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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題1.尺子和測量紙帶對(duì)比,有哪些相同點(diǎn)?(
)A.是世界通用的
B.有等距離的刻度
C.不可以彎曲
D.以上都不是2.小麗要測量黑板的長度,她應(yīng)該選擇(
)來測量。A.橡皮
B.紙帶
C.小3.我們用大拇指和中指來測量物體,叫做(
)。A.米
B.寸
C.拃4.下列合適用比較大小的方法比較的是(
)。A.
B.
C.
5.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎?選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺
B.軟尺
C.卡尺
D.折疊尺二.填空題1.我們通過(
)來觀察世界。2.比較物體的形狀可以比較(
)、(
)、(
)(
)等方法。3.在觀察中比較物品時(shí),可以按照(
)、(
)、(
)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。(任寫三個(gè))4.想要直觀地比較測量結(jié)果的長短,需要用(
)(填“相同”或“不同”)的標(biāo)準(zhǔn)物來測量。5.除了手以外,我們還可以利用(
)、(
)、(
)、(
)等來幫助測量。6.觀察物體靠(
)、(
)、(
)等方法。三.判斷題1.測量紙帶是世界通用的測量工具。(
)2.測量需要知道起點(diǎn)、終點(diǎn)和長度。(
)3.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比如長短、胖瘦、寬窄。(
)4.預(yù)測是測量之后要做的一步。(
)5.測量小桶一圈的長度,用測量紙帶比用小立方體更準(zhǔn)確。(
)6.測量時(shí)要按照一定的方法進(jìn)行。(
)四.連線題1.三只青蛙跳遠(yuǎn),請(qǐng)按成績將青蛙與它們的名次用直線連接起來。五.簡答題1.用拃和小方塊測量桌面的長,哪個(gè)更準(zhǔn)確?并說明理由。選擇的理由:(
)2.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?3.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)4.在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢?請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考,并填寫活動(dòng)手冊(cè)。六.綜合題1.下面三位同學(xué)在用自己的方法測量繩子的長度。(1)他們測出的結(jié)果(
),因?yàn)樗麄兊拈L度單位(
)。(填“相同”或“不同”)(2)要測量一本書的長度,應(yīng)用圖(
)中的方法。(3)要測量一棵大樹的粗細(xì),不能用圖(
)中的方法。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.B;D;A;C二.填空題1.眼睛2.形狀;顏色;輕重;軟硬3.高矮;長短;粗細(xì)4.相同5.小立方體;回形針;橡皮;小木棍6.看;聞;摸三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.小方塊;小方塊每個(gè)大小一樣,因?yàn)閭€(gè)體比較小所以測量更準(zhǔn)確,或者說不同的人拃長短不同,即使同一個(gè)人,在測量時(shí)拃的長短也會(huì)有所不同。2.尺子
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