東北財經大學網絡教育學院高中起點本科測試大綱及模擬試題

東北財經大學網絡教育學院

高中起點本科測試大綱及模擬試題

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數學考試大綱

第一部分代數

(-)數、式、方程和方程組

1.掌握一元一次方程、一元二次方程的解法，能運用一元二次方程根的

判別式以及根與系數的關系解決有關問題。

2.會解有唯一解的二元一次方程組。

(-)不等式和不等式組

了解不等式的性質，會解一元一次不等式組。

(三)函數

1.了解集合的意義及其表示法，了解空集、全集、子集、并集、補集的

概念及其表示方法。

2.理解一次函數概念，會求一次函數解析式。

3.理解二次函數概念，掌握它的圖象和性質，會求二次函數解析式及最

值。

(四)數列

理解等差數列、等差中項的概念，會靈活運用等差數列的通項公式及前n

項和公式解決問題。

第二部分三角

(-)三角函數及其有關概念

理解任意角三角函數的概念記住三角函數在各象限的符號和特殊角的三

角函數值。

(二)三角函數式的變換

掌握同角三角函數間的基本關系式、誘導公式，會運用它們進行計算、化

簡和證明。

第三部分平面解析幾何

(一)平面向量

掌握平面內兩點間的距離公式。

(-)直線

1.理解直線的傾斜角和斜率的概念，會求直線的斜率。

2.會求直線方程。

(三)圓錐曲線

掌握圓的標準方程和一般方程。

第四部分概率與統計初步

(-)排列、組合

排列組合的簡單應用題。

(-)概率與統計初步

1.隨機事件及其概率。

2.等可能性事件的概率。

3.互斥事件有一個發(fā)生的概率。

4.相互獨立事件同時發(fā)生的概率乘法公式。

5.獨立重復試驗。

語文考試大綱

一、語文知識及運用

1.識記現代漢語變通話的讀音

2.識記現代漢語常用字的字形

3.正確使用詞語（包括成語）

4.辨識并修改病句

5.辨析運用常見的修辭方法

二、文學常識

了解基本課文涉及的重要作家作品及文學載體

三、文言文閱讀

1.了解基本課文中常見實詞（一詞多義，古今異議，通假字）和詞類活

用（名作動、名作狀、使動、意動）

2.了解常見文言虛詞用法（于、為、其等共十五個）

3.了解常見的文言文句式（判斷句、被動句、倒裝句、省略句）

四、現代文閱讀

1.理解文中重要詞語、句子，并解釋其含義。

2.篩選并提取文中重要信息。

3.分析文章結構，掌握主要表達方式。

4.歸納內容要點，概括中心思想。

英語考試大綱

總要求

考生應掌握英語的基本語音知識，讀音基本正確；掌握英語的基礎詞匯；

能較好地掌握和運用英語的基本語法規(guī)則；具有一定的綜合應用英語語言的能

力。

內容

一、語音

掌握下列語音規(guī)則，讀音基本正確。

1.元音字母在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)和r音節(jié)的讀音；

2.元音字母在非重讀音節(jié)中的讀音；

3.輔音字母在單詞中的讀音；

4.常見字母組合的讀音。

二、詞匯

掌握約3000個基礎英語單詞和相應不常用詞組。

三、語法

掌握下列基本語法規(guī)則、分別能用于解決閱讀和翻譯中涉及的語法問題。

(-)語法

1.名詞

專有名詞，可數名詞與不可數名詞；名詞的復數形式；名詞的所有格；名

詞在句中的作用。

2.冠詞

不定冠詞的基本用法；定冠詞的基本用法；不加冠詞的基本規(guī)則；冠詞的

習慣用法。

3,代詞

人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、不定

代詞及其用法。

4.數詞

基數詞及其用法；序數詞的構成及其用法。

5.形容詞與副詞

形容詞與副詞比較等級的構成及其在基本句型中的用法。

6.介詞

常用介詞及其詞義；介詞與某些動詞、形容詞、名詞的固定搭配；介詞短

語及其用法。

7.動詞

(1)動詞的種類：及物動詞與不及物動詞；聯系動詞；助動詞；情態(tài)動

詞。

(2)動詞的基本形式；動詞原形、過去式、過去分詞、現在分詞；不規(guī)

