《愛(ài)的教育》600字讀書(shū)心得大全5篇

第第頁(yè)《愛(ài)的教育》600字讀書(shū)心得大全5篇《愛(ài)的教育》的確是一部難得的供孩子們閱讀的好小說(shuō)，有好些發(fā)人深省的章節(jié)值得細(xì)細(xì)咀嚼。下面是我收集整理的《愛(ài)的教育》600字讀書(shū)心得大全，大家一起來(lái)看看吧。

《愛(ài)的教育》600字讀書(shū)心得大全1

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書(shū)很有意思的是以一個(gè)學(xué)校生的名義，通過(guò)日記本的形式，講解并描述了很小的故事，然后將愛(ài)的教育融入這些故事，用以培育年輕一代的思想情操。

天性純良，觀看敏銳，是個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取的好少年。他的健康成長(zhǎng)與書(shū)中所描寫(xiě)的真誠(chéng)寬厚的人際之間的愛(ài)是息息相關(guān)的。《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫(xiě)的只是一些平凡而和善的人物：像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。

如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛(ài)是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里，用一種特別口語(yǔ)化的語(yǔ)言描寫(xiě)了老師在回應(yīng)同學(xué)的問(wèn)候時(shí)的神態(tài)、關(guān)懷孩子時(shí)手的動(dòng)作、批判孩子時(shí)的語(yǔ)調(diào)等，給我們勾畫(huà)出一個(gè)慈愛(ài)的、感性的、親切中不失威武的好老師形象?！兜艿艿呐蠋煛芬晃乃鑼?xiě)的那些情景仿佛就是我曾經(jīng)經(jīng)受和正在經(jīng)受的。女老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來(lái)的東西，怎樣應(yīng)付上課時(shí)突發(fā)的大事，怎樣克制自己心情，怎樣在發(fā)火后懊悔等等。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)中還用了很大的篇幅描寫(xiě)了對(duì)祖國(guó)崇高宏大的愛(ài)，有《帕都亞的小愛(ài)國(guó)者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛(ài)國(guó)》、《意大利》等等。

《愛(ài)的教育》600字讀書(shū)心得大全2

禪的最高境界是無(wú)，聰慧的最高境界是難得糊涂，美的最高境界是無(wú)痕，而愛(ài)的最高境界是無(wú)私。

《愛(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯一個(gè)學(xué)年寫(xiě)的全部的日記，包含了同學(xué)之愛(ài)，姐弟之愛(ài)，子女與父母之愛(ài)，師生之愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。讀完后，我如同在愛(ài)的懷抱中獲得重生。

愛(ài)的境界，是布滿(mǎn)無(wú)限生氣的草原。正如《讓愛(ài)更美妙》歌中所長(zhǎng)：“讓愛(ài)傳出去，陽(yáng)光暖和我和你……”愛(ài)的境界，如同金色的海洋，也像天上眼睛忽閃忽閃的小星星，有如海里自由自由游動(dòng)的.小魚(yú)，恰似很多張露出微笑的可愛(ài)的孩子的臉，還像……《愛(ài)的教育》，讓我們把愛(ài)傳出去!

