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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小班游戲教案:跑步比賽小班嬉戲教案:跑步競賽

在教學工開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得勝利、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼男“噫覒蚪贪?跑步競賽，歡迎大家共享。

小班嬉戲教案:跑步競賽1

教學目標

1、進展幼兒跑的力量，增加腿部力氣。

2、培育幼兒團結(jié)合作的精神。

教學預備

在場地上畫好一條直線作起跑線和終點線

教學玩法

老師把幼兒分成兩組，分別站在起點線后面，聽信號，老師說：“跑”各組第一名幼兒

將開頭跑，始終跑到終點線，然后各組其次名幼兒就接著跑，跑到終點線，就這樣依次進行，直到最終一名幼兒跑完，那一組幼兒最先跑完，就那一組為勝。

教學要求

跑的時候不行以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。

教學事項

跑的時候留意平安，不要相互碰撞。

小班嬉戲教案:跑步競賽2

活動目標

1、熬煉幼兒跑和跳的力量；

2、進展幼兒留意力量和記憶力量；

3、培育競爭意識和遵守規(guī)章的`習慣。

活動預備

小兔、小鴨、小烏龜、小花貓、大象頭飾若干，音樂磁帶。

活動過程

創(chuàng)設情境，激發(fā)愛好。

一、小朋友現(xiàn)在來聽一首兒歌：

“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鴨走路搖啊搖啊搖，小烏龜走路慢吞吞，小花貓走路靜靜靜。”

小朋友們來學學小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動物走路的樣子好嗎？。

師：這些小動物都覺的自己跑的快，所以他們打算組織一場競賽，看看誰跑得快。下面我們一起去觀看他們的競賽。

二、開頭嬉戲：

幼兒分成人數(shù)相等的4組，各組分別扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。老師扮大象當裁判。

裁判大喊：預備，跑各組的第一個幼兒開頭跑，這個幼兒跑回來下一個幼兒再跑，看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。一輪完成后，可以交換較色再比。

三、結(jié)束部分

孩子們真棒，現(xiàn)在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我們預備回教室了。

活動反思

整個活動以幼兒為主體，讓幼兒樂觀主動的參加到活動中來，通過嬉戲熬煉了幼兒跑和跳的力量，還培育了幼兒競爭意識和遵守規(guī)章的習慣，體現(xiàn)

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