則動詞的形式。

(3)動詞主要時態(tài)的構成及其用法。包括一般現在時，現在進行時，現

在完成時，一般過去時，過去進行時，過去完成時，一般將來時，將來進行時,

過去將來時。

(4)被動語態(tài)的語法規(guī)則，其中包括一般現在的被動語態(tài)和一般過去時

的被動語態(tài)。

(5)非謂詞動詞(動詞不定式、動名詞)的形式及主要用法。

(二)句法

1.五種基本句型

(1)主語+謂語動詞

(2)主語+謂語動詞+賓語

(3)主語+連系動詞+表語

(4)主語+謂語動詞+間接賓語+直接賓語

(5)主語+謂語動詞+賓語+賓語補足語

2.句子按用途分類

(1)陳述句(肯定句與否定句)的構成及用法

(2)疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)的

構成及用法

(3)祈使句的構成及用法

(4)感嘆句的構成及用法

3.句子按結構分類

(1)簡單句

(2)并列句及其常用連詞

(3)復合句

＞主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句的構成及其常用關聯詞；

＞定語從句的種類、構成極常用關聯詞；

＞狀語從句的種類及其常用關聯詞，其中的時間狀語從句。

三、閱讀理解、完型填空

綜合運用所學的語匯、語法知識，閱讀一篇短文領會大意，選出正確答案。

應試者在理解全文的基礎上，推測出文章的隱含意義，領會作者的觀點；同時,

還要考慮上下問意義與結構的關系，以使所選擇的詞項在語義上和語法上都于

上下文吻合。主要測試考生掌握和理解所讀材料的能力。

計算機測試大綱

第一部分計算機基礎知識

1.計算機的概念、類型及其應用領域。

2.計算機系統的配置及主要技術指標。

3.計算機系統的基本組成：硬件系統、軟件系統。

4.微型計算機硬件系統的基本組成。

5.計算機的安全操作，病毒的概念及其防治。

6.多媒體計算機的初步知識。

第二部分Windows98的功能和使用。

1.操作系統的功能和分類。

2.開機、關機、重新啟動。

3.操作系統的組成、文件、目錄、盤符和路徑的概念。

4.窗口組成和操作。

5.資源管理器、我的電腦、回收站的使用。

6.啟動（運行）程序。

第三部分word的功能和使用

1.輸入法的使用。

2.文檔的創(chuàng)建、打開與編輯，文本的查找與替換。

3.文檔的保存、拷貝、復制、刪除、顯示、打印。

4.文檔字符格式的設置、段落格式和頁面格式的編排。

5.Word的圖形功能。

6.Word的表格制作。

第四部分Internet的基礎知識

1.Internet和TCP/IP。

2.Internet的接入。

3.InternetExplore的功能和操作。

4.電子郵件的基本知識和使用。

5.BBS的基本知識和使用。

6.網上聊天室的使用。

東北財經大學網絡教育學院

嵩中起點本科模擬試卷（一）

數學部分

本部分共10個小題，每小題4分，滿分40分，在每小題給出四個選項中,

只有一項是符合題目要求的.

已知集體乂={1,2,3,7},集體N={2,4,7},則MAN=()

A.{1,2,3,4,7,}B.{2}C.{2,7}D.{2,4}

2.已知cota=且ae[0,-JT],貝！Ja=()

3.點(-1,-2)關于直線x+y=0對稱的點的坐標()

A.(1,2)B.(2,1)C.(-2,-1)D.(-1,-2)

.已知〃=嘴儂,則公

4()

ba

A.1B.bC.logaD.logb

22

5.橢圓全+悌-=1的焦點為Fi、F2,P為橢圓上一點，已知NFIPF2=5,

則△F1PF2的面積等于()

A.竺B.18C.12D.10V7-14

5

6.函數y=-VT=T7GlWxWO)的反函數為()

A.y=—Vl-x2B.y=-71-x2(-IWXWO)

C.y=J]*(0WxWl)D.y=Jl—-KWO)

7.用0,1,2,3,4這五個數字可組成沒有重復數字的四位偶數個數是

()

A.120B.96C.60D.36

8.數列{斯}的通項公式為斯=2〃-1,則前〃項和Sa=()

A.n2-lB.n2C.n2+lD.(?+l)2

9.二次不等式，-的>21<0的解集為()

A.{xl-3<x<7}B.{xlx>3l}C.{xlx<7}D.{xlx>-7}

10.同時擲兩枚硬幣，兩枚硬幣朝上的幣面圖案一樣的概率為()

語文部分

一、語文基礎知識及應用(共20分，每題2分)

