2022年小學(xué)教學(xué)的工作計(jì)劃7篇

2022年小學(xué)教學(xué)的工作計(jì)劃7篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁(yè)，這也意味著，又要打算開頭寫教學(xué)計(jì)劃了。那么教學(xué)計(jì)劃要怎么寫才能突出呢？以下我在這給大家整理了一些2022年小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！

2022年小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

專心踐行黨的群眾路線，把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù)，把創(chuàng)新作為進(jìn)展的源動(dòng)力，把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來抓。本學(xué)年,依據(jù)《工作要點(diǎn)》，專心貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、建立長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推動(dòng)名校工程建設(shè)，努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，一是干部隊(duì)伍建設(shè)二是中青年骨干老師隊(duì)伍建設(shè)三是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3、以“集體備課二次備課”和“高效教學(xué)模式”為重點(diǎn)，扎實(shí)推動(dòng)老師校本培訓(xùn)，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式，切實(shí)提高老師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。

4、完善集體備課制度，推動(dòng)高效課堂教學(xué)教研，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

5、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，力爭(zhēng)完成20__年各項(xiàng)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。

6、繼續(xù)實(shí)施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，進(jìn)一步營(yíng)造教育科研氛圍，規(guī)范課題討論，帶動(dòng)和推動(dòng)教科研的良性進(jìn)展。

三、主要工作及措施

(一)、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)老師素養(yǎng)提升。

1、精心挑選骨干老師、優(yōu)秀班主任、青年老師參加“國(guó)培計(jì)劃”和市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)骨干老師、名師隊(duì)伍建設(shè)。

2、專心開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，精心、高質(zhì)組織以“高效教學(xué)”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動(dòng)。深入進(jìn)行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織老師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄，探討教法和學(xué)法。

3、針對(duì)學(xué)校老師特點(diǎn)，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程，促使新老師、新班主任盡快成熟。制造條件，以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的模式，將老師培訓(xùn)活動(dòng)創(chuàng)出特色，讓老師增加新養(yǎng)分，補(bǔ)充新理念，借鑒新方法，再添新后勁激勵(lì)老師多讀教育專著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

4、完善骨干老師推舉機(jī)制，做好“五個(gè)一”和“名師”推選工作。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織老師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升老師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓每一位老師都真正具備“求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求進(jìn)展的教育理念。通過老師互評(píng)、學(xué)生評(píng)老師、家長(zhǎng)評(píng)老師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。

(二)、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的討論工作。

6、專心抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會(huì)”：畢業(yè)班老師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、成果分析會(huì)。學(xué)生會(huì)一學(xué)期1次，其它會(huì)學(xué)期至少2次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃、有目的，落到實(shí)處。

7、做好迎接中考的討論工作。畢業(yè)班級(jí)各科都要討論《考試說明》，明確考什么和怎么考討論近三年中考卷(老師必做)，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì)討論中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

8、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術(shù)考試工作。

(三)、完善四項(xiàng)考核方案，加強(qiáng)常規(guī)管理。

9、各位校行政根據(jù)校務(wù)分工安排，擬訂好分管工作計(jì)劃，制造性地抓實(shí)各自的分管工作。細(xì)化管理環(huán)節(jié)，形成各負(fù)其責(zé)、各盡其職、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。

10、加強(qiáng)常規(guī)檢查、督查力度，準(zhǔn)時(shí)反饋、準(zhǔn)時(shí)反思、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。堅(jiān)持常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理。

11、加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級(jí)和學(xué)?？?jī)效考核方法，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。

12、樂觀根據(jù)市、縣教育局等上級(jí)有關(guān)部門的要求，專心協(xié)作做好其它相關(guān)中心工作。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，為更加輝煌的關(guān)里而努力奮斗。

2022年小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇2

指導(dǎo)思想

以通州區(qū)教育系統(tǒng)十三五進(jìn)展規(guī)劃為藍(lán)圖，以通州小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理，明確目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的討論，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的討論和管理，為學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展，為老師成就自我，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。

主要工作

一、豐富研討活動(dòng)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)

我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，通過活動(dòng)，全面提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，研討活動(dòng)要堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的原則。“走出去”就是指走出校園。學(xué)校要選派優(yōu)秀老師、骨干老師出去參加上級(jí)有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn)、賽課、基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，并能把外出學(xué)習(xí)到的閱歷回校后傳授給更多的老師，從而做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體老師的共同成長(zhǎng)?！罢?qǐng)進(jìn)來”就是將專家、特級(jí)老師、教育名師請(qǐng)進(jìn)我們的校園，傾聽大師課堂，感受名師風(fēng)范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”。

