家長(zhǎng)工作計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)家長(zhǎng)工作方案家長(zhǎng)工作方案20232023學(xué)年度第二學(xué)期中二班家長(zhǎng)工作方案一：情況分析^p：經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)們對(duì)我們的教學(xué)理念有了一定理解，許多家長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)向老師詢問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。并對(duì)我們開展的整合活動(dòng)和其它教學(xué)活動(dòng)都有了一定理解，同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。家長(zhǎng)們都能按時(shí)把孩子送到園里，但接在幼兒放學(xué)時(shí)間上存在一定的問(wèn)題，還有些家長(zhǎng)較遲接孩子。其次理解到班里有很大一局部幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性，自我控制才能較差等一系列不良習(xí)慣，這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。針對(duì)上述情況，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。二：目的：1、對(duì)不同的家長(zhǎng)進(jìn)展不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻理解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)系家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家長(zhǎng)配合工作，使教學(xué)可以順利開展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)制度，依時(shí)接送孩子，使老師的工作得以順利進(jìn)展。4、家教共育，互相獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三：措施：1、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)，通過(guò)這一活動(dòng)，可以幫助家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園教育，理解幼兒在園開展情況，理解老師的工作，有利于形成教育合力，進(jìn)步教育質(zhì)量。本學(xué)期將組織一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，以增加家園理解，促進(jìn)家園合作。2、親子活動(dòng)。為了給家長(zhǎng)增進(jìn)親子關(guān)系，增加親子合作共處的'時(shí)機(jī)。在幼兒與家長(zhǎng)共同游戲的過(guò)程中，促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，使孩子的心理獲得平安的滿足，心智的開展與人格的建構(gòu)獲得有效的保障，并讓家庭成員之間充滿平