1.下列詞語中劃線的字讀音有誤的一組是

A.氣氛fen粗糙cao鱗次也Zhi比

B.萍藩fan押解Jie沸fei反盈天

C.偈Ji子鞭笞chi鐘靈簸yu秀

D.處zhi墻匯兌dui觥gong籌交錯

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A.聯袂獨當一面威攝越俎代庖

B.樞紐紛至沓來桎梏拾人牙穢

C.攜仰過猶不及猾黠作繭自縛

D.敷陳殞身不恤桀瞥文過飾非

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

(1)這些人利令智昏，他們的私欲是沒有的。

(2)這天晚上，我在燈下寫材料，起他白天的話，覺得很深刻。

(3)在我們這到處掌聲的時代，它經久不息地回蕩在鋼筋水泥

澆注的城市里，跳動在家家戶戶的熒屏中，去盡情地釋放著它的表演才能。

(4)人仿佛有了兩個自我,一個自我到世界上去奮斗，去追求，也

許_________，也就敗歸。

A.界限捉摸泛濫勝利

B.界限琢磨泛濫凱旋

C.界線捉摸濫觴勝利

D.界線琢磨濫觴凱旋

4.下列各句中劃線的成語是用正確的一句是

A.世紀之交，我們黨面臨的形勢、任務和環(huán)境正在發(fā)生翻天覆地的變化。

B.這本書描寫農村普通人的生活，這個環(huán)境跟我的情況似乎有點相似，

因此更能讓我動之以情。

C.在人們提不起精神去奏鍋碗瓢盆“交響曲”的時候，“快餐”就如火如

荼地走進了千家萬戶。

D.今開發(fā)西部與改革開放之初的1978年相比，主客觀條件已不可等量齊

觀了。

5.對下列各句使用的修辭方法，判斷正確的一組是

(1)只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。

(2)他確實支撐不住了，一雙眼皮像有幾百斤重，只想合上。

(3)粉紅的荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。

(4)船頭濺起的浪花，唱著歡樂的歌。

A.比喻夸張比喻擬人

B.比喻比喻夸張擬人

C.夸張比喻擬人比喻

D.擬人比喻比喻夸張

6.下列關于文學常識的表述，不正確的一項是

A.《大堰河——我的保姆》是我國現代著名詩人艾青的成名之作，在中國

新詩史上產生了較大影響。

B.郭沫若在歷史劇《武則天》、《蔡文姬》、《王昭君》中刻畫了中國古代

性格相異的三個女性形象。

C.小說《九三年》、《變色龍》和《警察與贊美詩》的作者分別是法國的

雨果、俄國的契可夫和美國的歐?亨利。

D.荀況、韓愈、方苞分別是我國先秦時期、唐代、清代著名的散文大家。

7.“文學常識”,“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共此高”。這

首詩的“三父子”指的是

A.曹操曹丕曹植

B.蘇洵蘇軾蘇轍

C.班彪班固班超

D.杜甫杜牧杜荀鶴

8.下列各句中，沒有語病的一句是

A.春節(jié)后，家電產品的價格戰(zhàn)愈演愈烈，有的品牌的價格甚至下降了1?

2倍。

B.我們大家都被這種敲鑼打鼓的熱烈場面愣住了，啊，原來他們是在歡

迎我們。

C.我們肩負著早日把中國建設成一個富強民主的現代化國家的責任。

D.當前，我們應該采取各種辦法，提高和培養(yǎng)中小學教師尤其是青年教

師的水平。

9.根據文章上下文，填入下面橫線處最恰當的一句是

正說著，。一個須眉花白的瑤族老人站在門外，手里提著一桿明

火槍。

A.一個老人推開了門B.一個老人把門推開

C.門被一個老人推開了D.門被推開了

10.與下列各句銜接恰當的一項是

北宋梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，

借以說明。

A.任何人和任何事物都各有千秋

B.任何人和任何事物都各有缺憾

C.任何人和任何事物都各有長短

D.任何人和任何事物都各有所長

二、文言文閱讀（共7題，每題2分，共14分）

匈奴大人上郡，天子使中貴人從廣勒習兵，擊匈奴。中貴人將騎數十，縱,

見匈奴三人，與戰(zhàn)，三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣，廣曰：

“是必射雕者也。''廣乃遂從百騎往馳三人，三人亡馬步行，行數十里，廣令

其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。

已縛之上馬，望匈奴有騎千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆

大恐，欲馳還走，廣曰：“吾去大軍數十里，今如此以百騎走，匈奴追射我，

立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘。必不敢擊我?！睆V令諸騎曰：“前！”

前，未到匈奴陳二里的，止，令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，即

有急，奈何？”廣曰：“彼虜以我為走，今解鞍以示不走，用堅其意”。于是胡

騎遂不敢擊。有白馬將出其兵，李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復還至

其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡終怪之，不敢擊。夜半時，胡兵

亦以為漢有伏軍欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李廣歸其大軍。大軍不知廣

所之，胡弗從。注：中貴人——皇帝寵信的宦官

11.對下列各句中方框內的字，解釋丕正確的一項是

A.中貴人因廣逃奔

B.三人回馬步行丟失

C.廣乃遂網百騎率領

D.吾國大軍數十里前往

12.與例句中方框內字的用法相同的一項是

例：今皆解鞍以示不走，用國其意

A.諸侯恐懼，會盟而謀周秦

B.素圄留侯張良

C.且康人尚國之，況于將相乎

D.然陳涉囹牖繩樞之子

13.對下列兩組句子中加點的字的意思，判斷正確的一項是

a虜多且近，即有急，奈何b傷中貴人，殺其騎且近

c已縛之上馬d大軍不知廣所之

A.a和b不同，c和d相同

B.a和b相同，c和d相同

C.a和b不同，c和d不同

D.a和b相同，c和d不同

14.對下列句子的意思，理解全部正確的一項是

a三人還射b上山陳

A.a三人轉身射箭b登到山上陳列隊伍

B.a三人還和（漢軍）對射b登到山上排兵布陣

C.a三人轉身射箭b登到山上排兵布陣

D.a三人還和（漢軍）對射b登到山上陳列隊伍

15.對“天子使中貴人從廣勒習兵”一句的意思，理解正確的一項是

A.天子指派寵信的宦官跟隨李廣監(jiān)督訓練士兵

B.天子指使寵信的宦官隨同李廣監(jiān)督演習作戰(zhàn)