掩卷深思，我不由得想起那年的暑假……

那天，氣急敗壞的太陽(yáng)急紅了臉，源源不斷地把怒火灑向大地。人們走在路上，就像一個(gè)個(gè)被烤焦的紅薯。我熱的滿(mǎn)頭大汗，想去買(mǎi)瓶冰鎮(zhèn)的可樂(lè)，澆澆嗓子眼里冒出的火。我?guī)е逶X(qián)，從家里動(dòng)身了?；蛟S是心煩氣躁，還沒(méi)走到小賣(mài)店，錢(qián)卻丟了。懊惱的我正預(yù)備回家，卻發(fā)覺(jué)了一張五元錢(qián)的鈔票皺巴巴地躺在地上——不是我的那張。我立即緊急兮兮的四處張望，還好，沒(méi)人留意!我連忙把錢(qián)撿了起來(lái)，正預(yù)備去買(mǎi)可樂(lè)，心里卻冒出了一個(gè)聲音：丟錢(qián)的那個(gè)人，他確定也和我一樣懊惱，找不到錢(qián)，肯定很焦急。于是，一再掙扎，我把那五元錢(qián)放回了原位。我信任，丟了錢(qián)的人，總會(huì)回來(lái)的!這個(gè)念頭支撐著我，我等了足足十多分鐘、看!有新線索!只見(jiàn)一位身穿粉紅色短裙的姐姐正低著頭，眼睛進(jìn)行“地毯式”搜尋，似乎在查找著什么。我一眼認(rèn)定，那錢(qián)就是那位姐姐丟的，立馬把地上的錢(qián)給她，我問(wèn)：“姐姐，這錢(qián)是你丟的嗎?”姐姐回答：“是我丟的，小伴侶，感謝你幫我找回來(lái)?！蔽倚α诵Γ睦锾鹱套痰?

雖然，沒(méi)有喝到甘冽清甜的可樂(lè)，我卻品嘗到了愛(ài)的境界，它是無(wú)私的，也是甜蜜的!

《愛(ài)的教育》600字讀書(shū)心得大全3

一滴墨水，引發(fā)千萬(wàn)人的思索;一本好書(shū)，轉(zhuǎn)變很多人的命運(yùn)。人的思想成長(zhǎng)靠的是書(shū)。寒假時(shí)我交了一位好伴侶《愛(ài)的教育》。

這位伴侶以日記的形式，記敘了少年安利柯一學(xué)期以來(lái)的事情，以及父母兄弟姐妹寫(xiě)給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個(gè)月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。

他到處洋溢著少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)、伴侶對(duì)我的愛(ài)、兄弟姐妹對(duì)我的愛(ài)，不管是愛(ài)，還是被愛(ài)都是美好的，珍惜別人賜予的受，不吝惜你自己的愛(ài)，一切都便是美滿(mǎn)的。文章中曾多次描寫(xiě)了仆人公的伴侶，比方：卡隆，代洛西。當(dāng)然還有個(gè)壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許很多多的歡樂(lè)事。他們愛(ài)著任何人，甚至是無(wú)惡不作的無(wú)賴(lài)弗蘭蒂，我認(rèn)為這個(gè)人是有意刻畫(huà)的，以他為代表，教育我們不珍惜別人的愛(ài)的凄慘下場(chǎng)。

他的言語(yǔ)感人肺腑，特殊是每月故事中的《萬(wàn)里尋母記》。文中，馬爾可在得不到母親消息時(shí)，他毅然確定去千里之外的美洲尋母，一個(gè)13歲的少年，孤橫跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力與士氣啊!到了美洲后，事先的打算出了意外，而這小小少年卻能起死回生，一路打聽(tīng)母親的狀況。那需要才智的頭腦，強(qiáng)健的體魄。而這個(gè)社會(huì)閱歷缺乏，體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對(duì)母親的思念以及母親往日對(duì)他的愛(ài)。

他把“愛(ài)”這個(gè)主題抱得緊緊的。親情，友誼，襯托出孩子在愛(ài)與被愛(ài)中得到的教育，以引人深思。看了這本書(shū)，我的心靈得到了洗滌，往日與父母、伴侶的沖突、沖突讓我深深地感到懊悔錯(cuò)誤。

《愛(ài)的教育》的確實(shí)確是“愛(ài)的教育”呀!

