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第8頁共8頁初中初一年級組工作計劃初一年級組工作計劃(____-____學年第一學期)“千里之行,始于足下”,良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學期的工作做好,結合初一年級實際,特制定此計劃。一、指導思想按照學校的總體布置和要求,結合本年級組的實際情況,緊密配合教務處,政教處,團委等處室,進一步解放思想,推進新課程改革,提高全體學生的全面素質。本學期初一年級組將緊緊圍繞學校工作的核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛貢獻力量。以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,班主任及任課教師要引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)他們的中學生行為規(guī)范,抓好中小學的銜接;從細處著手,分層面地對學生進行理想教育、行為規(guī)范教育、安全教育、感恩教育,創(chuàng)造良好的班風、學風,建設積極、健康、向上的校園文化;年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學生日常行為規(guī)范示范年級,各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班;一切以學生的發(fā)展為本,切實關愛每一個學生;年級教學在積極推進新課改的基礎上要保持穩(wěn)步快速的提高;強化本組教師的團隊意識、創(chuàng)新意識、質量意識、服務意識,以“扎實、務實、求實”的工作作風確保年級組工作有創(chuàng)新、有特色。二、年級組狀況簡析教師?,F(xiàn)有教師____人,多數(shù)為中青年教師,中年教師正當盛年,精力充沛,經驗豐富,青年教師朝氣蓬勃,勇于創(chuàng)新。他們都有著強烈的事業(yè)心和進取心,能夠不為困難,迎難而上。但也須看到,年輕教師由于剛剛步入工作崗位,他們的教學經驗尚不足,仍須不斷地積累,他們的教育教學方法尚不能靈活運用,仍須不斷地學習。學生。共存____個教學班,____人。這些學生大部分來自本地區(qū),小部分是外來人員子女。他們多為03、____年出生,幼稚,聰明,活潑,好動,自制力較差,帶有一些不良行為習慣,尚缺乏明辨是非善惡的能力,教育不到極易誤入歧途。從入學調研成績來看,部分學生成績處于中下游,成績一般。他們在小學階段文化基礎還很不牢固,良好的學習習慣尚未養(yǎng)成。三、主要工作1(一)、德育工作1、班主任隊伍建設(1)、以學生基本素質提高為重點。班主任及任課老師要做好學生基本素質提高,建立“民主、平等、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制。以規(guī)范引導人、以及時評價提醒人,以____制約人,讓學生學會對自己的行為負責,增強學生自我約束、自我管理、自主發(fā)展的能力,最終使學生走向自覺、自律。(2)、以關愛教育為主線,深化“五心”工程(愛心、誠心、耐心、細心、恒心)。班主任要關愛每一個學生,特別____弱勢群體、困難學生的教育。早、中、晚經常深入班級,了解學生情況,既要嚴格更要關心,努力加強以情感教育促進學生的學習。(3)、加強與學生家長的聯(lián)系。本學期通過家長會、家訪、校訪和電話及____等使家校溝通率____%。班主任、任課老師與家長要經常聯(lián)系,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。(4)、加強師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者,是班級的靈魂。班主任管理負責與否直接影響到該班的班風、學風,影響到教學的質量。因此,每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,積極探索班級管理的有效方法,善于做好每一個學生的思想教育工作,協(xié)調好任課老師之間、老師與學生之間的關系。并要認真完成學校布置的各項任務。(5)、工作交流。利用班主任例會、年級組活動時間,交流教育信息、班級管理的經驗,商討班級管理的方法,提高班級管理工作的針對性、實效性。(6)、加強安全管理,落實安全管理責任,____學習安全方面的有關規(guī)章制度,寫出心得體會,作出承諾,成立以班主任為組長的安全工作領導小組,對教室、樓道等進行督查,落實專人管理,安全無小事,做到安全工作時時抓,事事抓。2、教師隊伍建設(1)、重視組內團隊建設,營造輕松和諧的工作氛圍。本組教師要加強師德修養(yǎng)建設,增強主人翁意識,做到熱愛事業(yè),熱愛學校、熱愛年級,熱愛學生,勇于探索,樂于奉獻,少說空話,多做實事。教師之間要有團隊合作精神,為同一目標而奮斗。(2)、嚴于律己,為人師表,做學生的榜樣,模范地遵守學校的各項制度。