帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)_第1頁
帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)_第2頁
帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)_第3頁
帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)_第4頁
帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(二)帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三、帶電作業(yè)的原理利用空氣間隙,絕緣工具和有效長度將作業(yè)人員與帶電體隔離或等電位或通過絕緣工具操作。問題1:使人觸電有麻電感甚至死亡的是電位還是電流?電流帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)感知電流擺脫電流致命電流1mA10mA50mA交流有三個(gè)電流值是需要關(guān)注的:感知電流、擺脫電流和致命電流;并且男人和女人的參數(shù)不同,交流和直流參數(shù)不同。以交流電為例,感知電流為1mA,擺脫電流為10mA,致命電流為50mA。

因此,這就是我們前提到的帶電作業(yè)的三個(gè)技術(shù)條件的第一條,流經(jīng)人體的電流不超過人體的感知水平1mA(1000μA)的原因。問題2:不同大小的電流通過人體時(shí),人的生理反應(yīng)有哪些?帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)問題3:規(guī)程規(guī)定等電位作業(yè)一般在63(66)kV及以上電壓等級(jí)的電力線路和電氣設(shè)備上進(jìn)行。等電位作業(yè)中,帶電體電位很高,在帶電體上的作業(yè)人員能否保證安全?依據(jù)是什么?等電位作業(yè)原理:等電位作業(yè)人員利用絕緣工具對(duì)地絕緣,徒手操作帶電體,與帶電體是同一電位,流經(jīng)等電位電工人體的電流為零(鳥在導(dǎo)線上),所以等電位作業(yè)就是像鳥一樣的作業(yè)方式,

那么是如何實(shí)現(xiàn)的呢。下面看看等電位的等值電路圖。一般都是在10kV以下線路上看見有鳥,誰看見過10kV以上線路有鳥站著;為什么呢?應(yīng)該是10kV以上線路場強(qiáng)較強(qiáng),鳥沒有屏服的原因。小知識(shí)帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)等電位作業(yè)的等值電路圖表達(dá)方式為:接地體→絕緣體→人體和帶電體等電位人員身體的存在著電流通過,但其數(shù)值很小,可以忽略不計(jì),經(jīng)過計(jì)算:1、其值小于200微安;2、在轉(zhuǎn)移或脫離電位量,帶電體對(duì)人員放電,但放電的過程只是瞬間的,只形成沖擊放電電流,可能很大,但也在極短的時(shí)間內(nèi)衰減,并且穿戴屏蔽服,電阻小于20歐,相對(duì)1500-2000歐小得多,分流后電流更小,人體不會(huì)有感覺。帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)問題4:人體如何與帶電體實(shí)現(xiàn)等電位?

通過絕緣梯、絕緣子串、吊籃、直升機(jī)等方法進(jìn)入電場。

注意:作業(yè)人員借助某一絕緣工具進(jìn)入電場時(shí),該絕緣工具的性能必須良好。問題5:等電位作業(yè)人員在進(jìn)入電場過程中以及進(jìn)入強(qiáng)電場后會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)?

人體與帶電體實(shí)現(xiàn)等電位過程中,潛在的危險(xiǎn)就是當(dāng)人體與帶電體之間距離減小到場強(qiáng)足以使空氣發(fā)生擊穿時(shí),帶電體與人體之間將發(fā)生放電。帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)問題6:人體與帶電體實(shí)現(xiàn)等電位過程中出現(xiàn)的放電電流大小及持續(xù)時(shí)間是多少?對(duì)于110kV或更高等級(jí)的輸電線路,沖擊電流初始值一般約為十幾安至幾十安。沖擊電流的初始值較大,它是一種脈沖放電電流,持續(xù)微秒級(jí)時(shí)間,衰減快。

