教師《愛的教育》讀書心得體會(huì)（6篇）

Word第第頁教師《愛的教育》讀書心得體會(huì)（6篇）老師《愛的教育》讀書心得體會(huì)1

這本書是意大利人：德·亞米契斯寫的，本書講的是老師要把體育課從室內(nèi)移到室外，讓同學(xué)做器材運(yùn)動(dòng)。由于書中的仆人公由于身體不舒適，所以不能參與體育運(yùn)動(dòng)，所以他的母親就去學(xué)校申請(qǐng)不讓他上體育課進(jìn)行體育活動(dòng)。但是仆人公克服困難，并在伴侶和同學(xué)的支持和關(guān)心下去操場(chǎng)上完體育課的故事。

讀這本書讓我懂得了就算遇到了困難也不要退縮。更要努力加油、堅(jiān)持不懈，才能獲得勝利。然后就是你的伴侶還是身邊的人遇到困難或者是有什么難言之隱，你都肯定要支持他，關(guān)鍵的時(shí)候要站在他身邊去關(guān)心他。

其實(shí)這樣的例子我們身邊也有，對(duì)于我來說參與工作半年了，體育課也上了半年了，遇到的同學(xué)也是不一樣的。有的同學(xué)開朗，而有的同學(xué)就相對(duì)內(nèi)向，個(gè)別的還很少和其他同學(xué)一起玩，作為老師的我都看在了眼里，我覺得應(yīng)當(dāng)給他們更多的關(guān)懷和關(guān)心。他們?nèi)缃襁€小，心理還很單純，我應(yīng)當(dāng)更多的去鼓舞，讓他們知道體育能帶來歡樂，也讓其他同學(xué)去和他玩。我覺得不管是什么學(xué)科的課，都應(yīng)當(dāng)是有愛，同學(xué)是課的主體，讓同學(xué)喜愛上課才能是一節(jié)好的課，愛的教育才能更好。

老師《愛的教育》讀書心得體會(huì)2

開心的假期靜靜的向我們走來，最終可以讓我們放松一下臨考前緊急的心情，當(dāng)然，在這放松的期間，讀書也是一件特別開心的事情，在這個(gè)假期，我讀了兩本道理深刻，內(nèi)容豐富而又樸實(shí)的書，其中一本是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書的，是用日記的形式，表達(dá)出每一個(gè)人的特點(diǎn)、性格、還有那令人感動(dòng)”每月故事“。其中，最令我感受深刻的人物是卡隆，他長(zhǎng)的很高大，從小助人為樂，學(xué)習(xí)也很好，他從不欺侮比自己弱小的同學(xué)，還關(guān)心需要關(guān)心的人，特殊是關(guān)心耐利的情景讓我特別難忘——耐利從小就是一個(gè)駝背，身材也很瘦小，在學(xué)校常常被同學(xué)欺侮、嘲諷，而卡隆卻常常愛護(hù)他，并和他成為了伴侶。

”愛“是無形無體的，”愛“是用幾句話也說不明白的，它包含的東西很寬闊，或許是家人之間的父愛母愛，或許是伴侶之間的友愛，或許是強(qiáng)勢(shì)群體對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛……

《愛的教育》這本書，主要是要告知我們要關(guān)愛和關(guān)心你身邊的伴侶，伴侶有錯(cuò)了，要大度的'去諒解他；伴侶失敗了，不要去嘲諷挖苦他，要去鼓舞他。

同學(xué)們，珍惜好學(xué)校這6年的時(shí)間，記住學(xué)校這6年結(jié)交的伴侶，不要讓自己的童年失去精彩。

老師《愛的教育》讀書心得體會(huì)3

今年寒假，媽媽給我買了一本《愛的教育》，我捧起書，愛不釋手，連忙翻看起來，沉醉在了書的海洋里。這本書字里行間都洋溢著對(duì)祖國，父母，師長(zhǎng)和伴侶的真摯的愛，帶著我走進(jìn)了一個(gè)布滿愛的世界。這是意大利有名作家德·亞米契斯的作品。

其中，我印象最深的就是《小抄寫員》這篇文章，主要講了仆人公敘利奧長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月悄悄忍受父親的誤會(huì)責(zé)備，偷偷幫父親抄寫簽條的事，我從敘利奧身上體會(huì)到了他關(guān)懷愛護(hù)父母，主動(dòng)為父母分憂解難的美德，寧愿被父親誤會(huì)，依舊堅(jiān)持著，表現(xiàn)了他對(duì)父親，對(duì)家人膚淺的愛。

以前，在沒有讀這本書時(shí)，我是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的人，但讀了這本書后，我變了，變得愛護(hù)父母了，變得能主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)事了，由于我懂了什么是愛。讀了《愛的教育》后，我感受到了友愛，寬容和公平。

“生活中沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話。讓我們?cè)跁陌倩▓@里，采集最豐碩的花果，吮吸最甜蜜的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己吧！

老師《愛的教育》讀書心得體會(huì)4

年暑假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對(duì)生活的樸實(shí)的描寫，使人感受到一個(gè)最根本的東西——愛。愛，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。這本名著《愛的教育》令我終身受益，我是專心在讀，在享受這本書中的精華。

