計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)說課12916

計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)說課129162023/5/172《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程說課課程定位與目標(biāo)課程設(shè)計(jì)的理念與思路學(xué)生基礎(chǔ)和智能特點(diǎn)分析課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排教學(xué)模式和教學(xué)方法手段課程對教學(xué)條件的要求及現(xiàn)實(shí)情況教學(xué)特色2023/5/173

本課程屬于通識性課程，在整個(gè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中處于基礎(chǔ)地位。是各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。我們將其定位為“雙基、一技能、一拓展”的課程，淡化與各專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課之間的界限，逐步加深信息技術(shù)對各專業(yè)的滲透，突出其影響力，不斷強(qiáng)化該課程的重要性。“雙基”即信息知識基礎(chǔ)、信息素質(zhì)基礎(chǔ)“一技能”即處理信息的能力“一拓展”即職業(yè)拓展素質(zhì)1.課程定位2023/5/174認(rèn)知目標(biāo)：

1）理論知識：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本知識、WindowsXP的基本操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)；

2)操作技能：Word排版、Excel數(shù)據(jù)處理、PowerPoint演示文稿制作能力目標(biāo)：

1）分析解決問題的能力培養(yǎng)；

2）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力德育目標(biāo)：

1）良好的職業(yè)道德；

2）探索、探究學(xué)習(xí)能力；

3）團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和相互學(xué)習(xí)的意識；

4）發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)新意識。2023/5/175體會利用計(jì)算機(jī)的樂趣培養(yǎng)計(jì)算機(jī)工作思維掌握基本操作技能掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識素質(zhì)思維技能知識2023/5/176總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)第一學(xué)期：32學(xué)時(shí)，理論與實(shí)踐各50%考查(4次平時(shí)成績)第二學(xué)期：32學(xué)時(shí)，理論與實(shí)踐各50%考試(以證代考)3.課程教學(xué)安排2023/5/177先修課程：高中《信息技術(shù)》后續(xù)課程：本專業(yè)其他專業(yè)基礎(chǔ)課承上啟下，主要起到高中課程與高職課程的銜接作用。為本專業(yè)的其它課程提供良好的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)。2023/5/178

以培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容，突出實(shí)用性結(jié)合日常生活中的實(shí)際應(yīng)用，對課程內(nèi)容進(jìn)行合理選取，重點(diǎn)講解有代表性的、實(shí)用性強(qiáng)的知識，讓學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)有所得。WORDEXCELPPTWINXPINTERNET+++理論操作2023/5/179 1）學(xué)生認(rèn)知水平不同。高中、職高畢業(yè)生并存；

2）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)參差不齊。知識掌握程度存在差異；

3）多數(shù)學(xué)生打字熟練，掌握一些常用軟件的基本使用

4）學(xué)習(xí)態(tài)度好，對計(jì)算機(jī)又有濃厚的學(xué)習(xí)興趣；

5）希望通過本課程的學(xué)習(xí)對計(jì)算機(jī)有更深一步認(rèn)識。針對具體情況進(jìn)行分層教學(xué)。2023/5/17102、學(xué)法

要我學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)！將所學(xué)知識直接應(yīng)用于當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)生活中。課內(nèi)。聽。練。思如何學(xué)習(xí)課外。觀摩。創(chuàng)新——自主探究學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法2023/5/1711章號講授內(nèi)容1概論2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)3操作系統(tǒng)及其應(yīng)用4文字處理軟件Word20035電子表格處理軟件Excel20036演示文稿制作軟件PowerPoint20037計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)8因特網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用9數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及其工具軟件Access200310多媒體技術(shù)的應(yīng)用11信息安全與計(jì)算機(jī)病毒的防范2023/5/1712復(fù)習(xí)引入授課練習(xí)小結(jié)作業(yè)激發(fā)興趣采用靈活多樣方法緊密結(jié)合重點(diǎn)難點(diǎn)歸納升華所需知識回顧突出實(shí)訓(xùn)預(yù)習(xí)2023/5/171313任務(wù)驅(qū)動法分層教學(xué)法賞識教學(xué)法案例教學(xué)法2023/5/17141充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量和效率2注重師生互動，營造活躍的課堂氣氛3加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，采用多種訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力2023/5/1715副教授5名講師10名研究生或本科專任教師１5名兼課教師5名研究生或本科2023/5/1716計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室（配備投影儀），學(xué)生的制作作品實(shí)行網(wǎng)上上傳批閱提供各種案例素材、多媒體課件供學(xué)生下載“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”上課展示多媒體課件2023/5/1717教材

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》柴欣主編中國鐵道社出版本教材是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，21世紀(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)規(guī)劃教材。適合我院各專業(yè)高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)。教材特點(diǎn)：本書加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的介紹，注重實(shí)踐，在內(nèi)容講解上采用循序漸進(jìn)、逐步深入的方法，突出重點(diǎn)，注意將難點(diǎn)分開講解，使學(xué)生易學(xué)易懂。

教材處理：

由于教授對象是非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，所以對第1章中的“各類數(shù)制間的轉(zhuǎn)換”及第9章“數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及其工具軟件Access2003”等內(nèi)容將不做課堂講解，做為學(xué)生自學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行課下輔導(dǎo)。2023/5/1718教參

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》魏玲、吳薇主編，人民郵電出版社出版教參特點(diǎn)：由于本門課程主要以學(xué)生實(shí)際上機(jī)操作能力為主要培養(yǎng)目標(biāo)，所以我選用的教參以案例為主，注重可操作性、趣味性、實(shí)用性、可行性和完整性，強(qiáng)化學(xué)生上機(jī)練習(xí)。網(wǎng)絡(luò)資源登錄基礎(chǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站可