思想品德八年級(jí)下期中檢測卷

思想品德八年級(jí)下期中檢測卷

一、單選題(每題2分，共60分)

1、我國的國徽是由五顆星、天安門、齒輪和麥穗構(gòu)成，該圖案鮮明地表現(xiàn)了()

A、在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民的大團(tuán)結(jié)

B、我國的根本制度是人民代表大會(huì)制度

C、人民已經(jīng)成了國家的主人

D、我國的國家性質(zhì)是人民民主專政的社會(huì)主義國家

2、我國人民民主專政的階級(jí)基礎(chǔ)是()

A、工人階級(jí)B、農(nóng)民階級(jí)C、工農(nóng)聯(lián)盟D、知識(shí)分子

3、公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以()

(1)向有關(guān)部門投訴，討回公道，捍衛(wèi)權(quán)益(2)到司法部門控告，討回公道(3)到法

院起訴，討回公道(4)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益

A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(3)(4)C、(1)(4)D、(1)(2)(3)

4、公民享有權(quán)利和自由的前提是()

A、保證他人也同樣享有這種權(quán)利

B、保證他人也同樣履行這樣的義務(wù)

C、同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)

D、為所欲為，想怎樣就怎樣

5、下列屬于中華人民共和國公民的是()

A、具有美國國籍的華人

B、具有日本國籍的中國人的兒子

C、具有中國國籍的被依法判處12年徒刑的人

D、在中國出生加入英國國籍的人

6、下列選項(xiàng)中，對(duì)我國公民權(quán)利和義務(wù)的一致性認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的有()

(1)只享受權(quán)利不愿履行義務(wù)(2)依法行使權(quán)利的同時(shí)，必須依法履行義務(wù)(3)既要

增強(qiáng)權(quán)利觀念又要增強(qiáng)義務(wù)觀念(4)多想享受權(quán)利，少履行義務(wù)

A、(1)(2)B、(3)(4)C、(1)(4)D、(2)(3)

7、中美撞機(jī)事件的談判中，美方代表歪曲事實(shí)，百般抵賴，激起了中國人民的無比憤慨,

人們紛紛譴責(zé)美國的霸道行徑。這是()

(1)公民熱愛祖國的具體表現(xiàn)(2)公民在行使憲法賦予的權(quán)利(3)公民在履行其基本

義務(wù)(4)公民維護(hù)自身合法權(quán)益的表現(xiàn)

A、(1)(2)B、(1)(3)C、(2)(3)D、(3)(4)

8、公民自覺履行義務(wù)，就要()

(1)讓法常駐心中(2)知法、懂法(3)以法作為選擇的首要標(biāo)準(zhǔn)(4)做有高度法制

觀念的好公民

A、(1)(2)(4)B、(2)(3)(4)C、(1)(2)(3)(4)D、(1)(3)(4)

9、按照我國法律規(guī)定，初中生有就近入學(xué)，接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，同時(shí)也規(guī)定中學(xué)

生必須遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)等義務(wù)，這表明()

A、公民享受了權(quán)利也履行了義務(wù)

B、公民必須先履行義務(wù)，才能享受權(quán)利

C、任何公民在享受權(quán)利時(shí)必須履行義務(wù)

D、公民可享受權(quán)利也可放棄義務(wù)

10、一輛長途汽車上發(fā)生了搶劫事件，當(dāng)時(shí)有兩位民警在車上，可兩人對(duì)發(fā)生的事卻無

動(dòng)于衷。這兩位民警的行為是()

A、做了憲法和法律禁止做的事B、拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事

C、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益D、依法辦事

11、在眾多的公民權(quán)利中，有一類權(quán)利與我們的生命歷程形影不離。不管我們是否知道

它的存在，不管我們是否采取了行動(dòng)，它猶如空氣般每時(shí)每刻伴隨著我們。這類與生俱

來的權(quán)利就是()

A、財(cái)產(chǎn)權(quán)B、人格權(quán)C、受教育權(quán)D、勞動(dòng)權(quán)

12、當(dāng)我們的生命健康受到他人非法侵害時(shí)，維護(hù)自己的合法權(quán)益唯一正確的方法是()

A、找一些人向侵權(quán)者進(jìn)行報(bào)復(fù)B、向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況

C、忍讓D、依法自衛(wèi)，請(qǐng)求法律保護(hù)

13、違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭應(yīng)該()

(1)講究智斗，不要硬拼，(2)記住歹徒相貌，了解歹徒去向(3)及時(shí)撥打“U0”報(bào)

警(4)設(shè)法穩(wěn)住歹徒(5)勇敢地與歹徒拼到底

A、(1)(2)(3)(5)B、(1)(2)(3)(4)C、(1)(3)(5)D、(1)(2)(5)

14、對(duì)生命健康權(quán)，正確的理解是()

(1)它是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利(2)它是人格權(quán)中的核心權(quán)利(3)它在人格權(quán)中

居于首要地位(4)擁有健康才能擁有一切

A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)(4)

15、日常生活中侵害行為造成他人死亡的，構(gòu)成侵害()

A、健康權(quán)B、生命權(quán)C、身體權(quán)D、肖像權(quán)

16、在我國，對(duì)公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)的法律、法規(guī)包括()

(1)憲法(2)刑法(3)民法通則(4)經(jīng)濟(jì)法(5)刑事訴訟法(6)治安管理處罰法

A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(2)(3)(6)