C.天子指派寵信的宦官率領李廣監(jiān)督訓練士兵

D.天子指使寵信的宦官率領李廣監(jiān)督演習作戰(zhàn)

16.從上下文看，不屬于“廣令其騎張左右翼”原因的一向是

A.形成包圍B.重視對手

C.減少傷亡D.獨擅其功

17.下列句子全都表現李廣勇敢機智、膽識過人的一組是

a中貴人走廣，廣曰：“是必射雕者也?！?/p>

b廣乃遂從百騎往馳三人

c見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳

d今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我

e前，未到匈奴陳二里所，止，令曰：“皆下馬解鞍！”

f李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將。

A.aceB.bde

C.defD.abc

三、閱讀下面文字，完成18—20題（共3題，每題2分，共6分）

轉基因作物同同植物的區(qū)別只是多了能使它產生額外特性的基因。早在

1983年，生物學家就已經知道怎樣通過生物工程技術將外來基因移植到某種植

物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特

性：抗除莠劑的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命

體：細菌、病毒、昆蟲等。

轉基因作物目前在世界上已種植有1000萬公頃左右，種植最多的棉花、玉

米和西紅柿等。在實驗室試種的還有葛苣、西瓜、稻谷等品種。試驗的目的除

了增產之外，還在于提高這些品種的抗病毒能力。

但同時也有專家擔心轉基因作物可能對環(huán)境有危險。比如在美國栽種的那

種能抗蟲害的玉米和棉花，可能加快出現一些更難對付的害蟲。這類作物的所

有分子都分泌出一些微量的“殺蟲藥”，一種像任何一種農藥一樣能選擇殺死

某些害蟲的“霧劑”。尤其是那些能抗除莠劑的作物,它們一旦同野生狀態(tài)下

的“表姐妹”雜交之后，那些“表姐妹”也就會因此而成為除莠劑無法除掉的

變種了。

對于這種技術，盡管還有些問題需要繼續(xù)研究，但這確是人類9000年作物

栽培史上一場空前的革命。

18.根據文章，對“轉基因作物”理解正確的一項是

A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產生額外特性的作物

B.能夠產生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物

C.一種利用移植其他生命基因而形成的新的雜交作物

D.移植了其他生命體基因從而產生額外特性的作物

19.對文中劃線處的意思理解正確的一項是

A.新害蟲的出現與能抗蟲害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關

B.美國那種轉基因的玉米和棉花品種是無法對付害蟲的

C.能抗蟲害的玉米和棉花可能促使更不容易殺死的害蟲出現

D.那種能抗蟲害的作物，在抗蟲害的同時，又保護了一些害蟲

20.對文中所提供的信息，理解不準確的一項是

A.生物學家知道怎樣通過轉基因技術使作物產生抗除莠劑等特性不過十

多年的時間

B.轉基因作物可能給環(huán)境帶來危險是轉基因技術研究中不容忽視的問題

C.野生植物同抗除莠劑作物雜交之后的變種已經給農業(yè)生產帶來新問題

D.轉基因是一種新的生物工程技術，它給作物栽培帶來從未有過的根本

改革

英語部分

I.語音（共5題,每小題1分，共5分）從A、B、C、D四個選項中找出一個劃線

部分與所給其他單詞讀音不同的選項。

)l.A.warB.farmerC.largerD.cart

()2.A.muleB.truthC.dukeD.puke

()3.A.squareB.fareC.areD.rare

()4.A.nationB.collectionC.dictationD.question

()5.A.knowledgeB.lowC.ownD.snow

II.語法慣用法(共15題,每小題1分，共15分)從A、B、C、D四個選項中選出

可以添入空白處的最佳答案。

()l.Wearelookingforwardtoatriptoyourcountry.

A.takeB.takingC.betakingD.havingtaken

()2.HespokesoquicklythatIdidn'twhathesaid.

A.catchB.missC.listenD.receive

()3.Johnhasthreesisters.Maryistheofthethree

A.mostcleverestB.morecleverC.cleverestD.cleverer

()4.Nopermissionhasforanybodytoenterthebuilding.

A.beengivenB.givenC.togiveD.begiving

()5.Shedidn'trememberhimbefore.

A.havingmetB.havemetC.tomeetD.tohavingmet

()6.Ihaven'tseenthefilm,Iknowverylittleaboutit.

A.AfterB.AsC.AlthoughD.Before

()7.Letmegiveyou.

A.suchanadviceB.someadvices

C.anadviceD.someadvice

()8.Hasanyoneseenmydictionary?

A.everywhereB.somewhereC.nowhereD.anywhere

()9.Afterseeingthefilm,Ifeltmyfriend.