《愛的教育》這本書，我覺得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有快樂、有哀痛、真的很有教育價(jià)值！給我印象最深和最讓我感動(dòng)的故事是《伍藍(lán)地的媽媽》這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好宏大，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)請(qǐng)求，盼望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校內(nèi)，但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)了！竟然觀察母親苦苦的請(qǐng)求也不為所動(dòng)，看到這一篇，讓我覺得真的好感動(dòng)！父母對(duì)孩子的專心，我想是世界上最為珍貴的吧！

這本書還教育了很多做人的道理，我毫不懊悔用我寒假里的五天時(shí)間來讀完這本書，由于這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。

假如說愛是一次旅游，或許有人會(huì)有異議，但愛正是沒有終點(diǎn)的，開心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒，那么這樣的生活必將使人苦痛厭倦。反之，把生活看成旅游一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)覺愛中包含著對(duì)于生活的追求。

假如愛是奔騰的熱血，是跳動(dòng)的心靈。那么，我認(rèn)為這就是對(duì)于國家的崇高的愛。或許它聽起來很“口號(hào)”，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí)，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有許多，愛之所以宏大是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情。

轉(zhuǎn)瞬間，我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)年月已經(jīng)很久了，但是“愛”這種教育的方式卻永久不應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離我們，特殊是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)同學(xué)，關(guān)懷他們的成長(zhǎng)，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由健康的成長(zhǎng)！《愛的教育》中，把愛比成許多東西，確實(shí)是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思索——愛是博大的，無窮的，宏大的力氣，是教育中所不能缺少的。

《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力，主動(dòng)要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在美好中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所表達(dá)出的劇烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基矗但我知道“愛“是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)同學(xué)的鼓舞，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，關(guān)心盼望工程……雖然猶如空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”，“稀釋”，甚至“消逝”，所以盼望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛，我想這部好小說將會(huì)把這種美妙的感受帶給更多更多的人。

老師《愛的教育》讀書心得體會(huì)5

暑假我去舅舅家玩。舅舅家書櫥里有《愛的教育》這本書，我仔細(xì)的看了。書中一個(gè)個(gè)愛的小故事深深吸引了我，使我受益匪淺。

《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯以四班級(jí)同學(xué)安利柯的目光通過日記的形式完成的一部愛的作品，書中介紹了很多種愛，有父母之愛、同學(xué)之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻是感人肺腑的。

整部小說以一個(gè)學(xué)校生的目光端詳著身邊的美與丑，惡與善，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！稅鄣慕逃愤@本書告知我們：想要成為一個(gè)有士氣、布滿活力、正直的人，首先得對(duì)世間、對(duì)事物布滿愛，真心誠意為他人著想。俗話說的好，愛是一種無限的力氣。它可以驅(qū)使你的動(dòng)力，讓你成為對(duì)世間有用的人。

在我們身邊，也發(fā)生過許很多多的小故事，這些微缺乏道的故事在不斷喚醒人們，在不斷教育人們，在不斷感動(dòng)人們。就拿5·12四川汶川大地震來說吧！那些奮勇抗戰(zhàn)的官兵們救了多少條無辜而珍貴的生命！每當(dāng)官兵們發(fā)覺地里有受難的同胞是，它們就會(huì)不斷地鼓舞受難的同胞，用愛的力氣讓受難的同胞們堅(jiān)持，從而獲救。這種愛就像一跟隱線，拉扯著同胞，鼓舞著同胞，感動(dòng)著同胞，挽救著同胞。后來，這種愛也成了千百萬人學(xué)習(xí)的典范。

在日常生活中，也有些人由于過分地愛導(dǎo)致了極為凄慘的后果。如太多的膩愛，不正義的愛……所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)愛的同時(shí)，還要留意分別善與惡，做一個(gè)正直的人，《愛的教育》這本書中的羅伯蒂就是一個(gè)舍己為人的好同學(xué)，他為了救即將被車撞的一班級(jí)的學(xué)校生，腳不幸被三輪車車胎壓到，可當(dāng)他醒來時(shí)的第一句話就是問那一個(gè)一班級(jí)的學(xué)校生的狀況。瞧，多么珍貴的愛?。?/p>

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)《愛的教育》這本書中的全部仆人公，充當(dāng)一個(gè)布滿愛心的小使者，為社會(huì)做出無私的奉獻(xiàn)。

老師《愛的教育》讀書心得體會(huì)6

在一口氣讀完《愛的教育》這本書的時(shí)候，我想起了愛對(duì)我們來說是多么重要。愛就像空氣一樣，每天都在我們身邊，卻又最簡(jiǎn)單被忽視。《愛的教育》最吸引人的地方正在于此，在平凡細(xì)膩的筆觸中娓娓道出這近乎完善而又為人們?cè)僖彩熳R(shí)不過的親子之愛、師生之情、伴侶之誼、國家之戀……書中沒有乏味的說教，也沒有什么豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但是一字一句中所蘊(yùn)含的那種深厚濃郁的情感力氣，到處扣人心弦，感人肺腑。因此，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也讓我陷入對(duì)愛的思考。

確實(shí)社會(huì)上每時(shí)每刻都布滿著愛，比方，在2023年四川汶川的8級(jí)大地震中有多少志愿者去幫助，還有很多