C、(2)(3)(4)(6)D、(1)(3)(4)(6)

17、我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是()

A、消費(fèi)者的合法權(quán)益B、勞動(dòng)權(quán)C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、人身自由權(quán)

18、據(jù)2005年3月10日重慶晚報(bào)報(bào)道，潼南縣城餐飲業(yè)最近有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：老板

讓自己的稚氣未脫的小孩當(dāng)服務(wù)員，他們中年齡最大的15歲，最小的13歲左右。這說

明父母的行為()

A、既是不道德的，也是違法的B、是可以理解的

C、是為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是正當(dāng)?shù)腄、只違反道德，但不違法

19、某高校女生李某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢

室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散步一些詆毀性的語言，李某侵犯了該女同學(xué)的

()

(1)生命健康權(quán)(2)肖像權(quán)(3)隱私權(quán)(4)名譽(yù)權(quán)

A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)(4)

20、公民的人格尊嚴(yán)包括()

(1)肖像權(quán)(2)姓名權(quán)(3)商標(biāo)權(quán)(4)著作權(quán)(5)榮譽(yù)權(quán)(6)隱私權(quán)

A、(1)(2)(4)(5)B、(1)(2)(5)(6)C、(1)(3)(5)D、(2)(3)(4)

21、下列行為中屬于侵權(quán)行為的有()

A、警察發(fā)布通緝令使用犯罪嫌疑人的照片

B、將他人照片作為投飛鏢的靶子

C、大學(xué)生朱明喜好文學(xué)，在向文學(xué)社投稿時(shí)，常以“小草”署

D、牛順上大學(xué)后到公安機(jī)關(guān)變更了養(yǎng)父為其取的名字

22、下列行為屬于侵犯姓名權(quán)的是()

A、曉音常給同學(xué)起外號(hào)以取樂

B、王某偷看他人日記，將其內(nèi)容公開

C、張某和陳某是鄰居，平時(shí)常因小事而爭吵，這天張某又當(dāng)眾辱罵陳某

D、小龍的繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖，小龍不從，繼父以各種借口打罵他

23、人格尊嚴(yán)指()

A、社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)

B、公民身體特有的縮影或真實(shí)寫照

C、社會(huì)、國家、組織給予公民的一種美名或稱號(hào)

D、公民應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)和他人最起碼的尊重的權(quán)利

24、我國民法通則第99條規(guī)定，公民享有姓名權(quán)。下列不正確的是()

A、有權(quán)決定自己的姓名B、有權(quán)使用自己的姓名

C、依照規(guī)定可以改名D、可以暫時(shí)借用一下別人的姓名

25、下列行為屬于侵犯公民隱私權(quán)的是()

A、李某把王某的犯罪行為拍下來向公安機(jī)關(guān)反映

B、新聞媒體播放反映張某工作情況的錄像

C、小磊把自己要好的朋友的家庭住址、電話號(hào)碼公布在校園網(wǎng)上

D、報(bào)紙受王某委托刊登了征婚廣告

26、對(duì)“尊重他人隱私”的理解，不正確的有()

A、樹立隱私意識(shí)B、是每個(gè)人應(yīng)有的道德品質(zhì)

C、不要與他人溝通和交流D、是現(xiàn)代文明的標(biāo)志

27、唐山一名未成年犯罪嫌疑人因地方電視臺(tái)公開報(bào)道其姓名和正面圖像而憤然起訴，

并最終獲勝。這說明()

A、公民享有姓名權(quán)B、公民享有肖像權(quán)

C、公民享有名譽(yù)權(quán)D、未成年人也有隱私權(quán)

28、司法機(jī)關(guān)為了執(zhí)行任務(wù)，依法進(jìn)入公民住宅或依法對(duì)公民住宅進(jìn)行搜查，必須嚴(yán)格

按照法律程序進(jìn)行，包括()

(1)必須事先辦理搜查證(2)搜查時(shí)向被搜查人出示搜查證(3)必須征得被搜查人同

意(4)只針對(duì)可能隱藏罪犯或罪證的刑事被告人或者其他人的住處

A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、(2)(3)(4)

29、我國法律規(guī)定，擁有搜查權(quán)的機(jī)關(guān)只有()

A、公安機(jī)關(guān)和人民檢察院B、人民法院和人民檢察院

C、人民政府和人民法院D、人民團(tuán)體和個(gè)人

30、公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人同意不得將其公開的權(quán)利是（）

A、姓名權(quán)B、肖像權(quán)C、榮譽(yù)權(quán)D、隱私權(quán)

二、非選擇題（共40分）

1、材料一：原廣西壯族自治區(qū)副主席徐炳松，利用手中的權(quán)力，非法謀取個(gè)人私利收受

賄賂，觸犯國家法律，被依法逮捕。

材料二：某教徒無視國家法律、政策，自稱是上帝的信徒，能醫(yī)治百病，向當(dāng)?shù)厝罕娰u

“神藥”，裝神弄鬼，騙取錢財(cái)，被人民法院判處刑罰。

據(jù)此回答：

（1）材料一中的徐炳松、材料二中的某教徒為什么被逮捕、判刑？（4分）

（2）公民應(yīng)怎樣行使權(quán)利？（4分）

2、魯勇的一天：早晨，八年級(jí)學(xué)生魯勇背起書包上學(xué)。到了學(xué)校，他把吃剩的早餐隨手

往教學(xué)樓梯邊一扔，走進(jìn)了教室。午餐后，魯勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名