(3)、勤于學習,努力提高自身素質,眼睛盯在質量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學質量,做領導滿意、學生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認真研究做好學科德育教育。(4)、年級組長要帶頭學習,要____年級組老師開展教育教學科研活動,進行案例研究,使理論學習和實踐探索成為推動教育教學前進的兩翼。2(5)、落實年級組相關制度,做到人性化與制度化相結合。既要重視制度,又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促組內教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學規(guī)律的情況發(fā)生。3、年級學生管理目標、計劃學生管理目標。樹立一個理念(校園變樂園,學生健康、快樂、自信、發(fā)展),遵守兩個規(guī)范(《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》),處理三個關系(生生、師生、親子關系),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自理、體魄上自強)。重思想、重行動,一切以學生的發(fā)展為本,抓班風、促學風,各方面全面發(fā)展。(1)、利用晨會、班會、法制心理教育活動對學生進行愛國主義、____、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關愛教育,讓愛撒滿校園,促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育,引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生命,生命教育幫助學生完善人格,健康成長。(2)、搞好班級文化建設,各班都有“學習園地”和勵志標語,班報有專人負責,每兩周一期,保證質量,有特色,使學生受到文化的熏陶。(3)、以各類評優(yōu)活動為載體,號召發(fā)動學生積極參與,樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識,增強班____的凝聚力,為形成一個優(yōu)秀的班____奠定扎實的基礎,進而完善人格。(4)、發(fā)揮榜樣示范作用,鼓勵學生發(fā)展。樹立學生身邊的先進典型,讓學生學有方向、趕有目標。(5)、加強常規(guī)管理,確?!皟刹僖恍l(wèi)”(廣播操、眼保健操、班級及包干區(qū)衛(wèi)生)等工作正常有序,使常規(guī)工作常抓常新。(6)、以安全教育為工作核心,保障學生的身心健康。做好年級組的安全防衛(wèi)工作,做到人走關燈關門,班級關好門窗。聯(lián)系學?!瓣柟馕荨弊龊脤W生人際關系、學習壓力、考試心理等教育與心理疏導。(7)、有計劃的開展文體活動,讓學生勞逸結合、張弛有度,全面發(fā)展,使學生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學習中去。(二)、教學工作1、鼓勵組內教師認真學習課改的理念,著力加強教學過程管理,改進教學方法,努力提高課堂教學效率,切實把課改的精神付之于實踐。做到課改課堂常態(tài)化,課堂改革深入化。2、充分發(fā)揮備課組作用,群策群力,集思廣益,搞好____備課活動,做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備3學法、備習題)“四統(tǒng)一”(____學進度、____學目標、____學重難點、統(tǒng)一階段檢測。)3、努力提高學生的學習興趣,教師要加強對學生學習方法的指導。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則,培養(yǎng)學生的學習能力,提高教學質量。4、做好教學質量的監(jiān)控,認真對待周練、月考、期中、期末考試,班主任及任課老師做好班級質量分析、年級組做好全年級各學科質量分析,并要有具體對策。5、重視提優(yōu)補差工作。各老師應根據(jù)本班的實際情況,針對學生的特點,分層輔導,特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,努力提高年級及格率和優(yōu)秀率,從而進一步提升競爭力。(三)、安全工作常抓不懈進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,班主任要加強課間巡查,制止學生不文明的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四、具體工作____月份:1、做好班級文化布置。黑板報,班級宣傳欄。2、開展文明禮貌教育,課間文明休息,抓好午餐紀律和衛(wèi)生。3、強調《日常行為規(guī)范》及學校有關的制度和班規(guī);做好國慶長假安全教育工作。4、學生會、家長會、興趣小組。____月份:1、做好愛國主義教育月。愛祖國、愛學校、愛____教育活動。2、對學生進行體育衛(wèi)生教育,抓好廣播體操和眼保健操。3、繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育。