A.sameasB.thesameasC.samewithD.thesamefbr

()lO.Fourpeoplewereseriouslyinanaccidentonthemotorway.

A.injuredB.damagedC.spoiledD.broken

()11.Theywanttoknowdotohelpus.

A.whatcantheyB.whattheycanC.howtheycanD.howcanthey

()12.Youreturnthebooknow.Youcankeepittillnextweekifyour

like.

A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.maynot

()13.Thehorseisgettingoldandcannotrunitdid.

A.asfasterasB.sofastthanC.sofasterasD.asfastas

()14.ltisimpossibleforsoworkerstodosoworkinasingleday.

A.few;muchB.few;manyC.little;muchD.little;many

()15.Thestreetsareallwet.Itduringthenight.

A.mustberainingB.musthaverained

C.hadtorainD.musthaverain

m.完型填空

通讀下面短文，掌握其大意，然后從后面各題給的四個選項中選擇最佳一項。

(共20題，每小題1分，共20分)

IwaswalkingalongAndersonBridgeoneafternoon1Isawmanypeople

2_bytheriverside.Theywerelookingsomething.Iwas4whathad

happenedwhenIheardsomeonesaythattherehadbeen5.Ayoungboyhad__6

intheriverwhile7.

SoonafterthisIheardthesoundof8.Itstoppednotfarfromthe_9

andtwoattendantsfromtheambulancecametocarrythe10away.

Peoplewhosawwhathappenedsaidthatsomeboyswereswimmingunderthe

11.Itwashightideandtheseawasvery12.Theboyswereenjoyingtheir13

whenapassingmotorboathitoneofthem.Heimmediatelywentunder.Twoofhis

friends14inandtriedtoL5himout,butitwastoolate.

Thepolicehaveoften16people,especiallyboysnottoswimintheriver

at17tide.Itcanbevery18.buttherearealwaysthosewhojustrefuseto

19goodadvice.

Iwalkedawaythinking20saditmustbefortheboy'sfamily.

()1.A.whenB.whileC.asD.before

()2.A.chattingB.wanderingC.quarrellingD.standing

()3.A.atB.afterC.forD.down

()4.A.thinkingB.wonderingC.wanderingD.wanting

()5.A.afightB.aquarrelC.anaccidentD.anincident

()6.A.drownedB.beenC.slippedD.fallen

()7.A.playingB.swimmingC.walkingD.quarrelling

()8.A.acarB.abusC.anambulanceD.atruck

()9.A.streetB.roadC.crowdD.boat

()lO.A.boyB.girlC.bodyD.wounded

()1l.A.bridgeB.waterC.seaD.tide

()12.A.quietB.quiteC.roughD.cold

()13.A.stayB.swimC.gameD.party

()14.A.divedB.climbedC.crawledD.jumped

()15.A.pushB.pullC.pickD.find

()16.A.orderedB.toldC.warnedD.advised

()17.A.highB.lowC.smallD.large

()18.A.interestingB.frighteningC.dangerD.dangerous

()19.A.askforB.takeC.giveD.tender

()20.A.SOB.howC.whatD.such

IV.從方框中選出恰當的句子完成下面對話,并將其字母標號填入相應題號前

的括號內。

(共10分，每小題2分)

()Chinese:1?

American:Yes,thismorning.Atabout9o'clock..

()Chinese:2?

American:Byplanefirstandthenbytrain.Ittookmemorethan30hours

altogether.

()Chinese:3?

American:Yes,verymuch.It'spleasant,especiallythepartonthe

train.

()Chinese:4?

American:Yes,alittle,butnotverymuch.AndnowI'mfeelingbetter

afteranap.

()Chinese:5?

American:AttheGrandHotel,inthecenterofthecity.

Chinese:Oh,that'sanicehotel.Haveagoodsleeptonight,mcomeand

seeyoutomorrow.

