以理性與他人表面互動、獨占話題等。③角色競爭中的沖突。如挑戰(zhàn)社會工作者，對社會工作者提出質疑，表現出不配合的態(tài)度。

32.ABCDE小組中期社會工作者的任務有：（1）處理抗拒行為；（2）協(xié)調和處理沖突；（3）保持組員對整體目標的意識；（4）協(xié)助組員重建小組；（5）適當控制小組的過程。

33.ACE本題考查的知識點是介入的分類。社會工作介入分為直接介入、間接介入和綜合介入。其中間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關注對象，由社會工作者代表服務對象采取行動，通過介入服務對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。選項B屬于綜合介入；D項屬于直接介入。故本題正確答案為ACE。

\r\n

34.ABCE

35.BCD

36.ABDE特別活動是指機構根據機構本身和服務對象的需要而開辦的展覽會、開放日、研討會、晚會、慶祝會等活動。在籌辦特別活動中主要考慮的因素有：①機構的形象；②舉辦活動的時間；③服務對象的興趣和需要；④機構的人力、財力和物力資源。

37.ACDE定量研究和定性研究的差異表現于研究和理論的關系、研究者與研究對象的關系、研究策略、資料特性、結果范圍等方面。

38.ABCE個案研究具有以下特點：①凸顯研究的“對象”維度。②技術和資料多元化。個案研究旨在全面了解研究對象，研究者可以進行多角度測量，針對多類相關主體，運用多種工作技術，記載多方面資料。③研究步驟不甚嚴格。由于可以采用多種研究方法，個案研究難以僅僅參照某種方法的操作步驟進行各項工作。④資料詳盡深入。由于橫向研究和縱貫研究均可運用且具體方法較多，個案研究應該比單法所得資料更具廣度，也更加詳盡。與此同時，由于可以使用歷史視角把握生活史及有關文獻，且在過程中注重對象的主管感受，因此其資料也比較深入。D項，個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體性和深入的研究，對于調查程序的要求不是很嚴格，可以不拘時間地點，用多種方法進行研究。

39.ACDE

40.ACDE增強權能理論的基本假設有以下幾點：①個人的無力感是由于環(huán)境的壓迫而產生的，因此選項B錯誤；②社會環(huán)境中存在著直接