社會(huì)青年在持刀敲詐勒索一名低年級(jí)的同學(xué)，魯勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報(bào)

警。放學(xué)后，魯勇用自己的零花錢給生病的媽媽買了一塊她喜歡吃的蛋糕。晚上，他就

前兩天社會(huì)調(diào)查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出綜合治理的書

面建議。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）魯勇享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（至少寫出四項(xiàng)）（4分）

（2）請(qǐng)你當(dāng)一回小法官，說說在魯勇的一天活動(dòng)中，哪種行為不正確的？并就公民權(quán)利與

義務(wù)問題對(duì)魯勇說幾句話。（4分）

（3）公民應(yīng)怎樣正確履行自己的法定義務(wù)？（6分）

3、某高中三年級(jí)的學(xué)生鄧某與張某同住一寢室。一天早上，鄧某起床后，找不到自己的

手表，便認(rèn)為是張某偷了。為了找回自己的手表，鄧某強(qiáng)行搜查了張某的身體和皮包，

結(jié)果還是沒找到。早餐過后，鄧某在教室向全班同學(xué)說張某是小偷，給張某造成了很大

的精神壓力。當(dāng)天下午，鄧某在自己的書桌中找到了自己的手表。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)

的有關(guān)法律的知識(shí)回答下列問題。

（1）鄧某侵犯了張某的哪些權(quán)利？（4分）

（2）如果你是張某，你將如何處理此事？（6分）

4、閱讀《拆信風(fēng)波》，分析問題：

時(shí)間：星期天上午

地點(diǎn)：女兒的房間

人物：媽媽、女兒（某校初二學(xué)生）

（媽媽氣呼呼地將幾封信摔到女兒面前）

女兒：（驚訝地）你有什么權(quán)利私拆我的信！

媽媽：你是我的女兒，再說，我也是為了你好，不了解你的情況，怎么幫助你？

女兒：（砰地關(guān)上門）我的事從今以后不用你管！

運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，對(duì)上述人物的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)（4分）

為了消除母女之間的隔閡，請(qǐng)你向這位女兒提出建議。（4分）

參考答案

一、選擇題

1_5DCAAC6-10CBCCC11-15BDBCB

16-20BDABB21-25BDDDC26-30CDBAD

二、問答題

1（1）材料一中徐炳松利用手中的權(quán)利，非法謀取個(gè)人私利，觸犯了國家法律；材料二

中某教徒裝神弄鬼，騙取錢財(cái)，危害群眾，所以被判刑。這兩個(gè)人都不是依法辦事，危

害了社會(huì)，所以受到法律的嚴(yán)懲。（2分）

（2）公民在行使權(quán)利時(shí)，要依法行使。首先公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；其次公

民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益；再次要在法律允許的范圍內(nèi)行

使；第四要以合法方式行使權(quán)利。（4分）

2、（1）魯勇享受了受教育權(quán)、通信自由權(quán)、建議權(quán)；履行了同違法犯罪作斗爭的義務(wù)、

贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)、受教育的義務(wù)。（4分）

（2）魯勇隨手亂扔垃圾的行為是不對(duì)的。我國公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性。保護(hù)環(huán)境是

每個(gè)公民的義務(wù)。（2分）

（3）公民履行法定的義務(wù)：法律鼓勵(lì)的做的積極去做；法律要求做的必須去做；法律禁

止做的堅(jiān)決不做。做到知法、懂法，依法辦事，依法律己，做知法護(hù)法的好公民。（3分）

3、（1）鄧某侵犯了張某的人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán)。（2分）

（2）我要求鄧某在全班同學(xué)面前向我公開賠禮道歉，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)。（3分）

4、（1）媽媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，媽媽對(duì)女兒有教育和監(jiān)護(hù)的權(quán)利，但私拆女兒的信件是違

法的，對(duì)女兒的教育方法是不當(dāng)?shù)?。?分）女兒有維權(quán)意識(shí)，但一味拒絕媽媽的教育和

監(jiān)護(hù)是不對(duì)的。（2分）

（2）應(yīng)從平等溝通和認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù)兩方面回答（4分）

思想品德八下期中試題（開卷）

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）

1、下列選項(xiàng)中，屬于我國現(xiàn)階段的國家主人的是（）

A、被剝奪政治權(quán)利的中國公民

B、擁有中國國籍的外國人

C、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者

D、敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢力和敵對(duì)分子。

2、我國公民的權(quán)利保障體制的核心是（）

A、中華人民共和國刑法B、立法保障

C、中華人民共和國憲法D、司法保障

3、為完成語文老師的古詩聽寫任務(wù)，在中午午休時(shí)，王琳同學(xué)在宿舍里大聲朗誦古詩，

舍友多次提醒，她卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉王琳同學(xué)的觀點(diǎn)

是（）

A、錯(cuò)誤，因?yàn)楣癫坏脼E用權(quán)利和自由

B、正確，因?yàn)楣竦臋?quán)利和義務(wù)具有一致性

C、錯(cuò)誤，因?yàn)樗址噶松嵊训碾[私權(quán)

D、正確，因?yàn)槲覈裣碛惺芙逃臋?quán)利

4、下列屬于我國公民的基本權(quán)利是：①平等權(quán)②姓名權(quán)③宗教信仰自由④榮譽(yù)權(quán)