其次，研討活動(dòng)要凸顯校際溝通特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時(shí)，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海門市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強(qiáng)與兩所名校的校際溝通，通過溝通，切實(shí)提高本校老師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)溝通，通過教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

第三，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)?！凹t杏杯”已經(jīng)走過了十七個(gè)春秋，2021年，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年老師教學(xué)素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)知識(shí)、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”，老師的參加面要廣，40周歲以下老師全員參加，競(jìng)賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過競(jìng)賽，將很好地調(diào)動(dòng)老師的教學(xué)樂觀性，提升老師的能力水平。

第四，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校的草根討論平臺(tái)。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺(tái)開展教學(xué)討論活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)科組長(zhǎng)的作用，提升各班級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)的能力，通過集體備課、教研組活動(dòng)等基礎(chǔ)陣地，帶動(dòng)全校的教學(xué)討論氛圍，帶動(dòng)老師整體進(jìn)展，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動(dòng)，以評(píng)課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主班級(jí)學(xué)科組兩周一活動(dòng)，重點(diǎn)討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。

二、完善評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)效率

課堂教學(xué)，要不斷變知識(shí)傳授為學(xué)力構(gòu)建，變技能強(qiáng)化為情商培育，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀，深入探究基于學(xué)生能力培育的質(zhì)量生長(zhǎng)途徑。要呵護(hù)學(xué)生的思維品質(zhì)，留意培育學(xué)生開放、靈活的思維方式。要重視對(duì)學(xué)生非智力因素(情商)的培育，通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性、能動(dòng)性，達(dá)到質(zhì)量提高的目的。

在南通市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合“敏學(xué)”課堂討論范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培育學(xué)生的核心素養(yǎng)動(dòng)身，為了提高學(xué)生的學(xué)力，我們?cè)O(shè)計(jì)了《通州小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。其中，學(xué)生表現(xiàn)為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué)、獨(dú)立思考、適當(dāng)合作、主動(dòng)溝通、大膽質(zhì)疑、專心傾聽、擅長(zhǎng)歸納”七個(gè)方面老師素養(yǎng)占比25%，包含“內(nèi)容科學(xué)、擅長(zhǎng)引導(dǎo)、充分激勵(lì)、語(yǔ)言精練、媒體恰當(dāng)“五個(gè)方面”總體評(píng)價(jià)占比12%。

在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運(yùn)用評(píng)價(jià)表，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)老師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。

三、搭建活動(dòng)平臺(tái)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)

鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參加到各類活動(dòng)中來，用活動(dòng)進(jìn)展學(xué)生的綜合能力。

語(yǔ)文學(xué)科，低班級(jí)開展童話故事大賽，中班級(jí)進(jìn)行閱讀知識(shí)競(jìng)賽，高班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽數(shù)學(xué)學(xué)科，低班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動(dòng)，中班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，高班級(jí)進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競(jìng)賽英語(yǔ)學(xué)科，三班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)兒歌朗誦競(jìng)賽，四班級(jí)繪本閱讀創(chuàng)作，五班級(jí)英語(yǔ)短劇表演，六班級(jí)英語(yǔ)故事大王賽，全校進(jìn)行英語(yǔ)之星選拔。

藝體常識(shí)學(xué)科，也要從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，精心組織，開展各類特色活動(dòng)，樂觀參加各級(jí)各類競(jìng)賽。培育學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)各班級(jí)段必讀書目和薦讀書目，在質(zhì)量調(diào)研中增加相關(guān)內(nèi)容的考查。繼續(xù)利用優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成專心作業(yè)和書寫的習(xí)慣

2022年小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

專心踐行黨的群眾路線，把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù)，把創(chuàng)新作為進(jìn)展的源動(dòng)力，把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來抓。本學(xué)年,依據(jù)縣鄉(xiāng)《工作要點(diǎn)》，專心貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加大對(duì)課程處、班級(jí)日常管理的監(jiān)控力度，扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序，創(chuàng)新教學(xué)管理方法。

2、名師工作室要名副其實(shí)，教研組教研要扎扎實(shí)實(shí)，備課組備課要切切實(shí)實(shí)。按計(jì)劃，周周有活動(dòng)，活動(dòng)有效果，效果體現(xiàn)在老師教的輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，教學(xué)成果翹楚。

3、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名，縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)勢(shì)班級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科居全縣前3名，其他學(xué)科居全縣前5名，各班級(jí)在去年成果大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰。

4、繼續(xù)實(shí)施語(yǔ)文“海量閱讀