《愛(ài)的教育》600字讀書(shū)心得大全4

《愛(ài)的教育》這本書(shū)中第八章是讓我印象最深刻的一個(gè)故事。故事的名字叫馬爾科六千英里尋母記。

這一章節(jié)主要寫(xiě)了：為了擺脫貧困，兩年前馬爾科的母親遠(yuǎn)到阿根廷當(dāng)傭人，由于音信全無(wú)，少年馬爾科便堅(jiān)持單獨(dú)到美洲去查找母親。經(jīng)過(guò)二十七天的艱苦航行，到了阿根廷首都，他滿(mǎn)以為可以很快見(jiàn)到母親，卻被告知堂伯死了，無(wú)法知道母親的住址。幾經(jīng)周折得知母親隨仆人搬到科爾多瓦，當(dāng)他坐了三天四夜的船和一天的火車(chē)到科爾多瓦時(shí)，又被告知母親在圖庫(kù)曼，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到圖庫(kù)曼并找到母親時(shí)，母親由于思念親人而不愿動(dòng)手術(shù)已經(jīng)奄奄一息，馬爾科的到來(lái)給了母親精神支持，最終救活了母親。

我的體會(huì)是：一個(gè)才13歲的小孩子，竟然單獨(dú)一個(gè)人從熱那亞去往美洲，走了6000里路。支持他走完這么多路的信念是什么?是他心中對(duì)母親濃濃的愛(ài)。在行走途中，他遇到了很多苦難和挫折，可他有放棄嗎?沒(méi)有，我們學(xué)校操場(chǎng)一圈200米，我們跑一圈就累得氣喘吁吁，而那個(gè)小男孩竟然驚人地馬不停蹄繞操場(chǎng)走15000圈的路程。這種毅力和執(zhí)著，是我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”所沒(méi)有的。

記得有一次，我們一家三口去爬泰山，剛剛爬了沒(méi)多久我就累得大喊“不爬了，不爬了”，想想那個(gè)為了查找母親而走6000里路的男孩，他一路上沒(méi)有充分的食物，饑腸轆轆地走了6000里路，再想想自己的行為，真的太不應(yīng)當(dāng)了。

同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)男孩的執(zhí)著精神，不讓自己陷在父母的蜜罐溫床中。用自己的力氣，走好那人生路上的“6000里路”，只有這樣，才能真正的脫離父母的溺愛(ài)和呵護(hù)。

《愛(ài)的教育》600字讀書(shū)心得大全5

《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的《愛(ài)國(guó)》是父親寫(xiě)給安利柯的信，信的主要內(nèi)容是：安利柯，我為什么愛(ài)意大利，由于我的親人，我的祖先，我的誕生地，我的血液，我所說(shuō)的話，所讀的書(shū)都是意大利的，在我四周的宏大的人們，在我四周秀麗的自然以及我所見(jiàn)、所愛(ài)、所討論、所崇拜的一切，都是意大利的東西，所以我愛(ài)意大利。外國(guó)人假如對(duì)于我國(guó)有無(wú)禮的言語(yǔ)，怒必從心突發(fā)。你不能做卑怯無(wú)恥的行徑，將來(lái)你為國(guó)而戰(zhàn)，不能偷生而返，我愿見(jiàn)你平安凱旋。

愛(ài)國(guó)，顧名思義就是愛(ài)一個(gè)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)，是中華民族永久的主題;愛(ài)國(guó)，是每個(gè)中國(guó)人真摯永久的情感;愛(ài)國(guó)，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。

讀了這封信深受感動(dòng)，我做為一個(gè)中國(guó)人，通過(guò)旅游和在課本上學(xué)的，了解到祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)，繁華富強(qiáng)。如宏偉壯麗的長(zhǎng)城，云奇山異的黃，新聞熱播的港珠澳大橋，成為世界之最，還有世界矚目的飛天事業(yè)……所以我愛(ài)我的祖國(guó)。

革命先烈用鮮血為我們換來(lái)了如今的新中國(guó)，才有了我們?nèi)缃襁@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我要從身邊的小事做起，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)?！挥懈冻?、傳遞這些“小愛(ài)”，才能匯聚成祖國(guó)的”大愛(ài)”。我做為一名同學(xué)，記得上三班級(jí)時(shí)