⑤隱私權(quán)⑥依法納稅⑦人身自由權(quán)利⑧保守國家秘密⑨政治權(quán)利和自由

（）

A、②④⑤⑦B、①③⑦⑨

C、①②⑥⑦D、③④⑦⑧

5、我們享有的權(quán)利需要來自家庭學(xué)校、社會(huì)、他人的保障，否則權(quán)利就可能會(huì)落空。其

中最重要、最有效的保障是（）

A、立法保障B、社會(huì)保障

C、法律保障D、學(xué)校保障

6、任何享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須忠實(shí)履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。忠實(shí)履

行義務(wù)表現(xiàn)為：①積極實(shí)施法律所提倡的有利于社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的行為②法律要求做

的，都必須去做③法律禁止做的都堅(jiān)決不做④只履行法定義務(wù)，不履行道德義務(wù)

（）

A、①③④B、①②③

C、①②④D、②③④

7、在我國，既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體的是（）

A、農(nóng)民B、人民

C、公民D、國民

8、在某城區(qū)發(fā)生一起搶劫事件，當(dāng)時(shí)有兩位民警在執(zhí)勤，可兩人對(duì)發(fā)生的事卻無動(dòng)于衷。

這兩位民警的行為是（）

A、錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄兙芙^做憲法和法律規(guī)定做的事

B、正確的，這是自我保護(hù)的需要

C、雖然錯(cuò)誤，但是依法維護(hù)自身的合法權(quán)益

D、正確的，這體現(xiàn)法律禁止的，我們堅(jiān)決不做的道理。

9、下列說法正確的是（）

A、被剝奪政治權(quán)利的人不履行任何義務(wù)

B、道德義務(wù)和法律義務(wù)是緊密相聯(lián)的

C、權(quán)利就是義務(wù)

D、只享有權(quán)利而不履行義務(wù)，是法律鼓勵(lì)做的。

10、2002年6月8日凌晨1時(shí)許，張家川縣公安局偵查員張某受命與其他公安干警在平

涼市拘捕銷贓車案件中的嫌疑人陳某等人時(shí)，為防止嫌疑人駕車逃跑，張某在開槍射擊

車輛輪胎時(shí)，一槍射進(jìn)車內(nèi)，致使駕駛該車的陳某中彈，經(jīng)搶救無效死亡。張某的行為

()

A、正確，是依法行使職權(quán)的行為

B、錯(cuò)誤，未經(jīng)他人允許就傷害他人的生命健康權(quán)

C、錯(cuò)誤，因?yàn)榍址噶怂说纳】禉?quán)

D、正確，是為了防止嫌疑人逃跑

11、2007年4月11日，云南瀘西縣舊城鎮(zhèn)躍進(jìn)煤礦在進(jìn)行系統(tǒng)改造維修時(shí)發(fā)生瓦斯爆炸

事故，事故造成5名維修工人遇難，1名維修工人受傷。在礦難中，礦工的受到侵犯

()

A、生命健康權(quán)B、人身自由權(quán)

C、名譽(yù)權(quán)D、姓名權(quán)

12、2007年3月20日、22日，河南省南陽市中級(jí)人民法院的法官前往湖北荊門市屈家

嶺管理區(qū)農(nóng)業(yè)銀行，依法對(duì)價(jià)值370萬元的被執(zhí)行款進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)，曾兩次遭到了當(dāng)

地多人毆打。目前，荊門公安機(jī)關(guān)已對(duì)打傷警察的四人進(jìn)行了行政拘留。最高法院也責(zé)

令湖北省嚴(yán)查此事，緝拿行兇嫌犯。對(duì)此，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()

A、傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己。

B、我們在享有生命健康權(quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法律義務(wù)

C、未成年人的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù)

D、公民的生命健康權(quán)是法律的保護(hù)。

13、下列選項(xiàng)中屬于精神性人格權(quán)的是()

A、人身自由權(quán)B、姓名權(quán)

C、人格權(quán)D、生命健康權(quán)

14、2001年7月30日，深圳市龍崗區(qū)韓資企業(yè)寶洋產(chǎn)業(yè)制品廠僅憑懷疑有人偷竊工廠物

資，對(duì)56名女工實(shí)行長達(dá)1個(gè)多小時(shí)的搜身。這是（）

A、工廠提高效率的方法

B、侵犯公民隱私權(quán)的違法行為

C、法律、法規(guī)允許的行為

D、侵犯公民人身自由權(quán)利的違法行為

15、陳堂發(fā)是南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的一名副教授，2005年9月，他在家中用自己的實(shí)

名在網(wǎng)上搜索自己的文章時(shí)，一個(gè)叫“長套襪”的網(wǎng)頁一下子閃了出來，網(wǎng)頁的內(nèi)容提

示中出現(xiàn)了“陳堂發(fā)”3個(gè)字，名字后面有流氓等字句。點(diǎn)開這個(gè)“長套襪”，陳堂發(fā)發(fā)

現(xiàn)這原來是中國博客網(wǎng)上的一個(gè)網(wǎng)頁，在這個(gè)網(wǎng)頁的一篇名曰《爛人爛教材》的博客日

志里，博客主人“K007”對(duì)他進(jìn)行了指名道姓的辱罵，諸如什么“猥瑣人”、“流氓”、“爛

人爛教材”等。博客主人“K007”的這一行為（）

A、是違法的，侵犯了陳教授的名譽(yù)權(quán)。

B、正確的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)

