人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《狼牙山五壯士》教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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教目1.學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字?jǐn)蒯斀罔F墜仇恨2.3.體會(huì)五壯從中受教重教難中受到第課教目1.學(xué)習(xí)生字2.理清課文

教準(zhǔn)教設(shè)一揭課，發(fā)感1.談話導(dǎo)入從。1937年惡國(guó)起抗其中2.件課3.揭示課題今天，我們?cè)賮?lái)了解一個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在抗日—狼牙今天進(jìn)年的件1請(qǐng)同學(xué)們4.你好把你對(duì)壯

二初課，學(xué)詞1?（2.學(xué)34（1與冠掄””區(qū)分開(kāi)“”成縣。（2件3-4

分哈爾件5昂首挺全驚天動(dòng)氣粉身碎大紛你對(duì)

受到了五壯士的英雄氣概；三熟課，理序1年課文的描寫(xiě)再現(xiàn)了2。3.這篇課文的4.本篇課文英5.課文的5件6__________

四課小，置業(yè)1.2.請(qǐng)同學(xué)們第課教目1.復(fù)習(xí)所學(xué)2.研讀課文教準(zhǔn)教設(shè)一復(fù)上內(nèi)，好課接1.指名說(shuō)說(shuō)

2.誰(shuí)能說(shuō)一3.要想進(jìn)一最有效的方法就是深入到課文二研“擊人感英頑1.師：五壯一2.自由讀第3.教師指名件8像好使出渾身的力氣胡德4.師：同學(xué)用槍用火燒毀了你的房子

5.師：同學(xué)，l）讀lūn讀lún掄動(dòng)的是是對(duì)敵人的仇恨是戰(zhàn)勝敵人的力量讀bēng讀，表示著6.師：男生眾可以安全轉(zhuǎn)移正在你的親人，女生們從他你聽(tīng)（生7.師學(xué)們了位戰(zhàn)士活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前，的（對(duì)—（報(bào)人抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的累累你能把這種感受讀出9.師小結(jié)：—（生齊讀

三研“上路感毫畏1.師：五壯讀件9哪“！”2.3.師：是啊4.師：再看）““”件10

5.師：在兩路生6.師：他們隊(duì)生7.師小結(jié)：—四研“峰敵感寧不1.師：戰(zhàn)斗大約有卻猛地起件11

2.師：把石（生說(shuō)明了數(shù)量多度快3.師此刻也被頓時(shí)生樣…4.件12：“！5.死動(dòng)撼著我們五研“勇崖感舍取1.師：最壯“崖第—92.師：帶著件13，帶著

著勝利悅）（3.師：五壯著悅？師因?yàn)閺牧x（著（大家一起深4.此時(shí)，讓件14葛振林宋學(xué)義胡德胡起書(shū)表達(dá)對(duì)他們的崇敬。

六談拓升，次發(fā)感1這難道不是最大的勝生齊2奇跡讓我們用朗3.課板設(shè)：教反：個(gè)“壯既讓又激

培養(yǎng)

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