幼兒園感恩節(jié)活動方案模板

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活動目的：

1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓家進步一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系，達到家園共育。

2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩訓(xùn)練的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的`品德訓(xùn)練。

活動預(yù)備：

1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

3、活動背景音樂

4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈狀況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及留意事項、捐贈程序等)

活動時間：

20xx年11月xx日星期四上午

活動創(chuàng)意人：

馮小艷

活動策劃人：

林敏敏

人員支配：

主持人：林敏敏

參加人員：

全體老師全體幼兒家長

活動流程：

1、7：45——8：30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))

2、8：30——9：00早操

3、9：00——9：30早點時間

4、9：30——10：00集中活動

5、10：00―10：10操場集中

(這段時間的詳細活動由美語負責人林敏敏老師安排)

6、11：05——11：35午飯

7、11：35——11：45漫步?????

8、11：45——12：00睡前故事

9、12：00——14：30午睡

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活動時間

20xx年11月26日，感恩節(jié)是11月份的第四個星期四

活動地點

幼兒參加的全部活動場所

活動主題

《感謝生命中有你》

活動目標

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過感恩節(jié)活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人！用一顆感恩的心面對將來的生活！

詳細的活動目標是：

1、讓幼兒和家長了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、體驗感恩節(jié)的慶?；顒?。

3、在老師和家長的心中傳遞感恩的信念，讓家長和老師一起為孩子營造感恩的人文環(huán)境。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的'美妙。

5、在幼兒的心中播撒感恩的種子?；顒宇A(yù)備

1、老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞蹈、《讓愛住我家》，了解感恩節(jié)文化。

2、園長紅旗下發(fā)言預(yù)備(感恩主題)、主持詞。

3、幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》(班級組長負責)。

4、通知家長學(xué)唱《讓愛住我家》。

5、《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告知家長感恩節(jié)來臨、家長參加需要做什么、家長和孩子共同感恩的意義，以及對家長的感謝。

6、“愛的傳遞”活動：老師填寫愛的吩咐卡，鼓舞寶寶把愛的吩咐卡送給媽媽。

7、大廳布置：

①制作大火雞；

②標識語：感恩節(jié)歡樂！

③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也?！薄暗嗡?，當涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義，富貴不移”主題等，建議圖文結(jié)合。

④擺放每班制作的手工(各班負責以感恩為主題，老師和家長伴隨幼兒一起做手工)

8、班級布置

①各班級老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報，貼至醒目處；

②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級環(huán)境，如手印火雞等；

③組織老師對幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)訓(xùn)練，如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)；

④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡；

9、感恩周感恩行動：

周一珍寶為您捶捶背；

周二珍寶為您捶捶腿；

周三珍寶給您端杯水；

周四珍寶送您一個吻；

周五珍寶為您秀一下。

11月26日當日活動流程：

1、09：00，全體幼兒在操場集合，循環(huán)播放音樂10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》。

2、09：10，主持人宣布活動開頭，簡潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問。

3、在11月27日國旗下講話中，進行演講，同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

4、老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》。大聲喊出：我愛爸爸媽媽！我愛爺爺奶奶！

5、老師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。

活動結(jié)束和延長

1、感恩節(jié)活動新聞稿

2、園長對活動做總結(jié)

3、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

4、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

5、記錄幼兒敘述的感恩節(jié)過程與收獲

引導(dǎo)幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要始終擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應(yīng)當感謝的事物和人們，做一個懂得說感謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們每天過感恩節(jié)！

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一、活動目標

1、知道我們的城市有許多人為我們大家服務(wù)。

2、通過故事和談話，體會她人對你的關(guān)心，并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

3、初步培育感謝之情、感恩之心。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

二、活動重難點

重點：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師賜予他們的愛。

難點：讓幼兒學(xué)會感恩，激發(fā)幼兒對四周事物及人有感恩的心。

三、活動預(yù)備

1、音樂：感恩的心，多媒體課件。

2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

四、活動過程

(一)引發(fā)愛好

1、老師出示小螞蟻圖片，引出故事《口渴的螞蟻》

問題：

①小螞蟻口渴了，誰關(guān)心了它？

②小女孩遇到了什么困難？

③小螞蟻又是怎么關(guān)心她的？

2、老師小結(jié)

小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去關(guān)心別人。我們也要像小螞蟻一樣，去關(guān)心別人。

(二)遷移閱歷，說說自己生活中被關(guān)懷、被關(guān)心的情景

1、說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的關(guān)心？

2、老師出示清潔工圖片

問題：

①她們是誰？在干什么？

②假如沒有她們，我們的城市會變成什么樣子？

3、出示交通警察圖片

問題：

①他們是誰？在干什么？

②假如沒有他們，我們的城市又會變成什么樣子？

4、老師小結(jié)

清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，特別辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的平安暢通也特別辛苦，我們大家都要感謝他們，那小伴侶們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢？

(三)示范、講解做賀卡的方法

1、老師：有的.小伴侶說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今日就來做賀卡，好不好啊？大家一起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的。

2、老師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