4、第一次階段調研、分析。____月份:1、1、根據(jù)期中考試的要求進行各學科的學習專題教育,結合科目實際,講究學習方法,4端正學習態(tài)度,認真學習,好好復習考好期中考。2、安全教育、學生心理輔導。3、期中考試、質量分析、期中家長會。____月份:1、通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,加強對學生的心理咨詢調研、加強青春期健康教育,豐富內容和形式,幫助學生真正理解生命的意義。2、學生誠____育。3、第二次階段調研、分析。____月份:1、認真做好學生的綜合素質評定工作,同時指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。2、學期總結,假前教育,家長接待。3、期末總過關,學生評優(yōu)。4、布置期末相關工作。初中初一年級組工作計劃(二)初一級部工作計劃一、開學前準備:(提前____天安排)1、教師到位,分好班級、宿舍,安排好桌凳、床鋪。2、布置教室,宿舍文化,歡迎新同學。3、打掃衛(wèi)生,提前備好期中考試前的課(二級備課)。4、備課、賽課。5、檢查各處,清除安全隱患。6、制定并公布課程表及人員安排。7、開三次會議,加強教師的思想建設。8、洋思教學觀摩與展示。9、公布教學、工作計劃。10、統(tǒng)一思想,安排人員做好新生入學的兩天準備。二、周次一:(9.1-9.13)1、教師要明確守紀學校各項規(guī)章制度,加以學習并考試。2、要把各種規(guī)章制度裝訂成冊,下發(fā)給各位老師。3、公布學校教育教學工作計劃。4、學生方面,首先是做到安全、愉快入校、入班。5、學習中學生日常行為規(guī)范及學生守則。6、學習本校的各種規(guī)章制度,做好“以希望為榮,為學校爭光”。7、做好學生的思想工作,避免因想家想退學,盡早適應學校生活。8、讓學生安全離校。二、周次二:(9.14-9.27)1、召開班主任會總結大周工作的丟得失,尋找好的方法,共同進步。2、召開學生座談會,聽聽他們對學校,老師的心聲。3、籌備新生入校晚會。4、嚴抓各項量化(宿舍、衛(wèi)生、餐廳)5、加大對學生生活能力的教育和培訓。6、宿舍、教室大排查,收繳各類刀具、手機、易燃____物品。7、備課組長制定出聽課順序,進入“洋思模式”聽課、賽課。8、使用并檢查工作日志,查備課本(二級、三級)。9、舉行“迎新生文藝晚會”。10、教師要逐漸走進學生內心,了解他們的心聲,并統(tǒng)計住址、電話。11、發(fā)一張“喜報”給學生,讓學生家長知道學校的特色以及各種制度。12、開學典禮的舉行。三、周次三(9.28-10.11)1、深入落實各項工作制度,工作重點是徹底整治打架和帶手機之風。2、嚴抓課堂和課前紀律。3、對教師進行培訓。4、做好第一次月考及相關準備工作。5、做好“十一”長假的安全教育。6、評選出上月的“教改之星”。7、與學生座談、聽學生心聲8、____學生觀看演出、演講等活動。9、檢查日志、教案、作業(yè)批改情況。四、周次四:(10.12-10.25)1、召開班主任工作經驗交流會。2、____教師培訓。3、本大周重點。課堂紀律和教室內外衛(wèi)生。4、廣播操并進行比賽。5、檢查漏洞之外,排除一切安全隱患。6、籌備家長會。7、____學生觀看演出。8、辦理學籍。五、周次五:(10.26-11.8)1、召開家長會,建全家長學校制度。2、舉行期中考試(第二次月月清)。3、本周重點。宿舍被褥疊放及桌底下衛(wèi)生。4、開班主任經驗六流會和學生座談會。5、查教案、工作日志、聽評課記錄、批改記錄。6、愛國主義教育及影片展演。7、加強零距離跑操比賽的訓練。六、周次六:(11.9-11.22)1、分析期中考試成績,通過與別校的對比尋找差距。2、本周的工作重點,餐廳制度的執(zhí)行及合缸合卡現(xiàn)象。3、進行零距離跑操比賽。4、進一步加強教師隊伍建設、進一步培訓。5、進行學生座談會。6、評選教改之星。7、舉行演講比賽,并觀看《讓世界充滿愛》8、寫一下半學期工作總結。9、找出班級的部分后進生,加大對其教育。七、周次七:(11.23-12.6)1、本周的工作重點。零距離跑操、廣播操和眼保健操的規(guī)范、及集合、集會紀律。2、進行第三次月月清考試。3、學生對洋思教法的適應程度,并分好組-兵教兵。4、保生源,做好學生的思想工作,進一步培養(yǎng)自立能力。5、進行乒乓球比賽。6、舉行教師、學生座談會,相互交流,共同發(fā)展。7、參加縣里的冬季運動會。8、動員學生,準備好下學期的學費,努力做好學生工作,防止學生流失。八、周次八:(12.7-12.20)1、收交學費,做到快、齊而不讓一個學生流失。2、工作重點。對各種不文明行為的糾正和課間紀律。3、總結第三次月考。4、教師培訓《管理是嚴肅的愛》。5、評選“教改之星”,并檢查教案、聽評課等。6、____冬季拔河比賽。7、觀看演出,增強學生防火、防電等安全意識。8、法制報告會。9、調查(問卷)。學生對洋思教學的理解問卷調查。10、迎元旦歌詠比賽。九、周次九(12.21-1.3)1、學費收交統(tǒng)計,并努力收繳清楚。2、舉行元旦文藝演出。3、結束新課,制定復習計劃。4、期末測評動員

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