A.Didyouenjoyyourjourney

B.Whereareyoustaying

C.Didyouarrivetoday

D.Doyoufeeltiredafterthelongjourney

E.Howdidyougethere

計算機知識部分

本部分共20題，每小題1分，滿分20分，在每小題給出四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

1.操作系統的作用是（）

A.把源程序譯成目標程序B.便于進行數據管理

C.控制和管理系統資源的使用D.實現軟硬件的轉接

2.目前計算機的基本工作原理是（）

A.存儲程序B.程序設計

C.程序設計與存儲程序D.存儲程序控制

3.微型計算機系統的中央處理器通常是指（）

A.內存儲器和控制器B.內存儲器和運算器

C.內存儲器、控制器和運算器D,控制器和運算器

4.ROM是（）

A.隨機存儲器B.只讀存儲器

C.高速緩沖存儲器D.順序存儲器

5.一張新買來的軟磁盤在使用前必須首先進行的處理是（）

A.格式化B.查消病毒

C.清除原有數據D.封好寫保護

6.目前使用的防殺病毒軟件的作用是（）

A.檢查計算機是否感染病毒，清除已感染的任何病毒

B.杜絕病毒對計算機的侵害

C.檢查計算機是否感染病毒，清除部分已感染的病毒

D.查出已感染的任何病毒，清除部分已感染的病毒

7.在Windows98桌面的任務欄中，顯示的是（）

A.當前窗口的圖標

B.除當前窗口外的所有已打開的窗口圖標

C.所有已打開的窗口

D.不含窗口最小化的所有被打開的窗口

8.下列操作中，（）不能關閉應用程序。

A.單擊“任務欄”上的窗口圖標

B.按Alt+F4快捷鍵

C.單擊應用程序窗口右上角的“關閉”按鈕

D.單擊“文件”菜單，選擇“退出”菜單項

9.在Windows98中，有些菜單的選項的右端有一個向右的箭頭（?）,則

表示該菜單項

A.本身也是一個菜單項B.當前不能選取執(zhí)行

C.已被選中D.將彈出一個對話框

10.在Windows98中，允許用戶將對話框（）

A.最小化B.最大化

C.移動其位置D.改變其大小

11.下列操作中（）不能打開“控制面板”。

A.在“開始”菜單的“設置”子菜單中選取

B.在“開始”菜單的“運行”子菜單中選取

C.在“我的電腦”窗口中選取

D.在“資源管理器”窗口中選取

12.Windows98的下列操作中，（）不能查找文件或文件夾。

A.用“開始”菜單中的“查找”命令

B.右單擊“開始”按鈕，在彈出的菜單中選擇“查找”命令

C.右單擊“我的電腦”圖標，在彈出的菜單中選擇“查找”命令

D.在“資源管理器”窗口中，選擇“查找”菜單中的“查找”命令

13.在Windows98中，使用鼠標（）功能，可以實現文件或文件夾的快捷

移動或復制。

A.移動B.單擊

C.雙擊D.拖放

14.若要進入頁眉頁腳編輯區(qū)，可以通過單擊菜單（）選擇頁眉、頁腳命令。

A.文件B.編輯

C.視圖D.格式

15.“文件”菜單中“關閉”命令的意思是（）

A.關閉Word窗口連同其中的文檔窗口，退到Win98窗口中

B.關閉文檔窗口，并退出Win98窗口中

C.關閉Word窗口連同其中的文檔窗口，并退到DOS狀態(tài)下

D.關閉文檔窗口，但仍在Word內

16.在Word的“文件”菜單中，有“保存”和“另存為”兩個命令，下列說法

中正確的是（）

A.“保存”命令只能用原文件名存盤，“另存為”不能用原文件名

B.“保存”命令不能用原文件名存盤，“另存為”只能用原文件名

C.“保存”命令只能用原文件名存盤，“另存為”也能用原文件名

D.“保存”“另存為”命令都能用任意文件名存盤

17.在Word中，段落標記是輸入（）產生的。

A.Enter鍵B.Shift+Enter鍵

C.分頁符D.分段符

18.下列關于InternetExplorer的描述錯誤的是（）

A.它是一個網絡瀏覽器

B.Windows98默認的安裝過程中被自動安裝

C.不能夠下載文件

D.目前主要使用的是5.0、5.5、6.0等版本

19.下列四項中，不能作為電子郵件地址的是（）

A.open.dufe@

B.

C.open@

D.openl@

20.Modem指的是（）

A.顯示器B.鍵盤

C.調制解調器D.服務器

參考答案（一）

數學部分

1.C2.A3.B4.D5.D

6.B7.C8.B9.A10.A

語文部分

、

1.B2.D3.B4.C5.A

6.B7.B8.C9.D10.B

、

11.D12.A13.C14.C

15.A16.D17.C

三、

18、D19、C20、C

英語部分

I.語音

l.A2.B3.C4.D5.A

n.語法慣用法

1.Blookforwardtodoingsth.

2.A.catch此處指掌握、跟上。

3.C.以er結尾的雙音節(jié)形容詞的最高級加est。

4.A.被動語態(tài)的完成時態(tài)。

5.A.rememberdoing表示記得曾作過某事。

6.B.因果關系。

7.D.advice為不可數名詞

8.D.anywhere多用于否定或疑問句中

9.Bthesameas為固定短語

10.A.injure的意思是受傷

11.Bwhat引導的名詞從句做賓語，用陳述語序。

12.Cneedn't的意思是不必

13.Das...as是原級比較

14.Afew修飾可數名詞，much修飾不可數名詞

15.B.must的完成式，表示一定、已經…

m.完型填空

I.A.表示同時發(fā)生2.D.動作正在進行

3.A.短語4.B.想知道，納悶

5.C.根據意思而定6.A.表狀態(tài)

7.B8.C9.C10.C11.A.12.C

13.B14.A15.B16.C17.A18.D

19.B20.B（7~20根據上下文意思而定）

IV.從方框中選出恰當的句子完成下面對話,并將其字母標號填入相應題號前

的括號內。

l.C2.E3.A4.D5.B

計算機知識部分

選擇題（共20分共20題，每題1分）

1.C2.D3.D4.B5.A

6.C7.C8.A9.A10.C

11.B12.D13.D14.C15.D

16.C17.A18.C19.B20.C

東北財經大學網絡教育學院

高中起點本科模擬試舂（二）

數學部分

本部分共10個小題，每小題4分，滿分40分，在每小題給出四個選項中,

只有一項是符合題目要求的.