C、是違法的，侵犯了陳教授的榮譽(yù)權(quán)

D、是違法的，侵犯了陳教授的姓名權(quán)

16、下列選項(xiàng)中，正確的認(rèn)識(shí)是（）

A、唐某偷看別人的日記，將日記中的內(nèi)容向班上同學(xué)傳播

B、人人都有隨意變更自己的姓名的權(quán)利

C、王磊私拆同學(xué)的信件，并將郵票占為已有

D、人們有權(quán)在自己的名譽(yù)受到侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任

17、在公民的人格權(quán)中，屬于核心地位的權(quán)利是（）

A、人格尊嚴(yán)權(quán)B、穩(wěn)私權(quán)

C、名譽(yù)權(quán)D、生命健康權(quán)

18、下列選項(xiàng)中正確的是（）

A名譽(yù)權(quán)就是榮譽(yù)權(quán)

B生命健康權(quán)是人格尊嚴(yán)權(quán)的集中體現(xiàn)

C肖像權(quán)是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)

D公民依法享有社會(huì)聲譽(yù)的權(quán)利是名譽(yù)權(quán)

19、當(dāng)今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá)，個(gè)人隱私被披露的可能性越大，因此我們

必須高度重視對(duì)（）

A、個(gè)人隱私的保護(hù)B、榮譽(yù)權(quán)的保護(hù)

C、教育權(quán)的保護(hù)D、合法財(cái)產(chǎn)的保護(hù)

20、下列屬于侵犯個(gè)人隱私權(quán)的有（）

A、公然辱罵他人，捏造事實(shí)在背后中傷他人，道聽途說、加油添醋詆毀他人

B、學(xué)校把學(xué)生成績粘貼在教室里以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)

C、公安機(jī)關(guān)依法調(diào)查犯罪嫌疑人的檔案

D、某照相館未經(jīng)小剛同意，擅自將其照片置于櫥窗里，作為廣告宣傳品

二、判斷題（每題1分，共12分）

21、人權(quán)能夠得到尊重和保障是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。（）

22、由于憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民

的基本權(quán)利。（）

23、我國是人民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。

（）

24、人格權(quán)就是做人的權(quán)利，是公民的基本權(quán)利（）

25、只有做出法律所禁止的行為才是違法行為。（）

26、自覺履行公民義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國的具體表現(xiàn)。（）

27、憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。()

28、任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因?yàn)檫@是侵犯生命權(quán)的行

為。（）

29、法定義務(wù)是由國家憲法和法律規(guī)定的，道德義務(wù)是國家法律規(guī)定的。（）

30、人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。（）

31、盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的唯一表現(xiàn)。（）

32、法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)的安定（）

三、簡答題（共26分）

33、在思想品德教學(xué)討論活動(dòng)中，有同學(xué)認(rèn)為“公民是國家的主人，公民和人民是一回

事”，如果你作為其中的一員，你將怎樣參與討論？（5分）

34、馬克思說“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這

句話的理解。（6分）

35、從2006年7月11日至8月10日，84名十幾歲的河南省柘城籍初中生在浙江省寧波

市一家食品廠車間內(nèi)剝葡萄，這些初中女生最小的不過12歲。每天卻承擔(dān)著十五六個(gè)小

時(shí)的繁重勞動(dòng)，由于葡萄水酸性的腐蝕，她們的雙手都不同程度地潰爛。8月13日，《中

國法治報(bào)道》播出，共有84名河南省柘城市的中學(xué)生被有關(guān)部門解救出來。試分析為什

么法律禁止使用童工？（5分）

36、去年十月，某縣教育局把當(dāng)年的中考單科狀元名單和照片分發(fā)并粘貼在各校的宣傳

欄上，某家長看后，認(rèn)為該行為侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)，應(yīng)該及時(shí)停止。你認(rèn)為某縣教育

局是否侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)？并說出你的理由。（5分）

37、一天，王明的媽媽將他叫到跟前，拿出一封信問：“孩子，告訴媽媽，阿霞是誰？她

為什么總寫信給你？”王明看到已經(jīng)撕開的信嚷道：“媽媽，你怎么拆我的信？你侵犯了

我的隱私媽媽心平氣和地回答：“我還不是為你好！快要中考了，你可不能分心呀!”

⑴王明的媽媽為什么要拆他的信？（2分）

（2）對(duì)王明的媽媽的做法加以評(píng)價(jià)。（3分）

四、材料分析題（共22分）

38、某班班長蔡某因嫉妒同班的學(xué)習(xí)委員張某，用手機(jī)偷拍了張某在浴室內(nèi)的許多生活

照片，在同學(xué)中傳看，甚至在大庭廣眾之下嘲笑、挖苦張某，張某感到很痛苦。

（1）蔡某的行為侵犯了張某的哪些權(quán)利？（2分）

（2）分析蔡某的行為有哪些危害？（4分）

（3）作為同班同學(xué)，你認(rèn)為張某應(yīng)該怎么辦？（4分）

39、材料一《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁

止非法搜查或者非法侵入公民住宅?！?/p>

材料二《中華人民共和國刑法》規(guī)定：“非法搜查他人身體、住宅，或者非法侵入他人

住宅的，處三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人員濫用職權(quán)，犯前款罪的，從重處

罰。

（1）上述材料說明了說明道理？（4分）

（2）應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，與同學(xué)交流你所知道侵害隱私權(quán)的行為有哪些？（4分）

