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本文格式為Word版,下載可任意編輯——爭吵初中(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

爭吵初中作文篇一

一天,它們發(fā)生了爭吵。鉛筆說:“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個,你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大。〞橡皮和直尺聽了很不高興,然后它們說:“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會有人喜歡你的。〞鉛筆聽了說:“去去去,反正我就是老大。〞橡皮和直尺聽后只好離開了。

其次天早上,直尺對鉛筆說:“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當(dāng)老大。〞鉛筆聽后,開心地笑了。

過了好多天好多天,鉛筆漸漸地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時鉛筆才悔恨,它心想:“早知道聽橡皮和直尺的話了,不然,我也不會被丟進(jìn)垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了。〞

現(xiàn)在小主人又拿了一支新的鉛筆,這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很良善呢!

又過了一段時間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開心地笑了起來。

現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心,此后以后再也沒有了爭吵。

爭吵初中作文篇二

那一天我和王玲玲吵架,并不是由于她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家寫作業(yè),我寫完了,她沒有寫完,我?guī)退赋鲆粋€錯字,可她并不謝我,反而錯上加錯,對我發(fā)起脾氣來:“哼,先管好你自己再說吧!自己沒考100分的指錯誤!〞

我氣得火冒心頭,一句話也沒說。過了一會兒,我悲哀地說:“我在客廳等你!〞

王玲玲來了,她手里拿著尺子準(zhǔn)備防衛(wèi),我當(dāng)時背對著她,我們相互用眼瞟著對方。

我回過頭來,她舉起尺子。

“不,王玲玲!〞我說,“我們不吵架了,做好朋友吧!〞

“好的!〞她愣著說。

我們相互握了手,她的淚水在眼角肆意的奔流。

爭吵初中作文篇三

“作業(yè)ok了,太棒啦!〞當(dāng)寫完《一課一練》最終一題,我高興地從凳子上蹦了起來?!皨寢專裉熳鳂I(yè)做完了,你看。〞我拿起本子,興沖沖地跑到廚房。

“好,今天動作真快,讓我看看字。〞媽媽笑呵呵地接過本子。突然間,媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰,接著出現(xiàn)了閃電,響起了雷聲,最終傾盆大雨“嘩啦嘩啦〞地下來了?!斑@是什么呀?這是你寫的字嗎?〞媽媽指著本子,“你自己好好看看,這里,還有那里。〞

“字不是挺好看的嗎?〞我嘟囔著,一把搶過本子。

“寫得快,但寫得亂,有啥用?〞媽媽把臉一沉,瞪了我一眼,那眼珠好像都快掉出來了似的,“寫字龍飛鳳舞,你今天的作業(yè)態(tài)度不對。〞

“哼!沒有!我才沒有亂寫,你亂說。〞我仰著頭,氣鼓鼓地說。

“擦掉,重寫。〞媽媽轉(zhuǎn)身快步走到書房,很快拿著橡皮,緊鎖著眉頭,氣勢洶洶向我走來。

“你擦,還是我擦?〞媽媽那樣子真可怕,有點火山爆發(fā)的氣勢,好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。

“不——不——我就不擦!〞我鼓著腮幫子,猛地?fù)屵^媽媽手中的橡皮,頭也不回,快速地跑回了書房,隨即“哐〞的一聲摔上了門。

“你自己想明白后果!〞房外響起了媽媽的獅子吼功,我不由得捂住了耳朵。

“哎,這字不是挺好看的嗎?媽媽真是小題大做,莫非是她心情不好?〞我悶悶不樂,心里一大堆問號,很不情愿地拿起了本子,“我才不擦掉重寫呢。〞

看著看著,我的心開始七上八下的,接著越來越不是滋味。呀,這些字還真沒前幾天好看,真的不像是出自我的手,特別是最終兩題的字歪歪扭扭的,怎么越看越像一個個雜亂無章的腳印,又宛如一只只怪獸張牙舞爪。

我越來越覺得擔(dān)憂。我想起了二年級時曾被評為年級書寫小達(dá)人呢,我的耳畔又響起了媽媽常說的一句話“字如其人。〞軟筆書法陳老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào),“書法一定要勤學(xué)苦練,不能一曝十寒,寫字要注意橫平豎直。〞大書法家王羲之墨池的故事又出現(xiàn)在我眼前。他勤奮好學(xué)練習(xí)書法,寫完了多多少少的墨水,每天練完字就在池水里洗筆,天長地久竟將池水都洗成了墨色。

想到這些,我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣,我心里暗暗說“去向她認(rèn)錯吧〞。對啦,知錯就改,我還是拿出行動吧。我拿起橡皮,心平氣和地擦掉了那些字,一筆一劃地開始重寫。

“媽媽,你看,我擦掉重寫了。〞我拿著改好的作業(yè),又跑向了廚房,媽媽轉(zhuǎn)過身來,愣了一下。

“嗯,這才是字,一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫的。〞媽媽莞爾一笑,臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣。

“媽媽,對不起,我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應(yīng)當(dāng)了,方才頂撞你也不對。〞

“能認(rèn)識到自己的錯誤,就是好孩子,媽媽更開心的是你知錯就改,你成長了。〞媽媽會心一笑,輕輕地?fù)崦业念^,“你一定要記住,做任何事情都不能隨隨便便,

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