小學(xué)三年級(jí)古詩(shī)兩首語(yǔ)文教案_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)三年級(jí)古詩(shī)兩首語(yǔ)文教案小學(xué)三年級(jí)古詩(shī)兩首語(yǔ)文教案教學(xué)目的：1．學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。理解詩(shī)句的主要意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過(guò)朗讀，感受詩(shī)中描寫的景物，體會(huì)詩(shī)人喜歡大自然的感情。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的：1．理解《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)的大意，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2．感受詩(shī)中描寫的景物，體會(huì)詩(shī)人的感情。教學(xué)步驟：〔一〕導(dǎo)入新課，提醒課題1．許多同學(xué)都喜歡背誦古詩(shī)，誰(shuí)來(lái)背一首給大家聽？今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩首膾炙人口的古詩(shī)：“江畔獨(dú)步尋花”、“菊花”?！舶鍟航溪?dú)步尋花杜甫〕2．解題。江畔：江邊獨(dú)步尋花：?jiǎn)为?dú)一人一邊漫步，一邊賞花?！捕晨磮D、讀詩(shī)1．學(xué)生一邊看圖一邊考慮：圖上都有什么？你能用一兩句話說(shuō)清楚圖意嗎？2．讀詩(shī)。①自由讀②指名讀，糾正字音?！踩硨W(xué)生自學(xué)1．出示自學(xué)提示。①一邊讀詩(shī)，一邊看圖理解詩(shī)的意思。②重點(diǎn)理解“花滿蹊、留連、恰恰”。③不懂的`地方和別人交流一下。2．學(xué)生自學(xué)、交流?！菜摹忱斫庠?shī)意1．出示全詩(shī)，大家交流自己理解的詞或句。2．用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思〔說(shuō)出詩(shī)的大概意思即可，給以適當(dāng)鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)〕黃四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花，千萬(wàn)朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽?。蝴蝶在花叢中留戀不舍，時(shí)時(shí)戲耍飛舞，得意的黃鶯在花間不斷地歡唱。3．這首詩(shī)描寫的是什么季節(jié)的風(fēng)光？看到這樣的風(fēng)光，你有怎樣的感受？〔這首詩(shī)描繪了一幅活力勃勃的春景圖，給人一種清新優(yōu)美的感受〕〔五〕有感情地朗讀，并背誦1．帶著對(duì)春景的喜歡之情來(lái)朗讀這首詩(shī)。2．背誦這首詩(shī)?！擦硵U(kuò)展1．自學(xué)、討論杜甫的另一詩(shī)《絕句》絕句杜甫遲日麗，春風(fēng)

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