（3）當(dāng)你的隱私權(quán)被非法侵害時(shí)，你會(huì)怎樣維護(hù)？（4分）

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）

1-5CCABC6-10BCABC11—15ACBDA16—20DADAB

二、判斷題（每題1分，共12分）

21、V22、X23、X24、V25、X26、V

27、V28、V29、X30、V31、X32、V

三、簡答題（共26分）

33、（5分）答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）因?yàn)槎叩母拍畈煌?，公民是法律概念?/p>

人民是政治概念；范圍不同，公民比人民范圍大，公民包括全體社會(huì)成員，而依法被剝

奪政治權(quán)利的人和敵對(duì)分子不屬于人民，所以這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（4分）

34、（6分）答：我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，公民的權(quán)利和義務(wù)不是分離的，

而是一致的、相互依存的。所謂“無義務(wù)的權(quán)利”，就是公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行義

務(wù)，享受什么樣的權(quán)利，就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，不允許只享有權(quán)利不履行義務(wù)的特殊公

民存在。所謂“無權(quán)利的義務(wù)”就是公民履行了義務(wù)就應(yīng)享有權(quán)利，履行義務(wù)是享有權(quán)

利的需要，是實(shí)行權(quán)利的保障，不允許只履行義務(wù)不享受權(quán)利。因此，我們不僅要增強(qiáng)

權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。

35、（5分）答：因?yàn)槲闯赡耆俗鳛樯鐣?huì)中的弱勢群體和民族的未來，其生命和健康受到

法律的特殊保護(hù)。我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；禁止用工單位

非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年人工（已滿16周歲未滿18周歲的勞

動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年

人的安全和健康，并殃及民族興旺大業(yè)的違法行為，法律嚴(yán)懲這種行為。未成年人正處

于長身體、求學(xué)識(shí)、立志向的人生成長階段，身體未定型、心智尚嫩、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、自

護(hù)能力差。一旦當(dāng)童工，惡劣的勞動(dòng)條件和有職業(yè)危險(xiǎn)的工作環(huán)境將會(huì)嚴(yán)重侵害其生命

安全和身體健康；因誤工輟學(xué)，也會(huì)使其終止本應(yīng)接受的義務(wù)教育。

36、（5分）答：我認(rèn)為該縣教育局沒有侵犯學(xué)生的肖像權(quán)。因?yàn)樵摻逃植皇且在A利為

目的，也不是出于惡意而非法使用公民的肖像，雖然未經(jīng)本人同意，但也不屬于侵犯公

民的肖像權(quán)，是正當(dāng)、合法的。當(dāng)然，如果能夠事先征得學(xué)生本人同意則更為恰當(dāng)。

37（1）（2分）答：因?yàn)橥趺鞯膵寢岅P(guān)心他，擔(dān)心他由于年齡小，做出早戀這樣的事,

影響學(xué)業(yè)。

（2）（3分）答：王明的媽媽出自好心，是關(guān)心孩子的表現(xiàn)，但她侵害王明的隱私權(quán)、通

信自由和通信秘密，是違法行為。

四、材料分析題（共22分）

38（1）（2分）答：名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)

（2）（4分）答：蔡某的行為是踐踏他人人格尊嚴(yán)，損害他人的名譽(yù)，給他人造成了傷害;

破壞了社會(huì)道德，危害社會(huì)秩序；同時(shí)也是不尊重自己，損害自己的違法行為。

（3）（4分）答：張某可以和蔡某協(xié)商，告知蔡某的行為是違法的，要求蔡某停止侵害，

賠禮道歉；可以向老師反映，請(qǐng)求老師幫助；也可以向有關(guān)部門提起訴訟，運(yùn)用法律武

器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

39、（1）（4分）答：上述材料說明了隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧，保護(hù)正常

生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允

許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得違反法定程序非法搜查。

(2)(4分)答：監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他

人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)

的行為。

(3)(4分)答：運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武

器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；

若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。

八下期中測評(píng)

一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤，正確的在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)填“J"，錯(cuò)誤的填“X”。)

1.中華人民共和國的一切權(quán)力屬于公民。()

2.我國公民享有廣泛的自由和權(quán)利。也就是說，我們“想干什么就干什么”，“想怎么干

就怎么干()

3.依法納稅是我們的道德義務(wù)。()

4.法律要求做的，我們爭取去做，這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。()

5.在公民的人身權(quán)中，居于首要地位的是名譽(yù)權(quán)。()

6.我們不僅要珍愛自己的生命，而且要關(guān)愛生靈，關(guān)愛他人的生命和健康。。

7.良好的名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)。品行優(yōu)良者總能受到相應(yīng)的客觀評(píng)價(jià)。()

8.未滿18周歲的未成年人更改姓名，須征得其監(jiān)護(hù)人的同意。()

9.隱私權(quán)受法律保護(hù)，因此任何人在任何情況下都不得公開他人的隱私。()

10.當(dāng)個(gè)人隱私與公共利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)首先尊重個(gè)人的隱私權(quán)。()

二、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)找出來，填在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。)

11.在我國，人民是國家的主人，下列屬于現(xiàn)階段人民范疇的是()

①全體公民②工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者③社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者④

擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12.下列人員屬于中國公民的是()

①具有中國國籍，被剝奪了政治權(quán)利的人

②長期居住在中國的美籍華人

③我國超計(jì)劃生育的“黑娃”

