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本文格式為Word版,下載可任意編輯——開展萬圣節(jié)大型晚會(huì)的計(jì)劃方案(三篇)為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼姆桨阜段?,僅供參考,大家一起來看看吧。
開展萬圣節(jié)大型晚會(huì)的計(jì)劃方案篇一活動(dòng)目的:
提升酒吧的市場(chǎng)知名度
活動(dòng)時(shí)間:
20__年10月30日31日
活動(dòng)口號(hào):
驚聲尖叫萬圣節(jié)
酒吧,__首家希奇萬圣節(jié)打扮舞會(huì),完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng),令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造畏懼,由于畏懼讓我們更加美麗!
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽子,用尖叫發(fā)泄你的擔(dān)憂,就在萬圣之夜,就在太子酒吧,讓我們一起可怕!一起開心!
活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門口,為參與活動(dòng)的朋友免費(fèi)打扮,同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)可怕反感者嚴(yán)禁入場(chǎng),入場(chǎng)者一切后果自負(fù)
可怕熱線:
尖叫地址:
1、印刷dm宣傳單5000張,pop海報(bào)10張,x展架18幅,在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紫色為主);
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;
3、提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁面。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、鬼臉面具300個(gè)(發(fā)放給客人)
2、羽翼面具200個(gè)(發(fā)放給客人)
3、南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
4、骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
5、蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
6、黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝)
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(gè)(隱蔽在卡座與色盅)
9、紅、黑、白、打扮顏料各一瓶(面部著妝用)
開展萬圣節(jié)大型晚會(huì)的計(jì)劃方案篇二
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)〞的由來,感受西方文化,讓孩子感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的開心,鍛煉孩子的膽子和分辯能力。
3、提供家園互動(dòng)機(jī)遇,增進(jìn)親子交流。
4、家長與幼兒共同制作南瓜燈造型。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖果、面具、帽子、衣服
2、裝飾教室
3、音樂
活動(dòng)時(shí)間:
20__年10月31日
活動(dòng)過程:
1、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園,參與晨間活動(dòng)、早操。
2、上午到其它班級(jí)討糖,個(gè)別班級(jí)到小區(qū)商鋪討糖。
3、各班幼兒在自己班級(jí)狂歡萬圣節(jié)。
4、下午邀請(qǐng)家長2:30來園,與幼兒共同制作南瓜燈造型。
5、制作完南瓜燈后,與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。
6、終止活動(dòng)。
開展萬圣節(jié)大型晚會(huì)的計(jì)劃方案篇三
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)〞的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、大膽,正確面對(duì)畏懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過一系列活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氣氛,深刻體會(huì)到節(jié)日的開心。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,襯托節(jié)日的氣氛。
2、要求:萬圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
3、萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
4、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的畏懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
5、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
(二)班級(jí)(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸)
1、教學(xué)內(nèi)容的表達(dá),英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)遇導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)可怕事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精致布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造喧嚷的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠穩(wěn)定復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起)
5、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氣氛
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并相互問候“happyhalloween〞;
2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或相互欣賞,給幼兒交流的機(jī)遇;
3、戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行);
4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)
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