版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第5章電力系統(tǒng)內(nèi)部過電壓及其限制措施
5.3電力系統(tǒng)的諧振過電壓
諧振過電壓
產(chǎn)生的原因:由于系統(tǒng)中存在著大量的電容電感元件,在系統(tǒng)進行操作或發(fā)生故障時,這些LC元件可能形成各種不同自振頻率的振蕩回路,在外電源的作用下發(fā)生諧振現(xiàn)象,造成某些元件上出現(xiàn)諧振過電壓。
特點:諧振過電壓是一種穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象,存在的時間較長,對電氣設備絕緣的危害大。
諧振的類型:系統(tǒng)中的R\C可以認為是線性的,而L則可能是線性的、作周期性變化的、非線性的。按L的類型不同,諧振分為:
線性諧振——L為常數(shù)。
參數(shù)諧振——L為變量,作周期性變化。鐵磁諧振——
L為變量,非線性。
諧振的類型
線性諧振過電壓1、L為常數(shù)。如輸電線路的電感、變壓器的漏感等。2、交流電源的頻率等于自振頻率,ω=ω。,則感抗等于容抗(XL=XC),電路阻抗達到最小,電流很大,在L和C上出現(xiàn)過電壓。參數(shù)諧振過電壓1、L在外界因素影響下發(fā)生周期性變化。如水輪發(fā)電機的同軸電抗等。2、如果參數(shù)配合不當,則可能發(fā)生參數(shù)諧振現(xiàn)象,出現(xiàn)較高的過電壓。3、由于電感的飽和,L減小,回路將自動脫離諧振條件,從而限制了這種自激過電壓,所以一般很少發(fā)生。
鐵磁諧振過電壓
(難點)1、產(chǎn)生的原因
由于各種電磁元件(如T、PT等)鐵芯電感的飽和而引起L發(fā)生變化,而激發(fā)起持續(xù)性的幅值較大的過電壓。2、表現(xiàn)形式
造成單相、兩相或三相對地電壓升高引起虛幻接地現(xiàn)象;引起低頻擺動;引起避雷器爆炸,燒壞電壓互感器和絕緣子;在電壓互感器中形成過電流,引起熔斷器熔斷。
原理分析
UL=ωLI,UC=I/ωC
E=∣UL-UC∣=Δu產(chǎn)生鐵磁諧振的必要條件是:
ωL>1/ωC(即電感和電容的伏安特性曲線相交)原理分析電路正常時,I較小,呈感性,電路處于非諧振狀態(tài),穩(wěn)態(tài)工作點為(a1點)。由于L具有非線性特性,隨著I增大(這種現(xiàn)象叫激發(fā),如電源突然合閘、發(fā)生短路等),鐵芯飽和,L值會下降;當ωL=1/ωC時,就會發(fā)生鐵磁諧振(圖中的e點)。
原理分析電路在e點之后會自動偏離而躍變到新的穩(wěn)態(tài)工作點(a3點)。這樣,線路上的電壓UC就由1值躍變到2值,形成很高的過電壓。在躍變過程中,I相位發(fā)生了180度變化,由感性變?yōu)槿菪?。鐵磁諧振的特點產(chǎn)生串聯(lián)諧振的必要條件是:電感和電容的伏安特性曲線有交點。在外界的激發(fā)下,回路從非諧振工作狀態(tài)躍變到諧振工作狀態(tài),產(chǎn)生過電壓,同時發(fā)生相位反傾現(xiàn)象。鐵磁元件的非線性特性是產(chǎn)生鐵磁諧振的根本原因。具有各諧波振蕩的可能性。(基波諧振、倍頻諧振、分頻諧振)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司工作計劃六篇
- 2022年小學教師工作計劃
- 護士長每周工作計劃
- 2024年農(nóng)村廣播電視行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 事故賠償協(xié)議書匯編五篇
- 參觀類實習報告模板合集九篇
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與行動 課件 第五章 創(chuàng)業(yè)思維概述
- 市場方案策劃模板錦集五篇
- 會計實習周記格式5篇
- -護士長述職報告
- 管理學基礎知識點總結(jié)(精華)
- 谷文昌精神報告會稿件課件
- 生產(chǎn)計劃與排程(英文)課件
- 內(nèi)墻涂料工程監(jiān)理實施辦法
- 如何識別早期休克
- 危險化學品MSDS(聚乙烯)
- DB32∕T 3216-2017 機動車駕駛員培訓機構(gòu)服務規(guī)范
- DB22∕T 2880-2018 建筑消防設施維護保養(yǎng)規(guī)程
- 進化生物學第3版課后習題答案
- 2022年新媒體編輯實戰(zhàn)教程試題帶答案(題庫)
- 在一日活動中培養(yǎng)幼兒親社會行為的實踐研究報告
評論
0/150
提交評論