④旅居國外的華僑

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

13.從縱向看，權(quán)利伴隨我國公民的一生；從橫向看，在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，我國公

民都享有權(quán)利和自由。這表明我國公民的權(quán)利具有()

A.平等性B.真實(shí)性

C.廣泛性D.對(duì)等性

14.公民在行使權(quán)利時(shí)要做到()

①尊重他人的權(quán)利②以自己喜歡的方式行使③不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益④

在法律允許的范圍內(nèi)行使

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.下列行為屬于履行我國公民的法定義務(wù)的是()

①八年級(jí)學(xué)生小林勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異

②大學(xué)生小王響應(yīng)國家號(hào)召，應(yīng)征入伍

③小紅為希望工程捐款

④中國青年強(qiáng)烈抗議日本右翼分子否認(rèn)侵略歷史

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

16.在人們廣泛享用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我國政府又對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)

定，并要求公民遵守這些規(guī)定。這主要表明()

A.權(quán)利是技術(shù)進(jìn)步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的

B.公民先享有權(quán)利，然后才承擔(dān)義務(wù)

C.公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的

D.公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的

17.下列屬于我國公民必須履行的義務(wù)有()

①成年子女贍養(yǎng)父母②依法納稅③接受義務(wù)教育④講普通話

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

18.以下屬于法律鼓勵(lì)我們做的是()

①從事義務(wù)勞動(dòng)②保護(hù)環(huán)境③努力進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)④依法服兵役

A.①②B.①③C.②④D.③④

19.張某飼養(yǎng)的狗咬傷了李某的孩子，這是侵犯了公民的()

A.生命健康權(quán)B.肖像權(quán)C.姓名權(quán)D.隱私權(quán)

20.小君丟失了復(fù)讀機(jī)，他懷疑是同學(xué)小李所竊，便強(qiáng)行搜查小李本人和其書包，被班

長及時(shí)制止。班長制止小君是因?yàn)樗男袨榍址噶诵±畹?)

A.生命健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)

21.宋某家住四樓，某日突刮大風(fēng)，刮倒他家陽臺(tái)上的花盆，正好砸在行人華某的頭上,

其前額被砸出血。宋某當(dāng)時(shí)不在家。對(duì)宋某是否應(yīng)負(fù)法律責(zé)任有下列幾種說法，正確的

是()

A.不用負(fù)責(zé)，因?yàn)樘旃物L(fēng)非人力所為

B.要負(fù)責(zé)，因?yàn)樗文彻室獍鸦ㄅ璺旁陉柵_(tái)上，他有作案動(dòng)機(jī)

C.不用負(fù)責(zé)，因?yàn)樗文巢辉诩?/p>

D.要負(fù)責(zé)，因?yàn)榍址噶巳A某的生命健康權(quán)

22.下列屬于侵犯公民生命健康權(quán)的是。

A.司法機(jī)關(guān)依法判處犯罪分子死刑尸

B.嚴(yán)厲打擊破壞國家安全和統(tǒng)一的敵對(duì)分子

c.歹徒當(dāng)眾持槍行兇，路人在制止過程中將其打Q傷

D.造紙廠違法操作，污染居民區(qū)的水源，使居民4遂割I(lǐng)-中毒

23.右圖中教師的行為(),

A.履行了教師的職責(zé)B.維護(hù)了教學(xué)秩序

C.侵犯了該同學(xué)的人格尊嚴(yán)

D.維護(hù)了其他同學(xué)的合法權(quán)益

24.某校學(xué)生韋某懷疑同桌劉某偷了自己的手表，于是在校內(nèi)逢人就說劉某是小偷，以

后對(duì)他要防著點(diǎn)。后經(jīng)查實(shí)，韋某的手表是校外人員偷的，韋某的行為侵犯了劉某的()

B.在尋人啟事上使用失蹤者的相片

C.未經(jīng)本人同意，用其肖像制作游戲拼圖并出售

D.購買印有某明星肖像的掛歷

27.下列行為屬于侵犯公民姓名權(quán)的是。

A.小盧的繼父劉某強(qiáng)迫他改姓劉，小盧不從，繼父經(jīng)常以各種借口打罵他

B.洪某和陳某是鄰居，平時(shí)常因小事而爭吵，這天洪某又當(dāng)眾辱罵陳某

C.常某偷看別人的日記后，將其內(nèi)容公開

D.某報(bào)紙對(duì)某明星的偷稅漏稅事實(shí)進(jìn)行點(diǎn)名報(bào)導(dǎo)

28.李某以替同學(xué)捎信為由，從傳達(dá)室拿走本班多名同學(xué)的信件，剪取郵票并拆看信件,

然后銷毀，還向別的同學(xué)泄露信中的秘密。李某的行為()

①屬于違法行為②侵犯了公民的隱私權(quán)③侵犯了公民的通信自由和通信秘密④是不道德

的行為但并未違法

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

29.玲玲收到好朋友瑩瑩的電子郵件，瑩瑩請(qǐng)玲玲幫忙解決思想上的一些苦惱，但玲玲

卻把好朋友的事告訴了其他同學(xué)，瑩瑩得知后非常氣憤。這件事給我們的啟示是()

①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖

②尊重他人的隱私，要強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí)

③不要把自己的秘密告訴任何人

④要學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

30.下列行為屬于不尊重他人隱私權(quán)的是()