1.設集合A={xl-2<x<3},B={x{x<l},則集合AUB等于（）

A.{xl-2<x<3}B.{xlx<3}C.{xl-2<x<l}D.xGR

2.已知cos=9且s加a<0,貝!Jtana=

12

y

3.設0<a<b,下列各式成立的是

B.log2a>log2b

C.(-)a>(-)bD.a2>b2

包包的最小正周期是

4.函數y

A.2n

5.設甲：5I>3,乙：x>3,則

A.甲是乙的充分非必要條件

B.甲是乙的必要非充分條件

C.甲是乙的充分必要條件

D.甲不是乙的充分條件也不是乙的必要條件

6.2名男生和5名女生站成一排，2名男生恰好站在兩端的概率是（）

7.已知圓錐側面展開圖是半徑為2的半圓，則圓錐軸截面的面積是()

A.V3B.2C.273D.2n

8.設復數無是虛數單位，則復數w=iz的幅角主值是()

A.工B.七C.區(qū)D.也

3663

9.已知關于x的不等式x2-ax+a>0的解集為R,則a的取值范圍是()

A.(0,4)B.(2,+8)

C.(0,2)D.(-8,o)U(4,+8)

10.點P為橢圓25?+9_/=225上一點，F,,F?是橢圓的焦點，貝！JIPF1I+IPF2I

的值為()

A.6B.5C.10D.3

語文部分

一、語文基礎知識及應用(共1()題，每題2分，共20分)