對(duì)于110kV或更高等級(jí)的輸電線路,沖擊電流初始值一般約為十幾至數(shù)十安培。由此可見,沖擊電流的初始值較大,因此作業(yè)人員必須身穿全套屏蔽服,通過導(dǎo)電手套或等電位轉(zhuǎn)移線(棒)去接觸導(dǎo)線。如果直接徒手接觸導(dǎo)線,則會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激,有可能導(dǎo)致電氣燒傷或引發(fā)二次事故。當(dāng)然,由于沖擊電流是一種脈沖放電電流,持續(xù)時(shí)間短,衰減快,通過屏蔽服可起到良好的旁路效果,使直接流入人體的沖擊電流非常小,而且屏蔽服的持續(xù)通流容量較大,暫態(tài)沖擊電流也不會(huì)對(duì)屏蔽服造成任何損壞。一般來說,采用導(dǎo)電手套接觸帶電導(dǎo)線,由于身穿屏蔽服的人體相距帶電導(dǎo)線較近,相當(dāng)于電容器的兩個(gè)極板較近,感應(yīng)電荷增多,因此其沖擊電流也較大。如果作業(yè)人員用電位轉(zhuǎn)移線(棒)塔接,人體可以對(duì)導(dǎo)線保持較大的距離,使感應(yīng)電荷減小,中間電流也減小,從而避免等電位瞬間沖擊電流對(duì)人體的影響。帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)問題7:既然帶電作業(yè)存在危險(xiǎn),那么擺在面前的就是應(yīng)該采取什么措施呢?

當(dāng)?shù)入娢蛔鳂I(yè)人員靠近導(dǎo)線時(shí),如果動(dòng)作遲緩并與導(dǎo)線保持在空氣間隙易被擊穿的臨界距離,那么空氣絕緣時(shí)而擊穿,時(shí)而恢復(fù),就會(huì)發(fā)生電容C與系統(tǒng)之間的能量反復(fù)交換,這些能量部分轉(zhuǎn)化為熱能,有可能使導(dǎo)電手套的部分金屬絲燒斷,因此,進(jìn)入等電位和脫離等電位都應(yīng)動(dòng)作迅速。

帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

在作業(yè)人員脫離高電位時(shí),即人與帶電體分開并有一空氣間隙時(shí),相當(dāng)于出現(xiàn)了電容器的兩個(gè)極板,靜電感應(yīng)現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn),電容器復(fù)被充電。當(dāng)這一間隙小到使場強(qiáng)高到足以使空氣發(fā)生游離時(shí),帶電體與人體之間又將發(fā)生放電,就會(huì)出現(xiàn)電弧并發(fā)出啪啪的放電聲。所以每次移動(dòng)作業(yè)位置時(shí),若人體沒有與帶電體保持同電位的話,都要出現(xiàn)充電和放電的過程。

等電位過渡的時(shí)間時(shí)非常短的,當(dāng)人手與導(dǎo)線握緊之后,大約經(jīng)過零點(diǎn)幾微秒,沖擊電流就衰減到最大值的1%以下,等電位進(jìn)入穩(wěn)態(tài)階段。當(dāng)人體與帶電體等電位后,就好像鳥兒停落在單根導(dǎo)線上一樣。即使人體有亮點(diǎn)與該導(dǎo)電體接觸,由于兩點(diǎn)之間的電壓降很小,流過人體的電流是微安級(jí)的水平,人體無任何不適感。從以上作業(yè)原理的分析來看,等電位作業(yè)是安全的,但在等電位的過程中,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)作業(yè)人員借助某一絕緣工具(硬梯、軟梯、吊籃、吊桿等)進(jìn)入高電位時(shí),該絕緣工具應(yīng)性能良好且保持與相應(yīng)電壓等級(jí)相適應(yīng)的有效絕緣長度,使通過人體的泄露電流控制在微安級(jí)的水平。

(2)其組合間隙的長度必須滿足相關(guān)規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,使放電概率控制在10-5以下。

(3)在進(jìn)入或脫離等電位時(shí),要防止暫態(tài)沖擊電流對(duì)人體的影響。因此,在等電位作業(yè)中,作業(yè)人員必須穿戴全套屏蔽用具,實(shí)施安全防護(hù)。

注意:等電位作業(yè)人員必須身穿全套屏蔽服,通過導(dǎo)電手套或等電位轉(zhuǎn)移線(棒)去接觸導(dǎo)線。帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)等電位作業(yè)要求:1、等電位作業(yè)人員借助某一絕緣工具(硬梯、軟梯、吊籃、吊桿等)進(jìn)入高電位時(shí),該絕緣工具應(yīng)性能良好且保持與相應(yīng)電壓等級(jí)相適應(yīng)的有效絕緣長度,使通過人體的泄露電流控制在微安級(jí)的水平。3、在進(jìn)入或脫離等電位時(shí),要防止暫態(tài)沖擊電流對(duì)人體的影響。因此,在等電位作業(yè)中,作業(yè)人員必須穿戴全套屏蔽用具,實(shí)施安全防護(hù)。2、其組合間隙的長度必須滿足相關(guān)規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,使放電概率控制在10-5以下。帶電作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論