A.報(bào)紙介紹某位先進(jìn)工作者，刊登他的工作簡歷

B.警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅進(jìn)行監(jiān)視

C.進(jìn)他人房間先敲門

D.某網(wǎng)站將其注冊會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊，賣給某信息公司

三、辨別分析(辨別以下觀點(diǎn)是否正確，簡要說明理由。)

31.在一個(gè)比較繁忙的渡口，每當(dāng)渡船快要靠岸的時(shí)候，從事摩托車載客生意的徐濤便

把摩托車開到旅客進(jìn)出路口的中間，以招徒生意。這種情形正好被路過的馬云拍成照片

寄給了報(bào)社，希望通過輿論來譴責(zé)這種妨害交通的行為。而徐濤則指責(zé)馬云侵犯了他的

肖像權(quán)。徐濤的指責(zé)對(duì)嗎？為什么？

四、閱讀思考(仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相應(yīng)的問題。)

32.材料一：某市在近30個(gè)政府部門和相關(guān)行業(yè)開展了“人民群眾滿意不滿意”萬人評(píng)

議活動(dòng)。很多單位都在顯著位置設(shè)置了“萬人評(píng)議箱”，廣泛收集人民群眾反映的問題，

傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督。廣大人民群眾積極參與此項(xiàng)民主評(píng)議活動(dòng)。

材料二：有人認(rèn)為，“參加這次評(píng)議活動(dòng)，我想說什么就說什么，想怎么說就怎么說，這

是我的權(quán)利和自由?！?/p>

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)有關(guān)知識(shí)回答下列問題。

(1)市民參加萬人評(píng)議活動(dòng)，是行使了法律規(guī)定的什么權(quán)利？

(2)你認(rèn)為材料二的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)說明理由。

(3)我們應(yīng)如何加強(qiáng)公民意識(shí)，做一個(gè)具有法制觀念的好公民？

33.分析下列漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題：

圖一：截逃圖二：推倒圖三：護(hù)身符

人大代表提議“新型農(nóng)村合作醫(yī)療卡”

/a農(nóng)民工

/追討工資

(1)漫畫中的

做法有利于保障公民享有哪些權(quán)利？

(2)結(jié)合圖一，運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)法律知識(shí)，分析說明“逃跑”行為的違法性。

34.材料一：據(jù)調(diào)查，自殺已成為未成年人的第一死因，近兩年青少年自殺有明顯的低

齡化趨勢。青少年的自殺行為，往往是在情緒激動(dòng)的情況下偶發(fā)的，在遇到突發(fā)困難時(shí)

毫無應(yīng)急能力，第一個(gè)念頭就是用自殺來逃避現(xiàn)實(shí)。還有一些未成年人有盲從心理，看

到電視連續(xù)劇里有些角色可以死而復(fù)生，也模仿尋死……

材料二：一個(gè)流浪漢在一次交通事故中身受重傷，被送往醫(yī)院搶救，大夫以為該患者已

死亡，于是將傷者送往太平間。沒有想到該患者卻沒有死亡！等第二次進(jìn)行搶救時(shí)，傷

者不治身亡。

(1)上述兩則材料共同說明了哪一項(xiàng)權(quán)利受到了漠視？

(2)看了這兩則材料，你有何感想？

35.材料一：據(jù)報(bào)載，77歲的陜北老漢常某因《鄉(xiāng)鎮(zhèn)論壇》雜志社未經(jīng)同意擅自刊登他

的照片，在北京提起訴訟，結(jié)果獲得了部分賠償。

材料二：李某和馮某是門對(duì)門的鄰居，平時(shí)兩人關(guān)系不太和睦。李某為了報(bào)復(fù)，捏造事

實(shí)并張貼大字報(bào)，致使馮某名譽(yù)受損。據(jù)此，馮某把李某告上法院，法院一審判決李某

向馮某賠禮道歉，并賠償精神損失費(fèi)。

(1)上述材料一、材料二中公民的什么權(quán)利受到侵害？

(2)你從中得到了什么啟示？

36.景區(qū)探頭侵犯游客隱私

2005年H月5日《今日早報(bào)》報(bào)道，浙江省的一些山頭將安裝用于監(jiān)視火情的30~50

倍的攝像探頭。今后3年內(nèi)，全省93個(gè)有防火任務(wù)的縣(市、區(qū))，包括杭州北高峰、

吳山、翁家山、云棲等各個(gè)山頭都要安裝探頭。森林公安部門最近在永康大山頭、白云

山、背門山等18個(gè)山頭安裝了30~50倍的攝像探頭。據(jù)悉，管理人員能非常清楚地看到

離探頭200米之內(nèi)的各種情況，包括游客的舉動(dòng)。這種探頭對(duì)防止火災(zāi)很管用，一旦出

現(xiàn)冒煙或者火光，森林防火人員當(dāng)即就能發(fā)現(xiàn)。

對(duì)這一舉措，眾人議論紛紛，形成了以下兩種觀點(diǎn)。

反對(duì)者：山上裝探頭感覺怪怪的。杭州一位大四學(xué)生小張說：“要是裝了攝像探頭，我就

再也不爬山了。想到自己的一舉一動(dòng)都暴露在別人的眼皮底下。讓人感覺怪怪的。”杭州

市民王先生一邊數(shù)著北高峰的石階一邊告訴記者，他每星期都要爬山，他無法接受山上

裝攝像探頭這樣的事實(shí)。

贊成者：裝探頭有助于保障安全。晨練的項(xiàng)大伯看到了裝探頭的另一個(gè)