1.下列詞語中劃線字的讀音，全都不相同的一組是

A.煎熬驕傲嗷嗷待哺桀鰲不馴

B.板書版依限上走丸積重難返

C.毀謗榜樣膀大腰圓涕泗滂沱

D.同胞冰雹飽食終日越俎代庖

下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是

A.誠肯沐浴談笑風生星羅棋布

B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人

C.奢侈負疚孰視無睹赴湯蹈火

D.縹緲冗長頤指氣使并行不悖

3.下列各句中，劃線的成語使用恰當的一句是

A.他生性節(jié)約勤勞，為了集體經濟發(fā)展，即使是蠅頭微利,也要斤斤計

較。

B.泰山聳立于山東平原上，確實顯得格外高峻而無與倫比。

C.再困難，他也不窮則思變,去干一些卑鄙的事。

D.他看問題不全面，往往管中窺豹。

4.下列句中劃線詞，可以用括號中的詞替代而不影響表達的一項是

A.美俄兩個大國在航天（航空）技術領域的競爭十分激烈。

B.中醫(yī)研究院院長醫(yī)術高明，救治（診治）了許多危重病人。

C.市委書記鄭重承諾，貪污腐敗一經查出，一定嚴加懲辦（懲處）。

D.連日來，旅美、旅日中國僑胞（僑民）紛紛集會，對我國政府對臺政

策表示支持。

5.下列句子和例句使用的修辭方法既相同又恰當的一項是

例句：養(yǎng)麥正當開花，遙望去宛如一張粉紅色的地毯。

A.“怪不得老栓整天的笑著呢！"花白胡子一面說，一面走到康大叔面前。

B.一邊是平靜的湖水，迎著斜風細雨，懶洋洋只是欲步不前。

C.幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上繡了幾多銀灰的暗花。

D.一位嬌小的姑娘，圓圓的臉龐，一頭秀發(fā)瀑布似的堵在腦后。

6.下列說法正確的一項是

A.“詩經”是我國第一部詩歌總集。收集了從西周到春秋時期詩歌三百篇,

故稱“詩三百”。

B.宋詞有兩大流派，一是婉約派，一是豪放派，而以婉約派為正宗。

C.“史記”是我國第一部紀傳體通史，其中“本紀”是記社會各階層人物

事跡的傳記。

D.巴爾扎克是法國著名的批判現實主義作家，《悲慘世界》使他的代表作。

7.依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一組是

(1)全世界的炎黃子孫都在注視著臺灣當局，陳水扁想干什么。

(2)這么大的事情卻這樣處理，太簡單了。

(3)他國慶節(jié)沒休息，寫了兩萬字的材料。

A.畢竟不免簡直

B.究竟未免幾乎

C.畢竟未免幾乎

D.究竟不免簡直

8.下列各句中，沒有語病的一句是

A.以色列強占“東方大廈”的行為，引起世界輿論的一片嘩然，因為對

于希望建國后東耶路撒冷作為首都的巴勒斯坦人來說，“東方大廈”就是他們

擁有耶路撒冷主權的象征。

B.應該說《康熙大帝》是近年來比較好的文學作品之一。關于這樣一部

作品，像當代批評慣常所做的那樣，做些廉價的吹捧，或是吹毛求疵的攻訐，

都顯得毫無必要。

C.外交部發(fā)言人就有關美國國防部向國會提交涉及使用核武器的秘密報

告的報道發(fā)表評論，表示中方對報道內容“深感震驚”，并要求美方對此作出

解釋。

D.北京是一座文化名城，美麗的頤和園，代表著中國園林建筑的最高水

平，這里的諸多王侯住宅，也都是園林中的精品。

9.對下列古詩句中劃線部分解說不恰當的一項是

A.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。把無形的“愁”比作有形的

東流“水”，具體生動地表現了愁苦之多。

B.飛流直下三壬尺，疑是銀河落九天。用夸張的手法寫瀑布之高，水勢

之大。

C.借問此何時？春風語流螢。說“春風”能語，賦予物以人的動作，生

動而別有情趣。

D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。通過“輕舟”過“萬重山”之快,

強調猿啼聲之長，感情強烈。

10.依次填入下列句中橫線處的語句，與上下文語義連貫的一組是

清早起來，走進母親的房間，只見她老人家已經,可以說走就

走。我敵不住好奇心，偷偷打開放在一角的提包，。提包里面還

折放著原本掛在衣柜里的衣服，。

(1)盤坐在那兒，整頓好一切

(2)整頓好一切，盤坐在那兒

(3)又把來時攜帶的手提袋整理得好好的放在里邊

(4)來時攜帶的手提袋整理得好好的放在里邊

(5)還有原本放在鏡臺上的盥洗用具

(6)原本放在鏡臺上的盥洗用具也放在了里面

A.(1)(3)(5)

B.(2)(4)(5)

C.(2)(4)(6)

D.(1)(4)(6)

二、文言文閱讀，完成11?15題(共5題，每題2分，共10分)

赫連達字朔周，盛樂人。性剛鰻，有膽力。力從賀拔岳畫有功，拜都將。

及岳為侯莫陳悅所害，軍中大擾。趙貴建議迎太祖(1),諸將猶豫未決。達曰：

“宇文夏州昔為左丞，明略過人，一時之杰。今日之事，非此公不園。趙將軍

議是也。達請輕騎告哀，仍迎之?！敝T將或欲南追賀拔勝，或云東告朝廷。達

又曰：“此皆遠水不救近火，何足道哉？”貴于是謀遂定，令達馳往。太祖見

達慟哭，問故，達以實對。太祖遂以數百騎南赴平涼，引軍向高平，令達率騎

據彈箏峽。時百姓惶懼，奔散者多。有村民方扶老弱，驅蹣，欲入山避難，

軍士爭欲掠之。達曰：“遠近民黎，多受制于賊，今若值便掠縛，何謂伐罪吊

民！不如囪而撫之，以示義師之德”。乃撫以恩信，民皆悅附，于是迭相曉語,

咸復舊業(yè)。太祖聞同嘉之。悅平，加平東將軍。太祖謂諸侯將曰：“當清水公

（2）遇禍之時，君等性詞懸于賊手，雖欲來告，其路無從。杜朔周（3）冒萬

死之難，遠來見及，遂得共盡忠節(jié)，同雪仇恥。雖屈眾人之力，實賴杜子之功。

勞而不酬，何以網善!”乃賜馬二百匹。達固讓，太祖弗許。

六官初建，授左遂伯。出為隴州刺史。保定初，遷大將軍、夏州總管、三

州五防諸軍事。達雖非文吏，廄性質直，尊奉快畫，輕于鞭撻，而重慎死罪。

性又廉潔，邊境胡民或饋達以羊者，達欲招納異類，報衣絹帛。主司請用官物,

達曰：“羊入我廚，物出管庫，是欺上也?！泵∷讲c之。識者留其仁恕焉。

尋進爵樂川郡公。建德二年，進位柱國，薨，子遷嗣。

注：（1）太祖：此指宇文泰，當時任夏州刺史。（2）清水公：即賀拔岳。

（3）杜朔周：赫連達曾祖因避難改姓杜氏。赫連氏，匈奴姓氏，東晉義熙三

年（407年）勃勃自稱大夏天王，改曰赫連氏。

11.對下列句子方框內的詞的解釋，丕正確的一項是

A.非此公不圖濟：成功

B.雖闔此人之力藉：憑借

C.勞而不酬，何以網善勸：勸解

D.識者國其仁恕焉嘉：褒揚

12.下列各組句子中，方框內的詞的意義和用法，不相同的一項是

A.不如畫而撫之令人有大功而擊之，不義。不如畫善遇之

B.太祖聞同嘉之上官大夫見同欲奪之

C.廄性質直網豫州新敗之后，安能抗此難乎？

D.遠近民黎，多受制國賊趙氏求救國齊

13.對下列句中“之”字稱代內容的說明，丕